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四年级学生作文300字(通用10篇)

2024-01-28 08:00:39综合

四年级学生作文300字(通用10篇)

四年级学生作文300字 篇1

  我想发明一款新的汽车,它有一个很酷的名字——新能源智能汽车。这款汽车线条流畅,外表美观,功能强大,无疑就是世界一流。

  汽车的车顶是一块太阳能板,这就是汽车动力的来源,既减轻了车身的重量,又减少了温室气体所带来的危害。

  这款车全身由钛打造,外面还包了一层纳米微子,也就是说,你可以开着车冲进火海。它和鹿一般大小,却比鹿要快上千万倍。如果开这车出去,那就是公路上最亮的仔。

  在公路上如果堵车了,就可以按下“飞行模式”,车就会飞向蓝天。如果你来到海边,想去海底旅行,你就按下“深海模式”,变为潜水器,探索大海的`奥秘。

  小伙伴们,你们期待这款“新能源智能汽车”吗?我相信你们一定很期待!

四年级学生作文300字 篇2

  大家好!我的名字叫王蓉,今年9岁,是一个天真活泼可爱的女孩

  我的`爱好非常广泛,例如:钢琴,舞蹈,绘画,游泳,象棋,五子棋……,我的特长是钢琴,五子棋。当然,我最喜欢看书了,尤其是中国的十大名著。

  在学校,我经常帮助老师和同学做一些事情。我在班上一直是班干部和三好学生。学校和班里有什么活动时,我都会积极参加。

  我的学习成绩也是不错的,在学校的各种竞赛活动中,我获过很多奖,如:数学技能抽查比赛二等奖,英语技能竞赛奖,在第八届中小学生美术书法大赛中荣获优秀奖,钢琴比赛优秀奖,语文之星……在年级一百米跑步中获了奖。

  这下,你们认识我了吧?我就是活泼开朗的王蓉。

四年级学生作文300字 篇3

  拨开两旁苍翠欲滴的竹子,发现里面竟有一条弯弯曲曲的明如玻璃的带子——河!在高大雄伟的山峦的映衬下,那条小河显得格外清澈!

  远远望去,这条小河上停着一叶小小的渔船,渔船上坐着两个年幼的孩子。只见他们收起了撑船用的竹篙,也停下了划船用的木浆。诗人看到了这一幕,奇怪地想:咦?那两个小孩既然要划船,可为什么又把划船用的工具收起来了呢?诗人百思不得其解,只好走上前去询问那两个小孩。这两个孩子听见了诗人的疑问,不禁拍着手笑起来,他们朝诗人友好地做了个小鬼脸,示意他往下看,过了一会儿,一阵风刮来,小孩子们立刻撑起了雨伞,把他们高高举过头顶,这是小小的渔船好像前进了一点儿。小孩子们高兴地手舞足蹈。诗人终于恍然大悟,原来,他们是想把伞当成船帆,让渔船前进啊!诗人望着这两个小孩稚嫩的想法,不禁捋着自己的胡须,哈哈大笑起来!

  事后,诗人欣然提笔,写下了《舟过安仁》这首诗:一叶小船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风!

四年级学生作文300字 篇4

  小猴子在森林里开了一个服装店,他按照自己的体型和尺寸制作了好多套衣服挂在店里,透过亮亮的大玻璃就能看到它们,五颜六色的,真漂亮!动物们都来试衣服了。

  小兔子来看衣服,看中了一件雪白的大衣,说:“我要这件,我要这件。”小兔子毫不犹预的穿上这见大衣,发现大了一点,小兔子生气的说:“我喜欢的衣服不合身,真讨厌,你应该把衣服做小一点。”小兔子生气的跑掉了。

  小狗熊也来试衣服,它看中了一件西装,就高兴的穿上衣服,发现衣服小了,小狗熊说:“你应该把衣服做大一点,”也跑掉了。

  小花鼠也来看衣服,看中了一件粉红色的花裙子,穿了起来,呀,这件衣服太大了。小花鼠生气的说:“你应该把衣服做小一点,小花鼠也生气的.跑掉了。

  小猴子听了顾客们的建议都给弄湖涂了,真不知到是要改大还是改小。

  乌龟伯伯来了,说:“你不应该把衣服调整成和你一样大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得吗!”

  小猴听了说:“我真是笨哪,谢谢你,乌龟伯伯。”小猴马上把衣服调整好。后来,小猴子那家店越来越红火。

  这个故事说明了做事情要因人而异,要考虑周围,不能只有一个标准。

四年级学生作文300字 篇5

  我的妈妈30多岁,大嘴巴。她有个坏习惯就是爱唠叨。

  我要去上学了,妈妈就开始唠叨不停:上课要认真听讲,下课不要疯赶,放学快点回家……我听了耳朵都要长茧了。

  记得有一次,我正准备去上学,妈妈的唠叨又开始了,说什么今天可能下雨,记得带伞,衣服要多穿一件。我不耐烦的答应着。什么也没带,就匆匆跑出了家。上午第一·二节课天还是晴的,可第三节课天开始暗下来,接着雨下起来了。放学了,雨越下越大。我开始着急了,今天怎么回家呢!同学们有的带了雨伞,有的被家长接走了。我坐在教室里开始后悔了,后悔我怎么不听妈妈的话,带一把雨伞也不会累着我啊。等了半小时,雨还是下个不停,再不回去下午上课就来不及了。我只好冒着雨,穿着凉鞋回家。跑回家我已经变成了一只落汤鸡。妈妈看见我狼狈的样子很生气,赶快要我擦干头发,换了套干衣服。接着又开始唠叨了:记得晴带雨伞……淋雨会感冒的……

  我的妈妈是不是非常爱唠叨呀。哎!虽然我有时也不爱听她不停地唠叨。但是我知道,妈妈的唠叨都是为了让我健康快乐的成长。

四年级学生作文300字 篇6

  妈妈的爱是甜甜的,也是暖暖的。

  在一个风和日丽的星期六,妈妈带我去广场玩,我玩的`时候不小心摔了一跤,把嘴给摔破了,顿时血流如注。妈妈赶紧把我抱了起来,送到了医院。在路上的时候,我的嘴流了很多的血,妈妈让我闭上嘴,别说话了。我按照妈妈说的做,但嘴里很疼,我告诉了妈妈我的嘴很疼,妈妈让我忍一会,鼓励我要坚强,马上就到医院了。我忍了一小会,果然医院到了,妈妈抱着我跑进了医院。医生看了看,处理了一下伤口,又开了一点药,妈妈就带我回了家。

  到家之后,妈妈让我躺一会,那时快到晚上了,爸爸也回来了,妈妈把事情的经过都告诉了爸爸。妈妈问我想吃什么,我说:“想吃饺子。”妈妈和爸爸就进了厨房,妈妈做馅,爸爸和面,我玩手机。过了一会,香喷喷的饺子就做好了,可是我的嘴一吃饺子,就非常痛,所以妈妈把饺子用勺子压碎了,才给我吃。我一口气吃了十个呢!

  我吃了饺子以后,还想喝玉米糊。妈妈二话没说,立即起身又用豆浆机给我打了一小碗玉米糊,我一口气就喝完了,真香!

  就这样,我和爸爸妈妈一起度过了一个非常非常难忘和非常非常温暖的夜晚。从中我感受到了母爱给我的温暖和幸福。

四年级学生作文300字 篇7

  蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的`时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

四年级学生作文300字 篇8

  时间过的真快啊!转眼间秋天到了。秋天秋高气爽,大雁南飞。校园的秋天真美呀!因为这里色彩斑斓,气味芬芳。

  一进校门就闻到一股淡淡的清香。往里走,在一年级教学楼的旁边有一片桂花林。里面有许多桂花树,有的花苞已经开了,还有的含苞欲放,饱胀得像要破裂了似的;还有的桂花已经飘落了,像一只只淡黄色的小蝴蝶在空中开起了舞会,还有的桂花已经飘落在地上,平铺起来,像一条淡黄色的地毯。

  秋天的操场上可热闹了,有许多人在玩耍。有的.人在捡树叶,有的人在运动,还有的人在做游戏。操场上还有一个草丛,草都已经枯黄了,不过草密密麻麻的,是捉迷藏最好的地方。

  学校里还有一个花坛,花坛的旁边有几棵高高的白杨树,站在那里,像几位挺拔的哨兵,花坛里面有各种各样的菊花,粉红的、淡黄的、紫色的、乳白的。一阵秋风吹过,菊花在微风中频频点头,摇曳着它们那婀娜多姿的身材,向人们展示它们的美丽……

  校园的秋天真美,我爱校园的秋天。

四年级学生作文300字 篇9

  我是一个活泼可爱,爱探险的孩子。没事的时候喜欢听听音乐,玩玩游戏。要说道玩,我可疯了,总要玩到天昏地暗才舍得回家。要是碰到不顺心的时候还爱耍耍我那倔牛脾气,气得爸妈直跺脚,真想抡起棍子打我。

  开心的时候,我就喜欢拿着我最爱的故事书在爸爸妈妈旁边讲故事。嘻嘻哈哈的我,总把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。不开心的时候,我就会死缠烂打的缠着妈妈,让她陪我散心、

  讲话、玩具。或者拿着我最喜欢的玩具,跑到楼上玩,时间一分一秒过去了,我的烦心事业就随之而去了。

  无聊的时候,我会拿着钱和手表,约上几个小伙伴,跑到游乐园玩。游乐园的设施可多了,总让我们玩了这样又想玩那样,可开心了!

  这就是我,没事爱搞恶作剧,把家里搞得乌烟瘴气的,还白日做梦想成为一个像周杰伦一样疯狂的歌唱家。喜欢到处玩、到处探索、脾气有点怪、爱装可爱、爱装帅的人。

四年级学生作文300字 篇10

  我叫李怡婷,我今年11岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。我上五年级了,一头乌黑的头发,一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长,我成绩一般,也说不定,有时偏高,有时低一点吧。

  我的爱好如天上繁星一样多:听歌,看书,文学等等。

  我是个“小书迷”我看书时津津有味,不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了,我也只是头也不抬地说:“等一下”我看书就像在吃饭,吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。

  我喜欢打羽毛球和踢毽子,它们是我运动时的好伙伴,好排挡。运动时时刻刻陪着我。

  这就是我。