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关于青春作文11篇

2024-01-23 16:38:24综合
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关于青春作文11篇

关于青春作文1

  随着时间的流逝,时间的流逝,多少过去的记忆已经消逝。也许我们只能哀叹岁月的无情和对红日西边的无助。花开花落,不管他们愿不愿意留下来,他们都把美好的旧时光留给下一次怀孕。寻找昨日的印记,姜那早已被遗弃的支离破碎的笑容,思念和祝福,都在他的青春里汇聚。

  然而,时间将成为一个飘忽不定的梦。然而,不管你怎么拼写,你都不能画出一幅完整的图画。坚持一次,在空空虚的时候开车,即使我每天都迷失自我,我也不会在孤独中感到无助,一次又一次对生活漠不关心。她徘徊在春光的诗情画意中,但她却用秋天的质朴从容在我的心海中描绘它。在夏天狂躁、不羁、跳动的心脏和血液中,她让我觉得这属于冥想的冬天。也许这本书就像生命的烟花和流水,转瞬即逝,留下的的确是一个接一个放大的永恒。

  在漫长的岁月里,多少离别的悲欢离合在心湖中一次又一次回荡,时光倒流,仿佛回到了那个悲伤的夏日,撩动着年轻的心灵,让我们炫目而又无声地分离,就像我们默默地相遇,只要你相信,希望会带我们再次相遇。也许,我们每一个人都相信,未来的日子会很长,会有伤心落泪的一天。时间似乎在疯狂地追逐,两年来,生活已经抛弃了过去的各种事件。然而,最初的信念一次又一次浸透在生活的风帆上。那些熟悉的面孔渐渐模糊,那些强烈的誓言一年又一年地哀悼。也许当我们步入避风的港湾,我们曾经燃烧的心平静下来,独自坐在昏暗的夜里,回忆着青春和难忘的无忧无虑的日子。过去的一切都是最好的回忆。流星只是闪过,留下永恒。生活也是如此。生活中,没有彩排。

  一切都是活的。我们不能选择明天,但我们可以回忆起昨天和那些美好的青春记忆。

关于青春作文2

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。

  青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

  当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……

  青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

  因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

  那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。

  难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

  难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

  难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

关于青春作文3

  归根结底,我们无非在自己的世界里做着自己的梦。无言的祈祷最难说出口,一句梦想压垮了太多的人。

  清明、午后、黄昏。我们总想寻找一个恰当的时间来抒发自己的内心。但我们又不能够太过放纵。因为这样的年龄太过尴尬。因为肆意的叫喊已经过去,庄重像一匹黑夜的骏马追逐吞噬。

  我们曾幻想在一个雨后的清晨,薄雾依旧在远山徘徊。飞鸟低头鸣唱着乐曲。我们可以什么都不想,什么都不管。只趁着一腔的感怀。低头浅吟。在路口,在远山。飞鸟伴着的身影,单调。但很充实。

  现实又往往像一根时光的长鞭,他没有感情。因为我们总是在前面。或行走、或慢跑。但终归受他的驱赶。他抽在太多人的身上。但他从未饱含泪水。我们说他无情。无情就无情吧!他也从未反驳。

  青春从来都不是放纵的青春。这样阔别已久的青春终归被有些事、,有些话触动。我们放纵过。因为我们自以为那便是无悔的昨天。疯狂,加之迷茫。一味的投入,忘了那根长鞭。时光的钟摆在摇晃,驱赶的脚步越来越近。

  我们的青春又回到了原地。放纵在那过后变得愈加清明。天空蓝的透白。一页页的誓言,企盼又回到了现实。青春不是放纵的青春。我们为了自己而活。不,我们大多不是为了自己而活。

  曾有人以懦弱的言谈来讽刺。曾有人以尖锐的犀利来回敬。都没有错。是青春大多一样。行走的路径变了一条又一条。

  固执与执拗从未散去。就像那根长鞭幽灵似得跟随。我们再也不能放纵。我们想青春也再也不能放纵。当我们回过头来,当我们发现,青春从来都不是放纵。当我们发现,我们不是为自己而活,压垮的是常态。

  那么庆幸,我们终于卑微的长大了……

关于青春作文4

  青春,每个人都要经历。

  它如同一个音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的乐曲。短短5,6年的青春便能在生命中留下永不磨灭的记忆。

  它,是风铃。在敲打碰撞中传递美丽的乐声。青春的道路上,我们在磨难与挫折中积极向上,不屈不饶,迫使它把铃声是这发得清脆,悠长。在你犯错误时,它如同一个慈母的呼唤,为你打出警铃,指引你走向正确,成功的道路。

  它,是一首小诗。简短而含蓄。而总是这寥寥几字,便能耐人寻问。给你人生的警示。它不善于变现自己,但唯有这种样子,才能把深沉给予我们。诗里的每一个字,仿佛一块块坚硬的石头,在你的心中越积越高,最终,引你走向成熟与稳健。它,是一株花,一株向日葵。虽还没有成熟,但却饱满,活力四射。天天朝着阳光,绽放着不可抹去的笑容。

  在这时,尽管一阵巨风打来,它仍能坚韧不拔,直着腰杆。好似一位将士守护着边疆。它,是一条小溪。短小,而却水流极快。是的,假如,生命是一条大江,那把青春比作走向大江的一条的必经之路,一条支流。应该最恰当不过了。你要给它灌输水源,它才不会停止流动。

  而现在这水便是知识“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也许就是这个意思吧!现在的河岸便虽是废墟一片,但这时为以后的繁华作下铺垫。这条小溪的水只是有限的一段,但我们要在有限的时间为它供应无限的资源!青春是我们学习,经历挫折,总结经验的时候。在这个时间内,我们不该挥霍光阴而是发奋读书,为自己的将来奠定基础。

  也许,对于整个生命长河来说,青春只是短短的一瞬,也许在青涩的青春道路上,我们做不出轰轰烈烈的大事,但却能够用一件件微不足道的小事描绘出生命的五彩斑斓!

关于青春作文5

  突如其来的大雨,洗涤着空气中的尘埃,每一滴都惊天动地,足以泛起圈圈涟漪。

  雨的青春应是从天空到大地的那一段长度吧?下落的过程中,一切都可尽收眼底,可美好总是稍纵即逝,灿烂的生命后,等待它们的是什么?是融入大地,消失在泥土中;是落在叶上,蒸发在空气中;是滴在屋檐上,陷入青瓦里。没有童话般美好的结局,生命终究是完结了。

  那花儿在磅礴的大雨中孤芳自赏,悄然地绽放在这个雨季。

  花的青春应是花开到花落的过程吧?花开时,美艳留住了人们的目光,香气留住了蜜蜂。可花落后呢?没有人会留意它,很少有人為它写下赞美的诗篇。花落后,它只留下凄美的身影。

  它们的青春短暂,可为何还义无反顾?

  我忽然想起了我们,想起了我们义无反顾的青春。

  青春的我们,多少次奔跑在无边无际的路上,即使荆棘密布,杂草丛生,即使在沿途中被磨去了棱角,褪去了狂妄,大汗淋漓,满身创伤,也未曾停止过前行的脚步。

  青春的我们,多少次站在人生的岔路口,只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫,即使彷徨,一路的风尘仆仆,一路的磕磕绊绊,也未曾放弃最初的梦想。

  青春的我们,多少次因卷面上鲜红刺目的分数而丢弃希望,又在多少次经历感悟中重新拾起希望,即使失败,即使伤痛,也永不气馁。

  可是,青春之后,我们还剩下什么?剩下为自己曾经的年少轻狂而叹息?剩下为自己曾经的桀骜不驯而后悔?

  不!雨的青春虽稍纵即逝,可它融入大地,可获重生。花的青春虽短暂,可它却孕育着果实,孕育着整个秋天。我们的青春尽管面对书本,与考试相伴,以学校为“牢”,可我们的明天是光明的。

  生命短暂,青春亦是。只愿在白发苍老之际,回忆起我们的青春,能笑着说:“我从未后悔。”

关于青春作文6

  勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

  我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白炽灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

  但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

  14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

  青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

关于青春作文7

  我不想起床,我不想吃饭,我不想穿衣服,我不想收拾书包,我希望天永远不要亮!

  可,太阳还是照常升起了。妈妈早已上班去了,厨房里有温好的煎饼和小米粥。

  我味同嚼蜡般吃完这顿饭,背上书包,把家里的门狠狠的摔上!

  屋外亮的刺眼,竟然是昨夜下雪了!整个世界都铺上了一扎厚的雪被子,把都市的喧嚣都捂住了,路上的汽车都被冻得像慢镜头一样蜗行。

  我不禁打了一个冷颤,又打了一个冷颤,这天寒地冻的,楼下依然有晨练的爷爷奶奶们,有行色匆匆的上班族,有卖早点的阿姨,有指挥交通的警察叔叔。

  哪里传出来豪爽的哼唱秦腔的声音,“奉兄请上我拜见,患难之中结义难,他日平安回家转,周仁叩谢你门前……”

  一转角,我看到了,唱戏的正是一位扫大街的老爷爷。他没有戴口罩,哈出的白气凝固在他的白色眉毛上,亮晶晶的,自有一派仙风道骨。

  他通红的双手没有戴手套,挥舞着扫帚,像汽车的雨刷一样,很有节奏的把雪从人行道上扫开。

  他口中唱的豪爽,但是眼神却一直注意着不把雪扫到路人身上。他身后的路面如此的干净整洁,走上去一点不用担心会滑倒。我上公交车了,已经看不见他一笔一画扫街的身影,但他哼唱秦腔的声音,却一直萦绕在我耳旁。

  这个世界上有无数的人在从事着各种各样的工作,为这个社会的发展增光添彩。

  我今天遇到的扫街的老大爷,他的工作平凡之极,却让我极为震撼,我感受到了他身上那份赤子般的快乐,和对自己环卫工作的幸福。

  每个人都要做好这个社会赋予他的职责之内的事情,他才算真的活着。那我的身份呢?我13岁了,读七年级,这个社会给我的身份就是一个初中生。那么作为一个学生,好好读书,强身健体,努力成长为一名对社会有用的人。这就是我份内的事情。

  那么我在逃什么?我在怕什么呢?不吃苦不奋斗,算什么青春!来吧,我的黄金时代。

关于青春作文8

  我很喜欢席慕容的一首散文诗《青春》,文章是那么真挚地写出了对于美好青春的怀念。青春是美好的,青春是残酷的,青春的朦胧的,青春是澄澈的,青春是成长的,青春也是仓促的。或甜,我们可能会因为一句表扬,一句问候,一个分数,或只是一个微笑而高兴地整夜不眠,老师对你的肯定,会让自己觉得给了信心充满力量。家长对你的鼓励汇给了自己无形的翅膀,可以飞往梦想彼岸,不管是否历尽苦难或是中途多次想放弃。朋友的理解或是小小恶作剧让你觉得并不孤单,生活也是五彩斑斓的。青春,呵,是甜的。或酸,你有没有被误解、不理解或是别人的小炫耀而觉得酸酸的不是滋味,像是一口吃掉了还未熟透的青杏而舌尖颤抖的感觉。青春过早结出的果实,朦胧中又带着胆怯的酸涩。青春,呵,是酸的。

  或苦,少年不知愁滋味,是谁说的?难道看着一次次悲剧的成绩而感到前途灰暗,茫茫无光时,不觉得伤心?当家长一次次批评只看到不努力的成果时,不觉得伤心么?我们在失望、无助、惆怅、绝望里一点点寻找着光明。总是这样,因为我们太敏感。青春,呵,是苦的。或辣,希望考试时小瞄了一眼别人答案的题别被发现,刚刚上课说话不要被老师从后门的小镜看到啊,这时是忐忑的,是不安的,是吃到芥末,舌尖小刺激而直冲向脑顶的涌动。青春,呵,是辣的。一辈子只有一次的青春,我们体验了甜酸苦辣或是更多味蕾的触感。这种复杂而又交织的情感反而谱成了青春华丽的乐章,它不是贝多芬的《命运交响曲》,也不是莫扎特的《小夜曲》,它只是我们的《青春》!

关于青春作文9

  1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  13. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  15. 详略安排不当,主次不够分明。

  16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  17. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  18. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

  19. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  20. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

关于青春作文10

  每当听见别人谈起青春,就觉得很幸福,真的很羡慕他们,此时的我们也要步入青春的殿堂,那我们能想到了什么?我们又能做什么呢?

  青春很美好,青春很浪漫,青春很烦恼,青春很迷茫。就青春的话题想谈谈自己的看法。

  我的青春有点烦,我想自己快点长高。长高已成为我们全家天天挂在嘴边的话题,因为我的身高比同龄人要矮。妈妈为了我能快点长高,可谓是使尽了全身的解数,找专家,找医生,向高个子的家长掏经验,还有每个周末带我去广场锻炼。但不管效果如何,我们还是会坚持这三点:合理的营养,充足的睡眠,适度的户外运动。

  我渴望快点长高,因为我上课总是坐在第一排,我的视力会下降的很快(虽然我带了眼镜,但还是很当心)。我们班的叶臻耀个子很高,他不但成绩优秀,在运动场也总是留下他英姿飒爽的身影,他不仅为自己增添风采还为班级争得名次,我真的好羡慕高个子的他。

  对于青春,我有时候有觉得很开心,因为我长大了,有自己的想法了,我要按自己的想法去完成自己的愿望。我可以随意支配自己的时间,可以玩电脑,可以约同学出去玩。可以学很多很多的知识。

  青春很迷茫,随着自己的年龄一天天的大起来,可成绩进步却很难,我渴望老师能理解我们这些孩子的心,哪怕是一句不起眼的鼓励也是我们前进的动力。

  唉,青春可不是一件小事,他是一件大事,他将影响你的一生。

  虽说“青春是件小事”,但它对我来说可不小!在青春期里如果不长高的话,可能就也无法“挽回”了!

  啊!我的上帝!我想长高啊!我想进步啊!

  青春这件小事,还真不小啊!

关于青春作文11

  如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行,那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景!

  既然拥有青春的日子那么美好,那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你:“一生!”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志、丰富的想象,;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程,青春不言败的精神!

  青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!

  也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好,磨炼出我们坚定的意志,放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤,忍过的痛,都更加坚定了我们的意志,更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!

  青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们吸取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的 ,是不言败的`精神!只要我们有了这种精神,我们便永远拥有青春,又有什么可以使我们服输呢?

  我们可以拥有青春,只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神!

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