中学生上网的利与弊作文7篇(中学生如何合理上网作文)
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21世纪是一个高科技发展时代,这个时代将过去的不可能变为可能。电脑是人类一项伟大发明,但这项发明自出世以来,就最具有争议性。
我是比较喜欢电脑,时常在繁重的学业中挤出一点缝隙游戏一把。感谢上苍赐给我们电脑这个神奇的东西。
拥有电脑,就会自然联想到上网,互联网不仅缩短全球的距离,而且使我们的地球变得像个小山村。网上世界可谓丰富多彩,一切所需知识、信息触手可得,使我们的学习更加轻松、方便,在紧张的学习中去网上冲会儿浪也会使我们身心得到放松。
同样任何事物有利也有弊,上网也如此。一些黄色信息充斥着网络,毒害着我们一些人,还有一部分青少年因游戏而染上网瘾,不能自拔,从此自甘堕落…况且电脑会损害我们的视力,对我们的身体亦有辐射作用……
其实谁又能说清任何事物的利与弊呢?电脑本无罪,要怪就怪我们自己。
当今时代,电脑是不可或缺的电器,家家必备一台。于是中学生就利用电脑做许多的事情。但是,中学生上网是利大于弊,还是弊大于利呢?
先来说说上网的益处。如今,电脑里的信息包罗万象,中学生在学习中所遇到的难题,在电脑中都可以找到。而且,同学们上网还可以结交许多的新朋友,和新朋友一起交流,交换思想,可以开拓自己的视野,了解更多的风土人情。并且,当同学们休息之时,还可以上网来查找一些优美的音乐来放松身心。当看到一部精彩电影,有不忍心花钱买电影票时,就可以上网查找来观看。看来,上网的益处可不少。
但是,上网的缺陷可不容忽视。有些同学可以以上网查找资料为由,上网玩游戏,又担心父母发现,不敢多玩,第二天上课总想着游戏,使注意力下降,成绩下滑。而且据统计,网上有47%的读物是不健康的读物,极度危害同学们的身心健康,更严重的,可能还会把人送进监狱。并且,长时间上网,还会使视力下降,变成“小四眼”。还有许多危害,都可以表明上网有许多坏处。
那么,究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?这取决于我们,看我们如何使用电脑。
对于一位中学生来说,网络是学习方面的导师,也是生活方面的泥潭。
中学生在紧张的学习中必定有老师所不能解答的疑惑,而网络这位优秀的导师则可以给出详尽的;网络还有许多与朋友交流的渠道,例如QQ、MSN、电子邮箱等,网络能够拉近人与人之间的距离,使诺大的地球变成了一个小村庄;听听音乐,玩玩网络小游戏可是在时不错的消遣。这些,都是中学生上网的有利方面啊。
可是,中学生上网的弊病也不少:在长时间上网者中,60%以上的人会感到眼睛疲劳、视线模糊等;网络还会使自控能力差的同学沉溺于网中,进而花费大量的时间上网,学习成绩下降;一些不良网站上的不良信息,很容易我们的内心,影响我们的发展,为了我们的眼睛,未来发展,中学生还是少上网为好。
网络虽然是有益的,但我们要注意,一不小心就会陷入泥潭,无法自拔。
当今社会,有些事情指不出谁对谁错,都有它的两面性,而极端地指出谁对谁错,其结果只有两败俱伤,既然这样,那就不说破的说,今天,就“中学生上网的利与弊”来谈谈我个人的观点。
我觉得,上网虽说利与弊都会有,我认为上网,利还是大于弊的。
首先,上网可以查阅资料,看图书,有免费的图书网,可以免费看一些名著,不仅省了钱,还补充了精神食粮。两全其美,多好!
其次,网上有很多名人的博客,里面有许多蕴含丰富哲理的文章,都值得我们去欣赏与品味。
再次,可以与不能经常见面的家人、同学、朋友通过QQ互相交流、沟通,既省了话费有增进了感情和友谊。何乐而不为呢!
当然,网上也有坏人或不良网页与游戏。坏人我们可以防备,不良网页也可以自己去抵制,但游戏就要看是什么游戏了,值不值得去玩,而且,就算是一个不错的游戏,但也要注意自制、自控。如果说没日没夜的玩,不仅影响到了学习,说开了,要影响身体健康,家庭情感上也有可能出现危机。
我们老师曾经说过,现在的文盲中,除了不会英语,就是不会计算机。由此可见,计算机、网络,已走进千家万户,多数人家都有了电脑。电脑不仅走进了我们的家庭,也走进了我们的生活,成为生活中不可缺少的部分。可在上网时,无论玩也好,学也罢,都要注意有个节制,正如篡改的一句广告词:“网络虽好,可不要贪心呦!”
随着科学技术的发展,电脑已经遍布千家万户,随之网吧也建立了起来,电脑成为人们衣食住行的好帮手。
上网的好处很多:可以查资料、看视频、听音乐、聊QQ等。但是,不能过度地去听、查、看。否则会对你的眼睛造成很大的伤害。
上网的坏处就是你一旦长时间的玩游戏,就会迷恋上上网,一迷恋就会不停地玩,一旦玩的时间超过三天三夜就很容易猝死。而且每天近距离地玩电脑,就会让你的眼睛过早的戴上眼镜。
上网的时间要安排合理,每周晚上一两次,每次时间在一两个小时最就够了,如果要查资料,可以适当地延长一会儿。看视频也不要过多地去看,不能说你家的电视坏了,你就非得去上网看视频电影,这样是不对的。
请大家珍惜自己的眼睛,合理的安排玩电脑的时间,让电脑成为我们真正的好朋友!
二十一世纪的人们,互联网已不再陌生。让我们学到很多网络知识,让我们享受旅行的知识海洋。
因特网提供了一个很大的帮助我们。因特网使我们放松后,讲学习,互联网使我们快乐,所以我们已接近尽可能与亲人通话通信。我们还可以作为一个“邮局”,通过网络电子邮件网络。这不但节省纸张,速度还这么快!目前的研究不仅书本知识要牢记,也需要课外很多知识,这些课外的知识,从哪里可以找到它。它想寻求电脑的帮助,你可以上网查找信息。上网速度非常快,几分钟就找到比支票簿节省了很多时间,所以你可以节省很多时间,提高他们的学习效率,并有助于学习成绩。哪些信息可以在第一时间了解网络,互联网让我们一起去了知识和世界事务。“学者走出去,知道世界上的事情”,为什么不呢?
但是,同学,你知道吗?网络是中立的,它是一个双刃剑,既有利的人类社会的危害人类。特别是自1995年以来,增加了网络的作用,它的优点和缺点更不能忽视。
许多学生沉迷于网络虚拟世界,脱离现实。与社会生活的现实不同的是,学生在面对谁搞是一个虚拟世界,互联网不仅满足学生各种需求的信息,并给出了一个广泛的国际姣洼嗯离开想像空间,也无需采取实际生活的压力和责任。虚拟世界的这些特点,所以他们宁愿沉醉于幻想的环境,而不是整天面对现实的生活。他们喜欢在网络上,甚至玩通宵,导致体质下降,注意力不集中,情绪低落。无心,延迟学业,给父母带来的悲伤,除了网络游戏外,还有其他不健康等不良信息,腐蚀青少年学生的心灵。我们还使因特网成为一个长期视力下降。
世界上的事物是相辅相成的,有好,太糟糕了,优点和缺点是对立的,就看我们如何看待和处理好,利大于弊,另一方面,更多的是弊大于利。网络鱼龙混杂,好的和坏的。只有敏锐的眼光,思维敏捷,观察,学习和吸收对我们有利的本质,消除对我们的糟粕,对正确使用网络资源来丰富我们的头脑。我们应该做“,做到文明,文明网”,所以在我们的生活网络,帮助我们。
今天我们班了一场别开生面的辩论赛,辩论的课题是“中学生上网的利于弊”。
辩论赛分为正反双方,正方观点:利大于弊,反方观点:弊大于利。我支持正方观点,因为我上网的确利大于弊。
21世纪是一个信息时代,而现在最先进,也最流行的工具就是网络,在网络上我们可以看到各种新闻、视频、图片,查找到自己需要的'资料,而且网络功能巨大,我们可以通过网络购物、收发邮件、存款转账等,正是因为有了网络才推动了我们当今的不断发展和进步。没有网络就不会有我们当今的信息时代,我们信息的方式只能仅限于原始。
现如今我们总能在网络上看到相隔万里的国家的文化和现状,网络使得地球上的人们拉近了距离。有人说:“现在的地球就像一个地球村,不管相隔数重,哪里的事情都能知道。”是的,这就是在称赞网络的好处。有了网络,大家就可以相互了解;有了网络,大家就能相互沟通;有了网络,大家就能相互融合。正因为有了网络,“日日思君不见君,共饮一江水”的场面才不会在当今重演。
中学生使用网络基本是为了查资料,方便学习,而像于网络游戏的情况少之又少,而且这些学生于网络的原因是太孤单,于是便在网络的虚拟世界中寻找慰藉。他们网络不是网络的错,网络的出现是使人进步的。网络归其原因是因为他们缺乏自制力。
虽然网络有其弊端,但总体而言——利大于弊。