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抓阄作文400字4篇(以抓阄为话题的作文500)

2024-01-28 14:07:18综合

抓阄作文400字4篇(以抓阄为话题的作文500)

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抓阄作文400字4篇(以抓阄为话题的作文500)

抓阄作文400字1

  星期五早上第四节课,铃声一响,同学们都安安静静地坐在座位上。只见老师手上拿着一小叠午休申请表,锻炼伤心地对我们说:“下学期只有15张午休申请表班报表,除了离校远的7位同学外,只剩下8张申请表,分给谁呢?为了公平起见,让我们来抓阄吧。”

  老师的话音刚落,教室里就像炸开锅的蚂蚁,同学们又兴奋又担心。老师拿出叠好的纸条放在讲台上,让同学们一组一组地上去抓阄。抓阄开始了,同学们胸有成竹地走上讲台,用紧张的小手在这38张纸堆里挑选一张信心满满的纸条,快速回到座位,急切地想知道自己抽到的是什么。可是,老师说:“先不要开,等所有同学都拿到纸条,大家同时打开。”教室里鸦雀无声,都能听到自己心跳的声音。这时,老师一声令下:“现在可以打开纸条了。”同学们迫不及待地打开纸条,纸条上有另想办法和喜两种结果。只有8人抽到喜,而我是其中一个,我开心极了。很多同学都垂头丧气,下学期的午休只能另想办法了。

  这次抓阄我的运气真好,我高兴极了。放学回到家,我急切地跟妈妈分享了这个好消息。

抓阄作文400字2

  “叮铃铃”,上课了,同学们都坐在了各自的座位上。老师拿着一个正方形盒子走了进来,接着老师叫了两位同学去办公室抱书。两位同学抱回来两摞书,一摞新一摞旧。同学们看着这两摞书纷纷议论,肯定都不想要旧书。老师看出了大家的反应,说:“同学们,由于学校没有那么多新书,这些书有一部分是旧的,旧书也不影响使用,都八九成新。为了公平起见,我们抓阄,抓到新书,你也不要太高兴,抓到旧书也不要伤心。”

  抓阄开始了,老师让第一列先开始,一位同学上去抓了一个,其他的同学都高喊“旧书,旧书”,谁知这位同学运气太好了,是新书。接下来同学们挨个去抓,抓到什么就拿什么。终于轮到我了,我心里默念“新书”,可还是没能逃脱抓到旧书的命运。

  在抓阄过程中有两位同学特别有意思。一位是张雨霏同学,她走上台把装阄的盒子摇了几下,结果抓的却是旧书,只好耷拉着脑袋回到了自己的座位上。第二位同学稳如泰山地坐在自己的位子上,轮到他们那一列了,其他的同学都争先恐后地跑到讲台上抓阄,只有他慢慢地走了过去,结果抽到了一本新书,他美滋滋走下讲台!

  书一会就被同学们领完了!同学们有的高兴,有的垂头丧气。老师说:“得到旧书的同学,不要难过,如果你好好学习,这本书就会更有价值,再说新书也会变成旧书。”听了老师的话,我们都惭愧地低下了头。

抓阄作文400字3

  “拿出作文纸三张,要写三篇作文。”老师要干什么,就剩一个多小时了,不可能吧!有人张大嘴巴成了O字形的,有的人一声惨叫,还有的人一下扑在了桌子上面。

  老师是在玩我们呢?还是真的呢?到底是真的还是玩我们呢?我的`心里一直在纠结着是真的还是假的呢?我长长的叹了一口气看老师一本正经有可能真的要写三篇文章吧!看老师怎么说吧!老师突然说:“耍你们的啦!”我松了一口气,原来老师让我们今天抓阄,有的是不写作文,有的是学狗叫,还有的唱歌……我想抓到今天不写作文。

  到我了,我脸上平静,心里却一会儿上一会儿下,心跳的很快,我看了看随手一抓,一下就被老师抢了过去,我一看老师面带奸笑的样子,就知道一定是坏的,我的心一下沉到了谷底,唱一首歌,我和我的同桌一样,我和他还真是难兄难弟!我无奈的唱了一首歌的第一句就忘记了!

  接下来有的无奈,有的开心,有的兴奋……台下的人,不好的就大笑,有好的就羡慕嫉妒恨。

  今天大家有些人运气不太好呢!

抓阄作文400字4

  “哎呀!我今天运气怎么这么差,摸了这些同学。”这是我们在“抓阄”,看自己组员是哪些。

  瞧!组长们的喜怒哀乐都不一样:有时双手合十,愿上天保佑;有的说:“听天由命吧!”也有的天生是个笑种,在这种情况下,还嘻嘻哈哈,笑个不停。

  “抓阄”开始了。只见张老师看也不看,把写有名单的纸条一搓一揉,那些纸张就“英勇牺牲”了。

  我的心正在剧烈地跳动,仿佛要蹦出来。我把所有的心念都寄托在了自己的运气之上。

  就在纸团落到桌子上的那一刹那,我们每个人的心都缩得紧紧地,我们都先望了又望,才拿起了一个,又放下,再拿起一个,还是放下了……

  这几十秒钟是那么的漫长!然而,打开纸团后,我们的一切祈祷都竹篮打水一场空了:小华仰面朝天,悲伤地说:“天意不如人意也。”小李抱着头,低声念苦……看到我们的脸色阴沉下去,刚才还热闹非凡的教室,一下子变得十分寂静,大家都在默默地等待着。

  八个组长中,只有郭婷一人手舞足蹈,高兴万分,因为她的运气是那样的好,居然能把自己写的条子摸到手。那上面可都是她经过一番精挑细选的人。

  我真羡慕她的幸运!