描写春天的作文1200字6篇 写春天的作文120字左右
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春天来了，万物复苏，昨日下午天气阴霾，按照过往的经验应该是下着绵绵春雨；古言说，“春雨贵如油”这两天全国各地都是干旱急报。人们渴望着一场春雨绵绵，润湿那天气干涸的大地，给那春播下着及时雨，刚刚离开的冬天雪没来，今年春季第一场雨却悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好，总在你淡忘时，在你不存在希翼时也许会悄然而至。
早上下到楼梯间门口时，才蓦然发觉，昨夜里下了一场雨。地上湿渌渌的，天空中依然洒着细细的雨点，有些凉凉的湿气扑面而来，凉爽的天空夹杂着春的气息。今年春天的第一场和风细雨就这样悄然而至。也许是在我昨夜不曾察觉的睡梦里。
一年之际在于春；万元复始。人们出户外透透气，享受大自然给人们带来的春意盎然，我沿着平常早出的路线，向江边的防洪墙上走来，清凉空气扑面而至。由于寒冬停止了晨练，近有一月之余了。相隔长时间没有来到这里，对日新月异变化生疏了些，顺着广宽的利民路向西所见去年下半年刚刚才拆迁完的江埂旁；那些破烂不堪陈旧房屋已经荡然无存，按规划滨江大道二段的初见成效，一条毛石路基呈现在面前。我漫不经心地上了防洪墙，沿着江埂的栽种大小不一的柳树行行，根根柳条上挂着晶莹剔透的水珠，柔嫩的枝条渐渐绽出新芽儿，细小的两个瓣儿，黄中透绿，在料峭的寒风中让人感到丝丝暖意。还有枝条垂挂在路中间，撩来撩去。那招摇过市，引起路人的注意，向人们报春来了。
细柳仿佛轻声细语地对人们说；我开始冬眠经过休整苏醒了，显露出青春活力，嫩芽也悄悄开始发青了。青枝挂头，枝条上冒着小小的细细绒绒苞蕾，那柳梢儿越抽越长，越长越绿，软软的，绵绵的，婀娜多姿，意气风发，荡漾在微风中，仿佛刚刚出浴的少女的长发，把春天的原野装扮得格外靓丽。“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞”，柳树在春风中飘飘洒洒。柳枝绒苞顺风荡漾，轻轻抚着脸宠上我人们逗着乐。提醒人们早春二月的到来。尽情地享受着那和煦的春风，带来了清新扑面的絮语。
柳树它有着无比的适应性，许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地。它没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝，当纷纷扬扬的柳絮在春风里轻盈舞动着和大地轻轻接吻，经过一番“云雨”后，便孕育出细嫩的芽芽，几年之后长成小树。光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“无心插柳柳成荫”许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方。细柳枝条绒绒，似如青春美貌女子善歌善舞摆弄的裙子，撒落于广袤原野的怀抱里。
见物思情不禁想起了我老家门前池塘边的柳树，池塘四面就有三面是柳树环抱，一头仰卧在池塘的水面上，庞杂毛根深深扎在池塘旁土地上，也有一些则赤条条毛根露出马脚伸长在池塘沿边的水面旁。每当在这个时节，从树杆上，透出的青枝细柳，万条垂下绿丝绦，条条挂在池塘水面上。微风吹拂，左右摇摆，垂下枝头的柳絮，逗乐着漂浮在水上的大小小鸭子，鸭子在那柳树下游荡，还不时地轻声絮语和柳条聊天斗斗乐，鸭子总是伸长着颈子，天生好吃地张开了那扁扁长嘴，馋涎欲滴的舌头向柳条添来添去。想一口吃下柳絮开着的黄绿色的花，漂浮水面的鸭子始终得不到口中。互相争夺战的鸭子叽叽喳喳吵闹不息。得也有的是睡熟一般。单只鸭子沉思不语，显得沉思，两只鸭子躲开一旁呱呱不息，互聊情感。大部分还是在细柳的陪伴下悠悠自得尽心地玩耍。
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
春寒料峭，傍晚。
我拖着满是泥水的外套，回味着刚才和小伙伴们在抽干水的泥塘里玩耍的情景，拖拖踏踏地从田野里回到家，
老远就看见站在门口的妈妈抬头沮丧地望天空：本该阳光明媚的天空被阴霾笼罩；太阳慵懒地射在云的背后，舍不得露出自己的光芒……
妈妈看着我灰猴似的脸，早上穿上的刚洗干净现在却又弄得满是污渍的衣服，气得说不出话来，只是猛然举起了右手，却迟迟没有落下。
我抬眼瞥一下妈妈的手，红红的，因为经常浸在水里，冻得和胡萝卜似的，那几条裂开的口子又像山沟里的老树根。转身看着阳台上湿淋淋的衣服和脸盆里快要结冰的水，我陡然鼻子一酸，想起了早上的事。
朋友与我约好在早上见面，抓住假期的尾巴再好好玩一玩。可清晨妈妈喊我起床时，我却莫名其妙地生起气来。“这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧！”说完我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈满面惊愕与委屈。
现在想起来，明明是自己的错，却硬要将气撒到妈妈身上。
渐渐地，一丝内疚涌上心头。
“这孩子，明天就要上学了，还这么疯疯颠颠的！”妈妈又在厨房里自言自语。我听了，急忙跑到写字台前装模作样地理起书来。
不到六点天空已经被染成了墨灰色。
“做完作业就别看电视了，洗洗就睡了吧！”妈妈催着我，“明天就要开学了！”“知道啦，知道啦！”我有点不耐烦地应和着。不到8点，我就已进入了梦乡。
“滴答…滴答…”，时针不知已经调皮地溜到了哪。我在睡梦中醒来。揉着惺忪的睡眼，迷迷糊糊地听到一阵整理东西的声音。难道……我披上件外衣，哆哆嗦嗦地走出了房间。
一丝光亮从妈妈的房门里透出来。
我悄悄地推开门……呀，是妈妈！顿时，我的眼睛湿润了——地上，摆满了脸盆，牙刷，水杯，毛巾等生活用品。妈妈弓着腰，眼里布满血丝，龟裂的手里，正缝补着一个书包——一个少了背带的书包。
记得那天，妈妈来接我回家，没等她进校门，我就匆匆地跑去，因为我以为妈妈会丢了我的脸。过马路时，妈妈把手牵住了我，我竟一把将妈妈推倒了，我的书包似乎也见证了这一幕，背带挣脱了沉重的包，落下了。妈妈惊呆了，我也不敢相信自己的双手，眼前，是给予我生命的人，是养育我14年的人，而我，竟忘了一切。从此，我都是拎着装了书的口袋去上学。
泪，不知什么时候，在我眼中撞击，又轻轻落下了。
突然间我又仿佛听见电话铃在我耳边响起——妈妈打来的温暖的电话。去年的夏天，也就是开学时，妈妈担心我与同学关系处理不好，夜夜打电话给我。电话的内容很单调，无非是“不要与同学吵架，不要小心眼”之类的。不过，我还是会兴致勃勃地去接——每一天它们都会给我无限的启迪和感悟，更有期待的温暖。妈妈虽然只是一个农民，但她总是叮咛我：道德是一个人的底线，品格是一个人的'脊梁。有一次，放学路上，一个低年级的小朋友蹒跚地跑过来，不小心撞到了我，我书包里装水的一个玻璃杯掉了下来，只听见“啪”地一声，地上只有几片碎片。我火得连自己都不知道自己的表情有多么凶狠、丑陋，指着那个小朋友破口大骂，他吓得不知所措，一个劲儿地向我道歉，我这才扬长而去。回到家，妈妈问我水杯呢？我便说了这事，没想到妈妈什么也没说，“啪”得就是一巴掌，气吁吁地把我关在房间里。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”善待别人，就是善待自己。现在在我的房间里，就写着这么几个大字。它已成了我的座右铭，我时时刻刻把它铭记在心。试想，没有妈妈的那一巴掌，我肯定还只是那个心浮气躁的小子。人就是这么长大、成熟的。
月亮随着星星一起隐去。黎明打了个哈欠醒来。
“起床了”又听到了妈妈这熟悉的声音。一缕缕阳光透过窗户射了进来，一股股暖流从我心头蔓延开来……
早晨，还是春寒料峭。
背起那沉甸甸的书包，我去学校报到。
那书包里满是沉甸甸的，暖烘烘的母爱啊！
我的家在北方农村，春来得比较晚，与江南快马加鞭的春相比，这里的春更像是一架老牛车，凭你怎么着急，它就是不慌不忙地走。
眼瞧着到了春分的节气， 还不见有春的迹象，抬眼望去四下里除了萧条还是萧条，光溜溜的树，光溜溜的田野。
这个时节温差大，早晚冷中间热，所谓二八月乱穿衣里的“二”指的就是这时，搞不好是极容易着凉感冒的。
这个时节也比较多风，呼嚎的几天南风，又呼嚎的几天北风，较力着，厮杀着，你来我往，刮得天旋地转，有时还会有黄澄澄天空从西边漫上来，遮天蔽日，这时人们会说：“下黄土啦”，弄得人心里跟着乱糟糟的。
这个时节还会有寒流过境，寒流吹来的时候也会下雪。春天的雪不像冬天的雪那样坚实凌厉，落在身上容易抖落，借着小北风的势力直往衣领袖口里钻，冷得让人受不了，天晴的时候还可以堆雪人。春天的雪柔柔的软绵绵发粘，落在身上头上是不太容易抖落的，迟一会就化了，落在地上的也站不住，太阳出来就化得稀里哗啦南流北淌，背阴地方的雪或许能存上一天半日。
好的天气里，风和日丽，一切都在静好中期待，红红的太阳慢慢升起，阳光逐渐变得扎眼起来，不是夏天强烈的那种，很温和地普照。这个时候，身上的棉袄就显得有了几分沉重，再不能像天冷时捂得那样严实了，敞开怀似穿似披的样子才舒适些。对面那家水电焊修理部开始有了弧光，街上也较平日里多了一些喧嚣，时下，能算得上街上一景的是那些先于桃花开放的俊男靓女们，他（她）们早早地摆脱了冬的束缚换上了时尚的服装，靓丽在街道上，在你的眼前走过去、走过去。
接近中午，阳光正好，邻居家的李叔也走出屋子，来到街上，舒展着蜷缩了一冬的筋骨。这两年李叔的身体不大好，一进入九天就气气的不够用，现在天气变暖和了，总算要好过一些了。打过招呼后，李叔扔过一句：“阎王爷打盹，又多活一年——。”
村里是这样，去村外走走呢，你会发现脚下的土地不知什么时候变得松软了许多，田地里升起了几处烧荒的青烟，忽然的蹿出一只或是两只红马连胡蝶从你的眼前飞过，惊得你心头一喜，春的脚步真的在走近了。
春天里会有喜事发生。 几天前女儿打来电话，说她找到了一份幼师的工作，工资虽不算高，但可以把五岁的女儿带在身边，可谓一举两得，也是一件不错的事情，话语中听得出她对于这份工作还是蛮得意的。现在的孩子家家就一个，金贵，不像我们小时候家家一小帮，出去玩时磕着碰着常有的事，没有那个家长会在意这些。时代不同了，我们小时候的事再也摆不到桌面上了，现在的人有现在的想法，只要孩子愿意，作为父母的跟着高兴就是了。
春天里也有困惑。比如，今年的村上换届选举。好家伙，升温的脚步比春天来的还要快，那些一心想要争个角色的人和一心想要保住角色的人这几天可是费劲了心事，第一次看见这些小官老爷们放下身价，脸上堆着笑，拉关系，套近乎，三孙子似的巴望着你投给他一票。生活中，哪一个地方困难，哪一个家庭困难，没有哪一个姑娘愿意嫁过去， 可偏偏衙门口是例外，就算穷的叮当三响，也有人愿意削尖了脑袋往里钻，是不是有点意思？
春天里也有不尽人意的地方。像街角那个垃圾堆，还没人清理。堆了一冬的垃圾都绵延成了山脉，现在暖和了开化了，再遇上有风天腥臭味就传的老远。
不管怎么说，快也好慢也好，现在毕竟是春的季节，这个季节里会有生发、有梦想、也有期待，虽然也会有寒凉，但是这点冷比起日日渐暖的春来又算得了什么呢？
窗外是满满的阳光。我闭上眼就能感受到来自阳光的暖暖的温度。风很暖，日子很暖，心情也很暖。也许是气温正在渐渐回升的原因，也许是因为新做出了一道题，也或许，只是因为春天。
现在我已经想象不到雪的样子了，尽管一个月之前还是大雪满地。想想那时候对春的期盼，现在的我也许是幸福的吧。上个星期去奶奶家的时候，奶奶笑得那么好看，她说，这天是越来越好啦。于是我也跟着觉得，从春到夏的日子是一年中最让人期待的时候。尽管小久说，中考很可怕。
小久说为什么不论说什么话题，总是会扯上中考。小久还说我们的文章很乏味，不是中考就是未来。不止是小绺，我也这样觉得，可是那又能怎样，它似乎已经占据了我们很重要的空间，在初四里，似乎别的事情都变的无足轻重，似乎一切事情都和中考有关，跑步，学案，考试。老师说，距离中考还有七八周。可是小怡精准的算了一下，一共还有70天，差了20多天。爸爸说，老师是为了你们好，希望你们抓紧学习。可我对日子却没什么感觉。
这跟春天似乎一点关系也没有。可这就在春天里。
有时好我会想，日子无聊透了，可有时候我会想，生活真的很美，我问小怡为什么会这样，是因为我心口不一还是性情善变，小怡说，没有原因，如果有的话，就是因为春天。
只是因为春天。
我看向窗外，天空是安静的浅蓝色。记得这是簌簌喜欢的颜色。簌簌最近学习很勤奋，她说要做一个很好的学生。其实她已经是了。我们都是。都是勤奋听话的孩子，尽管也会喜欢做梦，但是，我知道，我们都是好孩子。记得小时候我会喜欢称自己是“一个学生，一个人”，可是现在长大了，却越来越喜欢叫自己“一个孩子”。我问簌簌这是为什么，簌簌也漫不经心的说，因为春天。
还是因为春天，都是因为春天。可是，春天在那里呢？春天是什么呢？
小依唱着小时候的歌，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……老师说，春天不是季节而是内心。爷爷说，一年之计在于春。那么我呢，我的春天到底意味着什么或者又是什么呢？也许春天，并不是一个季节，而是一个让人快乐或伤心的理由。
数学老师在讲台上讲着菱形正方形平行四边形，我想问同桌春天是什么，可是同桌睡着了。他说过几天就分流了，他不指望自己能考上高中。我问他为什么不再争取一下，他指了指窗外死掉的玉兰树，说，你问它。原来春天不只是新生或者发芽，也会有淘汰或者死亡。这真是一个让人琢磨不定的季节。窗外起风了，雾都散了，远山又清晰可见了，我很认真的算完最后一个题，在本子上写下，今天，星期三。，过几天就清明了，爸爸说清明的时候就回老家种瓜种豆，我问为什么，他说谷雨前后栽瓜种豆，我问为什么谷雨前后，爸爸说，没有什么，就是因为春天。
很多同学都带了同学录来学校，于是填同学录就成了每天的必修课，我会很认真的在每一页上写下自己的名字和祝福，仿佛两个月以后就是生离死别万劫不复。其实并没有那严重，现在的春天依旧很美，阳光依旧明媚，我们在一起的日子，还有很长，因为日子，还在春暖花开。小怡问我为什么不买同学录，这毕竟是离别的季节，我说，没有什么，只是因为春天。
我走出教室，拉着愁眉苦脸的小怡去看教学楼空地上的玉兰花，阳光很亮很亮的照在我的脸上，金黄色的。有一棵玉兰花开得很美，我捡一片花瓣给小怡，她问我今天心情怎么这么好，我笑了笑，没有什么，只是因为春天。