实用的二年级作文4篇 二年级的作文范文
一天，毛毛头在楼下玩耍时看到一条绑在树干上的小狗。毛毛头正准备从小狗旁边走过时，小狗冲着毛毛头“汪汪汪”地大声叫，毛毛头怕极了。怎么办呢？毛毛头想呀想，想出了一个好主意。
他围着这棵树跑起来圈来，小狗为了追他也围着这棵树绕起圈来。一圈、两圈、三圈……几圈之后，小狗就再也跑不动了，因为系在它脖子上的那根绳子越来越短了，它只好对着毛毛头干瞪眼。毛毛头呢？他哼着愉快的小曲回家了！
我家有一只小狗，它很可爱，长得胖乎乎的，我把它叫做小胖墩，它长着一声淡黄色的毛，眼睛水汪汪的像一颗颗水晶，耳朵是三角形的，鼻子小巧玲珑，我可喜欢它了！
我家的小胖墩可是名不其实的小吃货，每次妈妈烧饭时，它闻到香味，就会跑到厨房：“汪，汪”地大叫，好像在说：“我好饿，主人赏点吃的吧！”每次我手里拎着袋子，它就会凑上来，在我脚边绕来绕去。每到饭点，它会准时蹲在桌边，用它那水汪汪的眼睛告诉我们它有多饿！这时我就会“赏赐”它一点它爱的肉肉，而它也会回我“汪汪”两声表示感谢！好像在说：“小主人，我好爱你呦！”而我也很满足地看着它那贪吃的模样。
我们家的小胖墩还是个“安全小警卫”只要门外有一丝风吹草动，它就会汪汪的叫个不停，生怕陌生人闯进我们家。这时只要是我们告诉它：“这是我们的客人，不要这么没礼貌”它就会耷拉下耳朵，瞬间安静下来，对客人摇尾乞怜，做出一副可爱的样子，让你又爱又气。
这么可爱又聪明的小胖墩让我怎能不爱它？
阳光，钻过树梢，在溪水中跳跃。——题记
大围山，她的美，令人窒息，山峰清俊，泉水潺流，花香四溢；她的美，让人沉迷，清风掠过，静候的是绿树，摇曳的是红花；她的美，与她的清新，躲在成千上万棵绿树和新甜的空气中。
不必说那翠绿欲滴的树林，也不必说那五颜六色的花儿了，光是那流动的明镜一样的山泉就不免让你的心灵回到童年的天真和顽皮。蹲下掬一手闪烁着灵动的山泉，一口便醉了……
第一眼看她，是在山下，零星的白云让山峰更俊，浮在山头，一朵朵宛如美丽新娘穿看洁白婚纱，风从天外吹来，婚纱飞向天际，一眼便注定了我的行程。
第二眼看她，感动于她特有的风情：青石板铺成的阶梯、奇石乱滩、飞瀑流泉、草木溪水相映成趣，别有一番滋味。刚走上阶梯，清新的空气便与我撞了个满怀，一瞬间，肺部清爽了，整个人轻了许多，在这两亿个负离子的空气中，我洗涤了肺部，涤荡了心灵。
第三眼看她，源自于对清澈山泉的钟爱：先是涓涓细流，汩汩而过；再是万千细流，聚成小溪；小溪曲折汇合，在中间奇石滩处，形成一个壮观的小型瀑布。跳跃于深浅不一的奇石中，灵动的山泉在指尖滑过，冰凉的，仿佛抽走了什么，好像是负隅顽抗的冲动，年少的轻狂，他们全部都被山泉带走了，并且，再也不会回来……
心灵，穿越时空，在溪水中翻腾。——后记
CKS.自从这三个英文字母闯入她的生活后她就变了很多.别人问她:“最近怎么老没看见你啊，去哪个游戏里逍遥了？别忘了哥们。”她正在想一道不是很难也不是很简单的数学题。她抬头，又低了头，只道出三个很奇怪的英文字母：“CKS。”“什么？CS？”接着就是一阵的上课铃响了。哦，谢谢上课铃。她长出了一口气。她是一个相信命运，相信童话的人。但这不代表她就是个天真到那种特别傻的程度。那是两种截然不同的程度。这其间的分别，十分微妙，所差也不过一线而已。她不知道这算不算童话，她只知道某些家长逼着自己孩子写博客可那孩子就是不写。这，应该是童话吧。她指的是她在CKS的`故事。
童话不需要做作，或者是情节起伏，故事离奇。童话有时也许只需要一点点的想法，那么一点点，就够了。她不知道自己为什么要写博客，但她很清楚，她写博客，不是因为要去如何如何，只是因为自己想写而已。她那样天真的想。打开了“我的博客”。她是一个从不看智慧珠的人，因为她知道这并不代表什么。就和她小学时候老师发的五角星一样。她不会狠命地去记那些东西。该来的总会来的。顺其自然就好。她深呼吸了一口气。1、2、3有三条留言。不过也没什么用，评价都是很小心的。
她明白，她要做的只是静静的等待。她真的变了好多好多人说只有在童话里，坏人才会变成善良的人。那么她呢从原来的低声细语变成了现在居然可以大声唱歌。从原来的怕水到现在进游泳池居然可以变成美人鱼。可以么？人说：“你声音原来这么好啊！我原来以为你只是唱歌好，没想到是“那么”好！”她笑了。原来人是可以变了。老师送给她一句话“世界上唯一不变的事情，就是变。”她知道了，明白了，清楚了，她的改变，是蜕变。谢谢，CKS。