暑假补课作文3篇
下面是范文网小编分享的暑假补课作文3篇,以供借鉴。
因为上学期的期末考考得不大好,所以,妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此,我每天从早上9:00到12:00都得上课。
新的课室,新的老师,新的同学,新的书本,为我带来了新的朋友,新的知识。
我的补习老师叫李丹丹,她有一副娃娃脸及肩的长发,看起来十分年轻。她虽然年轻,但她的知识十分渊博。
丹丹老师很认真地教我们,但有的同学却不听讲,上课的时候大声喧哗,吵闹。因此,丹丹老师常常调座位,但效果依然不好。丹丹老师十分无奈,她私下与吵闹的同学商量了好几次,那些人依然屡教不改,上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说,因此,她的喉咙很快受不了了。
教到第100课左右,丹丹老师终于受不了了,她请了另一个老师代课,因为她的喉咙实在没有办法说话了。
看着新来的老师,她与丹丹一样,也被那些调皮的学生闹得受不了了,我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢?
学生的职责不就是好好学习吗?为什么有些人却不愿好好学习,难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗?难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗?难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗?
为人师表,已是一件艰巨的任务,如果身为学生的我们,还不好好学习,那老师们不都就很悲哀吗?
暑假,暑假,怎一个烦字了得?
题记
盼望着,盼望着,暑假来了。烦恼着,烦恼着,补课的脚步近了。
我们都像很“高兴”似的,沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了,但补课的大门永远向你敞开着。
补课班遍地都有,杂样的,都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我,我不让你。有文化类的,诸如:奥数、英语和语文;有文艺类的,譬如:唱歌、跳舞、美术和弹琴;有益智类的,比如:围棋、魔方和机器人;有体育类的,比方:球类、游泳和跆拳道
“补课旺季在暑假”,不错的,像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩,坐着,听着,写着。有握着笔绞尽脑汁思考的`人,还有忙碌写字的人,咬着笔敲着头的,千姿百态,各有各的学习样。
暑假好像是一个时间魔法师,偷偷地将时间变慢,使我度秒如年。课堂上,望向窗外,白云自由地在天空舞蹈,任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我,也曾幻想过能像它们一样。自由地飘,自由地散。来去凭心情。
补课也是最寻常的,一补就是一两个月,怎不恼?学霸,学渣,都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧!
夜晚,宽敞的马路上,只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是,马路上还有许多家长牵着小朋友的手,边走边问着学习情况,他们的影子被路灯拖得很长很长。
补课像个刚出生的娃娃,它从头到脚都是新的。
补课像个小姑娘,花枝招展地坏笑着,走近着。
补课像个健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,引着我们吸收新知识。
暑假补课真烦啊!暑假被这些功课一搅和,真是想说爱你,都不可能啊!
暑假里,爸爸给我报了一个补习班,而我也只号乖乖地去上了。
梅老师在春季办教过我们,在我的印象中,梅老师是一个温柔、美丽、幽默的老师,但是在一次英语课上,她的“表现”完全打破了我的印象。
一次,梅老师来给我们上课,她问道:“这句话里除了用‘awful’,还可以用什么词来代替?”“terrible”我们全班异口同声地回答。“那有谁记得‘terrible’怎么拼啊?”这下全班都陷入了“沉思”,其实没人记得了,就连学过的三个人也不记得了,过了一会儿,还是没人举手,老师有点生气了,这时,英语课代表举手了,老师指着她说:“Baby(课代表英文名)。”课代表站起来回答了老师的问题,但梅老师还是有些生气,但是她忍这,努力保持自己的形象。
后来,老师又在一个知识点,她问我们:“Are you understand?”我们全班鸦雀无声,面无表情地坐着,这下,梅老师的“小宇宙”终于爆发了,开始“骂”我们:“你看你们,不会就算了,问你们明不明白也没人回答,前面那个句子‘was’都不知道,还有学过的,你们学过了,那‘terrible’你们怎么不会拼呢……”最后,老师干脆直接走出教室,不上课了,而我们也就只能呆呆地坐在那里。
第二课,老师虽然生气,但还是给我们上课,我们又“愉快”的“和好”了。
其实老师也是为我们好,我们要懂得他们的想法,尊重他们。