实用的工作方案模板6篇(工作方案的模版)
下面是范文网小编分享的实用的工作方案模板6篇(工作方案的模版)，供大家参考。
去年顺利而出色地送走了首届毕业生,有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张，一个教育家说过：“您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。”我更深信：只要我用心去交流；用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、本班情况分析
本班有学生39人，男生占的比例比较多，所以学习的自觉性不是很强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实，书写很乱，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自律包容，成为一个团结和谐的中队。
二、管理目标
班级目标：自律、团结、和谐、包容。
个人目标：认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。
口号：同心同德！建设和谐班级。
中队名称：和谐中队。
三、工作要点：
1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；
2、培养集体观念，加强凝聚力；
3、培养优秀班干部，管理好班集体；
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
四、德育教育
1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、加大安全、法制教育。
加强宣传教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识，开展各项的中队活动加强学生的安全意识，使学生了解各方面的危害，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，培养学生的自我保护能力。进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的'帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“评价表”,“明星榜”和“学习角”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
五、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1,课前、课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
（1）、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
（2）、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育，让学生知道学校是我家，人人要爱校。
六,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
七、工作安排：
九月：
1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，检查暑假作业，选好班干部，发书书本，编好值日表、座位表，课程表，落实课间餐、午餐的搭食。
2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。
3、开展《班干部竞选演讲会》。
4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，你辛苦了！》
5、开展读书推荐会活动。
6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”和《给家长的一封信》，密切与家长联系，及时反馈学生情况。
8、出墙报（新学期、教师节、创卫等内容）。
9、加强家访制度。
10、做好班内财产登记工作。
十月：
1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好常规教育工作。迎接规范学校的评审。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。
6、中队举行的主题活动。
7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。
十一月：
1、加强对后进生的辅导工作，及时教育。
2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。
7、开展的中队活动，丰富学生课余生活。
十二月：
1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。
7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
一月：
1、进行期末考试。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。
4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
一、指导思想。
以提高工作室成员整体素质为根本，以教学质量在课堂，教师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点，辐射“工作室”功能。坚持立足课堂，以研促教、以教促研，扎实有效地开展系列活动。
二、具体工作。
1.青蓝时间。
（1）青蓝沙龙
研究方向：关注课程、课堂、课外，形成系列专题，提升专业发展能力。
参与人员：工作室全体成员。其中一人用20分钟时间针对研究方向的某个领域主题发言，其余人员再针对发言结合自己思考讨论20分钟。
实施策略：提前一周确定主题和主讲人，之后每个成员都针对此话题展开自己的资料搜集，尽力做到自己也有话讲。然后在青蓝沙龙时间里，先由主讲人讲15-20分钟，主讲人讲好后再集体发言，最后由主持人总结对此话题的再认识。
前提准备：主讲人轮流表——主题的确定。
（2）录像赏析。
参与人员：工作室全体成员。其中一人主持写反思，其余人参与其中并积极针对录像里的某个片段发表自己的意见，也可以对别人的发言发表意见。
实施策略：提前一周确定录像内容，之后全体成员围绕该内容搜集资料并带到现场，发表个人意见时尽量结合自己所准备的资料。（注：如是录像课，观课时每人一定要确定一个研究方向。且此活动跟课例研究的不同之处在于范围小、切口小、讨论时间自由、观课时间自由。）
前提准备：确定课例——制定主持人轮流表。
2.课例研究。
研究方向：语文——课堂有效小练笔 数学——疑难问题教学
参与人员：全体工作室成员。其中一人上课写案例，其他人观课议课写反思。
实施策略：提前两个星期落实课题，之后集体备课。按照观课模式每个人分工（不同角度），对这堂课进行跟踪式研究。观课时根据不同的侧重点搜集课堂信息（课堂实例），在议课时节课自己观察的实例在自己研究的方向前提下进行发言，接受别人的质疑和反驳。根据不同的人不同的侧重点分析，上课的老师进行案例整理。其他老师也根据自己的发言撰写某个点的课例反思。
前期准备：学习如何观课议课相关资料——人员分工——确定课题并组织课前集体备课
3.读书沙龙。
参与人员：全体工作室成员。
主题：多视角阅读
实施策略：共读《56号教室》，工作室先利用青蓝时间确定几个主题，理顺书本中所阐述的几个问题，工作室分人专门精读。成员根据自己所涉及的方面联系书内书外，反思自己的教育生涯，一个月后工作室寻找一个地方坐下来再交流。交流时每块派代表发言，其余以书面方式交流。之后，根据大家汇编的资料再推进整本书的阅读。
前期准备：补充《56号教室》书本，理出几个主题，人员分工。
4.青蓝结对。
时间：指定双周周一青蓝时间指导师必须关注徒弟近期工作状况（针对合同相关项目），其余时间自由合作。
实施策略：第二梯队的成员原则上在同年段里找，双方签订合同，并认真按照合同里相关项目一一对照执行。
前期准备：确定第二梯队成员，重新制定可行的合同项目。
5.课题研究。
时间：揉和在上述的任何一个时间内。
主题： 语文——课堂有效小练笔
数学——课堂独立作业设计的研究，以“计算教学为例”
人员：语文方面分组分块进行小课题研究，数学方面以市级课题组成员为主。
为进一步优化xxxx属医院服务质量，提高行风建设水平，加大行风监查力度，充分发挥行风工作的作用，在区委领导的直接关心和支持下，以新一轮的《医院管理评价指南》为导向，在以往工作的基础上，改进工作方法，现提出如下工作方案：
一、指导思想
深入贯彻区委行风大会的会议精神，坚持“简便实效，公开公正，共同参与，力求长效”的原则和“标本兼治，纠建并举”的方针，以建立长效机制为目标，紧紧围绕发展第一要务，着力解决群众反映的热点、难点问题，促进区属医院和机关的行风建设，扎实推行文明服务规范，全力优化全区就医环境环境，力争全面提升卫生系统的行风工作绩效和群众满意度、社会认可度。
二、建设内容
（一） 加强教育，不断增强区属医院规范服务意识
通过联组学习、院长书记例会和专题会议等形式，大力宣传行风建设的重要性和必要性，并通过典型事例进行强化教育，提高干部职工的思想认识。并就如何进一步提高区属医院的行风满意度，充分发挥基层单位的积极性和创造性，广泛征求意见，切实加强整改。
制定《开展“学习贯彻实施纲要，建立健全惩防体系”教育实施计划》，并不断修订完善《职业道德教育计划》、《精神文明建设工作制度》、《医德医风监督员工作制度》、《关于党风廉政工作责任制实施办法》、《关于廉洁行医的若干规定》等具体制度、计划。加强各级各类医务人员的集中培训，为强化廉洁行医、文明服务等方面的规范打下基础。
在继续落实领导干部廉洁自律各项规定的基础上，加大监督检查力度，加强对处、科两级领导干部特别是 “一把手”的监督。建立健全领导干部民主评议制度，健全谈话制度和诫勉谈话制度，完善领导干部个人重大事项报告、个人收入申报、廉洁从政等制度，切实加强对领导干部的有效监督。
（二）纠建并举，着力提高区属医院行风工作绩效
1、建立行风督查领导小组和联系人网络
成立行风督查领导小组，由区卫生局党工委书记和局长共同担任组长，党政齐抓共管，共同承担第一责任，负总责。区卫生局主要相关职能科室领导任联络员，在党工委的统一领导下，分条块定期对区属医院的行风建设进行联络、培训、督导，上下联动，各负其责，分工协作，共同承担行风建设主要责任。务求联系人网络覆盖率达到100%。
2、成立基层单位行风督查队
参照纪检干部例行检查工作模式，建立基层单位行风督查队，各区属医院推选1名成员，分成若干小组，分区域每月对所有区属医院进行督导检查。督查形式可有听汇报、实地看、看材料、问卷调查和召开座谈会等，具体的督查内容为：组织体系、道德教育、服务质量、病人评价、规章制度、就医环境、宣传氛围等。
每次督查后，由纠风办负责召开会议，汇总各单位督查情况，进行归纳整理，上报领导小组，按条线反馈到卫生局主要相关职能科室，由职能科室领导负责联络、召集、督促整改。
3、考虑建立各单位的行风建设档案
根据行风督查队发现的问题，建立各单位的行风建设档案，将发现的问题、整改内容、整改绩效等纪录在案，作为对各医院年度党政领导考核的参考因素，对年度评议得分名列前茅的，进行通报表彰、宣传推广。较差单位的，对其主要负责人实行“诫勉”谈话，力促整改，直至行政处罚。
一、指导思想：
为了认真贯彻重庆市《关于进一步规范中小学办学行为升入推进素质教育的意见》精神，认真落实施市教育的“十项规定”和忠县教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案》（忠教育【20xx】63号），切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，让青少年学生身心健康和谐的发展，结合学校实际，特制定本方案，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长，保持良好的发展态势。
二、工作思路：
1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证“减负提质”工作的实效性。
2、召开义务教育阶段教师会议，组织学习重庆市教委的十项规定和忠县教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案》，领会其精神实质，在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。
3、争取在近期与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》，将“减负提质”工作落到实处。
4、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
三、具体措施：
1、规范办学，总量控制
（1）、严格执行重庆市课程计划，不随意增减课程和课时。学校想方设计开足开好体育、美术、音乐、信息等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
（2）、严格控制学生在学校的学习时间。所有教师严格执行学校的作息时间表，不得提前和延后上下课，确保初中的学生每日有9小时以上的睡眠；确保学生每天有一个小时的体育锻炼。学校尽量安排好学生综合实践课，给学生自由活动的时间，在学生自由活动时间向学生尽可能开放各功能室和体育设施等。
（3）学校要想方设法，结合实施地方课程和学校课程，组织学生参加综合实践活动。要尽可能多的开发课程资源，给学生提供多种选择机会，让学生选择自己感兴趣的领域学习。学校严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。
（4）教师的从教行为将更加规范。学校将利用每周的周前会的政治学习时间，对教师职业道德教育进行规范。年级不得在节假日和休息时间组织学生集体补课。严禁教师组织、介绍、强迫、变相强迫学生参加有偿补课活动。
2、加强教师队伍建设，加强教学控制管理
（1）加强教师队伍，提高教师的综合教学能力。要研究有效课堂，提高课堂教学效益，确保“减负”不减教学质量。
（2）加强教学控制管理，深化教学研究。教师要利用每周的教学业务学习内容，各教研组、各备课组认真学习和讨论，认真总结课堂教学中存在的问题，是否在教学质量和教学效率上下工夫。结合教研月的主题活动，努力提高课堂教学质量和效率，深入开展“高效课堂改革”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育，探索创新教育，培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询，开展心理健康教育，减轻学生的心理负担。
（3）学校减负工作领导小组对减负措施的落实情况进行不定期检查，初中各班每天对教师上课情况和课后作业量的多少和难度搞好登记，值周教师和值周行政进行督导。
（4）在检查中若发现有违反规定的，通过发整改通知书、与教师座谈会等形式予以及时整改，并逐步建立学生课业负担听证制度，确保“减负提质”工作落到实处。
（5）学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容，严重违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决，并与目标奖发放挂钩。
3、精讲精练，切实减负
（1）要求教师认真备课，备新课标，备新教材，备教学方法，备学习方法。在上课时，做到精讲精练。
（2)教师实行集体备课制。分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻教师负担。
（3）严格控制学生课外作业量。七八年级每天课外作业量原则上不超过1.5小时，九年级每天课外作业量原则上不超过2小时。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
4、少考严控，遵循意愿
（1）、严格控制考试次数和难度。七至九年级只能组织期中和期末考试，各年级不得组织月考，每次考试的试题不得超过课程标准，不得随意增加试题的难度。各班主任、课任教师、年级组不得以任何形式公布学生的考试成绩和学生的排名，其成绩采取“等级+综合素质评价”，使之符合“减负提质”要求。
（2）、严格控制学科竞赛，初中各年级不得举办学科竞赛和参加奥林匹克竞赛。任何教师不得自行组织，只能由学校上报上级主管部门经批准后方可执行，不得已竞赛、考级作为学生评定三好学生等荣誉的依据。
（3）、严格控制教辅资料。初中各年级教辅只能为“一教一辅”，一辅是由教委和新华书店审定和批准。各教师不得再向学生统一购买和变相推荐教辅资料。鼓励各教师开发校本课程。
5、利用资源，做好宣传
（1）利用学校、居委的教育资源，广泛开展科技、文体、艺术、班会、团队活动和社会实践活动，让学生轻松愉快地学习，主动和谐地发展，培养学生的综合素质和实践能力。
（2）利用家长会、上街宣传、黑板报等多种形式，向学生家长乃至社会，宣讲素质教育观、全面发展观，引导社会各界，特别是家长转变唯分数是人才的旧观念，用全面质量观评价学校、教师和学生。
附：
忠县三汇中学
“减轻学生过重课业负担深入推进素质教育”领导小组名单
组长：潘体华
副组长：刘俊国、欧云文
成员：叶国军、叶建国、刘立帮、汪小林、田宗品、汪其林、毛驴
忠县三汇中学
20xx年10月27日
6、学校“减负提质”工作实施方案
为了贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，着力提高教育教学质量，根据《浙江省教育厅关于切实减轻教育阶段中小学生负担的通知》（浙教基〔20xx〕127号）、《龙湾区义务教育阶段深入推进“轻负担高质量”实施方案》（温龙教普〔20xx〕71号）、《龙湾区教育局关于切实减轻义务阶段中小学过重课业负担的实施意见》等文件精神，进一
根据《关于印发〈xxx开发区督查实施方案〉的通知》（x工委办发[xx]8号）文件精神，为进一步转变干部职工工作作风。使工作制度化、规范化和科学化，公司结合工作实际,特制定本方案：
一、工作目标
认真贯彻落实开发区工作部署，有重点、有针对性地开展督查工作，不断完善机制，强化督查手段，提高督查质量，做到责任明确，措施到位。
二、成立公司督查工作领导小组
组 长：马xx 供水公司副经理
副组长：杨xx 供水公司党支部书记
成 员：朱x（办公室主任）
韩x（维修队队长）
丁xx（营业室主任）
妥xx（营业室副主任）
冯xx（维修队职工）
马xx（文员）
督查小组下设办公室，负责做好督查期间车辆安排、信息报送工作，联系电话：xxxx-509xxxx。
三、督查形式
采取自查与抽查相结合、综合督查与专项督查相结合的方式进行。及时发现和解决工作中的矛盾和问题，杜绝弄虚作假和作表面文章。严格按照各科室xx年考核细则要求，对工作效率低、责任心不强的科室或个人进行通报批评，做到督查考核一体化。
四、督查内容
公司督查领导小组将从工作、学习等方面对科室进行督查，每周通报一次、发一期督查通报，各科室考核结果每月29日前报公司办公室。
二零一八年二月十七日
为优化产业结构， 扶优扶强我镇山羊养殖业，调动我镇养殖场（户）饲养山羊的积极性，加快山羊产业向高产、优质、生态、安全生产方式转变，优化结构，扩大总量，保障供给，促进农民增收，镇委镇政府决定对山羊产业进行资金补贴扶持，结合我镇的实际情况，制定本方案。
一、项目建设目标
通过镇山羊产业发展资金对全镇养羊50头以上，新建羊栏舍面积需在100平方米以上的场（户）给予补贴，促进全镇山羊产业稳定发展，实现以下目标：
1、标准化规模养殖进一步扩大。全镇山羊标准化栏舍新增1500平方米。
2、农民养羊收入增加明显。通过山羊产业扶持促进产量增加、质量提高，带动农民增收。
3、山羊产品供给能力增强。通过山羊产业扶持新增山羊出栏1000只，有力保障羊肉市场供应。
二、项目建设内容
（一）建设对象及标准
1、新建羊舍补贴对像：对全镇养羊50头以上的新建羊栏舍面积需在100平方米以上的场（户）进行新建羊舍补贴。
2、新建羊舍标准：羊床离地面1.5米高、栏舍檐口不低于1.5米、屋顶为彩钢瓦或铁皮铺垫泡沫、必须有配套的雨污分流排放设施。
（二）补贴标准
新建羊舍补贴：新建羊栏舍面积需在100平方米以上，新建羊舍按200元/平方米进行补贴。
（三）补贴程序
新建羊栏舍补贴程序。由符合条件有能力的养羊户向镇农业服务中心提出申请。镇政府组织农业服务中心人员对符合条件的养羊户进行登记、审核，同意后进行实施。新建栏舍前要拍照存档，栏舍建成后由镇政府牵头组成验收小组到建设地点进行验收，并拍照存档，验收合格且公示无异议后，再拨付补贴资金。
（四）补贴资金来源
本次对新建羊栏舍的补贴资金从镇产业扶持资金中支付。
三、资金具体用途
新建羊栏舍资金采取先建后补方式，其补贴资金具体用途是：在20xx年1月1日至20xx年6月30日期间内，符合条件的农户按有关标准要求新建羊栏舍补贴。
四、项目实施进度
（一）项目申报时间。所有项目申报和初审公示时间为20xx年1月1日－20xx年1月31日，超期申报不再受理。
（二）项目实施阶段。20xx年1月1日－20xx年6月30日。
（三）项目验收和资金拨付。从20xx年1月1日开始，先建好先验收，验收合格公示无异议后通过“一卡通或信用社账户”拨付补贴资金。但所有项目必须在20xx年6月30日前完成验收，20xx年7月30日前拨付完所有补贴资金。
五、组织保障措施
（一）加强组织领导，明确责任。成立以镇长任组长，分管农业的镇领导任副组长，镇农业服务中心全体成员参加项目实施领导小组，办公室设立在镇农业服务中心，具体负责项目实施工作，确保政策的实施成效。
（二）加强监督检查，保证建设质量。建立严格的项目建设任务目标责任，坚持“先申报备案、后组织施工”的原则和“先建后补、标准统一、直拨到户”的财政资金兑现使用机制，加强督导检查。严格实施过程管理，充分发挥补贴支农政策导向功能，使补贴支农资金获得最大效益。
（三）强化资金使用管理。补贴资金实行专账管理，专款专用。
（四）加大宣传和信息报送，增强联动效应。高度重视项目实施的总结宣传工作，有计划、有重点地积极做好宣传发动工作。同时，在实施过程中，要及时发现和解决实施中的困难和问题，随时掌握和总结项目经验和做法，及时宣传推广，扩大社会影响，努力营造有利于推动工作向纵深发展。