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老人与海读后感1000字作文16篇 《老人与海》读后感1000

2024-01-25 13:59:52综合
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老人与海读后感1000字作文16篇 《老人与海》读后感1000

老人与海读后感1000字作文1

  这是一片真正的海,有捕鱼的老人,有各种游弋在水面下的生物,还有堆积得像峡谷一样的云,我只用近一天时间就读完了这本书,现谨以拙笔记录我所思所想。

  其实,读完本书伊始,我并没有多喜欢主人公。老渔夫以一己之力熬死了巨大的大马林鱼,又数战鲨群,值得敬佩,但未免话太多了点,太固执了些。渔夫以海为衣食父母,想要钓到大鱼本无可厚非,但老人对于这条大马林鱼执着得有些不可思议。三天三夜的较量,虽然取得了最后的胜利,但唯一的战果被循着血迹而来的鲨群吃得只剩一副骨架,那这三天三夜的经历似乎只变成了一次成果为零的冒险。

  然若细想,我的想法其实过于现实化、物质化,只看到老人带着大马林鱼的骨架徒劳而返,实际上,老人对这次冒险,却是心怀特别感受的。正所谓“子非鱼,安知鱼之乐?”我不是老人,所以我无法拥有与老人感同身受的想法,所以我并没有资格去评判老人所做的一切是不是无用功。想明白这一点,读此书刚开始时的无趣感,似乎也淡掉了许多,我方法置身于那一片神秘幽蓝的海洋上,看着年老或健壮如昔的老人熟稔地进行捕鱼的各项工作,感受小小的船只被大马林鱼缓缓拖进海洋深处。我穿过云彩积聚成的峡谷,天空的柔软仿佛触手可及;腥咸的海风有些潮湿,吹在身上可并不怎么舒服;大大小小的海鸟在海面上俯冲、盘旋,发出尖锐的号鸣声,真实得令人惊叹。

  这样的写作方式真的很神奇,明明未见只言片语的华丽辞藻,也未像我们的文章里诸如“好像”“仿佛”等表示明喻的指示词,仅以老人的自言自语,便将变幻的天色与老人纷乱的心理变化变得具象且易于感受。我想象得到,老渔夫费尽心力捕获大马林鱼时是何等的骄傲与兴奋,力战鲨群时是何等的坚定与勇敢。海风中飞扬的白发都染上了胜利的色彩,那具大马林鱼的骨架,便是这片海域授予这老勇士的`最伟大的勋章。

  鲨鱼的每颗牙齿都如老人的一根手指长度与粗细,密密麻麻的鲨群让我感到头皮发麻,甚至产生一种名为“窒息”的错觉。然而,年迈的老圣地亚哥却是凭着一副老迈的躯体,从海中掠食者的口中,捍卫了对自己性命的主权,如此胆识,我只能望其项背。

  然最令我默然的。非其过人胆识与坚定意志,而乃其乐观心智。三天的成果被觊觎鱼肉香甜味道的捕食者一片片撕掉,若是平常之人,定会因此郁结。毕竟是自己以性命换回来的成果呢,这样一来岂不是白干?

  老人可不这么觉得。

  鱼是没了,可船不也变轻了吗?帆是船最好的朋友,借着海风,变轻了的船会跑得更快。在这未知的大海深处,什么战利品都是万万比不上性命的!

  一只鲨鱼带走了老人的鱼叉,老人将剩下的刀子绑在木棍上充作鱼叉。他说,他可不是个赤手空拳的老家伙!当这把武器也和他说了再见,他又想,这不是还有桨吗?大不了用这桨和剩下的棍子击打鲨鱼的头部。他爱这片海和海里的生物,但在这蓝色的区域,没有谁是谁非,只有活与死,胜与败。事实表明,幸运女神眷顾了这位老迈的勇者。

  “人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这是本书宗旨。并没有什么高深晦涩的词汇,只为了表明乐观与意志之于我们的人生扮演了何种角色,反倒比许多深奥的名言警句来得亲切许多。

  这其实是一件真实发生的事情一样真实的海、鸟、鱼;一样真实的云彩峡谷;一样的老渔夫;一样真实的历险与搏斗,不同的,无非就是老人的名字。书中的小男孩便是本书作者海明威本人,对于老人,他有喜爱、心疼,更多是敬意。

  宋代大家范仲淹曾有诗云“功名得丧归时数”“争教我无悲欢绪”;唐代名相王维亦曾云“圆光含万象,碎影入闲流”“馀辉如可托,云路岂悠悠。”以寥寥数字,表达一切自有命数,我们身为“沧海之一粟”,唯有乐观前行,才是“兵来将挡,水来土掩”之唯一良策。

  人生如海,乐观是其中珍宝,值得吾等以一生赏玩品鉴。

老人与海读后感1000字作文2

  读了这本书后我感想到:是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这也是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。

  这个老人名叫提桑阿果,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,终于制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在回到的途中,鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与鲨鱼周旋,但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,老人也真的筋疲力尽了。

  看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,面对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时间给自我打气,朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋,占有它,征服它,毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏,不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说:“1个人并不是生来就要被打垮的,你可令消灭1个人,可也是打不垮他。”看啊,他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。

  但是,正是作家海明威的生花妙笔,创造、刻画了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写,作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来,刻画出1个个真的又布满个性的人物形象。而那些外貌描写,则是对整个故事气氛的衬托,把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写,不仅凸出了人物的个性,也在暗中推进了故事节,把人物感情变化与情节的发展融合在一起,出神入化,结构连贯,让读者情不自禁地与书中人物同欢乐,共痛楚,体验得深刻完整。整篇小说结构严谨,语言流利而生动,使我仿佛闻到了海风清新的咸味,听到了老人的喃喃自语。这真是一篇完美的中篇,读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷,伟大的精神令我震撼,流畅而深刻的语言使我沉醉......

  这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的`只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。虽然最终老人以失败告终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

老人与海读后感1000字作文3

  《爷爷变成了幽灵》这本书是本次获得书香班级奖励的书目,晨谈时给孩子介绍这本书时奇怪的名字一下子就吸引了孩子们,也深深地吸引了我这个大朋友。朱家锐忍不住走到我跟前问“燕子,爷爷为啥变成幽灵啊?”为了一探究竟,我和孩子们一起品读了此书。

  艾斯本最喜欢爷爷了,可是爷爷突发心脏病去世了。爸爸妈妈告诉小艾斯本“爷爷变成了天使,变成了泥土”,可是小艾斯本根本无法想象爷爷变成天使和泥土的样子,因为爷爷是他最喜欢的人。

  有一天晚上,爷爷变成幽灵回来了,是因为爷爷生前忘记了做一件事才变成一个只会不停游荡,不停叹息地幽灵的。爷爷忘记了一件事,什么事呢?爷爷回忆了自己从小时候到成年后的过往,艾斯本也想起和爷爷一起做的好多事,他们都沉浸在愉快的回忆之中,不过这里面依然没有爷爷忘记的那件事。爷爷说:“我想起来了,我想起来我忘记什么事了。”爷爷说着,不再笑了,“我忘记对你说再见了,我的小艾斯本!”爷爷和艾斯本都哭了。当我读到这里时,泪水模糊了我的双眼,透过模糊的视线依稀看见一个老人拄着拐杖迈着蹒跚的脚步向我走来,那是我的奶奶。生命真是无常!由于生病了,奶奶的双目极近失明,每次去看望她老人家,她总会用枯瘦的双手握住我的手,说“我的小丫头,现在已经长成大人了,你经常不在家,来陪奶奶说说话,就燕子还知道回来看看奶奶,那几个小孩都叫不到跟前来。”奶奶一边说着一边努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤独的,她需要的不是物质而是精神的满足,或许陪她说说话就是的孝。我仔细端详面前的这个老人—我爸爸的妈妈、我的奶奶,奶奶脸上一道道的纹路犹如干裂的土地一样写满了八十六年来的沧桑,看着让人心疼。小时候奶奶给我做棉裤,由于眼睛花了,总是我帮奶奶穿针引线,然后奶奶继续做活。小时候的情景好像昨天刚刚发生过一样,奶奶怎么这么快就变老了呢?难道是因为我长大了把我亲爱的奶奶给催老了,那我宁愿做个永远长不大的孩子!

  喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的'坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

  它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

  它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

  它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

老人与海读后感1000字作文4

  《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大马哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。 这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。海明威说:”我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。“故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的`发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。他对大鱼说:”我跟你奉陪到底!“,最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是,他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢了,他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。上天似乎不会怜惜这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

  为什么海明威不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”他们说明了英雄的含义,生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。从这个方面看,这 本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

  《老人与海》给予我很多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。 失败并不可怕。可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

  读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服输的品质,就一定会成为生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就像高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊:我就是英雄!

老人与海读后感1000字作文5

  我之前没看过这本名著,但是确实肯定听说过它,知道梗概,就是一只老人大战鲨鱼,最后不获而归的故事。里面还有一个名句:人可以被毁灭,但是不能被打败。大概的意思就是真正的勇士可能会在物质上被毁灭,但是精神上不会被打败。还听过一首《老人与海》的歌,看了一个简缩版的动画片,除此之外,对它没有更多的了解。

  前几天,完完整整地看了《老人与海》这部短篇小说,是忙里偷闲看的,感触很深。看梗概,和看原著,感觉是完全不一样的(所以我确实不建议小朋友去读那种名著的精简版,因为“瘦身”后的名著就丧失了真正的精华)。

  我跟着作者细腻的笔触,感受到老人的执着与坚强:很不容易钓出一条巨大无比的鱼,结果被鲨鱼盯上,咬上一口,我心疼了一下,结果被两只鲨鱼盯上,老人用尽所有的力气,所有的工具,去击退了,最后来了一群鲨鱼。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的时候看电视剧,怕看到很虐或者很恐怖的画面,就赶紧跳过一样),我就跳到文章的最后,看到老人疲惫地回到小村,一切归于平静,我感到一丝丝惋惜,多希望老人能带点战利品回来,哪怕是一块鱼肉,结果只有干干净净的巨大鱼骨。

  我还不死心,我想着,老人为什么不把鱼肉切一大块下来,把累赘的鱼骨扔掉,带回来仍能买个好价钱。我去网上搜“老人为什么不把鱼放到船上。”结果发现,也有很多人为圣地亚哥可惜。有的人说这是作者写作的用意所在,所以也不必纠结了。

  等心态平复一点了,我就把错过的片段看了一遍,面对一大群鲨鱼,老人舞起木棒,用尽所剩无几的体力去击打鲨鱼,但是抵不住鲨鱼你一口、它一口,最后老人击退了所有的鲨鱼,此时的大马林鱼也被吃得一点不剩了。

  这部名著之所以伟大,在我看来,是一种作为一个普通人,作为一个不怎么起眼,甚至有点被周遭人嫌弃的渔人身上,展现出了一种伟大的抗争精神——明知不可为而为之。老人明知这么大的鱼是很难打捞的,但是他还是愿意一试;老人其实知道这么大的`鱼他不可能完完整整地带回去,但是他还是愿意一试;老人明知自己的装备和体力不可能抵御那么多鲨鱼,但是他哪怕最后一刻,都在挥舞着手中驱赶鲨鱼的木棒......

  摘抄一个精彩片段,我惊讶于作者的笔力,竟让我读着读着,似乎真实地看到了画面。

  鲨鱼不是上帝,它们没有丝毫怜悯之心。午夜时分,一场个人对群体的疯狂搏杀又在进行!可怜的老人现在只是在坚持战斗,他根本没有力量保护大马林鱼,因为他面对的是成群结队的大鲨鱼!黑夜里,老人只能看见鱼鳍划出的一道道水线,还有对手身体发出的磷光,只能听见一阵“啪啪啪”的上下腭撕咬闭合声、一阵“咯吱咯吱”的小船摇晃声,他根本看不清目标,唯有操动短棍,拼尽全力、不顾死活地朝那些掠夺者的头部打去!

  战斗一直持续着,老人不知道自己会懂了多少次舵把。当有条鲨鱼再向大马林鱼的头部冲刺时,他知道完了,遂将舵把猛地朝鲨鱼脑袋抡去,不断砸打着。大马林鱼鱼头的两颚非常厚实,那儿的肉轻易咬不下来,鲨鱼一次次扑咬,老人一次次抡砸着。“咔嚓”舵把猛地折断,老人又将尖利的刺头陡地戳下去!

  他不知道扎进了鲨鱼哪部分,但凭手感知道这一刺扎得很深,痛得那对手松开嘴就蹿跃而逃。它是鲨鱼群中的最末一条,退去后再也不会有强敌进犯。老人明白,这是因为大马林鱼实在没什么可吃的了。

  很多人喜欢这部作品,可能是因为在这位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人闪光的一面。老人也不是一直默默无闻的,他年轻时曾靠体力与耐力在长达十几个小时的掰手腕比赛中赢得冠军,但是随着年华老去,运气似乎老与他为敌,但是不妨碍他是一名厉害的捕鱼人,不妨碍他对抗命运、哪怕自己一无所有,总也还要奋力一搏,毕竟,人可以被毁灭,但是不能被打败。

  我希望我即使年老,一无所成,也不要屈服于命运,讨好人生,而是奋起反抗,向最强的敌人进攻!

老人与海读后感1000字作文6

  看了很多名著,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最后或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

  老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼;于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的`搏斗,“ 大块的鱼肉 ”和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候, “ 鲨鱼忽然 ”,老人最后是空着双手,幸运地“ 凯旋 ”。

  中国古代文化的内涵,在于亲和力,而不是征服的力量。海明威拥有美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在越战里的结果,海明威是越战里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另一个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“ 一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢。

  “不过人不是为失败而生的”,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”他说。他,一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。

  桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条大马林鱼上钩了。

  接下来的四天里,便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢与坚强,战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。大马林鱼被制服了,其中的一些描写,生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神:鱼又兜了两圈,还是老样子——我弄不懂,老人想,每一圈他都觉得自己快要垮下了。我弄不懂但我还是要试一下,他又试了一下,等他把鱼拉的转过来,他感到自己要垮了,我还是要试一下,老人想,尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他又试了一下,同样的情形,我还要试一下,他又试了一下。

  经过一次又一次的尝试,桑提亚哥,终于战胜了大马林鱼,他敢于向失败与死亡挑战,是他战胜了大马林鱼,同时也告诉我们,只要不气馁,不放弃总有一天你会成功,李白有云“天生我材必有用”此也所谓“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”

  就这样一个硬汉形象,在海明威笔下活灵活现。他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”,“面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”。

  《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

老人与海读后感1000字作文7

  一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限,这是海明威对《老人与海》评价。

  一则简短的故事,一位平凡的老人,一个普通的大马林鱼,在茫茫大海中却上演了一幅幅惊心动魄.引人深思的画面。

  《老人与海》讲述了一个渔夫—圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下,他面对其他渔夫的讥笑与嘲讽,用自己的行动去向他们证明了自己。也就是在第二天的时候,他毅然决然的踏上了捕鱼的征途,这一天或许对他来说是幸运的,这种幸运与他的经验也是分不开的。因为在这一天他捕到了一条约重一百五十磅的大马林鱼。在与这条大马林鱼斗智斗勇过程中,他却要忍受百般的疼痛,但他仍然无所畏惧且信心十足,最终斩获了这条大马林鱼。然而在他满载而归的途中,却遭遇到了一波又一波登多索鲨和加拉诺鲨的`袭击,他并没有为了自己逃命而舍弃这条胜利的果实,与他们展开了生死搏斗。尽管老人凭借他那顽强的毅力和永不服输的精神打退了鲨鱼的侵袭,大马林鱼最终却只剩下了鱼头鱼尾和一条又粗又长赤露的脊骨。

  看似悲剧结尾的圣地亚哥,却给我们折射出了一个无所畏惧,有着顽强意志和永不服输的硬汉形象。

  从老人身上,我们可以看到很多正能量的闪光点,譬如他在第85天准备出海捕鱼的时候,他并没有因为前84次的失败而气馁,因为他始终坚信,每天都是一个新的日子。他也时刻准备着,因为他知道,幸运迟早会降临到他的身上,到那时,至少自己已经做好了迎接胜利的准备。

  他的一切都显得那么古老,除了那双眼睛,它们像海水一样湛蓝,是愉快而不肯认输的。

  他和大马林鱼搏斗的时候,手和背无比的疼痛,他便用棒球运动员迪马吉奥鼓励自己,他即使脚后跟张了骨刺,再疼痛,也能把一切做的十全十美。他认为疼痛对于一个汉子来说算不上什么。不能让自己跨下去,就这样死在一条鱼手里。

  “当太阳落下去的时候,为了给自己增强信心,他回想起那回在卡萨布兰卡的一家酒店里,跟那个码头上力气最大的人,从西恩富戈斯来的大个子黑人比手机劲的光景。”整整持续了一天一夜,有一回把老人的手扳下去将近三英寸,但是老人凭借他那坚强的毅力和百折不挠的精神,最终荣获了“冠军”的头衔。

  “我弄不懂,老人想。每回他都觉得自己快要垮了。我弄不懂,但我还要试一下,老人对自己许愿,尽管他的双手这时已经软弱无力,眼睛也不好使,只看得见间歇的一起。”

  老人这种勇于挑战自我和不服输的精神让我肃然起敬。也或许向他所说“我没办法阻止你侵袭我,但是也许我能弄死你。”对于整日与海为伴,饱受孤独煎熬的老人来说是何等的勇敢和无所畏惧。

  在与一波又一波鲨鱼斗争,他开始用鱼叉,鱼叉坏了就把刀子绑在浆上,刀子被鲨鱼弄掉了之后他便用折了的浆,他总能想到办法与鲨鱼进行生命的较量。就像文中所说“只要我有浆,短棍,和舵把,我就要试试。”

  他即使再坚强,也免不了内心的空虚与孤独,他也开始自言自语,在捕鱼的过程中多次说道“要是那个孩子在就好了”。他或许就是这个风烛残年的老人心里唯一的寄托,显然他是爱他的。有次老人去叫他的时候,看着酣睡的孩子,他轻轻的握着孩子的脚,直到孩子给弄醒。

  从老人的行动和语言中,我看到了一个持之以恒,勇于拼搏,百折不挠和永不服输的硬汉形象,还有他那顽强的毅力和无所畏惧的精神,这些优秀的品质在他身上展现的淋漓尽致。

  回头想想我们真是无言以对,在追逐人生的道路上,我们总是急于求成,极具渴望看到美满的结果,却往往忽略了通向成功的必经之路—艰难而又漫长的过程,以至于我们输的一败涂地。

  我们要想老人学习,不要刻意的去看结果,我们要学会接受挑战,享受奋斗的过程,即使到头来遍体鳞伤,我们也不后悔,至少我们曾经为了它奋不顾身的拼搏过。

  小说最后通过老人的口讲述了故事的精华所在:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”

  是呀,要是我们连死亡都不害怕,失败又有何惧!

老人与海读后感1000字作文8

  当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

  ——题记

  有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

  但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

  当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

  说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

  我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的.言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

  不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯,只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的,死忖不出中考的意义吧?积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎,也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下,爆发出低低的笑声,亦或是午休时候,趁着老师没露面的当儿,围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间,好生差生似乎就被融合了,也没有分明的成绩概念了。

  我理应是名好生,但无奈暑假的余浪还没有冲尽,成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候,别人往往像开花一般绚烂,使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数,偶有人惦着我,就噔噔噔地过来,张口闭口都是分数,若见我支吾着不肯作答,也就作罢,心底却已认定我的分数很难看了。

  列队的时候,同学们肩并肩地靠得挺近,仿佛这么一站,心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的,但我往往因细小的波动而难掩喜悦,索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了,斜睨着我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点?”她们好似在嗔怪我,并且毫不客气地指出,“你最近怎么都考这么差呀!”我装作不在意的样子,只是浅浅一笑,隐然觉得,心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头,我仍能稳住左右颠摆的船身,汗透了脸颊时,仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来,里面翻滚着我的心迹。

  若说老人曾同我有过相似的境遇,那么我自觉不足,自知自己没有老人那一份热爱大海的初心,也无奈自己常被风浪吹得欹斜,难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时,却能够因自信而展露笑颜,多么的不易!相信我会仗着自己的年轻,紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。

  我承认自己的娇,而这样稚气的我,却凭借自己的嫩胳膊嫩腿,坚持到了现在,不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签,正如我“稚”却永不败一样!

老人与海读后感1000字作文9

  《老人与海》这本书是由美国著名作家海明威创作的,本书讲述了一位以打鱼为生的老人在大海上的故事,展现了老人对待生活的一种积极向上的态度,也展现了老人与大海拼搏,与生活抗争的顽强精神,值得我们去思索,学习。

  早在我上初中的时候,老人与海的故事就被我所熟知,那时候读完这本书之后,觉得书中的这位老人是那么的顽强,面对生活的挑战,面对社会的压力,他不屈不挠,尤其是在海上打鱼那段,由于自己的船小,一只特别大的鱼最后被海中的肉食动物一点点的撕咬,吞噬,最终到岸上之后只剩下一堆鱼骨架。特别为老人感到惋惜,辛辛苦苦打捞上来一条大鱼,自己在海上也经历了死亡的考验,结果最后什么也没得到,但老人最后仍然非常乐观。如今重新读这本小说,心里面又有了新的感悟,一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人桑提亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。

  老人面对生活中的一切苦难,但他没有被这些苦难所压垮,他仍然积极向上的面对这一切,他虽然贫穷,年老体衰,但他没有丧失对生活的信心,在他在海上打鱼的那一段,虽然面对来自各种鱼类的掠夺,他仍然不放弃,这是他向整个社会的`反抗,虽然他年迈,但他有着一颗不服老的心,他在向社会抗争,虽然到最后回到岸上的时候,一条完整的大鱼只剩下骨架,但这也正是老人不向社会低头,不服老的象征。对于我们大学生而言,我们现在有着丰富的资源,我们在大学中有着很多自由的时间,在这里,我们可以干我们想干的事,但是有些大学生却沉迷于游戏之中,浪费着大好的青春,最后却一无所获,对于这些人。他们已对社会失去了信心,他们已经没有了前进的动力,面对生活,我们就要有老人的那种积极向上的人生态度,如今我们所面对的环境,我们所处的时代背景要远远比小说上面描绘的好上许多,我们又有什么理由向社会抱怨,自暴自弃呢?我们处在一个充满机遇的时代,身为当代大学生,我们就要做好自己份内的事,大学四年中,也是我们不断成长,提升空间最大的一个时代,我们必须抓住每一次机会,不断的努力增加自己的知识,能力,提升自己的文化素养。对待来自社会各个方面的压力,我们要有一个积极向上的态度,只有这样,即使我们最终并没有成功,但在整个过程中,我们也能收获许多。

  回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?失败并不可怕,可怕的是不知如何面对失败!只要我们有一颗永不服输的心,即便我们最终依旧失败了,但我们的过程依旧是精彩的。

老人与海读后感1000字作文10

  一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的`见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了。

  也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

  在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

  无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛

  人生就如一片汪洋,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。

  我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!

老人与海读后感1000字作文11

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

  因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

  我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

  《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的'帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。

  别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

  而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。

  无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!

老人与海读后感1000字作文12

  初读海明威的《老人与海》一书是我还在读初中的时候,对文中所表达的思想不甚解,只觉得是一个精彩的故事。老渔夫圣地亚哥八十四天没有捕到鱼,终于在第八十五天钓到了一只巨大的大马哈鱼,通过三天三夜的较量,他捕获了这只大鱼并将它绑在船头,但是却吸引了一只凶残的鲨鱼,它和鲨鱼展开殊死搏斗,最后战胜了鲨鱼,但那只大马哈鱼却只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

  瑞典文学院院士霍尔斯陶穆是这样赞颂这本著作的:“《老人与海》是一部十分有力、无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。”但曾经的我却未能感受它的美,甚至在书的最后,看见老渔夫带着鱼头鱼尾和那条光秃秃的脊骨,蹒跚的走回窝棚时,心里满满的都是不解。

  之后再读这本书,是我已经参加工作的半年之后了。从学校毕业到现在的这一段时光,就像给植物播撒下了催长剂,催促我这棵从校园象牙塔里走出的小嫩芽长出自己的枝桠,萌生自己的对世界和人生的一些看法。这时当我再读《老人与海》,才明白那苍凉深刻的文字下表达得是一种这样的精神,才明白百年来人们对它的赞誉来源于何处。

  我工作的地方很远,需要坐很久的车,经过满是灰尘的乡间公路,走过崎岖泥泞的阶梯,远远的离开繁华的城市与热闹的人群。我工作的地方很旧,坐落的监房和宿舍都是上个世纪六七年代的旧屋,顶楼的活动板房搭成的.办公室被太阳一晒就像烤箱。

  但是现在的我在这里工作的每一天都决定快乐而满足,富有希望和动力。

  我也不清楚这份所谓的正能量是因为读了《老人与海》而懂得了在这里工作的人所产生的,还是看见了在这里工作的人而懂得了《老人与海》一书所产生的,但是我却真实的被这样一种精神而感动与鼓舞着。

  单位的同事们年龄都比我大很多,有的甚至差不多与我的父母同岁,他们每天和我一起搭乘公务车来上班,会闲话家里,也会讨论日常琐事,时而满足,时而抱怨,不会几国外语,也不能通晓古今,简单而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中,他们却认真的感动着我,在艰苦的条件下,恪尽职守的完成工作,从朝阳初升一直忙到日落西山,在平凡的岗位上却敬业的奋斗着奉献着,就好像那位在茫茫的大海里与大马哈鱼较着劲的老渔夫,都一言不发,却感染着别人。

  书中的大海蕴藏着可以食用的鲜美的大马哈鱼,也藏匿着尖锐牙齿的鲨,就好像我们所在的社会,有财富也有危险,还有狂风暴雨,潜伏在看不到的前方。而我们都要行驶好唯一的小船,在一望无涯的海中边走边摸索,可能会被颜色美丽的鱼所吸引,也可能被一阵大浪打翻在海中。单位里的前辈们在他们工作与生活的岁月里,面对形形色色的诱惑和风雨大浪,坚定的驾驶着人生的小船,不为诱惑所驻足,不为风雨所畏惧。

  也许我们都没有那么幸运,可以成就伟大的事业,带回肥美而完整大马哈鱼,但是在平凡的工作里敬业奉献,认真努力,面对象征邪恶与欲望的鲨鱼,勇敢的挥舞拳头,去和它做斗争,这样在我们要离开工作岗位的那一天,默默回顾,有过捕捉鲜美鱼儿的兴奋与快乐,也有过打击鲨鱼,拒绝诱惑的勇气与坚韧,那么这样的一生也是有意义的快乐的一生,就算最后带回家的是鱼头鱼尾和那条脊骨,但是也会像老渔夫一样在心里默默为自己喝彩。

  时值初夏之际,一天午休的时候突然下起了大暴雨,我回不了宿舍,便索性在窗前看起雨来,雨水如注,拍打在窗外的梧桐树叶上,在叶片洗得一身新绿,在雨中油油的泛着光,监区的大院里没有人走动,远远的可以看见对面办公室还有几个人在忙,我闭上眼睛,雨水滴在房顶上,像巨大的心跳声盈在耳际,随着我的呼吸,默默的鼓励着我。

  这是我的第一份工作,我也愿如老渔人圣地亚哥,把青春和激情献给这份事业,在人生的大海里用心驾驶我的小船,用快乐认真的态度换得大马哈鱼,用坚决勇敢的面孔面对来犯的鲨鱼,敬业奉献,努力工作,做一片大雨之后的绿叶

老人与海读后感1000字作文13

  父亲生平就好一口——下象棋。他的棋下得精,下得妙,步步致人于“死地”,防不胜防,且让人输得心服口服。我呢,最爱阅读,书啊,杂志啊,报纸啊,都是我的忠诚伙伴。

  “叮咚”,是快递。俩包,一样是父亲订的象棋,一样是我订的书。我忙把象棋藏好,就去处理我心爱的书了。拆开包装,蓝白相间的封面让我的眼睛发了光,“老人与海”四个大字充满了神秘感,那诱人的书香与崭新的书页更是让人有种“去翻翻也好”的欲望。本来就“沉迷”于此的我在此时根本克制不了对它的好奇,便如饥似渴地“啃”起来。

  这一“啃”就停不下来,俩小时去了,都到吃饭的点儿上了。要不是父亲来叫我,指不定我还要看个个把钟头。正准备去饭桌,谁料父亲的眼精这等尖,瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋,拆开包装,拿起一颗棋,看了再看,“嗯嗯”地点起了头;又从抽屉里拿出另一副象棋,对比了下,又‘‘嗯嗯’’地一番赞叹,想必十分称他心。但他又转向了我:“好小子,我的棋不给我送来,自己先躲在角落乐上了,行啊你!”“我错了,下次定给您先送上。咱先吃饭去吧。”我急忙转移话题。“这怎么能行呢,犯了错误就得及时改正。这样吧,正好我的棋到货了,我就罚你跟我下棋,你输了就继续来!”说罢,便摆起了棋。我很是不乐意同父亲下棋,每次与他下棋定输,而且他下棋的风格让我实在难受——不肯多吃一个‘‘卒’’,始终坚持着‘‘擒贼先擒王’’的.思想。而这次,正是吃饭的时候,我藏起来就是不想让他看见而耽搁了吃饭嘛,他见了新棋,必定会立时找人过过棋瘾,现在这情形,以罚我为借口,不正好满足了他么。这下好喽,肚子要叫半天喽。我心想着。

  棋已经摆好了,我坐了下来。父亲同以往一样,说了句“你先”。我知道他的实力和性格,他这样无非是让让我这“菜鸟”,我也便毫不犹豫地出了棋。“当头炮!”,“马来跳!”,“哈哈,你的‘象’没喽!”,“嘿嘿,你的‘车’没啦!”……我每走一步,父亲就压我一步,甚至走一步更狠的,我是进退维谷呀。 随着时间的推移,“战场”上的兵已少大半。看看我的惨容:只剩一“车”和一“相”。再看看父亲的盛势:还有两“马”两“炮”和一“车”。玩不下去了!不行,我得求助我的伙伴——书。我心想着。于是拿起那本《老人与海》就往厕所奔,说是内急,先暂停下。这招我用过好几次,这次连父亲都说了:“又来!这小子!”虽然没什么用,但至少可以让我——尽管在真正的战场上不允许——休息会儿。

  我在厕所翻了十几分钟的书,但没有什么值得一用的“大道理”。父亲却不耐烦了,嚷着说道:“好了没啊,就算是大的也差不多了吧!”“来了!”我应付着说。正放弃找寻“生机”打算出去拼了的时候,我瞄到了一句话“一个人能够被毁灭,但不能被打败”。这话可真是怪呀,能被毁灭,但不能被打败,不是矛盾吗。我又坐在马桶上思索了。可父亲又在催了,我只好出去再战了,可心里仍在想那句话。“到你了!”父亲早就忍不住了。“急什么?平常不都是你在教育我要有耐心吗?现今儿个自个儿先恼了!”“行行行!我说不过你这读书的!”于是我继续研究起了“毁灭”与“打败”。

  几分钟又过去了,可我始终没想出它们的意义,我放弃了。我认了输。父亲自然是不痛快,可看我愁眉苦脸的,也就没再要求继续“战斗”。 吃过饭,回到自己房间,想解出那句话。解铃还须系铃人,从书里找找,说不定能找到,于是我一口气把它看完了。回头再想那句话,忽然就领悟了——失败了没关系,但不能“没尊严地输”。再想想看在棋战上的我,认输!临阵脱逃!真是不应该!哪怕输也要战斗到底。

  就像书中老人,不服输,不向大马林鱼投降,始终坚持着,就因为他知道一个人能够被毁灭,但不能被打败! 这句话,这本书,伴我一生,也益我一生。

老人与海读后感1000字作文14

  “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”《老人与海》文中曾如此说到。人可能失败,但要紧的是怎么样面对失败。失败后,要重新站起来,继续拼搏,为胜利而战。即便最后没办法成功,但仍应该做一个毫不畏惧失败的英雄,至少大家可以说:“大家来到过,大家看到过,大家尝试过。”

  《老人与海》这个故事讲的是一个捕鱼老人在八十四天之中没捕到任何鱼,决定一个人到远海去捕鱼。一条大马林鱼上钩了,可老人在短期内没办法征服它。但老人下了决心,奋力与大鱼斗争,直到它被绑在船边。在血腥味的吸引下,鲨鱼们一次又一次地向大马林鱼的尸体发起攻击,以至于老人的“战利品”最后只剩下一架骨骼。老人又重返家园,再一次做梦梦到了狮子。

  拼搏,老人朝着期望努力拼搏。

  在宽广的海面上,痛苦一次又一次的到来,困难一次又一次的成为绊脚石。可老人退缩了吗?没。他想过放弃吗?或许有,但在勇气与坚强信念的支持下,他还是坚持了下来。在困难面前,老人并没屈服。老人是一个英雄,是一个百战百胜的巨人!

  毅力,老人有着坚强的毅力。

  他忍着剧痛,却依旧在与大马林鱼作斗争,依旧在完成我们的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆风顺,或许困难重重,或许艰难险阻。但也不可以阻挡一个有毅力的人的脚步。“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”有了毅力,就有了勇气;有了勇气,就有了克服困难的决心;有了决心,再大的困难也不成问题!

  老人在神志不清时,毅力使他坚持了下来。与大马林鱼进行生死搏斗,与鲨鱼拼命抢夺,若没坚强的毅力和坚定的决心怎能做得到呢?在拨开重重困难迷雾之时就会见到新的光辉,“不经历风雨,如何见彩虹。”在经历磨难之后,才会变得愈加坚毅,愈加勇敢,才会看到新的期望。回首望去,才发现自己走过的路是多么坎坷,自己所做的事是多么困难。并且会为自己感到骄傲,毫不后悔。看到自己留下的脚印,内心又是多么惊喜。老人看到大马林鱼的骨骼时也会有同感吧!

  坚持,老人一直坚持,从未放弃。

  “我奉陪你到死”这是老人对大马林鱼说的话。他下了决心,也会为这个决心负责。痛苦一次又一次来袭,老人感到自己快要不可以了,可他仍然坚持,履行我们的诺言,甚至把我们的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:坚持,坚持就是胜利。当老人用尽最后一丝力量把大鱼束缚时,他长长出了一口气,是立刻感到身心疲惫呢?还是精神焕发,丢掉了所有痛苦,开心得几乎跳跃呢?老人的感觉可能介于两者之间,由于他是一个有理想、有目的`又有涵养的老人。

  坦然,老人坦然面对困难。

  鲨鱼到来时,他毫无畏惧,而是使我们的内心平静下来。决心、坚毅使他的头脑十分清醒。十分了解自己要干什么,要面对什么,要克服什么。他选择了勇敢面对。真的,勇敢面对,没什么可怕的。

  拒绝,老人拒绝孤独与黑暗。

  在茫茫大海中,老人不只一次的提到那个女生,不只一次的说过:“如果那个女生在该多好。“但事实上,克服困难的只有他自己,面对黑暗与孤独的也只有他自己。而女生只能默默的祝福他。所以,他甚至把我们的敌人——那条大马林鱼当作朋友;一只鸟儿落在船上都会引起他的注意。老人总会给自己找点乐子,使自己不再孤独。

  那样,老人到底有没成功呢?他成功了!由于他已经克服重重困难,坚持了下来。他战胜了自己。虽然大马林鱼只剩下一架骨骼,但骨骼就是一种精神,是不屈不挠、有着顽强毅力的精神!

  一个朴实的老渔夫,所说的,所想的却都是真的的生活哲理,为何呢?由于他过去经历过。作者海明威又何尝不是如此?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然坚强,从不屈服。于是他塑造了一个坚毅老人的形象,事实上是暗喻他一个人。

  不管有多少困难,什么困难,只须有决心、毅力,并且付出努力,问题总会迎刃而解。勇敢面对,胜利就在前方!努力拼搏,就会成为最后的赢家!

老人与海读后感1000字作文15

  在生命度过了四分之一个世纪后,我又接触了《老人与海》,相比于青葱年华之时,对于这篇文章有了更深的感悟。

  小说最感人的地方或者说小说的灵魂就是人物,无疑,桑迪亚哥让人佩服。生活物质上的极度贫乏,连最基本的黄鱼拌饭都吃不起,丧妻无子,住着是破旧的茅棚。运气还是天字第一号的差,连续八十四天都不能捕到鱼,连学艺的小孩都被逼离开他。或许是生活的磨难,他没有垂头丧气,一如既往地出去打鱼。学生说这是因为他勤快,但真正逼迫他去打鱼的是生活的重压或者生命的需要。

  这么说有点将他降格了,但这其实更能反衬出他的高贵一面。生活有重压,生活有很多不得不面对的地方,他将自己的工作与自己的生命紧紧相连,非常认真地对待,每一次遇到困难,都是全力以赴,不,应该说是拼了命地去解决,调动自己所有的资源,体力、脑袋、武器、毅力,这是我们很多人无法达到的境界。

  在海上与大马林鱼相斗三天三夜,星星落了,旭日又出现了,靠本能生活的大鱼都无法挣脱他的鱼线,他是强大的,战胜了自己强大的对手,也是自豪的。在渺无人烟的海上,他的对手不仅仅是那条大鱼,更是自己。这要这三天,有那么一会会儿的不耐烦,思维的惰性就会带他逃离,捕一些小鱼也可以啊,在近海处捡一些死鱼也可以啊。

  身为渔夫,他有他的高贵,他有他的傲气,他极度讨厌自己的对手,他同时也能赞美自己的对手,所以他的对手必定要和他能相匹敌。在返程的路上,他的大马林鱼被这群凶残的大鲨鱼接二连三地攻击,他一边顽强地反击,一边自我思考这些鱼的攻击,以及自己对鱼的攻击,学生说他是个哲学界,我认为他是个有经验的.思想者。

  很多人都会说,《老人与海》中,最能体现人价值的是“可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。”

  我却觉得最好的一番话,是与鲨鱼搏斗时,对于自己和对手的同时赞美。

  “ 他总喜欢去想一些跟他有关联的事情,同时因为没有书报看,也没有收音机,他就想得很多,尤其是不住地想到罪过。他想:’你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己,卖去换东西吃。你弄死它是为了光荣,因为你是个打鱼的。它活着的时候你爱它,它死了你还是爱它。你既然爱它,把它弄死了就不是罪过。不然别的还有什么呢?‘”

  “’你想得太多了,老头儿。‘他高声说。”

  “他想:你倒是很乐意把那条鲨鱼给弄死。可是它跟你一样靠吃活鱼过日子。它不是一个吃腐烂东西的动物,也不想有些鲨鱼似的,只知道游来游去满足食欲。它是美丽的,崇高的,什么也不害怕。”

  他是渔夫,对于杀死生命感到愧疚,用生命来养活其他生命,让他有点难受,他对生命是怀着敬畏之心的。他知道生命的可贵,所以在生命置换的链条中,他会负疚,同时他也有点无奈,他无法改变这样的自然法则。他还是睿智的,不会陷入牛角尖中,他想到在这样的置换中,双方的生命的光荣与价值都能展现出来。所以他赞美自己的对手,“它是美丽的,崇高的,什么也不害怕”,与这样的对手相遇,是对自己的肯定,打败了这样的对手,他感到无限的自豪。能有这样胸襟的,难能可贵。

  “风不住地吹,稍微转到东北方去,他知道,这就是说风不会停息了。老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出来的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有就是一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿页看不见。”

  在这么昏暗、孤寂、苍凉、渺无人烟的海上,他一个人撑着小船,驮着自己的战利品,与鲨鱼一次又一次的搏斗,他是比中国山水画里的渔夫更勇敢、更强悍的存在。我们常说,“小舟从此逝,沧海任余生”,远离人烟,自己逍遥快活,但是桑迪亚哥,带着自己的鱼,不停告诫自己,离海港越来越近,那里住着善良的人们,他要靠岸,哪怕鱼只剩一副骨架。

老人与海读后感1000字作文16

  “不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”我一次又一次翻阅《老人与海》,每当看到这句意味深长的话,心头都会有一股激动。啊,如果我早一点看到这本书就好啦!

  在一届镇运会中,我参加了100米跨栏比赛。选手实力相当,这次比赛可是争秒夺毫秒了。我做足了准备运动,期待着比赛开始。“初中组女子100米跨栏比赛开始”广播里传来声音。这时,我仿佛感觉到自己已经站上了领奖台,等待着我的是胜利的奖章和热烈的掌声。

  阳光格外灿烂,我捧着满满的信心,走上了3号跑道。只听见发令枪“嘭”的一声,我起跑明显比别人慢了!我奋力去追,跨过第一个栏,落地时脚一扭。这一扭可把我害惨了。我继续跑,脚在剧烈地疼痛,不得不一瘸一拐地。连瞎子也看得出来了,我的脚伤得很厉害。眼前的栏架犹如一座“世界屋脊”,我不敢再昂起头看,它是那么令人恐惧。我用出了最大的力气试图跨过它,可是和栏架一起趴在了地上。我慢慢地站起来,我仅有的勇气,已经被跌倒的栏架压住了。奖章和掌声,成了可望不可即的了。只能再碰一下运气,看自己能不能跨过第三个栏。我又跑了,还是跌倒了。奇怪,刚刚还是晴空万里,现在我却没有看见一丝阳光。我这时候才发现,整个跑道只剩我一个人。“你不要跑了吧。”跑道边,一位裁判走了过来。我只好无力地走到一边,低头看到自己双脚双手还有被擦伤的皮肤在流血。我留下眼泪,比流血还要痛。

  运动会过后,我把事情告诉了妈妈。因为我爱看书,妈妈得知我的痛楚后,她给了我一本书,是海明威的《老人与海》。我细心翻阅着,当我读懂了这本书,让我后悔,让我振奋!

  老人是一个渔夫,然而他相当的`不幸运,连续84天没捕到鱼。在第85天,他发现了一条重量超过1500磅的大马林鱼,与其进行了3天3夜的搏斗,直至大鱼被他杀死。但这样并没有胜利,大鱼的血腥味引来了鲨鱼,老人用尽所有办法与鲨鱼搏斗,最终得到的只是大鱼的骨头。

  我为最后的结局感到失望,为什么作者不把老人写成一个胜利者呢?我多次阅读这本耐人寻味的书。人生在世怎么可能不遇到困难,只是有的人选择迎难而上,有的人畏难止步。贝多芬也说过:“我可以被摧毁,但我不能征服。”什么是挫折?挫折就是阻碍你前进、磨练你意志,有它才有英雄的东西。什么是英雄?英雄就是在逆境中战胜自己、战胜挫折,鼓起勇气不屈服的人。即使自己不能赢,也没理由放弃!我感谢这本书,让我改变了对挫折的看法。

  初一下学期,一个入团的机会来到我身边。我认为自己表现不错,于是就大胆地报了名。于是我更努力学习,更能爱护班集体,对自己各方面都有更高的要求。当团员该有的条件我都具备了,觉得团员是当定的了。

  该宣布新团员名单啦!我兴奋地走到操场集合,迫切地想听到自己的名字在麦克风里传出来。团支书开始说话,全场顿时静了。我的心怦怦直跳,差点儿要蹦出来了。我把耳朵竖了起来,认真听着。名字一个一个地在麦克风传出,我冷汗不断冒下来,还是听不到自己的名字。怎么可能呢?我怀疑起我的耳朵。团支书读完了名单,真恨不得永远也不要读完啊。我轻声问了问隔壁的同学:“有听到我的名字吗?”“没有吧。”同学回答。我的耳根和脸感到热辣辣的,好像烧红的碳。“嘿嘿,当班长的还入不了团!”“她运气太差了吧!”面对同学的冷嘲热讽,我突然想起了《老人与海》,顿时感到全身充满了力量,颓废和沮丧都没有了。一个人可以失败,但不可以被打败。我依然很努力,我还会有机会的!

  所谓近朱者赤,我时常跟着勇敢的老人出海打渔,受到了很大的影响。我总会以老人面对挫折的态度去面对事情,所以在生活中我不会因为感到不顺心而放弃应该得到的东西,在学习中我不会因为某一次学习成绩不理想而认为自己无能为力,在以后的工作中一定也不会因工作压力而对工作失去信心。

  《老人与海》这本书,让我感到浑身增添了战胜困难的勇气和力量。如果说我是一只船,那么《老人与海》就是使我前进的船桨。

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