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学校体育文化节方案10篇(校园文化体育艺术节方案)

2024-01-25 14:55:11综合
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学校体育文化节方案10篇(校园文化体育艺术节方案)

学校体育文化节方案1

  一、参赛对象

  林芝市广东实验中学全体学生

  二、竞赛日期

  待定

  三、竞赛地点

  林芝市广东实验中学广育堂

  四、竞赛开设项目

  个人赛:男单-女单

  团体赛:混双、男双、女双、男单、女单

  五、报名规则和方法

  1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。

  2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)

  3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

  宣传计划:

  本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

  4、联系电话:邱汉颖:

  六、竞赛方法(拟定)及相关规则

  比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

  (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

  (2)采用单淘汰制进行预赛;

  (3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

  (4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

  (5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

  (6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)

  (7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

  (8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

  单打:

  1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

  2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

  3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

  七、比赛服装

  各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

  八、奖励方法:

  比赛取前三名颁发奖品及证书;

  九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

  运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。

  本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

  将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处!

学校体育文化节方案2

  为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,本学期,院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:

  一、活动宣传口号:

  让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。

  二、活动目的:

  为了促进学生会委员之间的交流,丰富学生们的课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,增强凝聚力、增进各成员间的交流,利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

  三、活动安排:

  1.活动名称:学生会体育文化节

  2.活动时间:20xx年11月

  3.活动对象:团委下属各组织、各部门

  4.活动形式:集体参与赛

  5.活动地点:XXXXXX学院新校区(硬化地面)

  6.活动主办方:团委学生会主席团

  7.活动协助方:核算部、人才资源部

  8.活动宣传:(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

  (2)、各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。

  四、比赛项目:

  (一)、穿越暴风眼内容:……规则:……

  (二)、同心协力

  内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有5次机会,成功完成一次往返视为胜利。

  道具:绳子(自备)

  规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

  一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利

  (三)、同心解锁内容:……规则:……注意事项:

  三项目期望目标:

  五、活动细则:

  1.比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,公正的态度对比赛果作出正确裁决。

  2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

  3、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

  4、各队至少参加一项,最多参加二项。

  5、没有参赛的部门,由主席团指派,协助主席团完成比赛。

  六、奖项设置

  每个比赛项目评出一等奖一名,每人积3分;二等奖两名,每人积2.5分;三等奖三名,每人积2分,设优秀组织奖,每人积1分。

学校体育文化节方案3

  一、主题

  体育与文化并举,体格与人格并重

  校园体育文化是弘扬学校体育人文精神和营造学校文化氛围的重要的内容,是推动校园文化的有利催化剂。体育活动是体育文化发展的主要载体,是增进健康、增强体质的重要手段。可充分体现体育运动所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚;一种尊重自己、尊重他人、自强不息、自信不止的道德品质;一种促进相互交流、相互协作的精神,这也正是我们所追求的一种体育人文精神。校园体育文化不仅具有丰富体育知识、修身养性、传播健康方法、营造健康向上积极活泼的校园文化氛围,为广大师生搭建展示才华和特长的平台,同时,通过丰富多彩的活动培养学生的组织能力,增强全员参与意识,促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高学生品德修养。在积极向上的校园体育文化熏陶中,努力拼搏、磨练意志、陶冶情操、净化心灵、人格得以升华,真正发挥体育的特殊功能,培养具有健全人格的德智体全面发展的大学生。

  二、目的、意义

  举办我院体育文化节是传播“健康第一”观念的最佳载体,是激发师生体育兴趣的有效手段。体育文化节,系体育的感性与文化的理性相结合,融体育知识、体育游戏、体育表演、体育比赛、体育征文、体育绘画、体育摄影等多种体育相关活动为一体。以体育活动为载体,为师生提供一方舞台,以公平竞争、团结协作、拼搏进取为宗旨,以“健康、快乐、文明”为目标,来培养师生的体育道德素养。由于体育节具有浓厚的节日气氛,能提高师生的兴趣,能吸引广大师生积极参与。通过体育文化节,使体育不仅仅成为一种身体锻炼、增强体质的手段,更是一种享受、一种快乐、一种体验。用这种热烈而激情的文化氛围来吸引更多的师生关注、支持、参与体育运动。除此,让师生们树立新的体育理念和科学的健身方法,养成终身锻炼的习惯,使体育成为我校师生健康的生活方式,也是举办体育文化节的宗旨之一。

  三、体育文化节口号

  每天运动一小时健康生活一辈子

  四、活动组织机构

  xx科技职业学院学生会、社团联合会、各系学生会

  五、活动时间地点

  时间:四月上旬——四月下旬地点:xx科技职业学院操场

  六、活动安排(具体内容见附件)

  1.篮球赛2.足球赛3.羽毛球赛4.乒乓球赛

  5.闭幕式暨颁奖晚会

  七、宣传方案

  由院学生会宣传部、社团联宣传部、各系学生会联合负责。

  八、经费预算

  详情参考附件中预算总表

  九、活动总结

  每个单项比赛有院学生会学习部负责总结。最后送到秘书部汇总。

学校体育文化节方案4

  一、活动主题

  在经济迅速发展的今天,在人们追求物质丰富生活的同时,忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境,忘记了她的重要性。而绿色代表生机,代表生命的颜色越来越原理我们,取而代之的是白色塑料袋,黄色的沙漠化,黑色的污染水。“传递绿丝带,倡导环保意识”将绿色丝带传向民众,让民众感受到绿色的呼唤:将”环保倡议书“传向民众,让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起,从自我做起,让我们的环境更加优美,让我们的生活充满绿色。

  二、活动目的

  通过此次活动,让同学们重视环保的意识,倡导大家一起来发现绿色,保护绿色,并呼吁公众,呼吁社会共同来保护环境,共同呵护绿色。

  三、活动内容

  1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容,核定后复印相对数量。

  2、相关人员购买相同数量的绿丝带。

  3、征集志愿者参与此活动。

  4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。

  5、两人一组工10组,每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。

  6、安排指定人员摄影,为活动留念

  四、活动人员

  1、各部门相关工作人员和志愿者。

  五、注意事项

  1、由校园外统一坐车去指定地点。

  2、有组织性,有纪律性,不得擅自活动,活动结束后同意集中。

  3、注意礼貌用语,个人形象,不得有损学校形象。

学校体育文化节方案5

  为全面推进素质教育,认真贯彻落实“健康第一”的指导思想,培养学生的体育兴趣,发展学生的田径特长,锻炼学生的意志品质,促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定:本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动,特制定本规程。望各班认真组织学习,精心准备,按规程要求参加本次活动。

  一、竞赛时间及地点

  本学期第十一周的星期四、星期五上午,在学校田径场进行。

  二、参赛人数

  高一、高二年级,各班选派10人(男女不限)参加比赛。

  三、竞赛项目

  径赛:男子:100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人异程接力

  女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

  田赛:男子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(5kg)、标枪(700kg)

  女子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)、标枪(600kg)

  四、参赛办法

  1、每人限报二项(可兼报接力跑),每班每项限报二人。

  2、各班必须将《报名表》于第七周星期一课外活动前交体育组办公室(在田径场),逾期不交者,扣除该班团体总分10分。

  3、《报名表》报满10人或不足10人,上交后均认定符合要求,经编排成册后,一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后,可换人但不得换项(运动员不得兼替)。

  五、竞赛办法

  1、男、女径赛项目,均采取分组预赛,各年级取预赛成绩前8名进行决赛,结果计入总分;800米跑、1500米跑、6人异程接力均采取分组预决赛一次完成,按比赛成绩取前8名计入团体总分;男、女田赛项目一次完成,采取先预赛,按预赛成绩,取前8名参加决赛,获得前8名的成绩计入团体总分。

  2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。

  3、三级跳远:起跳板至沙坑的距离男生为9米,女生为7米。跳高:起跳高度男生为1.10米,女子为0.95米,每次升高高度男、女均按5厘米上升,四次后每次上升为3厘米。

  4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作,被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训,并遵守《裁判员守则》,不得私自脱岗或徇私舞弊(如被举报查证核实者,取消裁判员资格,大会上将通报批评,并扣除所在班级的精神文明评估分10分),不得无故缺席或退席。

  5、本次文化节举行入场式,具体方案另定。各年级整队进入田径场,按秩序在指定位置就坐,在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后,比赛开始。

  六、录取名次、计分及奖励办法

  1、单项成绩取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,不足8人的减1录取。

  2、集体项目:男、女接力跑前8名,按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

  3、打破学校最高纪录,每人每次奖励9分(同项中多次打破记录不重复记分)。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分(同项中多次达到该标准的不重复记分,其中器材必须达到国家标准)

  4、团体总分取年级前6名,如遇总分相同,以第一名多者列前,如第一名相同,以第二名多者列前,以次类推。

  5、破学校最高纪录的给予物质奖励;单项前3名获得者,除成绩计入班级团体总分外,发给奖状以资鼓励。

  6、参赛运动员必须佩带学生证,如发现资格不符或冒名顶替者,每发现一人,扣除班级团体总分9分,并取消该运动员比赛资格和比赛成绩,同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格,报大会点名批评。

  7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问,应按照程序逐级反映,不得干扰比赛的正常进行。

  8、大会设精神文明奖,每年级3名。

  七、未尽事宜,另行通知。本规则解释权属大会竞赛组。

学校体育文化节方案6

  一、活动目的:

  校园文化建设是学校建设的重要组成部分,是丰富校园文化生活,优化育软环境的有效手段,为增强广大同学的体质,丰富课余生活,学生会举办第二届体育文化节活动,并以此为契机,使广大同学在享受运动之乐的同时,牢固树立“健康第一,终身体育”的新理念。

  二、活动主题:

  青春、友谊

  三、活动时间:

  11月底

  四、活动地点:

  风雨操场

  五、活动流程

  1、播放动感音乐,欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮(在同学都还没入座完前是自由发挥,然后就要有编排式的表演)。

  2、闭幕式开始,主持人开场白,介绍来宾。

  3、xxx致词,宣布闭幕式开始

  4、街舞表演

  5、篮球友谊赛上半场开始

  6、中场休息时由健美操队表演(最好道具是网球拍,根据体育精神编排相应的舞蹈)

  7、篮球友谊赛下半场开始

  8、篮球赛结束,拉丁舞表演(使同学们在紧张的氛围中舒缓心情)

  9、进行各类体育活动颁奖

  10、十佳歌手表演(需要串烧或者一起唱,反正不能一个人唱)

  六、注意事项:

  1、有关部门必须全力配合、协调工作,确保闭幕式顺利进行。

  2、各参加人员必须保持会场纪律。

  3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

  4、安排好医务人员,以防比赛中出现突发事件。

  七、分工

  1、宣传:宣传部负责人:

  2、场地布置:生活部体育部负责人:

  3、会场次序:学习部、纪检部负责人:

  4、会场服务:办公室、外联部负责人:

  5、话筒及会场装饰:文艺部、体育部负责人:

  6、礼仪:女生礼仪部负责人:

  7、联系表演人群:外联部负责人:

  8、秘书处的人员自由调动

  八、预算

  1、宣传部所宣传的横幅,海报,传单,还有高校通群发等费用100(如果开个会议让班级的班长通知,那样可以减少一定的费用,而且效果更好)

  2、场地装置等借租费100

  3、服装租借费200

  4、饮用水供应50

学校体育文化节方案7

  一、比赛目的

  为丰富大学生课余文化生化,提高同学的身体素质,培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。配合化工学院第八届体育文化节的开展,经化工学院分团委许可,特举办迎新杯篮球赛。

  二、比赛简介

  在化工学院领导、老师们的指导、支持下,化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目,历来都是体育文化节的重头戏,受到同学们的广泛喜爱。篮球赛以班级为单位组织参加,给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流,交流球技的机会,丰富了同学们的课余文化生化,有助于同学们进取精神的培养;同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。

  三、宣传工作

  化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传,及时通报每轮比分及晋级情况。

  四、比赛时间及地点

  比赛时间:20XX年10月24日——11月24日

  比赛场地:东山篮球场

  五、球队组织

  此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生,相邻两班组成一支参赛队,共二十支球队。每支队伍限报15名队员。

  六、裁判组织

  邀请20XX级、20XX级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。比赛开始一周前,对裁判进行培训,使之熟悉此次比赛的规则。

  七、赛程安排

  迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式,共进行五轮:

  首轮20XX级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果,进行淘汰赛,胜者晋级10强,负者淘汰。

  第二轮晋级的十只队伍进行抽签,根据抽签结果进行一对一淘汰,胜者直接晋级5强,负者按照其前两轮的净胜分,从大到小取三支队伍,与晋级的五支球队共同晋级八强。

  第三轮8强进行抽签,根据抽签结果进行淘汰赛,胜者晋级4强,负者淘汰。

  第四轮半决赛

  第五轮决赛

  八、比赛规则及要求

  1、每场比赛分四节,分上下半场记性,每节10分钟,前三节不停表,第四节比赛停表。每节比赛之间休息3分钟,中场休息5分钟。

  2、全场比赛每队共有四次暂停,每次一分钟。

  3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格,球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。

  4、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格,并停赛一场。

  5、当出现死球时不采用争球,采用换发制。

  6、参赛队必须提前15分钟到场,特殊情况需提前说明,开赛后10分钟不到的队伍视为弃权。

  7、参赛双方要求服装统一,颜色分明,号码清晰。

  8、比赛过程中,替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地,不能向场地中递饮料或其他物品。

  9、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者,裁判员必须判罚其离场,对该运动员处停赛一场处罚。

  10、比赛开始前进行运动员资格审查。如果发现有弄虚作假者,一经查实取消该班级的参赛资格。

  11、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为,取消该队此次参赛资格,并视其情节交予院有关单位处理。

  九、奖励

  此次比赛设立四个奖项:冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖,并给予适当奖励。

  十、体育部职责

  1、及时通知各队比赛具体时间。

  2、比赛中计时,记录比分,维持球场秩序。

  3、联系好校卫生室,处理好紧急突发事件。保证参赛队员的安全。

  十一、注意事项

  1、参赛队员必须遵守运动员守则,服从比赛安排。

  2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。

学校体育文化节方案8

  活动目的:

  为进一步提高学生的综合素质,丰富学生的校园文化生活。为更好地推进我校素质教育的'进程,培养学生具有健康的心理素质、良好的审美能力、高尚的道德情操。本着学生全员参与的活动宗旨,为广大学生提供更多展示自我才艺和发展自身特长的空间,举办校园体育艺术文化节,充分利用各项体育艺术活动提升学生的艺术品位和修养,达到“润物无声”的教育目的。做到共同繁荣校园文化,构建和谐校园。

  活动主题:

  走进艺术展示自我。

  组织领导:

  为加强组织领导,确保校园体育、文化艺术节圆满成功,特成立组织委员会。

  组长:谢安俊

  副组长:彭春兰、周喜东

  成员:刘颖胡祖文杨福生、张雅玲

  组委会下设四个活动小组

  1、体育类:(集体体育项目展示)

  组长:周喜东、张雅玲

  展示项目:冠军31脚、长龙传球、校园舞蹈、

  要求:由任教体育的教师,利用体育课时间进行规范的训练。

  2、艺术类

  组长:周喜东、张雅玲

  活动项目:文艺演出、书画作品展

  3、德育类

  组长:胡祖文、刘颖、彭昭洋

  活动项目:演讲、讲故事、配乐朗诵、写作、手抄报(比赛)

  4、科技类

  组长:彭春兰、杨福生

  活动项目:小手工制作(比赛及作品展)奥运知识竞赛

  参加对象:全体师生

  活动过程安排:

  本届校园体育艺术文化节由五个板块构成,即:开幕式、体育类(集体项目展示)、德育类、科技类、文艺类(书画作品展)、闭幕式。

  (一)开幕式

  要求:各年级设计本年级的队活动标志、活动口号,统一着装。

  程序:待定

  (二)体育类

  1、冠军31脚(负责人:周喜东)

  2、长龙传球(负责人:彭艳利)

  3、校园舞蹈(负责人:张雅玲)

  4、拉丁舞(负责人:田霞)

  5、鼓号队(负责人:刘颖、周喜东、周勇根、王桂连)

  (三)德育类

  1手抄报主题内容为“走进艺术、展我风采”。

  2、演讲内容为“我为奥运加油”

  3、讲故事内容为“我健康、我快乐”

  4、配乐诗朗诵

  5、写作比赛。组员:彭昭洋甘素容郭春根各班主任

  (四)科技类

  1、奥运知识问答

  2、小手工制作

  组员:易金英彭艳利万涌陈移玲各班主任

  (五)艺术类

  1、文艺演出

  见:宜春市芦洲小学体育艺术文化节暨第一届读书节开幕式活动方案

  2、书画展

  要求:题材新颖、构图美观、内容自定。(以“我健康、我快乐”、以及孝敬父母、尊敬长辈、热爱祖国、热爱家乡、热爱校园生活等为主题)

  作品规格:书法书体不限,画种不限,作品的规格不小于八开大小。一律在作品的右下角写清班级、姓名、作品名称。

  具体负责:邹鹏

  时间:待定

  (六)闭幕式

  体育艺术文化节活动有关要求

  1、各项活动的负责人要根据学校艺术节活动方案的总体安排,精心拟订活动方案,准备好活动的相关表册,落实好场地、设施等。要在确保活动安全有序的基础上,大胆创新,充分调动师生们热情,使每一位教师和学生都能享受到艺术节的快乐。

  2、各班要认真动员,精心组织,积极开展文化艺术活动,以达到加强校园精神文明建设,增强学生集体荣誉感和凝聚力,提高学生综合素质的目的。

  3、要认真做好宣传、组织工作,加强安全教育,保证各项活动的顺利进行。

  4、所有作品、节目要求内容健康向上,能够充分体现少年儿童的风采和时代精神。

  宣传报道工作:何涛、张雅玲

  总结阶段:

  1、每项活动结束,负责人要根据比赛结果,汇总评选出相应奖次,对获奖情况及时给予公示,并报组委会批准颁发相应的奖状和奖品。

  2、艺术节结束后,各项活动的负责人都要认真撰写总结,整理好活动的过程资料,上报大队部,大队部再对整个艺术节的过程资料进行整理汇总,并对本届艺术节进行总结,形成整套资料存档。

学校体育文化节方案9

  一、指导思想

  为了全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,调动师生参与全民健身活动,提高师生的身体素质,学校将于三月底举办第十三届体育文化节。

  二、体育节活动主题、口号

  主题:我参与、我健康、我成长口号:走,运动去。

  三、艺术节活动宗旨:

  搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。

  四、具体活动安排:

  1、文化类比赛:

  书法比赛

  比赛日期:三月下旬

  比赛地点:四楼多功能教室。

  比赛办法:

  (1)一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字,六年级毛笔字。

  (2)各班挑选四名学生参赛,按年级取一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。比赛成绩并记入体育文化节总分。

  板报比赛

  比赛日期:截止到三月底。

  比赛地点:各班教室。

  比赛办法:各班以“运动,健康,成长”出好黑板报,以年级为组评出一二三名记入体育文化节总

  分。

  摄影比赛

  比赛时间:三月下旬。

  比赛办法:四五六年级学生参加,各班交反映本届运动会摄影作品六张,按年级评出一等奖三张,二等奖五张,三等奖六张,记入体育文化节总分。

  绘画比赛

  比赛时间:三月下旬

  比赛办法:1—6年级,以“运动,健康,成长”为主题,每班交四幅学生作品,形式不限,以年级设奖并记入体育文化节总分。

  班级主页评比

  比赛时间:截止到体育文化节后三天。

  比赛办法;全校各年级,班级主页中须有反映体育文化节的组织、训练、比赛的或图片、或照片、或通讯稿、或学生习作等(中高年级须发动学生参与)。要求内容丰富,信息量大,以年级设奖并记入体育文化节总分。

  2、田径比赛。

  比赛时间:三月下旬。

  比赛地点:操场。

  比赛办法:见学校网站公告栏教工比赛规程。

  3、教工趣味运动会。

  比赛时间:三月下旬。

  比赛地点:操场。

  比赛办法:见学校网站公告栏教工比赛规程。

学校体育文化节方案10

  一、指导思想

  为了全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,调动师生参与全民健身活动,提高师生的身体素质,学校将于三月底举办第十三届体育文化节。

  二、体育节活动主题、口号

  主题:我参与、我健康、我成长口号:走,运动去。

  三、艺术节活动宗旨:

  搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。

  四、具体活动安排:

  1、文化类比赛:

  书法比赛

  比赛日期:三月下旬

  比赛地点:四楼多功能教室。

  比赛办法:

  (1)一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字,六年级毛笔字。

  (2)各班挑选四名学生参赛,按年级取一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。比赛成绩并记入体育文化节总分。

  板报比赛

  比赛日期:截止到三月底。

  比赛地点:各班教室。

  比赛办法:各班以“运动,健康,成长”出好黑板报,以年级为组评出一二三名记入体育文化节总分。

  摄影比赛

  比赛时间:三月下旬。

  比赛办法:四五六年级学生参加,各班交反映本届运动会摄影作品六张,按年级评出一等奖三张,二等奖五张,三等奖六张,记入体育文化节总分。

  绘画比赛

  比赛时间:三月下旬

  比赛办法:1—6年级,以“运动,健康,成长”为主题,每班交四幅学生作品,形式不限,以年级设奖并记入体育文化节总分。

  班级主页评比

  比赛时间:截止到体育文化节后三天。

  比赛办法;全校各年级,班级主页中须有反映体育文化节的组织、训练、比赛的或图片、或照片、或通讯稿、或学生习作等(中高年级须发动学生参与)。要求内容丰富,信息量大,以年级设奖并记入体育文化节总分。

  2、田径比赛。

  比赛时间:三月下旬。

  比赛地点:操场。

  比赛办法:见学校网站公告栏教工比赛规程。

  3、教工趣味运动会。

  比赛时间:三月下旬。

  比赛地点:操场。

  比赛办法:见学校网站公告栏教工比赛规程。

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