好玩的望远镜作文21篇 望远镜小学生作文
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今天，在我的苦苦哀求下，父亲终于同意让我在网上挑一架望远镜，于是我在网上搜索了半个多小时，找到了一架物美价廉的望远镜，于是我确认了货到付款的方式。他下了命令。
两天后，我的望远镜终于到了。我很快就把父亲给我的钱给了送货员，然后带着我的望远镜高高兴兴地回家了。当我到家时，我赶紧打开行李，拿出望远镜。我左顾右盼。我发现望远镜是由10%防滑橡胶制成的，但也有软目镜盖和软目镜盖。他还送了一块镜布。所以我迫不及待地拿着望远镜看外面的东西，于是我拿出望远镜跑到屋顶去看风景。我拿着望远镜看了看，远处的山就在我的眼皮底下，我看了看下面的人，那些人不再像蚂蚁一样小，而是像普通人一样大！
几天后，我的好朋友小王来了，我向他介绍了我新买的望远镜。小王很羡慕，想看看我的望远镜。所以我们都决定去看看明天之后的距离。但是明天有我最喜欢的电影，但是我的心已经被望远镜吸引了，所以我决定去望远镜看风景。
那天，我和小王骑自行车去了郊区。我们拿出望远镜，边走边看。我们到处都能看到山、河流、鸡、巨大的火车和鲜花。风景很美。通过这个小望远镜，我更接近大自然，感受到大自然的神奇力量。也让我知道了很多知识！
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是—天文望远镜。
这个天文望远镜是爸爸在我九岁生日时送给我的礼物。当时我兴奋的不知所措，使劲地掐着自己，才知道这不是梦。
这个天文望远镜大部分是银白色的，就像天上的一粒一粒星辰，而其余部分是黑色的，就像那深幽宇宙中的那一片黑暗。而主镜里装着几片干净美丽的镜片，眏照着美丽的星辉，如同一道光，进入我的眼帘。它有着复杂的结构，优美的身躯，以挺拔的姿态面向昏暗的天穹，在它的主镜上支着一个支架，这个支架上面安装着一个毫不起眼的小镜子，叫寻星镜。虽然它很不起眼，但正因为它的存在，才使观察更加快速，原来，在寻星镜确定一个大范围里，主镜才能开始找寻。
我经常玩天文望远镜，早上，它映衬着晨辉，被我用来看天上的启明星；晚上，我就在它的陪伴下进入甜蜜的梦乡。
有一次，我和爸爸把它拿出去看月亮，在电梯里，它的头朝着我，好像在调皮地说：“主人，快点拿我去看月亮吧。”我听懂了它的话，便快速将它带到一个空旷地方，用寻星镜找到月亮。在主镜里，便出现了一个明亮的大圆盘，之后再调焦聚，一个清晰，明亮的月亮便出现在我的眼里了。
看完月亮，我随意的用望远镜胡乱的在天上挥动，忽然间，一个圆球快速地划过，是月亮吗？不是！那是什么？我把天文望远镜对准了那个“圆球”，原来，是一颗行星。因为恒星除了太阳外，在望远镜里都是一个小圆点，而不是圆球。直看到天上没有星星之后，我和爸爸便兴奋地回去了。
天文望远镜不仅教会了我知识，还带给了我快乐，这就是我的心爱之物—天文望远镜。
昨天，我和妈妈去买饮乐多，卖饮乐多的阿姨赠给我一个儿童望远镜。回到家，我就把望远镜拿出来望一望，发现望远镜起作用了，它把远的东西拉近了。我非常喜欢这个望远镜，上哪里都带着它。
到了晚上，我和妈妈去火炬公园，我要找我的好朋友昕昕和和瑶瑶，我往前走走看了看，有两个很像她们俩的人，我走到前面，用我的望远镜望了望，不是她们。我继续往前走，也没发现她们，所以我就自己跑到沙坑里玩。玩到十点左右，我准备找妈妈回家，发现妈妈不见了，于是我自己在这等着妈妈。我看到一个很像妈妈的人，连忙跑过去望一望她是不是妈妈。我根本用望远镜看不清那是谁，因为大夜晚的黑咕隆咚的，谁能看清楚那是谁？于是我就想办法引她，我就说：“哎呦，这是谁的手镯呀，我把它放在亮光下看看。”那个女的果然跟在我后边。到了灯光下，我准备看看她是不是妈妈，我跑过去要去看她。等我走到那边的时候，准备瞪大眼睛看看是不是妈妈的时候，我发现她正朝我这边看的时候，我赶紧躲到一棵大树后边，因为她要不是我妈妈那可就麻烦了，要是她说：“小朋友，你光看着我干什么？”那我怎么说？所以多到大树后面比较好。我拿起望远镜一望，她是我妈妈。我赶紧跑到灯光下说：“妈妈，我们快回家吧。”于是我和妈妈就回家了。今天多亏了这个望远镜！
望远镜一般是用来观天体的，可是妈妈的望远镜是用来“观察”我在学校的一举一动的。
那是在我刚上小学的时候，我上课不认真，下课常买零食吃。妈妈神秘地对我说：“如果你在学校里做了什么事，受老师批评了或上课不认真，我都能从望远镜里看见的，回来就罚你。”刚开始，我还不大相信呢！谁知有一天我忘记了妈妈的话，上课开了小差，我以为妈妈不知道。可是放学回家后，妈妈问我：“你今天是不是上课不认真？”啊！妈妈怎么知道的，难道她真的从望远镜里看见我了？我大吃一惊，吞吞吐吐地说：“对不起，妈妈，别罚我了。”妈妈装着严肃的样子：“好了，这次我就不追究了，但是下不为例哦！”想不妈妈这招还挺管用的，从那事后，我就不敢不老实了。
原来这事儿，是老师告诉妈妈的，不过那时我并不知道，直到三年级的一次偶然的机遇，我在妈妈的房间里找到望远镜，便好奇地拿起它看看。我的眼珠子左转转，右碌碌，看了半天，也看不见有什么东西，只是模模糊糊的一片。
后来，我看电视——是介绍望远镜的功能的。于是，我全神贯注地看了一个下午。可也没有妈妈说的功能——从一个地方观察或监视另外一个人。自己又冥思苦想，想着想着，妈妈是在捉弄我。我真笨！
不过，妈妈也是为了我好啊，如果我天天都吊儿郎当的，不务正业也不会有今天的好成绩了呀！这就是人们常说的：美丽的谎言了吧？
我们家有一个天文望远镜，普通的望远镜和照相机差不多，而天文望远镜非常大。上面是一个长筒，对着天的口很大，筒的下面有一个竖起来的小圆柱，里面还可以放放大镜，我们就会死通过这个来看的。它的中间是齿轮和方向盘，可以上下移动，也可以左右移动。下面是三根细细的柱子，把天文望远镜支撑的牢牢的。
今天我跟宁波的程程弟弟约好吃完饭一起看月亮，因为程程很想看天文望远镜，所以我叫爸爸很早搬到外面。我先把天文望远镜架好，再把瞄准器对准月亮，然后把长筒镜对准月亮，接着开始移动到合适的位置，终于看到月亮了。但是月亮看起来小小的，看不到它上面坑坑洼洼的小洞洞了。想起以前赏月时，都可以看见上面的小洞洞。这次看到的是月牙，所以看不到小土坑。月圆的时候通过天文望远镜可以清晰的看到月亮上坑坑洼洼的小洞洞，我在书籍里看到，月亮上的土坑其实就是月坑，也就是月海。
用天文望远镜时，我想起了数星星的孩子——张衡。他刻苦钻研，成了著名的天文学家。我也要向他学习，认真读书，长大了也要成为著名的天文学家。
星期天，我想要一个望远镜，可是买一个望远镜需要很多钱，那我还是做一个望远镜吧！
我先用两张卡纸当望远镜的支架，可是我不知道支架有多长，那我就用尺子量一下左眼和右眼之间有多长，然后我再把量的长度放在卡纸上剪下来。之后我在小心翼翼的叠起来，然后这一个支架就做好了。
我再拿两个塑料纸做望远镜的两个看筒，我把塑料纸折成一个圆柱形的圆筒，把它粘好，可是我用胶水使劲粘也粘不好，后来我想用透明胶布应该能粘好。然后我把透明胶粘在塑料纸上，果然粘好了。最后我把它们三个粘在一起，这样一个望远镜就做好了。
它的样子有一点难看，就是那一个圆筒有点难看，但是，我是费了很大的心血做成的。
最后我拿着它，左看看右看看，我可开心了。它有一个黑色的外衣，还有几个蓝色的点点，看起来可好看了。
“知识就是望远镜，知识越多就像望远镜越高级，让人看得越远，知道的越多，你们要认真学习呀……”这是老师经常在我们耳边说的话。由于听得多，我也不以为然，觉得这只是形势，可到了初中，我才发现这是真的。
我的学校是有三个年级的，七年级是在四楼，八年级是在三楼，九年级在二楼，学校对面有一座大山。
读七年级时，在教室里看对面的那一座大山，看到的是山尖，孤陋寡闻的我自以为是，就觉得，哦，山是这样的呀，不就是一个小山包上几棵树嘛。
读八年级时，在教室在教室里看对面的那一座大山，看到的是山腰，山腰上有几户人家，自以为是的我沾沾自喜，肯定只有我才知道山上有人家，哦，山是这样的呀，真是漂亮极了，肯定只有我这个满腹经纶的我才能欣赏，我心想到。
读九年级时，这是，在教室在教室里看对面的那一座大山上有人家，有成群的家畜，还有一条波澜壮阔的长江，沾沾自喜的我这才恍然大悟，原来的我是多么的浅薄愚昧。
造成这些结果的主要原因就是知识，知识越多，我们自己的望远镜越高级，让我们看的越远，知道的越多。
今天早上，小猪突然被打雷似的声音吵醒了，他揉揉眼睛，只听见爸爸大声说："小猪!你把我的钢笔放哪儿啦?"小猪用手擦了擦鼻子说："我怎么知道您的的钢笔放哪里呀!"
"你上次不是拿了我的钢笔玩吗?"
"我没有呀!"
"还说没有，那是昨天的事呀!"
"啊!惨了，昨天去小狐狸家玩时忘记把钢笔拿回来了。"小猪在心里想。爸爸又说："那可是花之国进口的，很贵哟!"小猪对爸爸说："我保证会找回来的!"
这时，花猫妹妹来了，她问小猪说："小猪哥哥，你怎么了?"小猪把昨天的事告诉了小花猫。
“你把钢笔从狐狸那儿拿回来不就行了吗?”小花猫说。
“不行的，小狐狸他一定会说没有的，他很狡猾。”
小花猫甩了甩尾巴就回家把爸爸最新发明的“透视望限镜”借给了小猪，小猪拿着“透视望远镜”向着狐狸家望去，“咦，这好像不是狐狸家，而是花蛇伯伯的家，你看花蛇伯伯正吃着热腾腾的面条呢!”小猪说。小猪再往后看，这是小松鼠家，这是免太太家，到了，这是狐狸家，钢笔正和狐狸妈妈的钱包放在一起呢!小猪拉着小花猫高兴地往狐狸家跑。
到了狐狸家，小狐狸对他们说：“我没有拿你的钢笔”。“可是……”小猪刚想说出口又停住了。这时狐狸妈妈问小狐狸：“儿子，你有没有看到我的钱包呀?”
“没有”，小狐狸摇摇头。
小猪说：“在小狐狸的床上”。
狐狸妈妈走到小狐狸的房间找到钱包和一支钢笔，狐狸妈妈问：“你是怎么知道的，真是不可思议呀!”
“哈哈……”小猪拿着钢笔高高兴兴地回家了。
一个星期五的晚上，爸爸出差回来，送给我一件我非常喜欢的礼物—台天文望远镜。
这台望远镜是蓝色的，全长约38厘米，三脚架展开时高度约43厘米。它由目镜、聚焦筒、望远镜镜筒、天体棱镜、聚焦旋钮、方位旋钮、物镜、高度调节旋钮、水平仪和三脚架10个主要部件组成。(详细介绍望远镜的颜色、外形以及主要部件，给读者以整体感。)
望远镜太神奇了，它能够将物体放大18倍或90倍。低的放大倍数，观看范围大，能够观察银河系星体。高的放大倍数只能用于详细观察太阳系里月亮、木星和土星等高亮度的物体，用它能够看清月球的环形山、木星的主要卫星和土星的光环。(分别介绍倍数不同的望远镜的观察对象。)望远镜还能用来观赏自然界的奇景，如群山峡谷和远近景致，以及鸟类等动物。但是，不能用望远镜直接观看太阳，因为太阳光太强了，会伤害眼睛。(给读者一个重要的提醒。)用望远镜观看物体的时候，要把眼睛对着目镜的望孔，然后用聚焦旋钮调节焦距，直到能够清晰地看到远处的景物。，
每当天气晴朗的夜晚，我就会带着望远镜到楼顶上去观察神奇的宇宙天空。因为我很想知道星星是不是真的会眨眼睛，月亮里是不是真的会有美丽的嫦娥和小白兔。(表现了小作者的童奥童趣，读来有味。)经过多次反复观察，我虽然没有看到月亮里的嫦娥和小白兔，但是我看到了月亮上的环形山和月海，还找到了北斗星座、处女星座、猎户星座、狮子星座，··…
神奇的望远镜你真好，你不仅给我带来很多快乐，而且还使我学到许多自然知识和天文知识。你永远是我的好朋友!
下午，我刚打开手机，就看到了一个惊天动地的好消息，我的天文望远镜到货了。
我立刻向着家的方向飞奔，持续的奔跑使我气喘如牛，面色通红。汗水一滴又一滴得从额头上滚落。我却目不转睛地盯着门前像横卧的巨龙一样硕大的快递包裹上面清楚地写着“天文望远镜”五个大字，露出了欣喜的笑容。
我多想快一点安装好望远镜！但是我不能这么做。我小心翼翼地拿起了一把剪刀，把它浅浅地插入封口处的胶带间，接着顺势一推，这样打开了无数层防冲击包装，一点也没有划伤箱内精密的光学仪器。
首先，安装的是三脚架。我用力把几公斤重的三角架从箱子里抬了起来，使之侧躺在地。为了让三脚架保持水平，每一条脚的长度都要一模一样，我拿了一把卷尺，以毫米为单位，一丝不苟的量着。这里微调一些，那里微调一些，为镜筒的安装打下良好基础。
然后，该安装镜筒了。镜筒也不轻。椭圆形的镜身上凸起了两道条纹。我先把它从成堆的泡沫板中拿了出来，又拧松了三脚架上的固定螺丝。随着螺丝转动，三脚架顶端的凹槽越来越宽，很快就能容纳那两道凸起了。于是我把镜筒举了起来，把凸起放入凹槽，又拧上了螺丝。我刚松开手，就看见镜筒在缓慢下滑。我手忙脚乱地托住了它，头上直冒冷汗。一检查才发现，螺丝少拧了两圈。此等小事差点使得“灾难”发生。
最后，则要安装各种小配件。转接环、目镜、正像天顶镜每一个都带有一前一后两个防尘罩。由于它们长得都很像，我把不同的防尘罩搞混了，导致我还以为其中一个丢了呢，急得上窜下跳。
天文望远镜不仅让我收获了观星的趣味与方法，更让我领悟到“做事要细致、耐心的人生哲理。
“哈利·波特，你不是有超强的魔力吗，你能带人们穿过时空隧道，回到远古时代吗？”。哈利·波特听见我的问话，脸刷地红了起来，惭愧地低下了头。
“我有个好宝贝——时空望远镜，它可以穿过时空隧道，带人们回到远古时代。”我说道。
我的时空望远镜是全世界最先进的。它可从看到一切过去人类和自然生活场景，重现各个时代的历史事件、名胜古迹、优美风光等等。它还有自动讲解功能，可以自动讲解，不用为反复讲解而怨烦。
正说着，时空望远镜带着我和哈利·波特来到了春秋时期，我们拜访了伟大的思想家、教育家孔子。孔子告诉我们：“敏而好学，不耻下问”。后来，这句话被人们所吟诵长达二千多年。
接着，我们来到了唐代，看见著名大诗人李白正在庐山瀑布前饮酒作诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川……”。
“是用‘生紫烟’好，还是用‘升紫烟’好？”李白问我。
“哈哈哈……”，我大笑一场，一下子笑醒了。原来，我做了个梦。
梦醒了，我却有了一个梦想：将来我一定要发明出这时空望远镜来。
生活是丰富多彩的，时刻为我们创造机会，让我们进行新的尝试。这不，最近我家就发生了一件望远镜趣事。
我生日那天妈妈给我买了一个纯黑色的望远镜。我一拿到望远镜就兴高采烈的玩了起来。望远镜可以看到天边的云彩、星星和月亮。可是，望远镜太大太重了，我欢快的心情一下子就变得沮丧起来。哎！只好将就着用吧！
十月的一天，不知道什么原因，爸爸变出了一个三脚架，我欣喜若狂地叫道：“三脚架！”我冲上前去，仔细看了看，摸了摸三脚架。“三脚架不承重，你可要小心呀！”爸爸话音刚落，我鬼使神差一般，脚一滑，只听见啪！扑通！只见我倒在地上，三脚架也无力的躺下了，爸爸妈妈看到我狼狈的样子，笑得前仰后合，我本来摔得都要哭了，看到爸爸妈妈笑得那么开心，我也眼含泪水地哈哈大笑起来，顿时房间里充满了欢声笑语。
我写完作业来到客厅，忽然，发现三脚架被爸爸修好了，三脚架只是短了一节儿，正好符合我的身高，我又欢呼起来。真是峰回路转，柳暗花明呀！
通过这次趣事我知道了，做事情不能毛手毛脚的，遇到困难吗，只要想办法坚持不懈总能解决。
这天，我怀着一颗满好奇的心情来到了牛顿科学班,心里想着：今天老师会带我们去探索什么神奇的科学知识呢？
这时，老师给我们每人都发来了各种各样的零件。这么些零件组合起来会是什么呢？那就让我们的科学老师来讲一下望远镜的来历、用途吧。老师说：“望远镜能使我们看到远处用肉眼无法看清或看到的物体，它延长了人眼的视线，实现了人类千里眼的梦想，我们这次制作的单筒望远镜，也可以通过伸缩目镜和物镜的距离，把远处的物体看得很清晰。”老师话音刚落，我就迫不及待地想亲手制作这神奇无比的望远镜，看看它能给我带来什么乐趣。
老师一声令下，我们就纷纷动起手来。首先我将目镜装进较小的黄色盖子里，把物镜装进较大的黄色盖子里，把贴纸按大小分别贴在两个木筒上，再将放目镜的黄色盖子盖在小木筒上，将放物镜的黄色盖子盖在大木筒上，最后把两个木筒套在一起，一只单筒望远镜就出炉了。
同学们不约而同地跑向窗口，遥望着窗外的美景。个个赞叹不已：“这小小的望远镜真是神奇呀！”是呀，在日常生活、科研、军事领域都有广泛的运用。它是人类探索世界的一个非常使用的工具。
在我拥有了天文望远镜以后，一直期盼着有朝一日能够用它来观测月亮，可周末的时候，时常下雨，月亮始终不肯露面，我的愿望也一直没有实现。
这天晚上，我和爸爸在小区里散步，不经意中发现一轮皎洁的明月嵌在广袤的夜空中，银色的月光洒满枝头。我开心地欢呼起来，指着月亮兴高采烈地对爸爸讲：“快看，天上有月亮。”说罢，便拉着爸爸的手，一溜烟跑回家，生怕月亮会消失。
到了家里，我三步并作两步跑上楼，寻找可以观测月球的地方，可由于角度问题，不管是阳台，窗口，还是露台，都无法找到合适的观测点。我和爸爸就抱起望远镜，跑到外面，寻找观测点；由于小区里树太多，院子里无法完整的观测到月亮，我们又到马路上找合适的位置，但是车太多了，很危险。走着走着，我发现了一条小巷，终于有合适的观测位置了，我搭好三角架，调好角度，月亮的外貌就清晰地呈现在了我的眼前。
原本以为月球表面是光洁如镜的，可它却伤痕累累，充满了大大小小深深浅浅的陨石坑，就像一块球形的海绵。为什么会这样呢？因为它没有大气层的保护，经常受到小型天体地撞击，久而久之，就有了现在的样子。慢慢地，我发现它竟然在缓缓地移动，这让我想到了两个天体相互吸引，质量小的会绕着质量大的转。纪录片里学到的知识，在今天得到了验证。
我的星空探索之旅终于迈出了第一步。
这个星晴天上幼儿园的儿子除了要做作业以外，老师还额外布置了一项艰巨的作业……托乒乓球。刚一放学儿子就愁眉苦脸的望着我说：“妈妈，这个星期天你一定要教我练会托乒乓球！老师说他在家用望远镜看着，谁不练星期一就不要来上学了！”
因为下个星期学校幼儿园要举行游戏比赛，中三班的节目就是托乒乓球往前走十米，之前已经练了好多天，儿子始终不会我决定放弃让儿子参加比赛！“儿子实在练不会，咱就给小朋友们做拉拉队也不错！”儿子随即就兴高采烈起来，可是转念一想又怕老师神奇无比的“超倍望远镜”！
还像平时一样星期天做好作业奖励看会动画片，要在以前一星期没看动画片这种奖励准会欢呼雀跃。“妈妈我还是练会球吧！不然老师的望远镜会看见我的。”由于儿子的手眼协调能力不好，所以球就像跟儿子捉迷藏，于是桌子下、床下、沙发下，儿子不停的手里拿着笤帚满旮旯里找乒乓球。索性让儿子坐在床上练，心想等练熟练了托着往前走不就容易了？！可是托乒乓球这个技能对于不到五岁的儿子来说实在是不易。“我还是给小朋友们喊加油吧！”说着又看起了动画片，但是却没有了往日里的开心。
直到星期一儿子怎么也不愿意上学，“妈妈，老师肯定用超倍望远镜看见我没练会托乒乓球！”“没关系一会我给老师说儿子在家好好练习了！”平时我只要把儿子送到幼儿园楼下就可以了，今天我要言而有信和老师说说儿子确实努力过了。
班里好多小朋友都在教室里托乒乓球，可是却与儿子练的不一样，不需要乒乓球在拍上上蹿下跳，只要静静的用球拍端住球不落地就行。经过询问老师，呵呵这样不是容易多了！我决定临阵磨枪教教儿子，两趟下来儿子已经小有成就。
等到放学时儿子兴奋的扑到我的怀里激动地说：“妈妈我练会了！老师表扬我学得最快，还让我参加比赛！”
呵呵，老师一副神奇的“超倍望远镜”时时警醒着孩子要努力！要加油！……
从我记事起，妈妈就常说，不是自己的东西不要拿，要做到心底无私天地宽。那时我还不懂什么叫心底无私天地宽，通过一件事，我似乎有些懂了。
我和豆豆是一对好朋友，从小一起长大，我们家在同一个小区，经常到彼此家玩。
寒假的一天，我去找豆豆玩，豆豆带了个小望远镜，我们在花园里玩侦探游戏。玩累了就到我家休息，午饭时间到了，豆豆匆匆忙忙的回家了。当晚我发现豆豆的望远镜丢在我家了，我心想：望远镜真好玩，先玩几天吧！
于是，我带着望远镜去了白云山，俯瞰丽水城，高楼大厦就像妹妹玩儿的积木，都在眼底。我带着望远镜去了南明山，南明湖像一条银色丝带，就在脚下。
爸爸看见望远镜，问：“你哪来的望远镜？”妈妈听见了，也投来疑惑的目光。我一听，慌了，却故作镇定的说：“上次豆豆来玩，我跟他借的。”
回家以后，我却轻松不下来，我不仅说了谎，还拿了不属于自己的东西，我这样做对吗？
妈妈看我心事重重的样子，问：“你有什么心事，可以和妈妈说一说吗？”
我考虑再三，就把望远镜的事告诉了妈妈。妈妈听完我的话，说：“你还记得妈妈说过的话吗？你想把望远镜留下来，就有了私心啊，你有私心，有了杂念，虽然拥有了喜欢的东西，但那不属于你，所以你才不会开心啊！”
听了妈妈的话，我明白了自己应该怎么做。第二天，我拿上望远镜就去找豆豆了。豆豆说：“啊，原来望远镜在你那呀，真是太好了，谢谢你！”
我难为情的说：“对不起，应该早点来还给你的”
从豆豆家回来我脚步一下子轻快起来，小区的树枝已抽出绿叶，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，没有了望远镜，我反而看到了更远处的风景。
幼儿园的时候，妈妈总是能知道我在幼儿园的事情，比如吃了什么饭，画了什么画，做了什么数学题。我很奇怪妈妈为什么会知道。我问妈妈，妈妈说：她有望远镜，只要拿出来一望，就知道我在做什么。知道妈妈有了望远镜，我在幼儿园做什么事情都认认真真的，我希望在妈妈的望远镜里我是一个棒宝宝。
妈妈去加拿大的时候，还是能知道我每天的情况。妈妈说她带上了她的望远镜，所以能看得到我。我想知道妈妈的望远镜是什么样子的，我也想有一个，因为我太想妈妈了，我也想看一看妈妈在作什么。妈妈说：她的望远镜装在了心里，不能拿出来了；因为望远镜在心里，所以，我也装在了妈妈的心里，妈妈时时刻刻都可以看到我。我很着急，问妈妈：我怎么不能把妈妈装在心里呢？晚上睡觉，我很想妈妈，可妈妈怎么也装不到我的心里。妈妈说：你闭上眼睛，想着妈妈就在你的身边，妈妈就在你的心里了。我试了试，好象不管用。
上了小学，妈妈偶尔还是用用她的望远镜，但是我已经不相信了，我知道妈妈没有望远镜，但妈妈有爱，妈妈的爱在我的身上，所以我走在那里，妈妈的爱就跟到那里，妈妈就知道了我在做什么。但是我还是对妈妈说：我长大了，你的望远镜不太好用了，你要装上几个按纽了，一个是语文按纽，一个是数学按纽，还有一个是英语按纽，这样，我上不同的课你就按不同的按纽，就知道我上课的情况了。妈妈采纳了我的建议，在她的望远镜上安上了不同的按纽，我们接着玩“望远镜”的游戏。
在一个茂密的大森林里，有一个甲虫家族，它们在森林里过得十分快乐，幸福。可是这里的甲虫都有一个共同的愿望：就是走出这个森林，想好好看看这个世界。虽然有几个甲虫常试着走出去，但是它们不是老死就是被天敌吃掉。
于是它们打算在森林里安居乐业，妄想实现自己的愿望了。在这群甲虫里，有一只经常被人瞧不起的小甲虫，它对走出森林有着强烈的欲望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒险，小甲虫也无能为力。直到有一天，小甲虫再也把持不住。夜深人静的时候，它偷偷溜出了家门。小甲虫就这样展开了他的旅途。白天，它听着蝈蝈的歌声，闻着树脂的清香，踏着轻快的步伐前进。夜晚，它躺在树下，看着满天繁星似的萤火虫腄着了。可还没走几天，小甲虫便发现一个庞大的东西阻挡了它的去路。这是什么呀？小甲虫出于好奇，绕着这怪东西转了几圈。
只见这东西有它的十倍高，全身圆圆的，像一段竹筒，只不过一头大一头小罢了，两头还各有一幅镜片。小甲虫往大的那头一看：天啊！草怎么变得那么小。小甲虫害怕了，躲在石头下，最后还是壮起胆子往小的那头看了一眼：哎？它既然能看到几百米处的大树，连树枝都看得一清二楚。小甲虫高兴极了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？于是，它请来了蜜蜂，把望远镜架到附近一棵高大的树上，又请鸟儿接来一块大木板，架起望远镜，一座‘望远镜台’形成了。小甲虫谢过它们，便开始四处张望起来——它看到了它从没看过的景物。
挺拔的山峰，高楼耸立的城市，充满羊牛气息的牧场，及勤劳的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一点的月亮，及满天璀璨的星辰……它还看到了自己的愿望。小甲虫慢慢的欣赏这个世界，它忽然意识到，世界是多么渺小，即使辽阔无边的宇宙也一样的。小甲虫就这样看了两天，它觉得心满意足，就回去告诉甲虫们，它们的愿望也可以实现。
今天，我姐姐翻箱倒柜地找东西，我走了过来，好奇地问：“姐姐，你在找什么呢？”姐姐说：“马上你就知道了。”
几分钟过去了，姐姐走了过来，他手放在后面，受伤后哦想拿了什么东西。“看。”姐姐对我说。我吓了一大跳，转头一看，原来是一个迷你版的望远镜，这个望远镜好漂亮的，我好想要。这时，姐姐说：“送给你。”我非常高兴，接过。这个望远镜全身都是黑色的，大的镜片向外凸，小的镜片向里凹，但摸起来很光滑。它的顶部有一个小把子，手指可以套进去，很方便。这个望远镜还可以转动，可以调整清晰度，上面还写着码数，可是都是英文，我一句也看不懂。
第二天，我高高兴兴的把望远镜带到学校，和好朋友一起玩。
有一位公关名家谈到建立良好人际关系时，举了一个例子。他说，无论多么漂亮的小姐，如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞，看到的一定是坑坑洼洼，凹凸不平的脸，使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时，入目的尽是如画的风景，迷人的山色，令人心旷神怡。
这说明，如果你永远拿着放大镜看别人，必令对方原形毕露，显得一无是处，也使自己无法信任他人，交到朋友。相反，如果拿着望远镜则始终能欣赏到别人美好的一面。
同时也告诉我们，如果放大镜的焦点对准自己，而非别人，如果能虚心请求他人，对自己提出严厉的批评，这样放大镜和望远镜便能同时发挥最大的效用。
素材解读
一个总能看到别人缺点的人是一个失败的人；一个总能看到别人优点的人是成功了一半的人；一个看到自己缺点的同时也看到了别人优点的人是一个会成功的人；一个只会看到别人的优点而看不到自己优点的人是一个无药可救的人！
适用话题
严格与宽容、自我与他人。
这个星晴天上幼儿园的儿子除了要做以外，还额外布置了一项艰巨的……托乒乓球。刚一放学儿子就愁眉苦脸的望着我说：“妈妈，这个星期天你一定要教我练会托乒乓球！说他在家用望远镜看着，谁不练星期一就不要来了！”
因为下个星期学校幼儿园要举行，中三班的节目就是托乒乓球往前走十米，之前已经练了好多天，儿子始终不会我决定让儿子参加！“儿子实在练不会，咱就给小们做拉拉队也不错！”儿子随即就兴高采烈起来，可是转念一想又怕老师神奇无比的“超倍望远镜”！
还像平时一样星期天做好作业奖励看会动画片，要在以前一星期没看动画片这种奖励准会欢呼雀跃。“妈妈我还是练会球吧！不然老师的望远镜会看见我的。”由于儿子的.手眼协调能力不好，所以球就像跟儿子捉迷藏，于是桌子下、床下、沙发下，儿子不停的手里拿着笤帚满旮旯里找乒乓球。索性让儿子坐在床上练，心想等练熟练了托着往前走不就容易了？！可是托乒乓球这个技能对于不到五岁的儿子来说实在是不易。“我还是给小们喊加油吧！”说着又看起了动画片，但是却没有了往日里的。
直到星期一儿子怎么也不愿意，“妈妈，老师肯定用超倍望远镜看见我没练会托乒乓球！”“没关系一会我给老师说儿子在家好好练习了！”平时我只要把儿子送到幼儿园楼下就可以了，今天我要言而有信和老师说说儿子确实努力过了。
班里好多小朋友都在里托乒乓球，可是却与儿子练的不一样，不需要乒乓球在拍上上蹿下跳，只要静静的用球拍端住球不落地就行。经过询问老师，呵呵这样不是容易多了！我决定临阵磨枪教教儿子，两趟下来儿子已经小有成就。
等到放学时儿子兴奋的扑到我的怀里激动地说：“妈妈我练会了！老师表扬我学得最快，还让我参加比赛！”
呵呵，老师一副神奇的“超倍望远镜”时时警醒着孩子要努力！要加油！……