开学的滋味作文4篇(开学的心情作文)
今天是9月1日，开学第一天。我想着能和分别了两个月的同学们见面了，心里很高兴，早早地背着书包来到了学校。
今年，我们换一位新的语文老师周老师。第一次上了周老师的语文课，虽然只是讲了个小故事，但是，我已经喜欢上了周老师的语文课。
开始看《开学第一课》，讲的是一个叫刘浩的失明儿童弹钢琴的故事，他今年十岁，钢琴弹得非常好。它可以听声音辨琴键，他说：“虽然我看不见东西，但我熟悉每个琴键。”从后来的一段VCR中了解：他每天都要去琴行练习三个小时，风雨无阻。有时在家里也要弹，可没琴，他妈妈只好拿着借来的钱卖了一台电子琴，他爸爸就背着电子琴，带着刘浩来到了各个钢琴学校希望能收刘浩但因为他身有残疾，所有学校都不收，最后只好放弃，终于在一家爱心机构的帮助下找到一所盲童小学。从此，他在老师的爱心、同学的帮助、自己的努力下成功了。他感动了我，我以后要向他学习，好好学习天天向上。
这就是我开学的滋味，因为有好老师、好伙伴、好榜样，所以是甜滋滋的。
要上学了，尽管是零下几度，可早晨六点三十分我就得无奈地离开温暖的被窝。匆匆扒上几口早饭，背起沉重的书包，迎着刺骨的寒风走向学校，再不能象寒假里爱睡到几点就几点了！再看看课程表，我不禁倒吸了一口冷气，原来一天六节课，而现在却一下子猛增到了八节课，寒假里，嘴巴整天吃个不停，现在可惨，每天上午第三课时，我的肚子就会唱起“空城计”。而且晚上回到家，再不能看电视了，因为得去做作业了。唉！开学了， 可真苦哇！
趣 上英语课了，一位陌生的女教师踏着轻盈的步伐走进教室，只见她鼻梁上架着一副近视眼镜，中等身材，短短的头发。哦，原来她就是这学期教我们英语的顾教师。顾教师挺有趣的。快下课时，她布置了英语作业，然后说：“你们把英语作业交给英语课代表，你们班英语课代表是谁？”“鸣柳！”我们不 约而同地说。“没有？”顾教师惊讶地瞪大眼睛。“轰”同学们忍不住大笑起来：有的笑弯了腰，有的趴在桌上，还有的栽在了地上。
好不容易，教师才弄明白是怎么回事，也不由得笑眯了眼睛，而鸣柳早已羞得涨红了脸。
开学刚刚一个星期，这这么多滋多味，以后的学习生活一定会更加丰富多采！
终于开学了，我盼望开学已经很久了。知道为什么吗？请听我细细道来。
首先是因为暑假里爸爸妈妈周一至周五都要上班，没时间陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我没有朋友陪我玩，一个人感到很寂寞，而在学校里有许多同学一起玩。而且，我在做作业时经常会遇到一些不会做的题目，我只能等到周末回到家里问爸爸妈妈。但在学校，我可以问同学们，多好啊!
其次，在学校里可以学到很多知识，开一开眼界。比如劳技课可以培养我的动手能力；信息课可以了解计算机、查看新闻等；体育课可以锻炼身体，增强体质；美术课可以提高审美观等等，这些课都能使我更优秀。还有，语文课能让我知道历史、名人、名建筑等故事，了解关于这些方面的知识；数学课能让我了解定义、定律、公式的等数学知识；英语课能让我掌好另一门语言，从而能使我更好地跟外国朋友交流。
在学校我感觉很快乐。而在家，我有时会有些烦恼，但一到学校里，我的烦恼都会烟消云散，让我变得很开心。
所以，我会这么盼望开学。开学的滋味真甜!
今天按计划，我从家里来住。情况和我想的一样，感觉很幸福。
爸爸妈妈走后，我的心情突然从蓝天跌落到黑暗的深渊。本来我以为我是石头做的，坚不可摧。但是远远超出我的想象，我哭了。而且，我一哭就停不下来。我的心突然碎了，仿佛再也无法愈合。这次我第一个尝到的就是“痛”。真是惊喜。
然后我带着一颗痛苦的心去上学，却又有些莫名的苦涩。校园空无一人，无人玩耍，无人行走.我也很好奇，那些学生呢？那些答应回头的.同学呢？我不知所措。这是我长大后第一次不知所措。我承认，我很害怕。我想撤退。我不敢一个人处理自己的事情。虽然我是一名中学生，但当我从未离开家时，我真的很害怕。但转念一想，我别无选择，只能完成作业，离开这里，出人头地。因为父母不容易，所以我上进，充满斗志。
这是，我没想到的是味道是酸的。
刚开学，就有好多口味等着我去品，去品。我想学会感受生活，感受生活。口感酸、甜、苦、辣、咸、香、麻。我只尝到了酸和痛。我想用心去感受，用心去触摸。慢慢的，我要长大，不要再像个孩子一样玩了。