爸爸回来了7篇
下面是范文网小编整理的爸爸回来了7篇，供大家参考。
最近家里发生了很多事，和爸爸的感情也面临着考验……
已经连续两天没有和老爸说一句话，上学时即使在卫生间碰头也不知说什么好！最近老爸变了好多，脾气暴躁时不时就发脾气也不会习惯性的抚摸我。似乎空气中都渗透着不满。
记得前几天我经常迟到，早上吃饭时总能听到吵架声，中午回家衣服扔了满地，爸爸是您做的吗？那个在我毕业时安慰我，时常鼓励我的爸爸那？就连中午我也不愿意回家看到你那张挂着抱怨的面孔，这次真的是您错了！因为无法沟通很想在您看的《鲁滨逊漂流记》中把这几天发生的点滴记载下来。
今天看到关于父爱的作文也会有所感触因为主人公的爸爸和您一样小的时候我们走在大街上好多人也同样说我们长得很像，性格很像，您也常常把我当男孩子一样看待，还记得吗？英俊潇洒，您的自恋台词再也听不见了……
就在今天补完语文课，妈妈突然地出现让我去店里吃饭，我也犹豫了一会才做决定。路好长即使骑自行车依旧觉得好漫长，就连路灯微弱的灯光也温暖不了我的心，您变了！终于看到了店里的牌子，屋里点着灯我却不愿进去，原来什么时候家变得这么陌生。进了屋才知道爸爸去送菜去了，20xx年我会成为父母离婚的孩子，好遥远的词汇呀，甚至能感觉到爸妈在外人在时说话的小心……
就在这时门不知不觉的开了，咦？我首先一愣只感觉脸被两只手紧紧地包裹着，很熟悉的动作，心里的花渐渐开了，似乎积蓄了几天的压抑不满顿时释放，很喜欢现在的感觉不会是做梦吧？对，不是！我能感觉到爸爸暖暖的爱意手掌的温度。不知该说什么，总之我的爸爸回来了！
爸爸我还有好多话没有和你说，相信你已经感觉到，因为我们心有灵犀呀！嗯，我们一家人为这次的事件画上圆满的句号，翻看另一夜的篇章，最后想说：“爸爸你好棒，verygood！”
周末爸爸回老家了，周六一个阿姨来我家看我们，我和妈妈还有阿姨一起去杨翔涮豆皮吃饭。
吃完饭，我们就回家了，我和阿姨看电视、玩游戏，妈妈睡午觉了。今天爸爸回来了，给我们带了好多奶奶做的包子，我一口气吃了两个，这个周末真好，我过得很高兴！
老爸快要回家了！我爸回来了是好，但家里吵架更多，麻烦更多了！
今天一起床我发现，啊！10点啦，还要上课呢！我把老妈吵醒了说：“起床！还要上课呢！都10点了，还要背英语呢！”
“不上了！”我妈小声说。
“你确定，你是做梦吧？”我在半信半疑地说。
“确定！别告诉你爸哦！”老妈悄悄说。
这让我兴奋不已！哈，我不去上课了，我们又可以睡了一会，起来我和弟弟一起看电视，一起吃饭，一起在满屋里藏猫猫。
“我们去姥姥家吧！”舅舅说。
“好啊好啊！”我和弟弟又跳又拍巴巴掌。
晚上，我们急忙回到家。因为有好消息，我爸要回来了啦。
我又进入很美妙的梦里，老爸回来了，一进门就给我、弟弟很多很多好玩的、好吃的，当然啦，给我的更多更多，我一高兴就醒了！
老爸应该到楼下了，我这样想着，又睡了过去！
“咚——咚——咚——”一阵悦耳的敲门声传到我耳边。我点着脚尖，探着身子，从猫眼往门外看，呀！是爸爸回来了！我赶紧开门。一下子抱住了爸爸！
我非常高兴，嘿嘿！因为爸爸一定从北京给我带了很多很多好吃的和纪念品。我对爸爸说：“爸爸，我帮您把包提回房间吧。您一定提着很累，我给您倒一杯热茶。好吗？”爸爸微笑着说“薇薇你先坐下，看看爸爸给你买了什么好东西了？”
哇！好多的纪念品和吃的啊！有鱼片、果脯、北京烤鸭。
爸爸还给我买了一个金菩萨呢！菩萨的背面还雕刻着一只可爱的小狗呢（也就是我的属相）！正面刻着我的名字和出生日期，还写着菩萨保佑、一生平安的祝福语，漂亮极了！爸爸多关心我呀。
爸爸还给我买了一本枫叶标本册。那都是用香山中翩翩起舞的漂亮的“蝴蝶”做的，枫叶旁边还写着教育人的格言。其中我最喜欢的一句话就是：人的一生，全靠奋斗，唯有奋斗，才能成功！
爸爸买的东西都是想让我知道更多知识和做人的道理，让我一生平安，长大成为国家的栋梁之才。爸爸啊爸爸！我知道你对我的期望很大。我决对不会辜负您对我的期望！我一定好好学习，考上名牌大学，为祖国做贡献！
今天下午，我在做作业，爸爸从姥姥家里回来了，爸爸摘了好多栗子和核桃，栗子外壳有想仙人掌的刺，跟胆小的刺猬一样躲在刺球里面。
爸爸摘得核桃和栗子可好了，还有一个跟香蕉一样的野生水果，可好吃了。爸爸还在水库里钓鱼，钓地都吃了。爸爸回来可真好！
教学目标：
1、 理解课文内容，懂得要热爱自己的父母，不打扰父母亲的工作、学习和休息。
2、 学会本课8个生字，懂得楼上、上楼、进门、手提包等词的意思。
3、 会正确朗读课文，会分角色朗读课文。
重点：学会本课生字、新词，理解课文中三位小朋友的不同表现，让学生明白谁对谁错。
难点：楼、弯、腰的字形。
教学准备：幻灯片、生字卡片。
教学时间：3课时
第一课时
教学目标：
1、 能初步理解课文内容，指导毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来时做些什么。
2、 学会8个生字，能读准字音，记住字形，初步了解字义，并正确书写。
教学过程：
一、谈话揭题
小朋友，你们的爸爸都在自己的岗位上辛勤工作，一天忙到晚，回家一定很累，每天傍晚，你是怎样迎接你爸爸回来的?
今天，我们要学习《爸爸回来了》，看看三位小朋友在爸爸回来时是怎么做的。
二、听课文朗读。
1、 边听边想：课文讲了哪几个小朋友的事?他们在爸爸回来时是怎么做的?
2、 听后简单说一说。
三、自学课文
1、 读通课文，读准带拼音的字。
2、 划出生字新词，记字形，想字义。
四、学生字
1、 出示投影一：谁在哪里干什么?教楼。
2、 找到带有楼的句子读一读。这句话告诉我们什么时候，冬冬和小朋友毛毛、亮亮正在楼下一起玩?他们看见爸爸回来了，都是怎么做的?学习迎。重点学习里边的部分。
3、 出示投影二：图上画着谁和谁去干什么?学习拉、带、买。
4、 出示投影三：亮亮在爸爸回来时是怎么做的?学习汗。为什么汗是三点水旁?
五、读通课文
1、 指名读
2、 齐读
六、巩固字词
1、 抽读生字卡片
2、 开火车
七、作业
《课堂作业》第3题：照样子写字。
第二课时
教学目标：
1、 进一步理解内容，直到三位小朋友在爸爸回来是怎么做、怎么说的，他们的爸爸是怎么做的。
2、 懂得楼上、上楼、进门、手提包等词的意思。
3、 能有感情的朗读课文。
教学过程：
一、 复习
1、 认读生字卡片
2、 给楼扩词。
二、 学习第一段
1、 幻灯出示图一：画的是什么时候?什么人在什么地方干什么?
2、 课文哪一段写这幅图?
3、 轻声读第一段，想想三位小朋友在楼下玩，看见自己的爸爸回来了，心里怎么样?从哪个词看出来?
4、 迎了上去是什么意思?(动作表演)
5、 朗读指导，着重读好两个长句的停顿。
6、 齐读第一小段，说一说这一段的意思。
三、 学习第2段
1、 毛毛看见自己的爸爸回来了，是怎么做，怎么说的?爸爸又是怎样的?一起学习第二段。一边听一边用划出毛毛怎么做、怎么说的句子。用~~~~~划出爸爸怎么样的句子。
2、 讨论，填表：
谁 怎么做 怎么说 爸爸怎么样
毛毛 拉着 爸爸，快带我去买雪糕! 往街上跑
3、 指导朗读
毛毛看见爸爸回来了，心里多高兴啊!大家试着读读毛毛说的话。同桌试读，齐读。
4、 齐读第2段，说一说这一段的意思。
四、 学习第3段
1、 回顾学法：用划、议、读、说的方法学习第2段的。接下来用这种方法学习第3段。
2、 轻声读第3段，用划出亮亮看到爸爸回来了是怎么做、怎么说的.句子。用~~~~~划出爸爸怎么样的句子。
3、 讨论填表。
问：爸爸弯着腰，一步步走，头上直冒汗，说明什么?
4、指导朗读。
5、 说一说第3段的意思。
五、 学习第4段
1、 自学
2、 讨论填表：怎样叫搂在怀里?爸爸为什么把冬冬搂在怀里?冬冬爸爸心里是怎么想的?又会说什么?
3、 指导朗读。
4、 说说第4段的意思。
六、 齐读全文
1、 说说冬冬、毛毛、亮亮谁做得对?为什么?
2、 教师总结。
七、 作业
《课堂作业》第1、3题。
第三课时
教学目标：
1、 熟读课文，明辨是非懂得要热爱自己的父母，不打扰父母的工作、学习和休息。
2、 分角色朗读课文。
3、 会写楼下、上楼、进门、手提包等词语。
教学过程：
一、 复习检查
1、 抽读卡片
2、 比一比，再组词
变( ) 常( ) 要( ) 兔( )
弯( ) 带( ) 腰( ) 晚( )
3、 写出意思相反的词
上( ) 里( )
进( ) 早( )
二、 朗读课文
1、 第一节最后一句的后半句与前半句要连贯，把高兴的心情读出来，迎字读重音。
2、 爸爸，快带我去买雪糕要读出迫不及待的语气，语速稍快。快带我读重音，读出撒娇的语气。
3、 爸爸，快背我上楼去应用调皮的语气读，背字读重音。
4、 爸爸，快擦擦脸用甜甜的语气读。
5、 各自练读。分角色读，齐读。
三、 总结全文、指导行为
1、 冬冬、毛毛、亮亮看见自己的爸爸回来了，是怎么说、怎么做的?
2、 冬冬、毛毛、亮亮谁做得对?为什么?
3、 爸爸、妈妈下班回来，小朋友想做些什么?
四、 作业
1、《课堂作业》第2、4、6题。
2、听写词语。
中午，收到一份喜讯。我爸爸回来了，那一个劲的高兴。
好容易盼到了，花开灿烂的时候了。不错，我早已待在家里准备好了：在房顶上方，用胶带把一串一串的彩带连接起来。气球摆成一条小道，并准备了喷花筒。一切就绪。“咚咚。”啊，爸爸回来了。我不知怎的，小心脏里像装了只兔子，怎么也停止不了跳动。我打开门，情不自禁的叫了一声“爸爸！”随声只听“哎—”我一下子找到了亲切感……
爸爸走进屋来，才看见我这孝儿为他准备的一切：走在彩色气球的道路上，一下让他感到激动；抬起头，一条条彩带，都是父子俩无论相隔多远都不会断的亲情。爸爸一下将我抱起来，说了一声：“你长大了。”
虽然只是一句短短的话语，但深如潭水，打动了我的心弦。也让我达到了目标——让爸爸开心，让全家快乐。
今天我真开心！