好玩的游戏作文12篇
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饭后，老师带我们玩”巧算24点”游戏。规则是：4个数字用加减乘除和括号算出结果得24，每个数字只能用一次。
游戏开始了，房间里鸦雀无声，同学们有的不知所措，有的左顾右盼，还有的胸有成竹，我呢？则低着头垂头丧气的，因为我没有玩过，看来我要失败了。
开始比赛了，老师首先出了“4、6、7、8”这几个数字，让我们用这几个数字算出24，我以为4×6=24就可以了，可是还有两个数字怎么办呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出来，怎么也找不出方法。正在我紧张的时候，潘振宇举手了，他说（4+6-7）×8=24，这么简单！我怎么没想到呢？老师好像看出了我的心思，她告诉我们：看到6就凑4，看到8就凑3，哦！我恍然大悟。
又一局开始了，老师出了“1、2、3、4”这几个数字，我看看熟悉，但怎么凑呢？这时我急得直跺脚，老师好像看出了我的着急，用手指着4，哦，这是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三个数字“1、2、3”,把1、2、3加起来不就刚好得6嘛!哈哈，我马上把列着算式的本子交给老师，我得了一分。有了这一次的胜利，我尝到了甜头，后来的两局我连续获胜，一共得了三分。
数学游戏真好玩，让我明白了数学并不那么可怕。
我的童年像一幅幅美丽的图画，不时的在我的脑海中展现，其中我最喜欢的是玩捉迷藏游戏。
周末，我和龚裕恒、程一商量决定在我家玩捉迷藏游戏。游戏规则是：我们首先划石头、剪刀、布然后输家当猫，当猫的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隐蔽的地方后才开始一个个找。
游戏开始了，第一局由龚裕恒当猫。你们看，程一躲在了窗帘的后面了，藏得真是天衣无缝。我灵机一动，躲在冰箱的侧面。这时，猫向我来了，随着他的脚步声越来越逼近，我心里咚咚地响，像一个拨浪鼓。这时我屏住呼吸，大气都不敢出，猫没有发现我，真是让我虚惊一场。正当我放松警惕轻轻挪动脚的时候，猫一下发现了动静，一个箭步冲了过来。就这样我暴露了。接下来，只见猫四处扫视，他在找程一。只见他像一只脱缰的野马冲向了窗帘后，把程一捉住了。第一局就这样结束了。
第二局轮到我当猫，我先从一数数到五十。等我数完，一转身，他们两个消失的无影无踪。我自言自语的说门后面肯定有一个可我一看竟一无所有，真让我空欢喜一场。我喃喃自语的说:都躲在哪里了?突然，我发现衣柜里面有一点动静，于是，我轻手轻脚地走到衣柜前，打开一看，龚裕恒被我发现了。于是我又继续找程一，最终我在厕所墙壁后发现了她。
啊，捉迷藏真是好玩呀!
寒假时，我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常好玩的游戏。
刚走进博物馆，许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的阴森森的，还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的，一阵风吹过，它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门，发现里面十分安静，许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走，原本平坦的地面在现在看来，变得像万丈悬崖一般。我走下桥去，发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁，看看有没有什么隐藏的门。忽然，一块墙壁往里陷了下去，我连忙用力推，我就到了另一个房间。我一连进了几个房间，直到一个灯光忽闪忽闪的房间。我摸遍了整个房间的墙壁，只摸到了进来的那扇门。我不甘心，又用眼睛看着每块墙壁，希望能找出一点线索来。忽然，我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大，连忙用力推那块墙壁。果然，这是一扇通往另一个房间的门。就这样，我走出了大迷宫。接着，我到了一个黑乎乎的房间，好奇的四处张望起来。突然之间，房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线，不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来，使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线，在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍，房间里就减少了几条线。我再穿过去，又在一个地方拍了拍，房间里的线就全部消失了，游戏也结束了。
信不信由你博物馆里好玩的游戏实在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
相信许多人都喜欢喝可乐什么的气泡类饮料，当然我也喜欢喝，但你们有没有想过喝完的可乐瓶这么直接扔掉，不是很可惜吗？所以我就在家搜了一个关于易拉罐的一个简单容易的，有意思的小实验。是能让易拉罐斜着立着。我一搜完，就迫不及待地开始了这个“小游戏”。
我就像一支离弦的箭一样兴奋地下楼买了一罐可乐，一口气“咕噜咕噜……”几下就被立刻就被我给终结了。接着，又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接着，我急切地尝试了几下试着把它斜着立起来，但它就像一次次被人击倒似得躺在了桌上睡着了。“哼！怎么就是立不起来啊？”我不耐烦地撅了撅嘴，但又重振雄风按着步骤一步步做下来……
我按着步骤来往那小瞌睡虫里灌了三分之一的水。“嗯！这次我一定能做好！”我深了一口气，我的那颗心一下子被它触碰到了，心情变得无比澎湃激情。我把它抬起来，跟着就把它倾斜的一推，“诶！斜了斜了！它终于斜了”那个小懒虫他终于打起了精神，歪着身子。不管我怎么推它，它都像跳舞一样，转了一个圈，又一个圈，可好玩了！尽管我不扶，它也可以轻松自然的斜着。
那篇文章我又往下翻了翻，解释道说因为物体保持平衡的关键是中心。当易拉罐是空的时候重心比较高，很难保持平衡，在倒入三分之一水后，易拉罐的重心就转移到了下面，就能很轻易的斜着站在桌子上了。
你们说，这个“小游戏”好玩吗？你们也可以这么试一试，很好玩的！
我们玩过很多游戏，有鬼脸秀，有吹胡子瞪眼，还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家，能给我们温暖，又像好朋友能给我们开心和快乐，还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号，吹气球是游戏吗？这个游戏怎么玩呢？
提到吹气球，我想到了弹力球，因为它们都具有弹力。老师拿来了气球，给每个人都发了一个，我发到的是红色的，还有几个小伙伴也是红色的。气球到手后，我们都很期待游戏的开始。
要开始吹气球了，老师拿出了手机准备记时。只听见“开始！”老师一声令下，我们使劲儿地吹，我陆陆续续的在用力……不知不觉就听见老师说：“时间到！”我们就停了下来。有的人吹得很大，有的人吹得很小，还有的人吹得看样子马上就要爆了，我吹的也很大，口儿却没抓紧，气球在漏气，变得越来越小。有一个人和我一样，气球也在漏气，可是他的比我的还要小，最后我们组取得胜利的是杨宇欣。我在想：八个男生竟然比不过一个女生，真是丢人！
我们又来了一个对抗赛，老师叫了杨宇欣、葛振、万里炜。老师说：“开始！”他们就开始吹了起来，只见他们用尽全身的力气去吹，突然听见一声巨响，万里炜吓了一大跳，原来是杨宇欣的气球已经吹爆了，这局又是杨宇欣获胜。我心中在想：万里炜的胆子可真小。
今天的作文课给了我不一样的感受，这个游戏真好玩。通过今天的游戏，也让我明白了一个道理：坚持就是胜利，更不能小看每一个对手。
“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”一阵阵欢声笑语从教室里传出，原来我们正在进行“传声筒”游戏。
当老师宣布玩这个游戏时，大家都兴奋不已，迫不及待地想尝试一下！
我们组的“领头羊”看见要传的话时，一脸的茫然。当他传给第二位同学时，那位女同学急得连忙说：“什么？什么？你再说一遍。”我在后面急得直打转，快点儿啊！时间不等人那！终于轮到我了。可是，听了一遍后，奇怪？他说的我怎么听不懂，我一脸疑惑地问：“我古文不好。你别说文言文，说白话文。你说什么我没听懂？”他陪着笑脸说：“我没说文言文，我再说一遍。”他说完后，轮到我一脸无奈，真没听懂说的啥。没办法，只能靠着感觉上黑板写了。
其他组也在紧张的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。“你说什么？我没听清。”这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！传个话都这么慢。”
“时间到！”随着老师的一声令下，教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案，应该是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”大家都笑了起来。
这样的游戏真好玩，虽然我们组没有获胜，但我依然很高兴，它让我明白了：做什么事都要学会倾听和团结。我想，有了这次的体验，下次一定能把比赛赢回来。加油！
“投中了，投中了，我们赢了！”你猜猜看我们在干什么？哈哈，你猜不出来吧！我们在玩“扔废纸”的游戏。
星期天的下午，我和几个同学来到了小广场上玩了一个游戏，游戏的名字叫“扔废纸”。这个游戏的规则是在一个地方放上一个桶，拿着纸团在画的线内向桶里扔纸团。扔中了加一分，扔不中的'，不加分，超线的也不加分。最后比比哪组的分多，哪组就赢了。这个游戏虽然看着简单，其实并不容易。
我们分成了两组，我是a组的。然后分别选出两名组长，组长用石头、剪刀、布来决定哪组先玩，我们组赢了，所以我们就先玩。比赛开始了，我不由得紧张起来。我们组第一个上去的人拿起一个纸团，看了下桶，就扔了过去。结果，纸团从桶的上面飞了过去，没中。他懊恼极了，一下子用手遮住了脸。到最后，我们组七个人只中了一个，其他六个都没扔中。而b组的第一个人拿起纸团看了下桶，准备瞄准好再发射时，我们在旁喊：“不中！不中！不中！”结果，真的不中。那纸团与桶是擦肩而过，差一点就中了，我们则是在喊：“太棒了！”有的人拿起纸团挑了又挑才去扔，但是也没中，最终b组全军覆没。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一点。最终我们组1：0获得了胜利。
看着满地的废纸，我有些无奈，便招呼小伙伴来捡废纸。在这一瞬间，我想到环卫工人们在打扫草丛、马路的情景。
今天，我们游泳班的“小不点1号”早早的来到学校，见我一来，她就跑过来，神秘兮兮地说“今天我带来了一样好玩的东西”。“是什么东西，快告诉我，快！”“等会儿再告诉你”，她轻轻地说。
中午吃完饭，我马上到她桌子边，问“现在可以告诉我了吧”，只见小不点不紧不慢地从课桌里拿出一个盒子，我一看，盒子上写着“大富翁”三个字。我很纳闷，这是什么游戏呢？小不点又找了几个同学，大家都围过来，便七嘴八舌地议论开了，有的说：“啊，大富翁，我会，我会玩”；有的说：“这是什么？怎么玩？”。小不点把游戏规则讲给我们听，她见我们还不明白，便对我说：“你先当银行吧，你要负责给钱，发钱，管理现金和地产”。“好的”，我爽快地答应了。
游戏开始了，我给3位玩家每人发了一笔“钱”，她们先石头剪刀布猜出谁第一。首先，小红开始转盘，唉，她的运气真差，一上来就做牢，看她悲伤的神情，我好同情她。接下来，其它同学一个一个的买地，她们付钱时悲伤，收钱时喜悦。时时传来一阵阵欢笑声，说话声：“你到了我的地盘，快给我20xx元”；“啊，不是吧，那么贵！你没看错吧。”几圈下来，小不点手里握着一沓厚厚的“纸币”，地图上几乎都标着她的记号，再看看小巧，唉，可怜哪，手里的“钱”寥寥无几了。这时，班长跑过来，问：“银行，给我一点钱吧”。我说：“银行可以给你钱，但你要拿地来换”。班长一听，只好照办，同学们一个个地破产。“哈哈，我成为大富翁啦！”，这个声音是谁发出来的？噢，原来是小不点在欢呼胜利。
我们又来了几场，我也参与其中，但运气不佳，没成为大富翁。一个下午，我们都沉浸在这个游戏当中，整个教室充满着我们的欢笑声。
今天，老师带我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏，可好玩了！
老师先在在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，由抽到“捉”的人找“贼”，找对了，“捉”赢，找错了，“贼”赢。
第一轮，我、彭璟、赵雨桐、左甜甜上来玩。我抽到的是“兵”，赵雨桐是“捉”。赵雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一个细节，真是脑洞大开。可惜我们看起来都很像，怎么办？赵雨桐突然指着我说：“你是贼！快把金钱交出来吧！”我说：“恭喜你，中了大奖啦，但是你猜错了，我是兵！”答案揭晓，彭璟是“贼”。左甜甜这个当“官”的要赵雨桐唱一首歌。赵雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才听到了几个字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大声唱。
第二轮，王浩鑫、梁培鑫、叶润、胡芷鸣上台玩游戏。梁培鑫是“捉”，叶润是“贼”。梁培鑫仔细观察了好一会儿。老师问我们：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我们指了指叶润。老师又问梁培鑫：“梁培鑫。你觉得谁是‘贼’？”梁培鑫听了我们的话，也指向叶润，叶润果然是“贼”！老师说：“观众的眼睛还是雪亮的呀！”胡芷鸣是“官”，他罚叶润做五个俯卧撑。叶润好不容易才做完，说：“好累啊，手都快断了！”
游戏玩完了，但是，我真想再玩一次，为什么？因为太好玩了！
坐在火车上可真是无聊，我，姐姐和一个朋友一起去，虽然是三个人一起，可还是非常的冷清，我突然说了一句：“大家来玩点什么吧。”话音刚落，我姐姐就举着手说：“我们玩‘真心话大冒险吧！’”我喊道：“我同意！”朋友也同意我们开始玩起来。
首先石头剪刀布，谁赢谁发问题。我一声令下：“石头剪刀布！”“啊，我赢”我想了想：“明星！”下一个是我姐她说：“茜拉。”我回朋友说：“张杰。”我叫到：“杨幂！”……就这样我们说了许多，到我姐没招可使了。我问她：“真心话还是大冒险？”她不假思索地回答：“真心话！”我看着她想了想问：“刚才很冷清的时候你伪什么不说话？”我们等了她一下，这一下她给了我们一个可笑的答案：“我看你们都不说，那我也不敢说。”我们笑过了又想玩别的人，我朋友说：“我们玩木头人吧！”“好啊！”我与姐姐喊到。
朋友小天一喊：“一二三木头人！”本来吵成一片的我们一下就寂静下来，姐姐整个人像只西瓜虫似的缩起来靠木墙角，我躺在床上面无表情地躺在那儿，而小天却是捂着眼睛坐在那儿，我突然听到笑成，原来是小天，我正在想他好端端为什么笑，我姐姐就和小天都动了，扒在那笑个不停，我看他们笑我也加入他们的横例。
这次族行一定很有意思，因为火车上我们已经欢声笑语了。
“小呀么小二郎，背着个书包上学堂……”你们猜这是谁在哼歌，我来告诉你吧，是我在哼歌。我为什么这么高兴呢？那是因为我要在辅导班里和同学们一起玩扔纸团游戏。
到了辅导班，我迫不及待的甩下书包，坐在座位上等待老师“传旨”说开始。终于老师走进教室，先清了清嗓子，然后从阳台上拿了一个装满纸团的盆和一个垃圾桶说道：“今天，我们来玩扔纸团游戏。每个同学必须要站在离篮筐一米远左右扔，我在这画了一条线，作为起点。注意不要越线，也不要弯腰。”老师又把我们分成ab两组，最后才开始了游戏。
开始了，同学们一个接一个地“上台”，纸团一个接一个在我眼前“飞舞”。轮到我了，我战战兢兢地起身。手里握着纸团，心里激动不已。到了台上，我深吸一口气，将纸团朝篮筐一抛，纸团“擦筐而过”。只听见台下有的同学说：“唉，真可惜，再往右偏一点就中了！”我心里既开心又惋惜，开心的是这个游戏太好玩了，惋惜的是我没投中。如果我投中了，那我该多激动啊！于是，我闭上眼睛想象着我投中了的画面：我手握纸团，睁一只眼，闭一只眼，然后抬手一扔，只听“咚”的一声，中了！我正沉浸在“投中”的喜悦中时，旁边突然想起了同学的声音。我猛然睁开眼，哦！原来我在做“白日梦”呢！
“扔纸团大战”结束了，我们开始收拾“战场”了。可当我在捡纸团的时候，我的眼前突然出现了环卫工人在打扫马路卫生的情景，我顿时好像明白了什么……
作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。
老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。
激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条，我是第一个抽的。打开纸条一看，居然是三，我在心里乐开了花。因为这是我拿手的，我小心翼翼的写着，生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的同学写完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写，一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼，便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了，就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买，那声音真是震耳欲聋。……
第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强20xx年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”
下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。