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初中感动作文【精华11篇】

2024-01-30 11:22:53综合

初中感动作文【精华11篇】

初中感动作文 篇1

  今天晚自习,看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的,生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子,递给其中一个生活委员(生活委员有两个:庞凯,侯怀童),说: “你们俩平时很辛苦,你吃了吧,别放在这儿,我记不得吃,坏了浪费了多可惜啊!”于是我意想不到的事情发生了,两个生活委员你推给我,我推给你,谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会, 庞凯拿 起桃子走上讲台,郑重拿起我的手,放在我的手心里:老师,这个桃子就应该你吃!我知道,这种桃子味道甜美,他们谁都喜欢吃。我若无其事地说:“我不喜欢这种酸味,你们哪个先吃都可以,今天 你吃,明天他吃,不用不好意思啊!”我把桃子重新放在他们面前,于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来,有的说,看,《一个苹果》的故事在我们班上演了!有的说 ,我们班同学的素质就是高!有的说,老师你吃了吧!看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法,说:你们不要推让了,并不一定今天吃的是赚了便宜,说不定明天剩余的水果比这更好,谁先吃 可能谁吃亏的哦!他们想想有道理,终于其中之一收下了桃子,桃子的故事终于有了圆满的结局。

  我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着,眼前的这个桃子也变得神圣起来,它像一块试金石,检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育,不是空洞的说教就能达到好的效 果的,它渗透在教师和学生的一言一行中,教师要在不经意间给学生正确的暗示,就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱,这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等,但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格,也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府,但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些,别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了,孩子取得进步,我们问心无愧,就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康,品行高尚的人,未尝不是教育的成功之处。

初中感动作文 篇2

  打开记忆的大门,成长的往事像浪花一样涌入我的脑海。母之情,母之爱,那是那么清晰。

  那是半个月前的一天,语文老师帮我们分好的读书小组,让读书组长分配好买什么课外书,一本是《亲爱的汉修先生》,另一本是《西雅酋长的预言》。听同学们讨论说:“《西雅酋长的预言》在网上已经停售了,书店更是缺货,想买这两本书谈何容易?”但是,我还是相信妈妈一定能帮我买的这两本书。

  一回到家,我就喊着说:“妈!妈!妈!快点带我去买两本书吧。”妈妈刚刚工作完回来休息,就被我吵着,她有气无力地说:“等一下你完成作业,我再带你去山海书店、启乐书店,各间小书店找找吧。”

  晚上,我写完作业时,已经忘记了要买书的事情,十点多才记得,大概书店都关门了。我只好等到第二天晚上再去买那两本书。

  第二天是周末,一觉醒来已经十一点多,中午了,太阳猛烈地烤着大地。一阵开门声传进耳朵里,我看见门外走进一个熟悉的身影,正是妈妈。只见妈妈满头大汗,衣服都被汗“淹没”掉了。我站起来,纵身一跃,跑上去抱住妈妈,问:“妈妈,你到哪儿去了?”妈妈神秘地把书放入我书包,一看到我,先是愣了一会儿,然后,手忙脚乱的把书藏起来,惊慌失措地说:“你怎么还在这里。”我看到了那两本书正是我要买的书!我抱着妈妈放声痛哭起来,边哭边说:“妈妈,都是我不好,您为了我帮我买书,不知跑了多少书店,外面这么热,你一定很累,而我却躺在床上舒服地睡觉,谢谢你!不管你买不买书,您永远都是我的好妈妈!”妈妈听着,也流下了眼泪。

  母亲是每一个子女心中至高无上的人,没有任何一个人能改变母亲在子女心中的地位。

初中感动作文 篇3

  生活中有许多令人感动的事,它们就像一颗颗海底珍珠,藏在我们心中。今天,我就挑一颗最闪亮的给你们看看吧。

  在一个风和日丽的下午,我的同学——韦安琪和她的妈妈一起去买东西,买好东西以后,韦安琪和她的妈妈回家去了。回到了家,韦安琪闲着无聊,就看了看 去购物时打的小票。忽然,她皱起眉头,嘀咕着说:“咦?好像多补了钱。”韦安琪又把补来的钱拿出来核对,一看,果然多补了5元钱。韦安琪把这件事告诉了妈 妈,并且要把多补的5元钱还给商店老板。

  韦安琪到了商店,把多补的5元钱还给老板:“阿姨,您多补了5元钱给我,现在还给您。”老板笑着说:“小朋友,像你这种不见利忘义的精神真好,要是人人都像你一样就好喽!”

  是啊,如果我们每个人都有韦安琪的这种精神就好了。如果每个人都有这种精神,世界将会是多么美好!

初中感动作文 篇4

  人生就像一处矮矮的灌木丛,茂盛浓密,斑斑驳驳中,留有一丝丝缝隙,这缝隙就像我们人生中的缺憾一样。可是,我们都知道,细节决定成败,而这个细节就像灌木丛中零星一点的娇嫩美艳的花朵一样,能够弥补我们的人生。

  我们的生活中总会有那么多需要你注意的小细节,只要你努力把细节做到最好,那就是对你自己负责任的表现,也是对生活美妙的点缀。同时,我也想起了那个老人和他那个微乎其微的小细节。

  第一次见到那个老人是在大街上,并且这条街道处于繁华路段,不管什么时候都是热闹非凡,人来人往的。而那个老人,他失去了双腿,坐在一个装了轮子的木板上,大概跟小推车差不多。他的手中,拿着一把旧旧的二胡,表面光滑的红漆已经掉的差不多了,可能也是一把历史悠久的二胡吧。而老人穿了一件黑色的上衣,虽然已经洗的发白,可看上去还是很干净,不会给人一种邋里邋遢的感觉。他的眼前,是一个破旧的瓷碗,缺了一个口。

  他左手扶稳二胡,靠在肩膀上,右手灵活地便拉着二胡。他的二胡声无论有多优美,我都不是很在意,我注意的是,这个孤独的老人存在于这个闹市里,与他周围的热闹繁华形成了天壤之别。

  尽管如此,我对老人并没有任何怜悯之心,所以也没有要往他面前的碗里丢一块钱的打算。因为我觉得,现在社会上假装乞丐骗钱的案例层出不穷,说不定这也是一个骗子呢。我告诉自己不能太相信别人,所以,我只是目不斜视地从老人身旁走过,不予理会。

  我走到一个小摊子前面,点了一碗炒面,便坐着吃了起来,老人离我并不远,所以我边吃还时不时抬头看看老人。老人在人来人往的街道上显得并不起眼,我看着老人,仔细打量了一番。

  老人满头白发,皱纹爬满脸颊,肤色暗黄,留下了岁月的痕迹,他的眼睛呆呆地看着前方,眼神无光。在这喧闹嘈杂的街上,凄凉的二胡声并没有引起别人的注意,反而淹没在各个商店的音响里,不过他并没有分心,仍旧在专注拉自己的二胡。

  我吃完面之后,结完账正打算转身离开。可就在这个时候,有一个年轻人手里拿着二十块钱递给了老人,并说:“老人家,您的二胡拉的真不错!”老人看着这个年轻人,眼里似乎闪着泪光,他慢慢放下二胡,然后把两只手在衣服上来回擦了几下,郑重其事地接过这二十块钱,并且露出了慈祥的笑容,还不停的向年轻人道谢。

  看着老人接过钱的那瞬间,我愣住了,如果老人真的是一个假乞丐,怎么会如此注重细节呢?我低下头开始反思自己刚才的行为和愚蠢的想法,怎么会有这种以偏概全的想法呢,我想:我应该是对老人有所误解,他肯定是为生活所迫才不得已出来乞讨谋生的,顿时,一股歉意接踵而来。

  于是,我迅速走到了老人跟前,从口袋里掏出来五块钱递给了他。这次,他还是和之前一样,把双手在衣服上来回擦着,微笑着用双手接过我的钱。我十分疑惑,问他:“您的手并不脏,为什么要总是擦来擦去呢?”

  老人把纸币认真地叠好,然后放在面前的瓷碗里,对我说:“我只是一个乞丐,别人给我钱我没什么好回报他们,唯有二胡声能够代表我的心声,所以我应该感谢他们对我的重视。”

  老人的这个小细节,让我对生活有了更深刻的认识。

初中感动作文 篇5

  八年级我们的教室,刺眼的阳光从树枝间泻出,七彩的光圈照耀着我的眼睛,眼前顿时似有金子闪烁,闷热的空气中弥漫着期中考试特有的气息,又想起,相似的情景中那一微小的细节,久久的在我心中发光发亮,温暖我的心。

  七月是一个热情而活泼的孩子,小升初的考场上,空气似乎都凝固了。每个人都像一根绷紧了的弦,紧张地面对这决定自己初中生涯的时刻。教室中,静静的,只有翻卷子和笔尖与演草纸摩擦的声音。

  时间一分一秒的溜走,不觉间温度越来越高。阳光调皮的转换着的方向,刺向了毫无防备的我。就像一个错误的符号,打乱了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇,轻轻拭去额头上的汗珠,烦躁的企图想用手挡住阳光,却是徒劳。

  一刹那,一小片影子蹒跚爬上我的卷子,停留片刻,又侧歪的离去。我心生疑惑,歪过头,看向那个窗边的女孩。此刻,她正努力地探着身子,去够那窗帘的一角。不尽人意的是,那窗帘顽皮地一次次挣脱她,她也就耐心地一次次尝试。晶莹的汗珠从她脸颊滴落,桌子与地面构成一个完美的角度,而她却浑然不知。

  终于,她抓住了窗帘的一角,如释重负地坐回椅子,她似乎感受到了我的灼灼目光,扭过头,冲我轻轻笑了一下。对视的瞬间,我们的目光隔空交汇,流淌着无名的感动。“同学们,请认真答题。”老师的声音自讲桌传来。我慌张地转过头去,结束了这短暂的“交流”。

  这不过是生活中随处可见的小小细节,而她也只不过是我人生中的一个过客。无名,不识。而这一个细节,却给了我莫大的感动,久久地闪现在我脑海中。

  光阴转换,温暖不变。

初中感动作文 篇6

  最近正在追的一部电视剧,二十不惑,让自己有的时候感慨自己已经成了,一个30岁的老人了。想一下自己20岁的时候是什么样子的?好像时间已经久远到忘了!

  可是关于电视剧中的一些画面,还是让人感触多多!

  今天下午看的时候有着这样的画面,剧情是女主角姜小果和他的上司周寻,还有暗恋他的一个男孩一起吃饭。吃到一半的时候,女主角悄悄的从包包里掏出一片卫生巾。

  这一幕正好被上司周寻看见了,就脱下自己的外套给姜小果披上,并且还说了一句,你是不是觉得冷。然后姜小果去了卫生间,周寻给她发信息说,让另外一个女同事给帮忙带了裤子来。

  这个时候,隔着屏幕都能够感受到周寻给姜小果的那种温暖。真的是甜到爆的那种。虽然自己作为30岁的老阿姨,也感受到了一丝恋爱的气息。

  我见弹幕上有好多评论说,另外一个男孩为姜小果做了那么多,都没被感动。却被周寻的一个动作就感动了。

  其实,自己特别理解。因为无论是生活中,还是工作中,往往是那种特别小的小细节才能够打动人心。如果放在现实生活中,姜小果和周寻真的走到了一起,我相信,哪怕到了80岁的时候,姜小果想起来的这一幕的时候,大概都会感动吧。毕竟,他的上司,给她很好的解了围,避免了她的出糗。

  看这部电视剧才知道,原来不仅仅是细节,可以决定成败,细节也最可以打动人心!

初中感动作文 篇7

  从小到大,令我感动的事有很多,虽然其他的事情都模糊了,但有一件事还记得很清楚。

  去年暑假,爸爸妈妈带我去海边拾贝。啊!这里真美呀,一望无际的大海太壮观了!我们走在浅浅的沙滩上,我捡到了好多小贝壳,我非常喜欢。可我多想捡到大贝壳啊!我们就继续躺着海水往前走。

  突然,我们看见远远的海面上有一个黑色的东西摇摇晃晃。因为离得远,看不清是什么东西,我们在争论。爸爸说:“可能是渔民在打渔吧!”妈妈说:“不对,是橡皮人!我说:”是一根杆子。“后来越来越近了,我们终于看清楚了,确实是一个渔民打渔回来。爸爸急急忙忙地淌着海水向那个渔民跑去。海水淹没了他的膝盖,他还是往远处跑。我着急的叫着:‘’爸,你干什么呢?水那么深,多危险呀!”爸爸回过头笑着说:“等一会儿,我给你找个好东西。‘’原来,爸爸去帮渔民拉网,为了给我找到海里的大贝壳。

  渔网终于拉上来了。网里有鱼、虾、海螺。渔民说:”你喜欢什么就便宜点卖给你。“爸爸要了几个大海螺。这些海螺是灰色的,一圈圈的花纹,真漂亮!我太高兴太感动了!爸爸看着我快乐的样子,也高兴地笑了。

  现在,我的海螺放在书桌上,每当看到它,就想起了爸爸对我的爱。

初中感动作文 篇8

  生活中充满着感动,当我遇到困难时,有人帮助我,我会感动:当我受到挫折时,有人安慰我,我会感动:当我快乐时,她也快乐。当我痛苦事,她也痛苦。那个人就是我的母亲啊!

  我的思绪飘到了那天,那天,我在学校里参校兴趣英语组,但粗心的我却忘了告诉我的母亲,那天,下着大雨,我冒着风雨走回了家,却发现我的母亲居然站在家门口,拿着伞等者我啊!母亲啊,我的母亲虽然长得并不美,但在我的心中却是最美的。

  我曾经听朋友说过这样一个故事:在中国的某地区发生了一场地震,在救援人员感到现场时,意外的发现了一双手,当救援人员救出这位小女孩时,才惊奇的.发现小女孩的下面居然有一位女人,原来为了让小女孩存活下来,丈夫举着妻子,妻子举着女儿,就这样 ,女儿成了这次地震唯一存活下来的人,。听到这时,我的眼睛湿润了,这就是爱的力量啊!这就是世界上最纯洁的爱啊!

  就这样,一首小诗在我心中化开:母亲是红花,我是绿叶,除了你还有谁为我遮风避雨?当我迷失方向时,是你为我导航,作我的领航者。是你陪我一起度过!

  母亲啊,母亲,今生我是你女儿,如果有来世的话,让你做我的女儿,让我好好疼爱你!

初中感动作文 篇9

  在我们身边,总有一些人让我感动。

  那天放学回家,我发现没有带钥匙,只好无助地站在门口发呆。一个如天籁般的声音响在我耳边,是邻居张阿姨:“没带钥匙吧,来来,去我家!”说着她打开门,接过我手中的书包,将我拉了进去。因为爬楼,她的脸红红的,满头大汗,微微喘着粗气,但她不曾停下休息,反而急忙跑进厨房,为我端了一杯水,拿了一盘水果,让我吃。“阿姨快歇一下吧,太麻烦您了!”我不好意思地说。她毫不在意的说:“没事没事,都是邻居,要多多关照嘛!”握着那杯热水,一抹温热漫进心里,我们本没有那么亲近,平时也没有什么走动,但阿姨却对我这样热心,这样体贴,这样善良的人,让我感动。

  那次,上完学校的课外小组活动课,天已经黑了,整个学校很安静,突然一个声音打破了这片安静,是我的好朋友小童。她一见到我,就向我跑了过来,脸上带着喜悦,一把抓住了我的手,叫道:“你终于回来了,我都等你好长时间了!”我心中不禁一愣:“你为什么还不回家?”“天黑的早了,我怕天黑你自己回去害怕,所以我就想陪着你!”说着,她牵着我走进班,说:“你看,我都帮你把书包收拾好了,咱们走吧!”此刻她的脸上展现出了最美丽的笑容,我的心中却汹涌澎湃,她本可以先回家的,却为了我等了那么久,她拥有一颗多么善良的心呀!像小童这样善良的人,让我感动。

  世界上有一种人,虽然平凡,但不平庸,因为他们身上闪耀着善良的光芒,这些光芒时时照亮身边的人,这样的人,让人温暖,让人感动。

初中感动作文 篇10

  高山,在无声中所说雄伟;江河,在无声中袒露恢弘;感动,亦在无声中沁人心脾。

  独自一人漫步在细雨蒙蒙的大街上,昏暗的灯光尽使整个世界十分安静,偶尔在耳畔回荡起两声蝉鸣,却也很快消失了,我不禁停下了脚步。

  眼前是一个衣衫褴褛,左脚畸形的小男孩,在昏暗的灯光下,全神贯注地数着破碗里的几枚硬币。在我看来,那破碗里只有几枚而已,微不足道。而他,却数了许久许久。

  我手心里的汗珠渗透了衣服口袋里的二十元钱,心中作者激烈的思想斗争。我知道我是一个中学生,我也清楚在这种情况下我应该怎样做,但那毕竟是我用来买书的钱,如若是给了他,回家免不了一顿“皮带炒肉”,但他的脚……唉!太可怜了,可是这边有没有人在,我是不是……

  在我拿不定主意时,一位同样衣衫褴褛的老奶奶从我后面步履维艰地走了过来,件同样破旧的碗里的仅有的几元钱倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀,无声之中告诉他要坚强。作为这一幕的旁观者,我被震撼了,真的,我见过幸运的人帮助不幸的人;乐观的人帮助悲观的人;积极的`人帮助消极的人;富有的人帮助贫穷的人,但我却从来没有见过乞丐帮助乞丐的事这一幕却令我心灵一颤。我毫不犹豫的掏出了口袋里的二十元钱,迅速的放进了那个男孩的碗里。如释重负的我收起了伞——雨,似乎停了

  “只要人帮人世界上就没有穷人”。是啊,这只是一个小动作,对我们来说微不足道,也并不困难,不是么?

初中感动作文 篇11

  前日,再一次看了感动中国20十大人物事迹,再一次被深深感动。让我们看看其中的一个镜头:中国最美的洗脚妹——刘丽。这个安徽的农村姑娘,有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁就辍学外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。20年,刘丽到厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪20-3000元,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,第一年资助了7个,第二年20个……至今接受她资助的孩子已达上百个,而她自己却仍然过着艰苦朴素的生活……

  其实,生活中有很多让我们感动,让我们为之动容的人和事,我们也常常为之感动。不知道别人是否如此,至少我是一个容易感动的人,有时我会为电视中的一个情节,一个镜头甚至一句台词而热泪盈眶,有时也为一段优美的文字,一串动人的音符而热血沸腾,心潮澎湃,不能自己。因故,我也曾不止一次地自问:是不是感情太丰富了?呵呵。转念一想,感情丰富也不是什么坏事,容易感动也没有什么不好。谁能否认没有为汶川大地震而流过泪!谁能否认没有被《Titanic》沉没之船上永不沉没的爱情绝唱感动!谁能否认在一个特定的时空没有被感动过抑或感动过他人?

  感动是什么?有时,它只是一个鼓励的眼神,是一个肯定的手势,是一个温馨的微笑,一句知心的话语……我们感动,为真诚,为善良,为美丽;我们感动,为义,为孝,为信;我们感动,为那份浓浓爱,为那份深深的情;我们感动,为人,为事,为自己,也为他人,为这个世界上所有值得感动的东西。洗脚妹刘丽能感动整个中国,我们是不是也该做出些感动他人也感动自己的事呢?

  可怕的是,现代人追名逐利的东西太多,市场的热风灼浪在烤问着人们的爱心,遏制了人们感动的因子,以至有些人常常变得麻木不仁,否认这世界上令人感动的东西,不想感动,不愿感动,不会感动。殊不知,感动可以给人以力量,使心灵受到洗礼,使精神得到升华。因了感动,我们去报答,因了感动,我们去给予,因了感动,我们去献出爱心。

  感动,它自由自在无拘无束地纵横弛骋,在它栖息过停泊过的地方,便留下一段平静的文字,一段华美的乐章,一幅美丽的画面。

  让我们学会感动,感动自己,也感动他人。