您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

糖果老师作文3篇 如何写糖果老师

2024-01-27 12:50:59综合

糖果老师作文3篇 如何写糖果老师

  下面是范文网小编整理的糖果老师作文3篇 如何写糖果老师,以供参阅。

糖果老师作文3篇 如何写糖果老师

糖果老师作文1

  我有一位可爱的老师,她是我们的班主任——王老师。

  我想把她比作成不同口味的糖果。

  记得入校的那一天,王老师齐耳短发眉清目秀,小巧的嘴唇,十分可爱。我第一次听见我们王老师的声音,她为了让我们所有人都听见,声音清晰洪亮,而且非常温柔,让人听了,一下子就晴空万里。王老师声音甜甜的,让我想到了牛奶糖。

  “叮咚叮咚——”上课铃打响了,所有的同学都回到了自己的座位上,这节课是王老师的课,所有的同学都把上课要用的东西拿了出来,坐端正,只有一位同学,只见他摆着二郎腿,皱紧眉头,一边吃手指头,一边看放在抽屉里的书。他以为老师在弄U盘,就一直看,全班鸦雀无声。过了一会儿,他才发现安静得有点儿不对劲,他慢慢地抬起头,脸变青,嘴变白,呆呆地望着老师。原来老师一直狠狠地望着他已经半天了。他赶紧放好书,把上一节课的东西收好,拿好这节课的东西,他才恢复过来。老师看全班同学都准备好了,才开始上课。王老师就像一颗水果糖,有甜,当然也有酸啦!

  马上就到我们期待的一年一度的秋游了。那天,王老师大步流星走进我们班,她暗暗自喜,但又有些愁眉苦脸。

  她大声问道:“一个好消息一个坏消息,你们先听哪一个?”

  “好消息!”

  “好消息是明天要去秋游,坏消息是明天似乎要下雨。”

  全班鸦雀无声。甚至托起了腮。

  “但是!”她又接着说,“你们今天的作业是……”同学们有的拍起了桌子,有的装死,场上一片混乱。“准备干粮,明天秋游!”顿时人声鼎沸,全班有的看着像要跳上桌子,有的尖叫,大家开心得不得了。王老师让我想到了酸爽刺激的可乐糖。

  这就是我们可爱的班主任,她就像一颗糖果,有酸有甜让人回味无穷。

糖果老师作文2

  陈老师,我们的班主任。一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一张能说会道的小嘴。如果让我形容她,我最想把陈老师比作糖果,各种味道的糖果。

  牛奶糖

  开学第一天,我们对陈老师的印象非常好。这个老师十分温柔,并不像传说中的中学老师,总让人不寒而栗。陈老师说话的声音十分柔和甜美,总让我想到甜甜的、美味的牛奶糖,我时常沉醉其中。

  水果糖

  开学也有一段时间了,陈老师在我的心目中又有了很大的改变。这两天总有几个同学不爱写作业,作业不能按时交。每当看到这种现象,陈老师就突然变了“味儿”——当然会毫不客气地给他们捏几下耳垂,偶尔也会给他们吃几个“小肉丁”,据说可疼啦!唉,虽然有十二分的同情,但我也爱莫能助,谁让他们不做作业呢?这也算是他们咎由自取,自作自受吧。不过,陈老师这样做也是有原则的——她说:“事不过三,可以给你三次改正的机会!”

  哈哈,现在的.陈老师就像一颗水果糖,有甜,当然也有酸啦。

  薄荷糖

  记得第一次摸底测试,我们班的语、数、外三科成绩都很靠后。陈老师没有失望,也没有粗暴地批评我们,而是和我们一起分析失败的原因。放学后,她还分批留下一些同学,鼓励大家认真学习,迎头赶上。班会课上,她和我们共同制定了班训“我努力,我进步,我相信!”她的每一句话都像一滴甘露,滋润着我们幼小的心灵。

  啊,这时候的陈老师就像一块清清凉凉的薄荷糖,让我们时刻保持清醒。

  可乐糖

  陈老师在我们做错事的时候也毫不客气。她会把犯错的同学叫到一个无人的角落严肃教育。奇怪的是,我们从来没听到她大声责备,也没有听到她粗暴训斥,但每一个犯了错的同学都能认识错误并及时改正。

  开学第三周,一个在小学就经常调皮捣蛋的男生犯了一个比较严重的错误,陈老师并没有立即处理。她不动声色,悄悄把那个男生一周的行为记载得清清楚楚,只问了3个问题,他就乖乖地承认了错误,并且立即改正。陈老师呢,以后也没有再批评过他,反而经常表扬他有进步。我觉得,这时的老师就像一块爽口刺激的可乐糖。

  这就是我的“糖果”陈老师。无论她是什么糖,都值得我们回味。

糖果老师作文3

  说到糖果,甜甜的,酸酸的,有许多种,比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力……我都爱吃,我也有许多像糖果一样的老师。

  说到老师,我有一位棒棒糖老师,是在暑假辅导我准备考级的老师,她姓袁,我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的,白白的脸蛋,水水的眼睛,撇在一旁的刘海,就像棒棒糖一样,很可爱。说话声音温温柔柔的,大家都很喜欢她。

  但是,这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面,比如说,她布置给我的作业我却没有完成好,她就会生气的批评我。不过,就像棒棒糖那样,你看到它很硬,但是,你放入嘴里慢慢的品尝,融化,就会发现,它甜甜的,很不错。袁老师也这样,慢慢和她一起上课,就会发现,她也向棒棒糖一样,活泼、可爱、温柔、甜甜的。

  我还有一位“棉花糖老师”,也是我在暑假认识的,已经过去了很长很长的时间,但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽,很有亲和力,能很快就和同学们打成一片,脸上永远挂着微笑,只有在同学们不听话的时候,就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样,她画的色粉笔很好,因为她是老师嘛,我以后也要向魏老师学习,画出出色的画作。我们那个画室,简直就是一个“笑室”,时不时会有爽朗的笑声从画室中传来,魏老师很幽默,说出来的话经常会把我们逗乐。

  有一天,我去学画画,从教师的微机上听到了这首《棉花糖》,很喜欢。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩,他们是至上励合组合。我回到家,搜索到了这首歌曲,一直不停的听着,听着。渐渐的,它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样,纯洁活泼。

  除了这两位,我还有很多的糖果老师,她们都拥有一个特点,活泼可爱、纯洁、甜甜的,更重要的是,她们都是我的好老师……