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有关诗歌作文6篇(诗歌朗诵会作文)

2024-01-30 17:03:12综合

有关诗歌作文6篇(诗歌朗诵会作文)

  下面是范文网小编整理的有关诗歌作文6篇(诗歌朗诵会作文),供大家赏析。

有关诗歌作文6篇(诗歌朗诵会作文)

有关诗歌作文1

  春意盈盈。海棠树下,落英满地。靠在竹椅上,手中持一诗集。凑近书简,眼帘微闭,若有若无的墨香从远方飘来,刹那间在心底掀起涟漪。仿佛流光逆转,带我穿越千年云烟……这里,该是卫国的土地。空中吹来春秋时的风,单纯而温暖,带来《诗经》的耳语。“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”

  那是征夫与妻子纯粹的感情,美好的不掺一点杂质,在千军万马的沙场上,成为心中最炽烈的色彩。“山无棱,天地合,夏雨雪,乃敢与君绝!”那是怎样烈性的女子呢?在她的爱面前,苍天也会让三分吧!“硕鼠硕鼠,无食我黍!”春秋人便是这样敢爱,敢恨,敢言,敢当。《诗经》中的自由无束,又给后世留下几许温暖的背影?荷塘,月影,兰亭,浆声。那个“惊起一滩鸥鹭”的美丽女子,是否已经归岸?少女时的易安,也曾有“眼波才动被人猜”的羞怯,“斜飞宝鸭衬相思”的小小喜悦。当爱情来了又去,易安经历了太多大悲大喜。她的词里,总有一腔兰舟独行的愁绪。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,满地黄龙依然堆积,,她又在寻什么呢?家已破,国又危。也曾有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的感慨,却怎也敌不过晚来风急,留落一地茫然。找不到的,何止是归路,还是无可避匿的失措,山河亡失的痛惜,曾经相守又别离的点点滴滴。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

  蒋捷的词里,少有圆满和相聚,却总有淡淡的遗憾,几抹轻轻的忧愁。时光无情,白驹过隙,当年的华服少年今天已是满鬓华发,不能没有感慨。记得那阙《听雨》,忧忆起荒唐的年少时光,立在僧庐门下,却只叹“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。天江矿邈,风疾云低,蒋捷的词正如一只孤雁,向生命的渡口飞去。只留他问白鸥,“是身留,是心留?”微风细雨中的那幢小楼,油灯昏黄依旧。望去,只能隐隐见到靠在窗边清雅男子的剪影,手中托着亡妻的翠。如今方叹“当时只道是寻常,”感慨“人生若只如初见。”生死只是一线之间,回首时间,方才遗恨千年。纳兰容若的忧伤,深入骨血,融进宇宙行间。

  忆起当年“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香”的幸福,只能“沉思往事立斜阳,”问一句“谁念西风独自凉”。有谁,还会陪他登上小船,四处漂流,体味生命的悲伤与快意?梦方醒,一树梨花,在眼前飘零。那些遗失千年的思绪,化为诗词,凝入我心。亦真亦幻,似梦非景。春梦了无痕。

有关诗歌作文2

  人生,看透不如看淡。人生很多事,不是不懂,只是无奈。一辈子,只图内心痛快,精神愉悦。那些想不通而头痛,想通了又心痛的人和事,不如淡然视之。我们真实地活着,但并非每个人每件事都需较真到底。睁眼闭目,人生一世。花非花,雾非雾,淡看尘事即优雅。

  人无完人,但要真诚真实;事无巨细,皆须尽心尽力;情无绝美,只求无怨无悔。这世界原本洁净美丽,这人性原本善良质朴,这生活原本清澈单纯。回归自然,回归自我,回归一颗纤尘不染的凡心。

  人生,多一份豁达,多一份洒脱;多一份付出,多一份回报;多一份努力,多一份希望。每个人都会意气用事,又有谁不曾年少无知,陈年旧事总归会忘记,凤凰涅槃只为浴火重生。不同的`凡人,别样的烟火;异地的风景,别样的美丽。就像微信朋友圈一样,一方天地八方客,每个人都有自己特别的圈子,空间虽小,真情却在这里展现,人品亦在这里检验,分享喜怒哀乐,品味酸甜苦咸。

  喧嚣的尘世纷纷扰扰,繁忙的生活夜以继日。苟活尘世,唯愿作茧自缚防备他人;忙忙碌碌,不觉风尘仆仆两鬓染霜。大千世界,人海茫茫。看不透,人际中的纠结,争斗后的隐伤;看不透,喧嚣中的平淡,繁华后的宁静。忘不了,曾经的精彩,流金的岁月;忘不了,无辜的眼泪,生活的狼狈。静静的坐于时间的肩头,看一串串离去的背影,匆匆的将落照霞光追随,古城上方的时钟滴答,渐渐的将光阴敲碎,等待着人们去细细品味。

  生活如歌,有哀有乐,哼流年的韵味,或喜或愁,但且苟活;日子如茶,有淡有浓,品人生的滋味,或苦或甜,终须饮下。观水的静默,望山的伟岸,叹岁月流转。

  让自己看清,使心灵懂得。独立,包容,铭记,忘却。一路成长,一路迷茫,但又会始终咬牙坚持。只因平淡的岁月,会激励自己的意志,去创造属于自己的盛世繁华,而最终,这一切又将归于繁华落尽的平淡。

  华灯初上,十四岁的少年在肆意挥洒着诗意人生,美好年华。

有关诗歌作文3

  今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。为什么?因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

  老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学,有的挑战高难度,有的手舞足蹈,有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时,我在想:邓悦一定会比前面的同学还要厉害。,因为她的成绩在班上可是数一数二的,只见她面带笑容走上讲台,可是在朗诵时,邓悦显得十分紧张,这让我大失所望。

  在第一组中,能让全班哄堂大笑的,就非陈相文莫属了。当他上台时,全班鸦雀无声,准备聆听他的朗诵。谁知,他突然“扑呲”,而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时,只听从他嘴里却蹦出一句:“赋得草原古送别。”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋,,似乎知道自己闹笑话了,自觉的退到一边。我想:哈哈,闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来,他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师,都被逗得哈哈大笑。最后一次,陈相文终于过关了。

  时间总是过的那么快,一下子就轮到我了,我故作镇定地走了上去,清了清嗓门,开始朗诵道:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨……”我边朗诵,心里边走神:就我这感情,一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好!忘词了,是“一切都是暂时的”这一句吗?好像是。最后,我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬,给予我热烈的掌声。

  这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

有关诗歌作文4

  诗歌是作为人类的一种希望与寄托而存在的,他是城市的灵魂,一个城市的发展或落后,都唯独离不开诗歌。

  诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田,城市可以有任何东西来装饰,但却离不开诗歌的滋润。低俗的生活是枯燥的,像小苗没有得到春雨般的死气沉沉,只有诗歌的滋润,生活才变得有光彩,表现出生机勃勃。随着时代的发展,城市人的生活仅仅只有娱乐是不够仿佛少了重要的灵魂,那便是诗歌,当人们觉得乏味时,读读诗歌,让它满足你的心灵,精神上的空缺。电视台出了一道节目叫《中华好诗歌》里面的诗歌优美,让你学会不是要一味的追逐名利而应该让自己成为一个有价值的人。体会诗歌,仿佛身临其境让你顿时充满了斗志。诗歌是一阵春雨,滋润城市将要干枯的生活。

  诗歌一盏指明灯,照亮黑暗的城市。所以城市需要用诗歌来进行照亮。当城市陷入危机,当城市中的人不想在努力时,诗歌会提醒你:阳光总在风雨后,相信会有彩虹。让你又有了前进的动力。诗歌是城市的眼睛,你可以用这双眼睛前去看待城市。总会发现一些亮丽的风景。总会与诗歌不期而遇,有些房地产商用诗歌来打广告,上面印着“面朝西湖,春暖花开”公园的提示牌上写着“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”让人看了精神百倍,再高的山更远的路都阻挡不了城市人的脚步。诗歌总会让你明白一些人生道理,以防人们在走头无路时选择颓废。诗歌能够指引人们走向成功。

  诗歌是一股动力,推动城市的发展。每个事物都有自己的价值,都有其发展的方向。古时候的诗人像李白,杜甫,苏轼等人他们有自己的生活方式,生活不同的朝代和时期,形成了不同的写诗风格,终归他们的诗歌的作用是一股生的动力,让他们坚持生活下去。诗歌是他们生活的寄托,城市的发展也需要诗歌的动力,当城市再度迷茫之时,诗歌便会提醒“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”发达的城市总是需要诗歌这股强大的动力。

  诗歌是一阵春雨,滋润城市的心田;诗歌是一盏指明灯,照亮黑暗的城市;诗歌是一股动力,推动城市的发展。一座城市可以没有更多,但却不能缺少诗歌,诗歌是一座城市的灵魂。

有关诗歌作文5

  孤影闻乌啼

  鸦雀晓我意

  枯木问我是留,还是去

  若是留

  为何紧皱眉头捋发髻

  昔日寻梅又忆起

  今日孤影与谁聚

  旧友在哪里

  无处寻觅

  回想起

  相携手漫步田野里

  花前柳下山溪

  奈何

  唯有梦中重相聚

  对孤影

  冷冷戚戚

  任飞雪落衣

  雪花如席

  我懂得

  这漫长的雪季

  阻隔了你我的距离

  相见无期

  只能在这漫长的冬季

  静静的念

  慢慢的忆

  爱的路上只有我和你

  一如往昔

  在那场飘雪的冬季,遇见你

  拮一朵雪花

  嵌你眉间心里

  飘雪的路上

  早已镶满或深或浅

  爱的印记

  一次相遇在冬季

  一种思念遥无期

  如今

  只能把相思与雪花交织

  我想把每片雪花刻满你的名字

  寄给你

  只因

  看不见了你的影子

  其实我知道

  我们只隔着一场雪的距离

  在那场飘雪的季节里

  与你倾心相许

  执手漫步在晶莹如玉的雪季

  我懂得

  那场飘雪的季节

  成了永久的回忆

  而我

  依旧

  痴痴的

  等

  静静的

  在飘雪的季节,等你

有关诗歌作文6

  在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

  我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

  首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

  我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

  这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。