精品读后感的作文5篇 读后感作文大全
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如果说失败与成功分别是一座桥的两端,那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前,才能到达终点。
《卢沟桥烽火》这篇文章中,日本侵略者野蛮侵占中国领土,中国军民同仇敌忾,抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者,而是退缩,那何来解放新中国之雄壮,何来我们今日幸福的生活,何来今日新中国之辉煌。可见,没有勇气只会寸步难行,只有放心大胆向前冲才能有所收获!
古往今来,勇气是人们一直在希望拥有的一种品质,但是真正有勇气的人又有几个呢?历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是“处江湖之远”的人吧,他面对暴君秦始皇,吟唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”从而“捐躯赴国难,视死忽如归。”这是何等的勇气啊!
再看看战争年代,那些富有斗争经验的革命者,面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气,可谓“惊天地,泣鬼神”啊!
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”……哪一句不是有理想、有抱负的志士仁人发出的豪言壮语?
再看今朝,社会上的丑恶现象需要人们去面对,去抗争,去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生,还是大人,不论你涉世不深还是饱经沧桑,总之,我们都应该提高自己的素养,在社会上形成“勇气”之风,携手并肩,共同面对坎坷的人生风雨路。
世人们,亮出你们的勇气吧,因为有勇气,人生才会进步;因为有勇气,人生才会充满希望;因为有勇气人生才会成功,才会有收获……
批改评语:这篇读后感,开头开门见山提出了“人生要想取得成功就需要有勇气”的观点,接着引用了文中材料论述拥有勇气的重要性。之后联系历史史实和现实生活发出“亮出你们的勇气”的号召。引议联结,过渡自然,衔接紧密,结构严谨。可惜文章有些用词欠妥现象。
“叮铃铃”,当最后一节课铃声打响时,我像只快乐的小鸟在座位上弹了起来,快速地冲到校门口,坐进妈妈来接我的车里,看着窗外烈日下拥挤的人群,我在心里呐喊:“暑假,我来啦!冰激凌,心爱的动漫,我来啦!”
当我跷着二郎腿坐在沙发上,嘴里咬着可爱多,眼睛盯着“熊出没”还没忘指挥奶奶打开空调的时候,妈妈笑盈盈地拿给我一本书,原来是高尔基的《童年》。
我不情愿地翻开书本,看了几页,就被里面的故事深深地震撼了。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。高尔基生于一个木工家庭。3岁父亲去世,随母亲寄居外祖父家。由于家业开始衰落,外祖父变得也专横暴躁。阿廖沙(高尔基的乳名)的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。一天,阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。
看到这里,我不禁流泪了,小阿廖沙该多么痛苦,没有自己的家,没有快乐,没有爱,高尔基该怎么活下去啊?幸好看到后面,我得知阿廖沙有个善良的外祖母,是她让小阿廖沙知道了什么是善良,让他有了生活的勇气和信心。
一个暑假,小阿廖沙的命运一直让我揪着心,妈妈告诉我,高尔基后来成为了苏联著名的作家、诗人。这个结局又一次触动了我。一个三岁就没有了书读,周围生活环境如此恶劣,他是多么倔强而又坚强地生活了下来。
《童年》里的小主人公和我们差不多大的年龄,再看看我们,我不禁脸红了,我和我的同学们被我们的父母像掌上明珠一样捧在手心,可我们认为一切都理所当然,我们互相攀比谁的衣服穿得更漂亮,我们把大好的假期时光花在游戏和动画片里,前几天,我的一位同学说放假了让她妈妈给她买个苹果手机,如果不买就绝食。
我不禁陷入了深深的沉思,看了这本书,我知道了爱和善良对于人生的意义。相对于高尔基,今天的我们有着完美的父爱母爱以及周围的亲属对我们的爱,除此之外,家庭和社会提供给我们接受教育的环境。如果我们再不做得更好,我们还有何话说呢?
“妈妈,我们再去书店买几本书吧!除了名著,还有语文数学方面的书!”我再次从椅子上弹了起来,我决定不再做只知道吃、玩、享受的小孩,我要做像高尔基一样耐得了苦,懂得了爱,珍惜现在的时间,珍惜所拥有的一切的人。
当我看到《男孩彭罗德的烦恼》这本书时,我就有一种想读完它的冲动,于是怀着好奇的心情读完了它。
这本书主要讲男孩彭罗德即将迎来他的十二岁,在他的十二岁里他渴望飞翔、渴望自作主张,结果先是搞砸了学校的剧场演出,然后又不得不对老师扯下弥天大谎,骗同伴喝下成分复杂的自制药水后,他接着发动了一场沥青大战,最后又离奇地获得了一次破天荒的夸奖······可实际上,彭罗德也有迷茫和困惑,“全城最坏男孩”的头衔同样令他黯然神伤。
作为同龄人的我,也有很多捣蛋的往事:我会在别人正要坐下时,轻轻地将椅子移开;趁别人不在时将他的铅笔盒偷偷藏好;别人向我借橡皮时,把橡皮涂黑······捣蛋是我们十二岁时特有的喜好,但是当我们每次做完这些恶作剧后却总是沾沾自喜,一点也不为自己的行为感到羞耻,也从没想过别人有多着急,有多生气,后果是什么。
读了《男孩彭罗德的烦恼》后,我看到了和我一样自责的彭罗德,其实十二岁是一个多彩的世界,我们有困惑,有迷茫,但更多的是无穷无尽的欢乐。十二岁的烦恼是纯真的,是无邪的,是天真的,因为每一次的烦恼后更多的是留给我无限的遐想,美好的回忆。
今天我读了著名文学家满涛的一部作品,名字叫作《寻找失踪的女孩》。
这本书描述了六年级快毕业考试的时候,同学们都为了考上重点初中五中和二中,于是开始疯狂补习。主人公“郭果”也不例外,父母给他请了一个古怪的老师“严老师”。虽然同学们之间都对自己补课的事情守口如瓶,但郭果还是显得格外开朗。还为自己的好朋友朱小末抄补习班做的卷子上的题。有一次郭果偶然发现其实朱小末并不想上五中和二中,于是产生了矛盾,并被会魔法的老师于小鱼化解了。
可过了不久怪事又发生了,自从学校模拟考试后,艾可儿和几个尖子生们在吃书,并一边吃一边念着奇怪的咒语,于是郭果产生了好奇心决定要把这件事调查清楚。最后发现一切全是严老师搞的鬼,还发现严老师是弥亚黑暗岛的黑暗领主派来的人,目的是为了拿到莲花宝典。
终于读完了,身为六年级的我们,都向往“没有考试的地方”同时父母也给我们报大量的补习班,使我们压力越来越大,但我们要知道,“不经历风雨怎能见彩虹”。在学习中我们会遇到挫折困难,但我们要学会坚持努力,不要做一些偷鸡取巧的事,这样对我们是不好的。
“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事,在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的机智故事,你不知道她有多可爱,青青还小不够高的时候她让一只熊猫站着,自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱动作吧,让我们一起来保护小动物吧。
“科学家故事”是科学家们细心观察,坚持不懈,经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。
可以让你大开眼界,异想天开的是“纪想屋”,以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起来看看纪想者们的杰作吧。“身边的科学”:身边有个怪‘骡子’,我们家的‘骡子’也多呢,有移动电话、笔记本电脑、还有掌上游戏机,猜不出来了吧,这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。
科学是艰巨的、诚实的劳动,它启迪人们的智慧,培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的,它培养人们宏伟的胸襟,宽阔的眼界,探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的,它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍,勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气。
很久之前一个最令我兴奋的科学事件发生了:神七问天。
20xx年9月25日,21时10分,我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻,中国沸腾了!世界沸腾了!
天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己,我梦想着能飞到天上,去看看月亮什么样子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!通过这件事,我明白了在自然世界中存在着大量的奥秘,只有通过不断学习、分析、探索,才能了解自然界的秘密。
少年强则国强,科学的萌芽是智慧的曙光,少年是国家的萌芽,热爱科学从我做起,发展科学从我做起,弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。