关于小学的小学作文600字3篇 描写小学的作文600字
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在我的童年记忆中，总有许许多多有趣的游戏：春天开心的丢沙包；夏天调皮的跳皮筋；秋天快乐的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。
金色的秋天转眼间就到了， 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了，我们可乐坏了！满村子的孩子跑来跑去，大人们没时间管我们了，就是我们的快乐时光了。
我们村子小，只有20几户，大大小小的孩子也不过10几个，大家一商量，就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
经过挑选，胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动，找好了隐蔽的地点，只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里，聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面，我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊！这时，王子奇就着急地问：“藏好了吗？”我们都细声细气地说：“还没有呢。”过了一小会，我们都藏好了，谁都不敢出声了，他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里，看着胖胖的他找来找去也没找到一个，不仅暗暗地偷笑，没想到竟然“扑哧”一声露馅了，他闻声迅速地跑了过来，把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人，哎！都怨我没能忍住啊！接下来我就得找了，就这样大家都开心地玩着，找着，抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........
现在，我已经到德惠上学了，村子的那些小伙伴很少有机会见到了，我多想你们啊！那些我们一起玩过的游戏，我多么想再玩啊！在学校里即使下课也很少出去，有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少，可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间，很少有孩子下楼的，孩子们的快乐在哪里呢？
回想起童年，是那么快乐，那么悠闲，那么有趣。
现在的我们，上各种补习班·特长班，双休日比上学还忙呢。哎！我真希望自己永远长不大，没有烦恼，没有学习的压力。
童年啊童年，你真的就是一去不回了吗？童年的游戏的时光到哪里去寻找呢？
快乐的我到底在哪里呢？
初中三年，白驹过隙，日子过得飞快，如今离别在即，愁思如乱麻，裹在每个人的心里。
于我而言，有个不得不提的人，那就是我的同桌——哦，应该是曾经的同桌，那个曾给我带过许多欢乐的你。
那天，我抱着我的一叠书，甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒，嘀咕地抱怨道：“这人的表情怎么这么可怕！”
事实证明，我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了，那么一定被藏起来了，如果你摊在桌上的书被画上一个大大的王八，那么必定是我的杰作。但关键时刻，我们又不分彼此，共弃前嫌，同仇敌忾。
正如那天我被化学老师提问，我却结结巴巴满头大汗地回答不上来，此时一旁的你哼哼两声，将化学书摊的老开，目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会，正欲开口回答问题，怎料却被火眼金睛的老师发现了，她双目一瞪，点了同桌的名字：“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身，却也回答不上来，结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕：“哼，你这家伙，哼。……”我瞬间心生怒意，便下定决心不再让你看不起自己，于是我发愤苦读，此类事便再也没有发生过。
你总是最先发现自己不对劲的那个人，天早晨我起来的迟了，来不及吃早餐，胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海，疼的我两眼翻白，脸色发青，一向粗心的你发现的很快，你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包，又向前桌的女同学借了一盒药油，随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动，我与同桌最终说了再见，但友谊仍在。
到了毕业那天，我是不是应该对你说起我努力学习的原因，以及喜欢药油那种味道的原因？或许我更应该说，你在我心里。无关风月，无关其他，只有友谊，友谊长在。
“你能行！”这句话看似普通，却似乎具有神奇的力量，它激励着我努力做好每一件事，勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯，还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行！”这句话轻而易举地化解了。
去年，我从奥数普通班考入了超常班，心里自然特别高兴，因为超常班是我十分向往的地方。可是，初次听课，我就有些跟不上快节奏的教学进度，三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后，还没等妈妈开口，我就直截了当地对妈妈说：“妈，我还是回到以前的班级上课吧！这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了，便语重心长地对我说：“初来乍到，听不懂很正常呀！回家后认真做题，妈妈相信，你能行！”一听到“你能行！”这三个字，我的心为之一震，对呀，我从来就不是一个遇事退缩的人，这一次，我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢？我相信“踏踏实实，稳扎稳打”是关键，我的长处是有吃苦耐劳，永不服输的性格。从那以后，我每天都抽出一点时间，认真研究重点章节的例题，然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题，就把它抄在本子上，通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前，我还会拿出这些题重做一遍，这样，凡是做错的或是掌握不牢固的题目再一次得到了复习，对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛，我真切地体验到了遇到困难时的焦虑，探索过程中的紧张，峰回路转后的兴奋和解决问题后的`喜悦。每一次经历，无论是成功还是失败，都让我有所收获，虽然比别的同学付出更多，但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力，我终于适应了快节奏的进度，还被评上“学习积极分子”的称号呢！
“你能行！”这句话磨练了我的意志和品质，让我在遇到困难和挫折时，能够知难而进，契而不舍，它成了我最爱听的一句话。