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描写校园的作文精彩6篇

2024-01-25 13:35:26综合

描写校园的作文精彩6篇

描写校园的作文 篇1

  初秋的变化先是从雨带来的,接连两天的秋雨气温骤然下降,从前几天说热到现在穿上秋季校服外套,我感到秋天已经来了。

  在这小小的,连绵不断的秋雨中我去了后花园,也就是沁园。沁园里的树叶子还没有变黄仍是绿油油的,在雨的冲刷下叶子越发的青翠欲滴。小草呢?小草禁不起雨的打击不舍的弯下了腰。再往下看去,地上怎么有电线呢?仔细一瞧呀!它还会动呢!原来这是蚯蚓,雨下了这么长时间连蚯蚓都忍不住跑上来透气了。往旁边一瞧,蜗牛也拖着沉重的壳在地上缓慢的爬行着,他要去找他的同伴,看他的同伴们正在泥土地上焦急等待。再往里走,映入眼帘的是葫芦架。葫芦架上的葫芦叶大多已经枯萎,但有坚强的叶子仍是青色的但已青的发黑,显出一种老态。大大小小的葫芦垂下来,有的葫芦大得和我的脸一样大,有的小但也有拳头那么大。葫芦的茎细细的我真担心哪一天支撑不住葫芦断了。葫芦的外皮被雨水洗的干干净净青色的葫芦就这样一动不动地吊在那里,安静地存在着。

  这就是沁园的秋天。

描写校园的作文 篇2

  我的家乡是一个非常美丽的地方,那里到处绿荫环绕,还是个避暑胜地呢!

  春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已!走在山间的小路上,看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。

  站在低处,往上看,到处都是花团锦簇:

  有娇艳多姿的杜鹃花;艳压群芳的桃花;其香四溢的桎木花;朴实无华的梨花;花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。

  夏天来临时,小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹,欢笑声在大山里回荡。

  夏天最大的享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着,有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

  秋季的仙女,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节,站在田野边,放眼望去,是那金黄的麦穗。一阵微风吹过,风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香,让人心旷神怡。

  走进树林,踩在片片枫叶上,脚底发出“沙沙沙”的声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗?不禁想起“停车坐爱枫林晚,双叶红于二月花。”

  秋去冬来,大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看,看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人,给寂静的冬天增添了一丝快乐。

  啊!家乡的四季,你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮!

描写校园的作文 篇3

  我的校园是一个美丽而和谐的校园。

  走进校园,道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走,有一个大大的圆花池,就是我们学校最美丽的花池,里面种满了五颜六色的花,红的是月季花和月桂,绿的是常青树丶柳树和棕树,

  春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

  秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的`大足球。

  冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

  我的校园的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天过是受,冬天白花花,能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢?

描写校园的作文 篇4

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

  秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

  冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

  我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”

描写校园的作文 篇5

  未来的校园是什么样的呢?让我们来看看吧。

  来到学校的墙边,咦?怎么没门?哈哈,原来必须靠这个学校的学生证,墙才会消失,进去之后,墙又封上了。校园中寂静无声,只是听见鸟雀的鸣叫,这明明是上课呀!?哦,原来是因为所有教室的门、窗都是隔音的。进了教室,不见了司空见惯的黑板,学生们的书桌上,铅笔盒、书全都不见踪影,他们每人面前都有一台电脑,更奇怪的是老师上课时竟一言不发!毕竟是高科技时代啊,哪用得着危害人体健康的粉笔在上面跳舞的黑板,老师们现在都戴上了“能控制学生面前电脑的帽子”。老师把知识通过帽子发出信息,学生的电脑会接受到,所以老师用不着频繁开口说话。学生们可以在电脑上做练习题,铅笔盒也就没有了用武之地,工作人员更不会生产大量的铅笔盒了。下课时同学们阅读网上的新闻、故事、玩语文、数学、英语游戏,这样一来,专门的电脑课自然早已被取消了。

  下面,我们来看看操场,操场上空空荡荡,只见每隔十米,地上就有一个很大的正方形口,朝口子下面望去,一层层阶梯通达地底,每个正方形口旁都有几个字,我选了一个“游泳”进去了。里面竟是一个非常大的泳池,咦?里面怎么是阳光明媚,外面还是阴天呢!?原来,地面上安装了微型聚光灯,太阳出来时,这些灯把阳光聚集起来,不论过了几天,阳光都“跑不掉”,需要时,按下开关,灯便会将阳光散射到泳池里。泳池中,有的同学在比赛、有的同学在练习游泳…….

  让我们携起手来,为实现这美好的生活而一起努力。

描写校园的作文 篇6

  校园,陪伴我们成长,校园生活是纯真的、美好的,也是充满阳光的。

  每天清晨,我们都踏着朝阳的影子迈着轻快的脚步来到了,阳光映红了同学们的脸,有时还可以看到老师和同学一起晨跑,有的同学不想浪费这大好时光,便独自坐到花坛边看书。

  在校园里,我享受了喜怒哀乐,但最多的还是乐,每天看到同学们的笑脸,校园在阳光的衬托下熠熠生辉,在这朝气蓬勃的校园里,小伙伴们一起玩耍、嬉戏,同学们有数不尽的童年回忆。

  校园里还会举办一些文艺活动,诗词朗诵,歌咏比赛等等,举办这些比赛能增强同学的竞争能力,还可以提升同学们的表达能力,我们的学校,每个班级都会自愿去帮助清洁工人清扫解放前的垃圾,所以我们的校园得到许多家长的支持,因为学校举办的活动,可以陶冶情操,形成良好的学习习惯。

  每天值日的同学,不会因为偷懒而不认真打扫卫生,每位同学都会尽自己的一份力使校园变得干净整洁。每天的课间操也会将标准的动作发挥得“淋漓尽致”。而上课时,同学们都会非常地活跃,恨不得将自己学过的所有知识都说出来,只为了老师那开心的笑脸,我们班很团结,每个人心中都有为班级争光的心,同学们在体育课比赛时,就算受伤了,也会勇往直前,为了班级的荣誉,同学们付出了许多。

  在校园里最珍贵,纯真的便是友情了,友情是相知,当你需要的时候,你还没说,朋友已来到你的身边,她的眼睛和心能读懂你,也会挽起你单薄的臂膀。在校园里每个人都不是独立的,友情会让人变得坚强,是心灵深处的安慰,会陪伴你一起进步。

  阳光飘荡在校园的上空,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满热情和校园。