叙事性作文初三大全3篇(初三叙事类作文800字)
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雄鸡高歌，打破了村落的寂静，每家每户的屋顶上升起一缕缕炊烟，这说明农户人家要开始新的一天了。今天我很高兴因为我要帮助最痛我的奶奶到地里掰玉米了，吃过饭一出门，好清爽的早晨，秋风拂面吹来，让你感觉到丝丝的寒意，还有秋天这特有的凉爽。淡淡的吃了几口早饭，我就和爸爸、二爹、哥哥他们坐着拖拉机一路说说笑笑，不一会就到了目的地。
下了拖拉机站在地头放眼一望：望也望不到边玉米地一片金黄色，一阵微风吹过，玉米杆在左右摇晃发出清脆响亮的“沙沙”声，仿佛一边招手一边呐喊：“你们好，欢迎你们。”我们“全副武装”后，准备“大战一场”。玉米地一垄一垄的，我们各自占一垄开始剥玉米。由于昨天下了场雨玉米非常难掰，于是我们自制了几个简单工具“小钩子”，我学着爸爸的样子，先在玉米皮上用小钩子划出一条缝，再用手往两边一剥，哇!一个玉米棒在阳光的照射下闪闪发光，玉米颗粒颗颗耀眼、可可争奇斗艳，掰好后把它小心翼翼地放在泥土上就可以再掰下一个了。走了一段路后突然传来几声鸟叫，我们抬头一看原来几只大雁正向南方飞去，它们好像表演特技的飞机一会儿“一”字形队，一会儿“人”字形队，大雁在空中变队形时，井井有条，看得我目瞪口呆。大眼上边有大又厚的云层，我不禁赞叹道：“它们好像棉花糖!”接着我就开始了美好的幻想……我向前眺望，马上就要到终点了，虽然我已经筋疲力尽，但我还是要坚持到底，不一会儿爸爸他们齐心协力就掰完了几条玉米，我坐在用玉米铺成的“按摩垫”上，吃着香甜可口的果实，啊!真甜呀!此时我才感觉到人干完活吃到的东西才是可口的。傍晚我拖着疲惫的身体回到家很快进入了甜蜜的梦乡。
来乡村体验生活太好了，这里没有街区的吵闹和环境的污染，这里空气清新、绿树成荫、小桥流水……都是人们在城里见不到的、体验不到的，这里还可以让我们这些从小在蜜罐里长大的孩子受受苦，同时这里还可以给我们大家享受丰收时的喜悦时的瞬间……总之农村的空气好，风景好，生活也好。但农村人朴素、善良的心比这一切都更美!
-月2日那天，风和日丽，没有谁会想到，当天下午会发生一件多么血腥的事情。
下午第二节美术课，上到一半，一只马蜂从窗外飞了进来，使班上掀起了一片轩然大波。
马蜂扑闪着薄翼，在教室上空横冲直撞，“嗡嗡”的声音伴随着它肥胖的身躯，每绕过一个同学，就会引发一阵惊呼。
全班的目光都已被它吸引。
这只无知无畏的马蜂，悠闲地飞着，在教室里寻找令它感兴趣的东西。一会儿停留在某个同学的膀子上，一会儿又在哪个漂亮的笔袋上歇歇脚，最终，它飞到了玻璃窗上，停止不动了。
周围同学的脸上都挂着不怀好意的笑容。看着李俊辉举着一本又厚又重的《新思维》越来越逼近马蜂，我知道，它的末日来了。
“呯”地一声响，在同学们的欢呼声中，马蜂的尸体从窗上滑下，留下了一道记录人们“罪行”的痕迹，看不见，抹不掉。
我不会像很多同学一样，抱以恶作剧的态度来看待这件事。我只是觉得，马蜂很无辜，大家很残忍。
可怜的小生物，从它选择飞入这间教室就是一个错误。它不懂世故，更不懂人们的心，傻傻地以为世人所谓的“动物是我们的朋友，大家要爱护动物”的宣言都是发自内心的。可是它错了，为此付出了生命的代价。
我是真的不明白李俊辉为什么要拍死它，而且在结束马蜂的生命的时候，嘴角还挂着一抹笑容。马蜂不会随便来伤害我们，我们又何必一定要把它弄死呢?为什么不能等它飞出教室呢?
目睹了事情发生经过的美术老师幽默说道：“小心它的家人会带着一大批马蜂来寻仇。”同学们笑笑，没有人会真正在意这句话背后的含义。
记得我曾在少年宫里看见过一只受伤的小猫，缩在路边。一个过路的小女孩，五六岁的幼龄，看见了小猫，跑过去抱起它哭，为小猫的伤难过不已。最后，小女孩求妈妈把小猫送去医院。她们抱着小猫离开了，留下了一片热融融的暖流，融在了冬日的空气里。
而曾几何时，我们丢了这种温暖与善良，在长大的过程中。
马蜂之死，给了我很多感触。我相信同学们都没有恶意，这对于大家来说，或许只是一场游戏，或许只是出于自卫怕马蜂蜇人，或许……而我疑虑的'是，多年后的将来，他们是否会成为冷漠的人，是否再也不会记得，曾经抹杀过的一个幼小生命。
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊!那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的字迹，我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧!相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!