《我想长成一棵葱》读后感6篇 读《我想长成一棵葱》有感
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当我拿到这本书的时候，我感到非常的奇怪：主人公怎么会想长成一棵葱呢？一般我们都想要长成参天大树，这主人公的想法未免也太奇怪了吧！怀着好奇心我打开书迫不及待的看了起来。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，都对他抱有很大的期望，希望他以后出人头地，为他规划好了一切，把他当作花盆里的花养着。但是他却认为自己是错养在花盆里的草，因为大人过分的宠爱让他觉得很烦恼。生活上的确如此，现在每个家庭中基本上都是独生子女，大人们把什么都给我们安排好了，还时不时地把自己年轻时候没有完成的愿望强加于我们身上。他们总是认为：我们还这么小，没有什么想法，也不能好好地规划自己的未来。所以他们也不能知道我们想要什么，想做什么。但我们想要的，往往只是一个快乐的、自由的童年。
其实，我们也可以主管自己的童年，天资幼儿园的姚笛老师组织孩子们参加全市幼儿园系统的歌舞演唱比赛，潘春春的爸爸妈妈觉得自己儿子嗓子不错，将来肯定能在歌唱界里闯出名堂来，于是就帮春春报了名，但春春老是唱跑调，爸爸妈妈为此感到很焦虑，姚老师好不容易答应让春春演一棵大树，可爸爸妈妈又不开心了；“大树还用演吗？”春春生气了，他叫道：“我就是喜欢举着大树！”大人们都是望子成龙，望女成凤，但这愿望总要一步一步来，不要求于一时。就像这个小故事一样，爸爸妈妈觉得儿子不该演大树，但相反，春春喜欢举大树，他希望父母们去看演出。潘春春总是纳闷儿的想：大人为什么总爱把简单的事情想的那么复杂？
《我想长成一棵葱》这本书里的每个小故事写的那么的真实贴切，就像现实中的我们。看完这本书我的心情久久不能平静，从潘春春的身上我看到了我们这代人的向往，烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的急切希望。
暑假里，我读了一本常新港的长篇小说《我想长成一棵葱》，它让我懂得了不少道理。
这本书的主人公叫“潘春春”在他成长的路上十分“艰辛”全家人都把自己的理想压在了他的身上，全家人也认为他是一个奇葩。在“我”上幼儿园时，有一次“我”的父母想让“我”有一次表现自我的机会，于是让我一个人在舞台上唱歌，便去找姚迪老师申请。当姚迪老师听到我的歌声便立刻拒绝了父母的要求，说因为“我”跑调跑的太离谱了。即使让“我”去合唱，也可能把其他人带到沟里去。但是爸爸妈妈还是在帮我争取机会。老师见了，帮“我”安排了一个戏份，演一棵大树，“我”十分开心。回家后，“我”把这件事告诉了爸爸妈妈，但他们反对“我”去演一棵没有任何语言没有任何动作的大树。但是“我”并没有理会他们，还继续坚持演一棵大树。最“我”成为了舞台上演大树的那个人……
这本书里有一句话让我想了很久才想明白，那就是“小祖宗，别老吃垃圾食品。”平时很多家长会对自己的孩子说这样子的话，我也不例外。当家长对我说这句话时，我会觉得他们很啰嗦，为什么呢？因为像肯德基、麦当劳里面的东西外国人都在吃，而且身体非常健康。但是在中国人眼中却是垃圾食品，我们一吃家长就开始啰嗦了。后来，我想了好久，终于知道为什么了。因为这些都是外国人的主食，他们吃习惯了，我们却不习惯。从小到大，我们吃的最多的就是米饭了，所以这并不是我们中国人吃的东西。在外国人眼中，米饭也应该算垃圾食品。所以爸爸妈妈只是想让我们的身体更加健康而已。
是这一本书让我懂得了做人要有理想要，宽容大方。学会从不同角度看每一件事情。
在这个暑假里，我又阅读了一本好书《我想长成一棵葱》，说实话，我喜欢的书并不多，可是这本书真的讲到了我的内心，读着读着我被震撼到了，作者究竟是做了多少准备才能真正了解现在的我们心里想的是什么。
“我们这些长大的孩子，一不小心成了活着的祖宗。”就是这句话让我十分信任作者，他是真正看到了现在的我们。刚开始看这本书我也十分奇怪，我什么“我”会想长成一棵葱，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，从幼儿园到小学成长的异常艰辛，爷爷的理想压在潘春春身上，爸爸自己的理想也压在他身上，妈妈更夸张，恨不得把所有东西都压在他身上。他们一直认为他很独特，有自己的星光。但是潘春春本人却觉得自己很普通，跟一棵草一样，也希望自己跟一棵草一样茁壮长大。
这本书再一次引起了我的深思，现在的我们并不像被捆绑在温室里，而是应该在属于我们的草原上自由的小草，不受拘束，绽放异彩。
每个家长都希望自己的孩子要受到保护，会变得更好，更优秀，来实现自己未达成的愿望，可谁又曾知道，我们也有属于自己的小小梦想。有的家长希望孩子变成画家，舞蹈家，钢琴家。但是我们可不这么想，有人会相当花园主，有人想当旅行家，有人会想当职业跑酷者。在当代所有小朋友都希望自己是一颗自由自在的小草，可家长却把我们养在温室里，但是温室里的草会失去独立的能力，自制能力。
虽说是读后感，但是我觉得这本书和我的感受都是代表小学生发声，所以，如果你对现在的我们感兴趣，就寝你看看吧。
《我想长成一棵葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。讲述了一名叫潘春春的孩子，从上幼儿园到小学五年级成长路上各种“喜怒哀乐”。向大家诉说了成长的烦恼、家人对自己寄予了很高的期望、父母把自己的一举一动都看在眼里，时时向自己提出苛刻的要求，每天承受着来自家庭、学校、社会方方面面的压力，不时还受到批评，遇到很多不顺利的事。但他保持着乐观的心态，在学校内也与大家一起疯玩，与同学们一起逃课看“蒙娜丽莎”、和同学一起分养小白鼠，做了一些自己喜欢做的事，还接受到同学们真心的关爱。他大胆地告诉大家，自己的理想很简单，就是要求家长们不要过多地给孩子们圈定框框，放手让孩子自由发挥、成长，让孩子们的童年变得更加快乐。使自己这株错养在花盆里的草，自由成长为一棵葱。这本中刻画的人物也很吸引人，如潘春春的死党古盛京，喜欢画画的左箭……构成了与潘春春快乐玩耍的家族。
读了这本书，我也想到了自己在成长中，生活与学习也会碰到一些磕磕绊绊，但自己要勇敢面对。每个人从小到大，都会碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多坏事，比如会受伤，会生病，还会看到身边的人碰到各种各样的事，任何事情来临都不要害怕，要相信家长也要相信自己，一定能解决它。同时，我也希望做家长的尽可能的给孩子一个发展空间，让孩子按照自己的兴趣爱好自由发挥，不要过多地去干涉甚至强迫孩子按照大人的意愿去做。
我喜欢这本书，喜欢书中一个个动人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能读到更多这样的书。
自从我读完了《我想长成一棵葱》这本书，让我深深的找到了学习的方向。以前大人总是对我们说；“我的小祖宗，少吃一些垃圾食品吧！”我们总觉得他们很唠叨，可他们唠叨图什么呀？不就是图让我们身体健健康康，平平安安吗！书中的潘春春很自豪，自己上幼儿园的时候，在舞台上表演，当一个举着树的人物，可爸爸妈妈并不赞同，一直想让自己的儿子可以在舞台上自己独唱。可姚迪老师已经测试过潘春春了，跑调跑的太离谱了！就算八个人一起小合唱，潘春春也很有可能把别人带到沟子里！最后让潘春春当了一个举着树的人物！
潘春春的奶奶很喜欢养一些小动物，可潘春春的妈妈却反对奶奶养动物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送给了潘春春，让潘春春喜欢上动物。潘春春很高兴，到了学校告诉了畅畅、古盛京、马晓锐。他们三个都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，约定放学后，去他家各选一只小白鼠。马晓锐选了一只很灵活的白鼠，畅畅选了一只可爱温柔的白鼠，古盛京见还剩下两只白鼠，一只病殃殃的，一只很健康，他对潘春春说；“我要一直病殃殃的白鼠！”“你要一只健康的吧！我奶奶可以一起帮我照顾那只病殃殃的白鼠，你要了那只健康的吧！”潘春春说。最后古盛京要了一只小白鼠。没想到，还没过一个星期，其中的两只白鼠，遭到了不幸的命运，马晓锐把他的那只灵活的白鼠竟然喂了半片药。畅畅把她的白鼠染成了红色。潘春春很伤心问；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用担心，白鼠过得很好，我还给他建了一座别墅呢！”最后潘春春原谅了他俩！
潘春春和他的同伴们踏上了新的旅程，最后他决定，自己的理想是“我想长成一棵葱”同学们很惊讶！
读了这本书我觉得小学生一定要学会独立，一定要有自己的理想，敢于创新理想，创建美好的未来！
《我想长成一棵葱》这本书让我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龙，希望他将来有出息，却完全忽略了他自己的梦想。他只想成为一个普通人，他只想成为一棵平凡的葱，就如书上所说：他是一个错养在花盆里的草！
这本书中的一章《攀比是一场没有裁判的竞赛》，潘春春的妈妈老是拿他和比他优秀的孩子比，目的就是想让潘春春超越他（她）。我的妈妈也会这样，每回在那将我和别人比之前都会说：“这都是为你好”这也确实是对我的激励，想让我变得更加优秀，但也是因为我妈妈的虚荣心！可能有些人的妈妈不是，但我觉得我的妈妈和书中潘春春的妈妈很像，因为我妈妈教训我之后都会说：别人家的孩子能，为什么你不能！是啊，别人能是因为别人对此感兴趣，可我不是。上帝创造每一人都是不一样的，为什么要把你们的梦想强加在我们身上？我们每一个人都是上帝咬过一口的苹果，有缺陷的一面也有光滑的一面，不能只看到我们缺陷的一面。
这本书的'主人公潘春春是个古怪精灵的人，处处和父母对着干，他也是一个性情直爽的人，想什么就说什么，毫不掩饰自己的情绪，经常把他妈妈气个半死。有一次，他妈妈又拿他和别人比，说别人能背古文，而他却不能，潘春春就较上了劲，非要妈妈说出那个人不可，妈妈答不上来，他就得寸进尺，把他妈妈弄得哭笑不得。我在生活中有时也和他差不多。妈妈说我说话太快，做事太鲁莽，要我学会慢下来，然后我就会说，你们说话那么快，如果我不听你打我也会很快，父母是孩子最好的老师，你做不到，我更加做不到！说完后，妈妈会瞪着我，却一时语塞。其实我们也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在现实中却选择了和父母对着干，可能这就是大人们所谓的“代沟“吧。
这本书让我想起来好多我生活中的点点滴滴，走进了我的心坎里。