愉快的郊游7篇
下面是范文网小编分享的愉快的郊游7篇，供大家参考。
设计意图
本活动结合根据大班幼儿年龄和认知特点，以《愉快的郊游》激发幼儿兴趣，让孩子在游玩中通过观察、操作等活动，学得知识、巩固知识，寓教于乐，促使孩子主动参与活动，乐于探究学习。提高对数学乃至学习的兴趣。
活动目标
1、尝试根据给定的数量判断同类物品的数量，学习估数。
2、能较积极地思考，进行合理猜测。
3、能较清楚地表达自己的想法。
活动准备
1、经验准备
幼儿有目测10以内数群的经验。
2、物质准备
教具：聪聪人物形象玩偶一个，图一、图二、图三(每幅图上都有相同的盘子，盘子中分别四散地盛有橘子10个、20个、30个)，大小栗子各一篓。
学具：铅笔人手1支;第1组三盘数量分别为10个、10个和20个的栗子、记录单;第2组人手1盘数量为10颗的糖果，记录单;第三组两盘数量为10个大小不同的栗子、操作单。
活动过程
1.情境导入：
教师：星期六，聪聪一家到果园去郊游，果园里的水果成熟了，工人们正在把装成筐的橘子往车上送，妈妈问聪聪：“你猜猜箩筐里装了多少橘子?”可筐里的橘子太多了，聪聪想请小朋友来帮帮他。你们愿意吗?
2.学习估计数量：
(1)教师手拿聪聪玩偶 ，以聪聪的口吻问幼儿：“谢谢小朋友愿意帮助我。我们一看橘子吧!”教师出示图一(一盘10个橘子)，问：“这儿有多少个橘子?”引导幼儿猜一猜、数一数，了解盘子里面有10个橘子。
(2)教师出示图二(一盘20个橘子)，问：“猜猜看这个盘子里有多少个橘子?你是怎么知道的?”鼓励幼儿先自由猜测并说出理由。根据幼儿猜测的情况，引导幼儿讲图二的橘子数量与图一橘子数量进行比较，然后再合理猜测。
(3)教师：大家猜得对不对呢?我们数一数橘子到底有几个就知道了。师生共同点数验证数量。
(4)教师出示图三(一盘30个橘子)，问：现在在试试，估计这儿有多少个橘子呢?想一想，怎么猜才能猜得比较准呢?
引导幼儿观察，用户与10黄染橘子对比的方法猜测数量。
3.小组操作活动
(1)栗子有多少
活动的规则：将栗子分成10个、10个和20个分盘装，先估算第1盘10个栗子的数量并做记录，再数数实际的数量，最后估算第二盘10个栗子和第3盘20个栗子的数量并做记录。
教师指：先估算一下第一盘有多少栗子，请在记录单的数字下面用“O”表示你认为最接近的数字;再数一数栗子的实际数量用“√”表示，最后用眼睛估算第二盘和第三盘栗子的数量，并在记录单的数字下面用“√”表示出来。
(2)糖果有多少
活动的规则：每人一盘装有10颗的糖果，先估算一下盘子里有多少颗糖果，做记录，再数数实际数量，想一想用哪一种数数方法数的又对又准，数完后做好记录。
教师指：先估算一下盘子里有多少颗糖果，并在记录单的数字下用“O”表示你认为最接近的数字;再数一数糖果的实际数量并在记录单的数字下面用“√”表示出来，想一想用哪一种数数方法数的又对又快。
(3)有趣的栗子
活动的规则：将第一盘10个大栗子和第二盘10个小栗子分盘装，先估算一下第一盘盘子里有多少个栗子并记录下来，再数一数栗子的实际数量并做好记录。最后用眼睛估算第二盘栗子的数量并做好记录。
教师指：先估算一下第一盘有多少栗子，请在记录单的数字下面用“O”表示你认为最接近的数字;再数一数栗子的实际数量用“√”表示，最后用眼睛估算第二盘小栗子的数量，并在记录单的数字下面用“√”表示出来。
要求：
1、幼儿能积极思考，尝试自己进行操作活动。
2、每次操作完成后要将操作材料收放整齐，带着作业操作单，去找空位子进行下一个游戏。
3、在交换操作活动时，不能随意四处走动，其中一种活动人满时选择其他的活动。
4、集中交流，展示和讨论。
(1)展示个别幼儿分组操作游戏的记录单。
(2)师幼共同观察其估数的数目;再检查实际的数目是否正确，最后对其估算的数目与实际的结果是否接近或一致进行判断。最后比较哪一种数数方法又快又准。
活动反思
数学活动就是要用简单明了的语句来诠释要表达的内容，最重要的是既要简单又要幼儿明白并且接受。本次活动结构设计上针对大班幼儿的心理特点，设计一些贴近幼儿生活的活动情景，吸引幼儿积极、热情地参与到活动中。通过不同难度，循序渐进、集体合作达到幼儿之间情感的升华。
整个活动孩子们始终沉浸在快乐、轻松的氛围之中。我的完全放手给了孩子自主探究的空间和时间，使得孩子在一步步的挑战中增强自信，克服困难，挑战自我。活动中孩子是快乐的，作为执教者的我是快乐的，我和孩子在快乐氛围下享受着这简单的快乐。
每一次新的尝试都是一种磨练，我因经历而感觉充实，我因收获而感觉踏实，我因孩子们的快乐而感到快乐。又是一次挑战，又是一次成长，等待我的将是下一个领域的尝试与体验。
这是一个骄阳似火的星期四，我们四年级去宏源基地郊游。
出发了，我们在公交车上，有的人在唱歌，有的人在讲小话，有的人在玩手机，有的人在吃东西......大家都很快乐。快要下车时，我们又送给了司机几首歌。
我们先去集合，集合完毕，教官给我们发了一件制服，一瓶水。
我们先去捉泥鳅，泥鳅没有捉到，但是捉到了三条大草鱼。我们又去了拓展训练场，这些训练项目对我来说简直就是小菜一碟，因为我很小的时候就去类似的体能乐园玩过。可是周孝天在最后一关时，在那儿吓得大叫“别动！别动！”把我们笑得前仰后合。
接下来我们去参观了大棚种植。然后就到吃中饭的时间了，大家都饿了，那里的素菜特别好吃，大家都饱餐了一顿。饭后我们又去找了宝藏，闯了迷宫。
回去的时候到了，有人的唉声叹气地说：“今天为什么没有打CS啊？”有的人兴高采烈地说：“今天真好玩！”
今天，真是愉快的一天！
3月8日，我们组织了一次愉快而又有意义的效游活动。
早上，同学们都带着大包小包来到班级，就像我们要去远方旅行一样。老师带着我们来到校门口，一看到等在门口的大巴车，我们立刻兴奋起来，大家欢呼雀跃地上了车。车辆开出校门，马上加速，这时车里也热闹起来了，同学们有的聊天、有的打闹、有的吃东西……。
首先，我们来到萧山污水处理厂，体验清水是怎样炼成的。讲解员阿姨通过一幅大地图向我们介绍了污水厂的整个情况，然后她带我们去看污水池。一出门外，一股臭气扑鼻而来，展现在我们眼前的是一个又黑又脏的污水池。阿姨详细向我们介绍了污水是怎样变成清水的。这真是一个复杂而神奇的过程。
接着，我们来到传化绿科秀。此时，已是中午。我们动手铺好野餐垫，打开自带的午饭，开开心心地吃起来。阳光明媚，此刻的饭菜特别美味。
最开心的时刻来了。中饭过后，我们在草地上疯狂地玩起来。有的爬坡、有的荡秋千、有的走独木桥……哈哈哈。
我们还参观了一座房子，里面种着各种各样的植物，一棵棵、一盆盆、一簇簇，有的枝繁叶茂，有的含苞欲放，有的花枝招展。
最后，我们坐上大巴车返回学校。愉快的效游活动结束了。
初冬的午后，天高风清，碧空如洗，暖阳高照。约上四位要好的同学，到野外郊游。这里是一片草海，进入冬季后虽然大部分枯萎，但向阳坡处仍有一些小草争先恐后地焕发绿色，仿佛在向大自然展示他们顽强的生命力。
我们决定玩一种对战游戏，两人假扮成侵略者，我和队友飞飞、小杰一组扮成游击队。我们选择了一块低矮小树林作为根据地，经过短暂的战略部署，决定以攻为主，主动出击。约摸二十分钟的急行军后，我们深入到敌军腹地，此时已经汗流浃背，气喘吁吁，稍事休整后，就刻不容缓地直入虎穴。大家屏住呼吸，搜索前进，急盼快点发现目标消灭敌人。“不好，左边有敌人，快隐蔽！”飞飞高喊一声，瞬间，我们恍然大悟，敌人这是守株待兔。我们决定分头行动，飞飞正面迎击，我和小杰迂回包抄，在“哒、哒、哒、哒……”的枪声中，我们两人匍匐前进，一会就移动到敌人背后。当我正要喊“缴枪不杀”时，身后传来一声枪响，小杰应声受伤倒地，我马上卧倒，原来敌人识破我们的战术，来了一招螳螂捕蝉黄雀在后，企图将我们一网打尽。我一边向远处的飞飞打手势，一边搀扶小杰迅速撤出了战斗。
到达根据地后，我们马上总结失败的教训，没有急躁，更没有气馁，意识到要想取得胜利光靠勇气不行，还要斗智斗勇，有勇有谋。接下来我们决定欲擒故纵，以其人之道还治其人之身，来一个以逸待劳。小杰担任警戒任务，我和飞飞在根据地边界通往我方“司令部”的必经之路上开始挖掘陷阱。不一会儿，大功告成，我们回到“司令部”装作若无其事，有说有笑。尽管表面上我们很放松，但实际上是外松内紧，密切关注着敌人的动向。大家等啊等啊，一个小时过去了，敌人仍未出动来袭，飞飞和小杰有点坐立不安，开始抱怨：“还不如和他们拼了！”我不断地劝说两人要耐心等待，敌人刚打胜仗，一定轻敌，急于求成，估计现在正悄悄地向我们偷袭，所以必须沉住气。功夫不负有心人，正在我们耐心地等待时，就听外边“啊”、“呀”两声惨叫，敌人落入陷阱，我们迅速反应，顺利俘虏敌人。这真是姜太公钓鱼愿者上钩啊，只要我们战术运用得当，正义之师一定取得最后胜利！
愉快的时光总是短暂的，让人意犹未尽，“战斗”虽然结束了，但我们仍然沉浸在快乐之中！
终于放假啦！爸爸妈妈打算带我和妹妹去深山里玩，我们开心极了，希望可以快一点到达。爸爸开了两个小时车后，终于来到了目的地。
我们找好地方，被美丽景色迷住了，认真地观看起来。远处云雾缭绕的山上，有很多树木，上面挂着金灿灿的梨，红彤彤的苹果，像是在跟我们说：“欢迎你们。”绿色的草地上，开满了五颜六色的鲜花，无比自由的风吹过花草树木，每个叶子都沙沙作响，像在演唱一样，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。多美啊！
小溪哗啦啦地流着，像是要去看望远方的朋友，给它们讲很多有趣的故事。河里的'鱼儿快乐地游着，天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，树上的小松鼠吱吱地叫着，还有一只肥胖的大母鸡，飞快地跑着……这一切，都让人的心情感到无比的愉悦。
我们现在可要分工了，爸爸负责生火，妈妈来串肉，而我和妹妹负责来玩，一会儿捉蝴蝶，一会儿打水漂，一会儿踢水，一会儿又拿着捉鱼网捉小鱼。我们正玩的不亦乐乎的时候，爸爸大声喊道：“吃饭啦！”我领着妹妹跑了回来，由于妹妹有点小，吃不了烧烤，所以只能喝奶，而我大口大口地吃着鸡翅，吃得满嘴都是孜然香味。
大家吃饱喝足后，都躺在大石头上，看白云飘来飘去。白云时而变成大象的形状，时而又变成小鸟的模样，一会儿还会变成爱心的样子……
这是我最开心的一次郊游，它让我忘记了所有的烦恼。
星期天早上午，爸爸说我们去锻炼身体，我们都同意。妈妈建议去爬虎头山，我说不，我们去骑自行车吧。爸爸马上答应。我们家有两辆车，妈妈向别人借了一辆车，我们一人一辆，妈妈给我们一人准备了一瓶可乐和酸奶，每人一顶郊游帽，我们高高兴兴地向陈大目的地出发。
从家里出发不久就来到高速公路上，因为高速公路还在修建没什么车所以可以骑自行车。登上高速公路有一种高高在上的感觉，可以看到很多山、很多车在我们脚下经过。一路上看着蓝蓝的天、绿绿的山、清清的水，呼吸着大自然新鲜的空气，心情特别愉快。
我们上上下下几个坡我就满头是汗，感到有点累了，和爸爸妈妈的距离越来越远，我很想停下来休息一下。爸爸妈妈一直鼓励我，坚持到底就是胜利，我听了他们的话就咬紧牙关拼命地踩，拼命的追赶。终于在爸爸妈妈的鼓劲下，我追上了他们。我们在陈大路口的拐角处停下来休息一下喝点水，就从原来的老路回去，经过了列西、市区顺利的回到家，一路上爸爸妈妈还给我讲了很多交通安全知识。
这次郊游我的收获很大，既练了车技又锻炼了身体，还学了不少交通知识。我还体会到做什么事只要用心有耐心就能成功。
真是个令人兴奋的日子，学校组织去郊游，不过这次郊游是要自己做饭吃的。你肯定会觉得很惊讶。没错这次郊游就是这样的。
我们去的是南沙永乐农庄，再去的路上同学们兴高采烈的谈论那里的风景是什么样的？准备了什么食物？待会怎么做饭等等问题。经过一段时间的车程，我们到了。
我和同学们都很期待野炊的地点是什么样的？到了野炊地点，我们才发现，原来炉灶是柴火灶。这对我这个衣食无忧的都市孩子来说，是一次前所未有的挑战。虽然木头已经准备好了，但是如何生火是我们没有经历过的。就在我和同学们正在发愣的时候。我们班的王老师过来帮助我们了。于是，我们就开始行动了，洗盘子的洗盘子，洗菜的洗菜，接水的接水……很快一张小小的桌子就被我们的东西摆满了，王老师帮我们生火，把小块的木头架上，火生起来了，我们开始做饭了。我们创造出了很多奇怪的菜名，比如：生菜炒鱼丸子，香肠抄鸡等等。
我们做着做着，有几十个灶在生火，整个野炊场地一下子就被香味和浓烟包裹着，但是浓烟的味道远远的大于香味。我们禁不住呛出眼泪来。
就在这时，我的朋友彭悦从背包里掏出一包口罩，戴上口罩，我们顿时觉得好很多了。尽管条件差，可是同学们没有畏难，都在不停的忙碌着：有人在抄菜，有人在收拾桌子，有人在生火……很快，我们做完饭了。
我们做的饭菜虽然没有家长做的好吃，但这是通过同学们的努力获得的，味道也可以。不错。
通过这次郊游中的每一分，每一秒，每一景，每一事，就像野炊时做的每一件事情，都深深地印刻在我的心中。