一次旅游作文5篇 三年级作文一次愉快的旅游
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今天是我最兴奋的日子，因为李老师要带着我和其他9位同学出去玩。这可是我有史以来第一次和李老师出去玩，所以我很兴奋。
星期六一大早，我就起了身，做好了一切的准备。背上了旅行包飞奔到了210总站，准备和里老是“会师”。到了以后，真叫人心寒，只有一个女生、四个男生，惟不见李老师的影子。忽然我看见对面有一滩水，水坑里竟波纹荡漾，这时我才知道原来下起了蒙蒙细雨，雨中我们静静的等着李老师到来。这个景岂不应了那句古诗：天街小雨润如酥。“说不定李老师还在和夕阳帅哥一起享用早餐呢!”郑川说到。正在这时女生“三组合”来了。她们问“李老师呢?”我们男生哑口无言。接着孙晨的爸爸妈妈来了，还开了一辆车，象是有备而来。“李老师真不守信用，说好9点出发，现在都9点10分了”“我来啦!”只见齐善策从对面飞奔了过来，他上气不接下气地说：“猜，谁来了!”随后一个穿着牛仔服，满脸透着微笑的大姑娘朝我们走来。“李老师!”我们异口同声的喊道，接着我们上了车。一路欢声笑语我们到了书城。
到达目的地，我们男生分成两组，女生合一组，在这书的海洋中尽情的遨游。我所在的一组只有三人，我提议先去三楼，在那里我欣喜的发现了早闻其名的《冒险小虎队》的全集，而另外两个人则胡乱的翻书。终于在找到自己的最爱——漫画区时，我们停了下来。在这里，随便拿起一本，随便翻开一章你就会捧腹大笑，这就是漫画笑话的魅力。出了书城与女同学们会合，惊奇的发现她们居然都做了读书笔记——王蕾同学竟和李老师一样钟爱散文，我真不懂——这就是女人心海底针?
我们的第二站是海边，但是还要去佳世客买一点东西，以便于野餐。算了算，从买东西到买完走出商店，我们一共用了小半个时辰!——对什么东西都好奇的女生啊!走着走着“胶卷!我得买个胶卷!”李老师脱口而出，随即飞奔而回，这又是五分钟。
野餐是比较悠闲的——我们在别墅区铺好两块餐桌布，便席地而坐。将五花八门自己的东西毫无保留的倒在上面，便开始就餐。青青的草，蓝蓝的天，自由的小燕子飞来飞去。让人不由自主的心情舒畅起来。
吃完了饭，我们直奔向大海，这使的天都显得特别低，和海相接。我们的到来时寂静的海边热闹起来，本来只有几个人在弯腰找寻着什么。这下，李老师成了留守人员，来不及说些什么，眼前便只剩下一堆包了。“小心……”咳，李老师的口头禅!
瞧呀!海边的我们抓鱼的、找蟹子的，我还收了一堆海带要晚上留着烤海带大餐呢!
夕阳西下，海边留下了一堆乱乱的脚印，受了惊吓的小鱼儿、小蟹儿……
下一站是青岛市图书馆。这里可真大呀!真是现代化图书馆——哪里都用上了微机!当然，更珍贵的就是，假期里还有那么多人在学习，可真不容易!在这里，我们还碰上了两位学校的老师，真是有缘千里来相会呀!
这一天虽然是我腰酸腿疼，热汗直流，但这真是我最轻松的一天了!
去年夏天，我们全家兴致勃勃地去了全国旅游胜地四十佳之一——蜀南竹海游玩。（开头先交代出了时间和地点。）
从长宁出发，驱车向南，大约20分钟左右，就来到了万岭镇。再沿着弯曲的山路盘旋而上，就到了当地人俗称的“山上”。旅游车首先驶进的是翡翠长廊，一条土黄色的大道伸向远处，道路两旁的楠竹越来越低，靠得越来越拢，好像是一道竹的大门，等着你进去。看到这些，你有没有一种“返璞归真”的感觉?路边琳琅满目的竹艺玩意儿任你挑，你若是喜欢，不妨买一个作纪念。东西买好了，那我们就去下一站——海中海。走进海中海，放眼望去，绿水青山，成坡的竹，有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的罗汉竹、娇柔华贵的湘妃竹、奇异瑰丽的人面竹，世界上许多珍贵的竹类都可以在这里看到。如果你想到对岸去，那好，我们划着竹排过去吧。碧波荡漾，水光粼粼，竹随风摇曳，山若隐若现。（对景色的概括描写很准确且有韵味。）上了岸，躺在竹林中，聆听竹的话语，感受竹文化的源远流长。沿着一条深幽曲径向上走，就来到了仙寓洞景点。仙寓洞以佛教道教为主，洞内塑有十八罗汉像。参观完仙寓洞后，就顺着石板小路走。上山，右边是悬崖，悬崖下面是层层楠竹，连成了一片竹的海洋，“竹海’’由此得名。如果遇上有雾的天气，一阵阵云雾在竹海上空萦绕，好似仙境一般。此时的竹静得可怕，若是你独自走在这里，肯定被偶尔传来的鸟鸣吓得“魂飞魄散”。
游完了仙寓洞，就该吃午饭了。既然来了竹海，就“入乡随俗吧，吃一回正宗的竹海风味饭。先来一份竹海特色菜——竹海腊肉，再来一筒竹筒饭，饭是装在新鲜竹筒里做的，饭里沁着竹的清香，最后喝一碗竹荪汤，鲜鲜的，让一上午的疲劳都消失掉。吃完了饭小憩一会儿，就往忘忧谷出发喽。（对“竹海风味饭”的描述让人读了直流口水啊）
“忘忧谷”，顾名思义，到了那里你一定会把所有的忧愁忘掉。里面不仅有成片的竹林，还有大大小小的瀑布流下来汇成清澈的溪涧、小潭。进入丛林，首先映入眼帘的是一条溪，可以看到山泉水淙淙向远处流去。竹倒映在水中，水又围绕着竹，真是别有一番情趣。快步穿过小道，去掀开瀑布神秘的面纱。只见瀑布从40多米高的山崖上直泻而下，像是悬挂在空中的银链子。水冲到潭里，激起翻腾的浪花，卷起晶莹的水泡，溅起迷蒙的水珠，如烟，如雾，如尘。这一切都使人想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”抬头再望，哦，原来这就是著名的九叠屏瀑布。看着看着，人好像融进这山山水水，忘记了人世间一切烦恼忧愁。这里真是名副其实的“忘忧谷”。（作者在描景中抒发感情，情景交融，好）
玩了一整天，也该走了，上了车，再看看这美丽的景色，看看这醉人的竹海，真想把这一片绿都带走，似乎游兴未尽。没关系，你可以常来，竹海是百玩不厌的。
简评：
本文构思很巧妙，作者以优美的笔调向人们展示了竹海的美景，语言平实、如行云流水，比如在习作中运用了引用、比喻等多种修辞手法，既增加了文章的韵味，又使人感到亲切、生动。读者在阅读的同时，面对如此美丽的景色会产生一种身临其境的感受。此外，在记述顺序上，作者按照自己游览的顺序，有条理地把游览过程生动地展示了出来。
11月20日，初中以来第二次秋游，目的地是太行山。
10点左右，我们来到了太行山景区。班主任一声"解散"，同学们便按事先约定，分成五六个小组，自由活动。
我和陶建宇，周天昊，张哲，叶尔文一起走。在玩了一些"小儿科"的项目后，我们的目光停留在在一条由许多巨石垒成的"小路"上。大家都是男生，准确的说都是身强体壮的男生，为显摆身体的壮实，便开始了爬山攀岩。
攀到一半，碰见了一群人正往下"走"，说上面啥都没有。我们便折了回来。四处逛了逛，觉得没什么好玩的，刚好碰到了另外两个女生；她们说想爬山，于是又和他们一起登上山路。
我们爬上了一个小平台。上面有个小亭子。稍事休息，我们决定沿一条没有被完全开发的小道前行。
小道很曲折。周围全都是深绿的植被。高高低低，枝叶全都伸到了小道上。小道的路面若隐若现，如草蛇灰线，很是神秘。
起先，大家有说有笑。因为路很平坦，是人都会走。张哲和叶尔文还装神弄鬼，有时还恶作剧，突然尖叫："啊！救命啊！"可渐渐地，大家都认真起来了。因为路越来越陡，越来越难走。稍稍不注意，就会滑跤或被树枝刮破手脚。
小路时高时低，时坦时陡，不知通向何方。渐渐的，我们感到有些迷茫，不知是不是越走越深了。周围静悄悄的，偶尔才能听到几声虫鸣，还有就是我们脚下枯叶发出的沙沙声。突然，只听罗欣雨一声惨叫。我回头看去，只见她跌坐在一块地上。好在并没有摔伤，更庆幸的是作为女生，她也没哭；但确实为我们敲响了警钟。
渐渐的，光线越来越幽暗。我们好像已经走到了山的最深处。不过最让我担心的不是山路陡峭，而是草木茂密，万一碰到蛇、蜈蚣、蜘蛛之类的不速之客，没有人知道该怎么对付。一阵风刮过，微微出汗的身子不禁打了一个寒战。伴随着沙沙的树叶声，我的眼前浮现出了一幕幕惊悚电影中场景。
艰难地行进了一段时间后，我们来到了一个岔路口。张哲和叶尔文要走左边的路，而周天昊和陶建宇则执意要走右边。他们的目光都落在了我的身上。我思考了一下，觉得左边的路可能越走越深，而右边的路偏向来的地方，应该可以出去。经过了一段紧张的争论，大家一起选择走右边。
渐渐的，渐渐的，路平坦了起来，光线也有些亮了。再往前猫着腰走了一段路（枝叶实在太密），渐渐地听到了人声。我们加快了脚步，甚至小跑起来。光线越来越亮，人声越来越响。啊，我们看到了出口！冲了出去后，叶尔文竟然大喊起来："我们还活着！我们还活着！"犹如经历了一场原子弹爆炸，绝处逢生，兴奋难抑。
而我，却有一丝隐隐的失落，似乎感觉这一切结束的太突然。我的思绪，又回到了那个谜一般的岔路口。我想，如果我们选择那条左边的路会是怎样？是越陷越深呢，还是会豁然开朗呢？或许，我永远不会知道那另一条路是什么样的。就好象人生：路虽然很长，但关键处只有几步。这关键处的选择，或许永远不会有第二次……
一早上起来，精力充沛，带着食品上学。今天，可是个特殊的，日子我们高年级同学要去葛山远足。
来到学校，我们个个显得兴奋不已，脑子里总浮现出葛山上的风光。同学们也都谈论着葛山会是什么样。有的说葛山一定奇陡无比;有的`说葛山一定鸟语花香;也有的说葛山一定云雾缭绕。说归，想归想，我们还是怀着迫不及待的心情等候出发。
吃完早饭之后，就该到操场集合了。一千多个学生汇集在操场上排着整齐的队伍。我们几个大队长走在队伍的前面，举着“东方红小学代表队”和“少年先锋队”两面旗，排好队伍之后，校长有对这次的安全进行了演讲，讲完之后，我们就出发了。
一路上，我们有说有笑，一面走，一面观看着两旁的风景，一棵棵大树向后退去。眼前一会儿出现高楼，一会儿出现湖水，不一会儿就到了市郊.一片油菜花尽收眼底。
接下来要走泥泞的小路了，我们都挽起裤腿，小心翼翼地前进。脚底越来越沉重，泥土堆了一层又一层，不解，我的鞋就成泥鞋了。泥路没多长，过了一会儿，我们就上了大路，擦干净了脚底的泥，这时，我想，远足还真不容易啊!
跟在我们后面的是四年级的小弟弟小妹妹们，我们走上来还行，他们就难了。想着想着，我已经看到两个大队长去帮助小朋友上坡了。我也不甘示弱，把吃的和旗子放下，在泥坡上把一个个小朋友推上去。我一面帮助他们，心里一面想，团结就是力量，努力就会成功。当我看到一个个平安走上泥坡的小朋友时，心里不知道有多甜。
走完泥坡，从村里穿过去，就到了平坦的鄂黄高速，我们都停在路上歇了歇。还没一会儿，又要出发了。这回，我们已经来到了葛山脚下，高大的石壁上用红色刻上了“葛山”两个大字。这回我的心情别提有多高兴。早就累得喘气的我不知从哪儿冒出的一股力气把我给推了上去。
在山上，我们尽情的午餐、游戏。时间过得飞快，一下就一点了。我们在老师的带领下，一口气攀上山顶。从山顶上向下俯视，稻田、公路、山峦尽收眼底，一片生机勃勃的景象。路上的汽车、行人似乎比蚂蚁还小;山上的森林一片连着一片;水池里显得翠绿翠绿的。此时的我，心情完全放开了，好像对着天空大喊一声。倾听鸟儿的鸣叫和溪水的流声。我的心理再想，大自然是多么美好啊!
马上又要集合了。这回，我们沿着盘山的公路下山，，跟着前面的队伍走。这次是从蜿蜒的山路走，过田野，过水池，过泥路。终于，我们回到了市区告终。同学们都坐在围墙上休息。老师在一旁鼓励说：“不要放弃，一口气坚持到底。”这一句话，是我们疲劳顿消，利索地排好队伍，继续朝我们学校的终点站走去。
回到了学校，我的脚已经酥软了，同学漫也一个劲儿叫苦叫累。可每个人心中都明白：这次的远足，锻炼了我们的意志。也锻炼了我们团结互助的精神。
今天，我们湘潭日报小记者团要去长沙动物园旅游。一大早，我高兴的来到学校，我的心情别提有多快乐。在老师的带领下，我们排队坐上了大巴车。由于同学们都是第一次去动物园，对动物园都不是很了解，所以同学们在车上开始议论起来，有的同学说：“我们能看到老虎吗？”，“动物园里有狮子吗？”，“动物园里的动物是怎样生活的呢？”有这些不解的问题，同学们像小麻雀开会一样叽叽喳喳的热闹开来。
大约过了一个小时，我们怀着好奇的心情来到了长沙野生动物园。我们踩着鹅卵石铺成的小路，来到了老虎管区。你瞧！站在大树底下的那只威风懔懔的老虎，好像在眺望远方！还有一只老虎正紧锁眉毛，好像在思考问题“今天怎么来了这么多的小朋友？”另一只老虎用它那水汪汪的眼睛望着我，仿佛在说“咦，我怎么没见过你呢？”接着，它转身在草坪上大摇大摆的走着，像是向我们展示它的威武雄姿。还有两只小老虎像打闹的孩子一样，在草坪上嬉戏，原来这是一个幸福快乐的“虎家庭”啊！没想到老虎也有如此可爱的一面，丝毫没有我想象中的那么吓人哦！
我们随着老师的带领下来到了大象管区。听说大象的表演马上就要开始了，我们争先恐后的跑过去找个位子坐下来。大家目不转睛的看着表演台，只见2只体形魁梧的大象，摇摆着尾巴，忽悠着长长的鼻子，扇弄着大耳朵，缓缓地走了出来。接着在饲养员的指挥下，他们慢慢的，一步一步地踩上了台中央的平衡木，同时还小心翼翼的抬起了2只前脚，鼻子翘得高高的和我们打着招呼呢，我们不由自主的欢呼了起来，然而，更精彩的一幕发生了，大象居然在平衡木上以站立的姿势来了个360度的大旋转，我们再次为它送去了热烈的掌声。大象们用直立的姿势足足站了10分钟，才不紧不慢的走了下来，我简直被它们那稳重，轻松的“神态”惊得目瞪口呆了！接下来，饲养员拿出了一个足球放在地上，2只大象居然相互用脚踢着球，在饲养员的手势指挥下准确的把球踢进了距离5，6米远的球门内。感叹声和掌声雨点般响起我简直无法相信看起来笨重不过的大象也能完成这么细腻的动作表演！
看完了大象表演，我们来到了熊猫馆。只见俏皮，憨态，可爱的熊猫宝宝正在津津有味的吃着竹子，有的用坐着的姿势吃，前爪牢牢抓着竹子的样子，仿佛小孩手捧美味的零食一样，一个劲地往嘴里塞个不停。有的在悠闲的躺在地上吃着，我真担心他们怎么不会被“咽”着呢？还有一只小点的调皮熊猫正在爬树，虽然看起来仿佛爬得很吃力，但它好象丝毫没有要放弃的样子哦！这也是我第一次真实的，近距离观看到我们的“国宝”熊猫。我永远无法忘记它那带着“眼镜”的憨厚摸样。
回来的路上，我虽然感觉有点疲惫，但我的心情却依然是异常的兴奋，高兴。我想把我看到的告诉给我身边的每一个人听，号召大家爱护并保护好我们的身边的动物，保护好它们生存的自然环境，不要再去随意的捕杀它们，人和动物之间也能成为和谐相处的好朋友！