难忘的人初中作文10篇(难忘的人600字优秀作文初中)
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在我的记忆中，有一个难忘的身影——我们的董老师。董老师是一位教学经验丰富的语文老师，她非常敬业，她是慈祥的，而又是严厉的。他之所以在我脑中留下深刻的印象，是因为她那生动的话语，慈祥的笑容，负责的身影。
上一学期，我有一次晚上作业写的非常不认真，被老师发现了，老师把我的小作业本发下去，让我重新写一遍。虽然不高兴，但还是很服气。因为那天晚上我不仅字写的不工整，而且没有看题，许多题都因为没认真看题而错的。老师对我们抓的可够紧的吧！但也是为了我们好。
我们班的古诗是背地最好的。这可要给老师发个大奖状。老师在古诗方面，可没少下功夫。每天早上，别的班早上来了不是背课文就是读课文。我们来了，老师就给我们讲古诗意思，然后就让我们分组背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各样。
我们的董老师从不偏心，乔继聪是我们班的教师子女。所有的老师可能都会偏向乔继聪。但我看不一定。有一次，我们跑操，由于乔继聪跑不动了，就当了逃兵。老师当着全班同学的面说乔继聪身为班长，没有起到班长的作用。并惩罚乔继聪又在下面跑了五圈。
老师，你就是大树，我们就如这棵树下乘凉的人们。
哪个人令我难忘?一位和蔼可亲的老师?哪个人令我难忘?一位长着高大挺拔身体的运动员?都错了，那位令我难忘的人是同学!我同班级的同学——钱冠宇。
虽然到四年级的暑假前几天他就和他的爸爸妈妈去南通学习了，但是，我还记得有一次，我和其他朋友还有钱冠宇去巷口里练习自行车了。他们骑自行车有的骑得很好，有的骑得不好，有的人骑自行车骑得飞快，宛如小鸟逃跑的速度一般。有的人骑得很慢，好像熊猫慢跑的速度一样。还有的人都不敢骑自行车，用一个词语来表示就是胆小如鼠。还有的人力大如牛，刚坐上去自行车，车胎就像泄了气的皮球一样。钱冠宇在里面就是第一种，我是第三种，比我好的人都嘲笑我，钱冠宇跑过来对我说：“不用伤心，晚上等他们回家后我教你，不用着急。”我开心地说：“谢谢你了。”
不知善良无比的钱冠宇现在的生活过的怎么样，至今我还在想念他。
我们每个人心中都难忘的人或事，而令我最难忘的便是那一位素不相识的善良的叔叔。
那一天，我们提前放学，我们乐开了花，兴高采烈地走下楼。我背着书包朝前面快速地走着，根本没有理会脚下，突然，嘭的一声我摔了个四脚朝天，走在我后面的同学看见我出糗的样子，立刻哈哈大笑起来，我原本想站起来让同学们停止取笑我。可是，当我用手撑起自己，没想到刚一挪动就感到疼痛万分根本站不起来，我用乞求的目光看着同学们，想让他们帮我一下，可没想到，同学们却以为我是装出来的，切地说了一声便转过头走开了。正当我手足无措，心情沮丧的时候，一位叔叔出现在我的面前。他轻轻地抓着我的手，将我扶了起来，并详细询问我能不能站起来，需不需要送我去卫生室，我试着动了动脚踝，感觉比先前好多了，便告诉叔叔我可以自己走，并向叔叔深深的鞠了一个躬，表示谢意！
之后，在校园里我再也没有见到过那位好心的叔叔，虽然只有一面之缘，但他善良的面容。亲切的笑容令我久久难忘，他也教会了我在别人困难时伸出援手，用自己的微薄之力帮助他人，不冷漠、不嘲笑，用阳光的心传递正能量。
我最难忘的一个人就是陈老师，因为她关心同学、对工作负责任的特覅按，我也很喜欢陈老师。
一头乌黑亮丽的长发，弯弯而有力的大眼睛仿佛会说话。课堂上，她用娓娓动听的声音给我们上课，使我们每一个人上课都不会出神。
记得我二年级的时候，对周记极其讨厌，被陈老师发现了，陈老师很有耐心地对我讲解了一番，使我在以后的写作道路上越来越好了。
陈老师对我们的关心和照顾，就像我们是她的孩子一样。只有我学习一退步，陈老师就会利用课间休息的时间，来为我补课。
她对我们的要求特别高。刚开始我认为陈老师很挑剔，后来我就不觉得会这样了，因为后来我明白了老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是只是的海洋“妈妈”，供我在她的怀抱里快乐地遨游。老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，老师所做得一切是为了我们好。
陈老师，我永永远远也不会忘记您的！
在生活中，有许多令我难忘的人，好像天上的星星，数也数不清。可有一个人却令我至今难忘，她是一位女清洁工。
那位女清洁工个子不高，长着浓浓的眉毛，皮肤黑黝发亮，最引人注目的还是鼻子上的几粒小雀斑。她经常戴着黄帽子，身穿黄马甲，肩扛两把大扫帚，手戴一双脏手套。
那位清洁工虽然长得不漂亮，但每天都在为小区的卫生忙碌着。
清晨5点钟，她就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生，一路上的垃圾很多，她就一处一处认真打扫。记得有一次，我在上学的路上看到了一张冰棍纸贴在地上，招引来了许许多多的“顾客”，有苍蝇，有蚊子，有蚂蚁，还有一些不知名的小虫子，它们正高兴地一起吃“自助餐”呢！我看了连忙把头扭到一旁，不愿再看一眼。不经意间，我看到那位女清洁蹲下身上，先把上面的苍蝇，蚊子等赶走，接着把纸一点一点地撕下来，放进垃圾箱，最后又彻底打扫了一遍路面。看到这一幕，我真敬佩她。
不管夏天有多热，冬天有多冷，她都任劳任愿，让我们的生活环境舒服多了。清洁工，一个多么平凡的岗位，可那位阿姨却在这个平凡的岗位默默地为大家服务，难道这种无私奉献的精神不值得大家敬佩吗？她令我难忘。
每个人心中，都会有一个让你最难忘的人。有的是家人，有的是朋友，有的是同学。在我心里，也有一个让我最难忘的人。
那是一个阳光明媚的下午，我和妹妹在玩捉迷藏。“哇啊，哇啊。”突然妹妹摔倒了，不停地哭喊，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，她的伤口上还有石子和豆大的玻璃渣。我不知所措，傻呆呆地愣在原地。“噔、噔、噔、噔，”是高跟鞋的声音，我抬头一看。一个有着时髦的卷发，穿着一身笔挺的西式制服，脚下还穿着一双黑色的高跟鞋的阿姨朝我们走来，她二话不说，抱起妹妹就往医院的方向走去，我回过神来，大步地跟上他们，那位阿姨的嘴上还一直对妹妹说：“小朋友，不要哭，阿姨带你去医院。”
到了医院，那位阿姨忙来忙去，又是挂号又是付钱，医生对我们说：“要不是送来得及时，伤口就会更严重了。”阿姨让我给妈妈打了电话，没过一会儿，妈妈就来了。妈妈一直问妹妹疼不疼，妹妹说不疼。阿姨取了药，走向妈妈，把药给了妈妈，妈妈连声道谢，那位阿姨说了一声“不用谢”就离开了。
直到现在，那位阿姨的背影还深深印在我的脑海里。
教过我的老师算来也不少了，其中最使我难忘的是我六年级的班主任宋老师。
她年过三十，一头清秀的黑发，穿着朴素。记得刚上学时，听一些男生说宋老师很凶。听了他们的话，我对宋老师产生了一种畏惧，以后每次上她的课，我总是提心吊胆，特别是作文课。记得第一次写作文那天，我只是望着黑板不知道写些什么好。同学们都交本子了，我才东扯西拉的写了几句上去。过几天，老师拿来作文，把重写的名单读了一遍，我一听有我的名字。但是我还是不会写，让我重写时，我写了自己的事。结果老师让我过关了，当时我高兴的泪水都快掉下来了。
就在那时，我才真正的认识到宋老师并不像那些男生说的那样可怕，反而觉得她是那样的温柔，那样的'和蔼可亲。
宋老师不但学习上很关心人，在生活中也是。记得老师对我们说:“同学们不要冻着，如果实在没有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那时，我不禁有些感动。
记得那一次，我在班里磕着了，她立刻让班长带我去看病，等我们走到楼梯口时，老师说：“慢点，小心点，不要走太快。”
我感到了这个班，这个学校和老师带给我的温暖，我暗下决心：“我一定要为六、一班争光。”
经过这件事，我懂得了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
今天下午我家请了一个擦玻璃的，他穿着脏兮兮的大红色羽绒服，进门就脱下来放在地上，里边穿着宽松的蓝色旧工作服，看起来五十岁的模样，后来知道也只三十出头。他带来一个塑料桶，里边装着一堆抹布和刮板…反正都是些乱七八糟的东西，让人看了很碍眼。
爸爸指给他家里需要擦的窗户，他说比楼下的王阿姨家多一个落地窗，要加钱的，得160元，经过几句讨价还价，最后定了150元。接着，他就开始热火朝天地干起来。
他提着水桶，搬着凳子，先来到我的卧室，只见他拿起抹布，擎着胳膊，一会儿就在窗户上挥舞出一片明亮和洁净。看他虽是一副老迈的样子，干起活来却毫不含糊。而且擦完玻璃后，连窗台和窗框也都抹得干干净净，这在以前都得完事后爸爸妈妈自己收拾。他擦完一遍就让爸爸看干不干净，哪怕发现有一点点遗漏，都要再擦一遍，这得多费时间啊，半个小时过去了，才擦完一个小窗，额头却已经浸满了汗水。于是，爸爸递给他一杯茶，让他歇会儿，他说得抓紧干，怕一下午干不利索。
今天是小年，家家放鞭炮，吃饺子。很快两个小时过去了，外面也陆续响起了鞭炮声。可还有阳台的一大片玻璃没擦完。突然他的手机响了，原来是他女儿打来的。我断断续续的听见他对女儿说的几句话：“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃挣钱给你花呀…你和妈妈先吃吧…”他放下手机又加紧干，天也渐渐黑了下来。爸爸看他擦得差不多了，就说“行了，大哥，快回去吧。”他却说：“有的地方还不干净，阳台也没收拾，要不我明天再来一趟吧。”听他这么一说，爸爸赶忙把他拉进屋，说，不用擦了，已经很好了，阳台我们自己收拾。他好像有些过意不去，一脸憨憨的表情，说不出话来。此时此刻，我忽然觉得他很了不起。
临走的时候，爸爸说他活干得好，还按他的价付了160元。我把沙发上那件脏兮兮的羽绒服递给他穿上，他冲着我嘿嘿的笑了笑，然后提起自己的塑料桶正要出门，看到门口放的垃圾，便说，我捎下去扔了吧。
目送着那位叔叔远去，他做事的认真和负责，让我难忘。
在我印象中，令我最难忘的人，便是任老师。
任老师是我们的数学老师，他为人很好，也是从任老师教我以后，我的数学成绩才有了好转。
任老师的教育方法很独特，他对我很关心。记得上课时，他讲了练习册，讲到其中一道时，我发现做错了，羞愧地举起手，任老师故作不相信，叫起来：“哎呀，王艺霖你也做错了啊？”我更加恐怖，于是把头低了下去。任老师笑道：“你看，做错了都不敢看我了吧？唉，没关系，做错了改正就行了！”我听罢才缓缓地把头抬了起来。
还有一次，也是任老师讲题，有一个呢，我不会，然后想：老师一会儿讲，我再问。当任老师讲完了这一题时，问我们会不会，我好像恍然大悟一样，不禁发出了“啊”的声音，任老师听了，故意“虚张声势”，说：“你看，某些同学会了之后还‘啊’的一声呀！”于是大家看看我小声地笑。
我经常去找任老师问问题，每一次，他都细心地给我解答；如果看到我还不懂时，就再给讲一遍，直到我会了为止。然后，他会说：明白了就好。
相比较而言，任老师还是比较幽默、诙谐的。虽然是个男老师，但他的细心、大度、诙谐、幽默，却永远定格在我们心中。
我见过许多形形色色的人。但令我最难忘的还是我的启蒙老师—刘丹。刘老师带给我了许多抹不去的记忆。
升入一年级时，我心里多少有些害怕，是刘老师给了我鼓励。刚开始学语文时，一些知识老师讲了好几遍我还是不会，是刘老师下课后又认真地为我讲解，直到我学会为止。开学时，同学们都依次走上讲台自我介绍，只有我胆怯地坐在座位上，是刘老师给了我自信，让我大大方方地走上讲台。当我伤心流泪时，是刘老师给了我安慰，让我停止哭泣。
是刘老师让我从一个稚嫩的小朋友变成一个开朗的小学生;是刘老师让我的性格从胆小害怕变成了活泼自信;是刘老师让我的眼神从困惑变成了肯定。刘老师并没有给我无穷的财宝和充足的时间，但刘老师给了我一把通往知识宝库的金钥匙，让我在知识的王国尽情地遨游。
这就是最令我难忘的人——刘丹老师！