区体育艺术节实施方案3篇(学校体育艺术节实施方案)
下面是范文网小编收集的区体育艺术节实施方案3篇(学校体育艺术节实施方案)，供大家参考。
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
1、项目设计新颖。
新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
2、氛围营造得好。
学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的.挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
3、艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定举办仙山小学体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本年度体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的'局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构
组委会主任：熊绍华
组委会成员：各班主任
具体活动安排
(一)《七彩阳光》广播操比赛
1、时间：第10周星期五(4月25日上午7：50开始)
2、地点：学校操场
3、比赛规程见附件1
(二)春季田径运动会
1、时间：第10周星期五(4月25日广播体操比赛后开始)
2、地点：学校田径运动场
3、比赛规程见附件2
(三)毽球比赛
1、时间：第14周
2、地点：学校操场，羽毛球场
3、项目设置：踢毽球比多(一至六年级)
4、比赛规程见附件3
(四)长、短绳比赛
1、时间：下学期11月中旬
2、地点：学校操场
(五)拔河比赛
1、时间：1月中旬
2、地点：学校篮球场
四、活动要求
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全;要遵守大会纪律，服从指挥。
3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。班主任老师要尽量让学生多参与，尽量避免重复，让更多的学生有活动的空间。
五、获奖奖励
凡获奖的集体均发给奖状。
仙山中心小学体育组
20xx年3月18日
附件1 《七彩阳光》广播操比赛规程
比赛日期和地点：
1、比赛时间：第10周星期五(4月25日)7：50-9：20
2、比赛地点：操场
二、比赛内容：
教育部创编的第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》。
三、参赛单位：
1-6年级学生及其正副班主任。
四、参加办法：
1、以教学班为单位分年级进行比赛。
2、比赛顺序从高年级到低年级进行。
3、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。
五、比赛要求：
1、必须穿统一的服装(校服)。穿运动鞋。
2、动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。
3、比赛必须严格按照中华人民共和国教育部制定的小学生广播操图解说明进行评分，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、 力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
比赛评委：
评委组长：熊绍华
评委组员：黄正强 许佳杨 甘思源 张昆山
评分细则：
录取名次分高、中、低年级三个组。
附件2 仙山中心小学第七届校春季运动会竞赛规程为实现全民健身，贯彻“我健康、我快乐”阳光活动计划，根据《长兴县学校体育健康教育工作规程》的要求，特举办第七届校级运动会。现将有关安排通知如下：
一、举办时间：20xx年4月25日，如下雨时间顺延。
二、比赛地点：仙山中心小学田径场
三、竞赛项目：
1、集体项目：广播操(开幕式后，各班级在篮球场集合，同时进行)
2、一、二年级：径赛：60米、100米、障碍跑(绕、爬、滚)、
障碍接力
三、四年级：径赛：60米、100米、200米、400米
50×20迎面接力
田赛：跳高、跳远、垒球、实心球
五、六年级：径赛：60米、100米、200米、400米
50×20迎面接力
田赛：跳高、跳远、垒球、铅球
全体班级休息区按早操队伍排列，自带凳子。
四、报名和竞赛办法：
1、各班级20人(男女各半)
2、各年级每人限报3项。每项不限人数
3、运动员名单于4月12日前报体育组，一经报出不得更改。
五、名次与奖励：
1、广播操：全班参加，按年级组评一、二、三等奖，按10、7、5计分。
2、男女单项各年级均录取前四名、按5、3、2、1分计分，接力加倍计分。 不足4人的项目按一、二名算。
3、团体分甲、乙、丙三组，五、六年级为甲组，三、四年级为乙组，一、
二年级为丙组，甲组录取前三名，乙、丙组取两名;单项前三名给予奖
励。
六、其他：
1、各班接到通知后抓紧时间挑选运动员，进行训练准备，不得弃权。
2、竞赛组联系电话：669231——熊绍华
仙山中心小学
附件3
20xx仙山中心小学毽球比赛规程
一、比赛日期和地点：
第14周利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
(一)踢毽球比多
比赛分组：一至六年级各为一组，共分六组。
报 名：以班为单位全体参与。
比赛形式：采用一分钟计时计数，全班总数除以全班人数，求平均数，平均数最高的为第一，一次类推。
附件4
20xx仙山中心小学跳长、短比赛规程
一、比赛日期和地点：
下学期11月中旬利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
比赛分组：一至六年级各为一组，共分六组。
报 名：以班为单位全体参与。
比赛形式：采用一分钟计时计数，全班总数除以全班人数，求平均数，平均数最高的为第一，一次类推。
附件5
20xx仙山中心小学拔河比赛规程{体育艺术节活动方案}.
一、比赛日期和地点：
下学期1月中旬利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
比赛分组：一至六年级分低、中、高三段，共分三组。
报名：以班为单位每班20人参与10男10女。
比赛形式：三局两胜。
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的`审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：
成员：
组委会：
主任：
副主任：
成员：
（二）设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）
（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：政教处、电教组。
2、联络协调组（李圣军负责）
（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组（刘学成负责）
（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（2）成员：总务处
5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）
（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
（2）成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：李圣军
四、活动时间：
20xx年2月13日-20xx年9月31日。
（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（20xx年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
（一）宗旨：
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。
内容：
①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞（8人以上，36人以下），双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
内容：
①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
内容：电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组
内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：
（1）各班级参与活动1分；
（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
八、活动安排配当表。