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学生描写小学的作文600字5篇(写小学的作文400字)

2024-01-26 15:49:01综合

学生描写小学的作文600字5篇(写小学的作文400字)

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学生描写小学的作文600字5篇(写小学的作文400字)

学生描写小学的作文600字1

  我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。

  吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!

  它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

  黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

  这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。

  我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。

  它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

  很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!

  它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

学生描写小学的作文600字2

  我已经上六年级了。在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇使我感动的课文,而最使我感动的还是《灯光》。

  《灯光》这篇课文最使我受感动的是:在突击队和后续部队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了那本破书,为后续部队照亮了前进的道路,突击队和后续部队消灭了全部敌人,可是也因为这亮光,郝副营长暴露了自己,被敌人的机枪打中了。我读到这里,热泪簌簌地顺着面颊落下来。

  郝副营长之所以献出他宝贵的生命,是为了什么?不都是为了人民的幸福,为了人民能得到光明,能得到温暖吗?

  我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习,难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈们吗?记得一次,我正在玩,老师叫我把一桶脏水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。这时,老师好像看出了我的心思,拍拍我的头,和蔼地对我说:“那些先烈们为了战斗的胜利,为了国家的富强,他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员,连这么一点小事都不想去做,应该吗?”我听了老师的话,感到脸上一阵阵发烧,赶忙拎起桶跑了。一路上我想,老师说得对,我连这么一点小事都不想做,太不应该了。这时郝副营长举起那本点嫩了的破书的情景,又浮现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子,而不怕牺牲,我连这点小事都怕去做。唉!……我悔恨自己,悔恨自己的行为。

  从那以后,我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们,是他们给了我勇气和力量,让我好好学习,助人为乐,做一名合格的少先队员。

  学习《灯光》这篇课文,我深受感动,也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时,郝副营长举着燃烧的破书的那一幕,便浮现在我的眼前,那火光为我指明了正确的道路。

学生描写小学的作文600字3

  说到“乐在其中”我第一个想到的就是读书,那是我最喜欢做的一件事。书是一种美妙的事物,每当我翻开书她总是有一种魔力,会引领着我走向一个未知的世界,去感受那里的悲欢离合。引领着我去学习新的知识,去探求新的天地。

  在我小时候,家里就有不少书,如《安徒生童话》《格林童话》,诸如此类就有十几本,每天夜晚,我总是躺在父母的臂弯里,眯着眼,抿着嘴,听爸爸妈妈给我读故事,在故事中我渐渐地进入梦乡。我的童年就是这样在父母的臂弯里耍过的。

  上了小学,认识的字多了起来,我就捧着书自己读,每天晚上坐在床上,弓着腿,书放在膝盖上,自己再一句一句地读,遇到不认识的字,便大声的问爸爸妈妈。至今我还保留着每晚睡前坐在床上读书的习惯。

  到小学四五年级的时候,家里书逐渐增多,可总是赶不上我读书的进度,经常出现家中的书全被我读完了。每次一读起来时间总是过得飞快,当抬起僵硬的脖子,发现已经过去三四个小时了。而自己的作业却还有不少没有做,于是又在灯光的笼罩下奋笔疾书。后来我不得不眯着眼上学。

  家里的书读完了总不能闲着吧,每到周末我便步行数千米到新华书店,来回要一个多小时,每次我都是早上吃完饭,跟上班的爸爸妈妈一起出门,到了新华书店便如饥似渴地读书,一读就是一整天。早上小孩多,我便把座位让给他们,自己坐地上读,中午人少自己便坐在椅子上读,下午大人多,我能抢到座位便抢,读了很长时间书,腿也受不住了。每次翻开书,似乎能闻到一种奇特的气味,让我入迷。不知有多少次捧着书,在书店那昏暗的灯光下,我不禁为那主人公流下动情的眼泪,我合上书摸着书皮,转身朝书架装着换书的样子,偷偷擦干眼泪,又抽出书继读下去。真的,因为读书我感到了快乐。

  书已经成为了我生命中不可缺少的部分。我爱读书,因为我”乐在其中”。

学生描写小学的作文600字4

  我有一个五岁的小表妹,她是姑姑家的“开心果”,也是我的好朋友。

  小表妹长得十分可爱!在她那圆圆的脸上,镶嵌着一双黑珍珠般的大眼睛,它时常“咕噜噜”得转着,显得有一股机灵劲儿;在大眼睛的上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一只红红的小嘴。小表妹长着长头发,经常扎着一双“朝天辫”。

  我很喜欢跟这个可爱的小表妹玩。有时也因为许许多多的原因而争吵。她有时很粗鲁,不讲理;有时也会做出一些傻里傻气的事,或说一些我们听不懂的话,使我们高兴,不觉得孤独。她还会做出一些可笑的动作,所以姑姑家整天洋溢着甜甜笑声。有一次,我们去游乐场骑旋转木马,当我们要离开时,小表妹突然给木马鞠躬,我们都觉得十分奇怪。后来我才弄清楚,原来木马的头因为机器的转动而上下摇摆,年纪还小的表妹不懂,还以为木马很之礼貌,正给她鞠躬呢!而表妹又很懂事,以礼还礼,所以才给木马鞠躬。

  小表妹还很天真无邪。在寒假的一天,姑姑到玩具店给小表妹买回一个漂亮的洋娃娃。小表妹高兴得不得了,抱着洋娃娃端详了半天,又高兴地大喊:“我有妹妹喽!我有妹妹喽。”小表妹用她最喜欢的花手帕给洋娃娃当被子盖。晚上,和洋娃娃一起睡觉;早上,和洋娃娃一同起床,就连吃饭,也要把洋娃娃放在腿上。一天下午,我心情不好,还被妈妈骂了一顿,就把小表妹的洋娃娃狠狠地摔到地上。小表妹走进来,看见后便哭着说:“姐姐,你把‘妹妹’摔了。”我哄着她说:“好表妹,你别哭了,你一哭,‘妹妹’不是也要哭了吗?”这时,小表妹立刻就不哭了,她抱起洋娃娃,学着姑姑平时哄她睡觉的样子哼了起来:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈爱你,妈妈喜欢你……”

  我真喜欢这个可爱的小表妹。

学生描写小学的作文600字5

  生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭……我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。

  悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!

  莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界著名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。

  羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一……他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)

  自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的'希望就增加一点——乐观是一种拯救。

  没有乐观、积极的心态——莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上……乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉……