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五年级单元作文12篇

2024-01-23 16:18:07综合
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五年级单元作文12篇

五年级单元作文1

  妈妈,一个简单的称呼,融入了多深多浓的爱啊!妈妈为我们付出了那么多,我们无以回报,只能说一句:“妈妈,您辛苦了”。可这短短的一句话,使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的,让你想到春天的阳光;那微笑是纯洁的,让妈妈变成了一个美丽的天使;那微笑是慈爱的,让你感到无比的幸福。半天,妈妈轻轻地说道:“好孩子,懂事了”。脸上闪烁着喜悦的光芒。

  我们一出生,第一个见到的亲人,就是妈妈,在我们出生的那一刻,妈妈就完成了那项伟大的使命,她带给我们生命,并一心一意的照顾着我们。这些,我们无论做多少,也报答不了啊!可妈妈要的不是这些,而是我们的健康成长。

  妈妈是我们的第一位老师,她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人,不论我们成功或是失败,她始终在我们的身边,开导我们,为我们加油,解决问题。

  让我们为妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。作文

五年级单元作文2

  我是小小推销员

  大家好!我是光辉公司派来的推销员,我叫王胜晖,大家可以叫我王推销员。

  今天我要向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。这款文具盒呈长方形,宽大约有4厘米长,长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗?那你就跟我走进推销市场吧!

  文具盒表面是灰色的,上面有一幅图画,图画的左下脚有一个小天使,他灰色的上衣,背上长有一对银白色的翅膀,头顶上有一个蓝色的太阳镜,旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡,那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧!

  这个文具盒的中间有一个拉链,把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面,把又细又长的铅笔弟弟放在中间,把华丽的钢笔姐姐放在外面,这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。

  你们可能会想,那尺子呢?难道它就无家可归了吗?当然有它的“家”了,其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的!把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。

  你们觉得我介绍的好吗?好就来买呦!

五年级单元作文3

  习作五:缩写是把内容复杂,篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

  缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子,缩写《草船借鉴》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

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五年级单元作文4

  20xx年我已是一位颇有名气的科学家。

  今天我开着我自制的超光速飞艇,从月球上跑来看看我的故乡――扶绥市。坐在超光速飞艇上,不过七八分钟,便来到了扶绥。当一到扶绥便惊呆了,满天都是超光速飞艇,对了说了这么久都忘记给你们说超光速飞艇什么样子:超光速飞艇的底盘是一软软的海绵,你想到哪儿去只需按一个地点键,然后一台笔记本会伸到你的面前,你只要输入你要去的地方的名字就行了,但为了安全起见,你最好启动保护膜和识别器。

  哦!差点忘记说了,这飞艇的能量来源是吸收太阳能的,他吸收半小时太阳能就能用上一个月,因为这车上装了能量倍增器。

五年级单元作文5

  那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:“预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!

  轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。

  回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。

五年级单元作文6

  相信大家都有自己喜欢的汉字,有人喜欢“亲”,有人喜欢“情”,有人喜欢“问”,而我,却喜欢“爱”。

  爱,一个多层方面的概念和含义。因为有它,人与人之间增加了感情;因为有它,彼此之间不再生疏;因为有它,整个世界焕发出了不一样的光彩。

  爱字是上下结构上面是爪字,下面是友字,意思就是说用手创造友情,也是爱的一种表达方式。

  爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢,我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小,但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务,对于老师可以帮忙搬作业,对于同学可以做同学需求的事,对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事,也是我们回报他们的一种方式,这也可以叫爱,这也可以算是爱。

  我心中最美的汉字——爱!

五年级单元作文7

  十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

  我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯,不错。我又拿来好几个漂亮的发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成,我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。

  童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。

五年级单元作文8

  我的外婆是一家之主,她有一双严厉的眼睛和一颗急躁的心。

  我们几个孩子每天的`行踪她都了如指掌。如果我的作业没好好完成,她不比狮子狠也比老虎凶,批评我的声音像打雷一样,一叫似乎能把天震塌下来,能把人的耳朵震聋了。要是我的学习进步了,外婆 就会很开心,脸笑得像花儿一样。

  外婆她很勤劳,家务事全部做得有条有理。每天早上6点左右我起床的时候,她早就已经把早餐做好了,等我听好英语、朗读好课文就可以吃饭上学了。每天我们放学回家的时候,外婆已经在餐桌上摆好 了香甜可口的饭菜和热汤。

  从星期五晚上开始到星期天下午,是外婆最忙碌的时候。因为星期六要接送表妹学钢琴、送我去学英语;晚上要接送表妹学跳舞。星期天接送表妹去学早教课,还要带我们去户外运动,像爬山、轮滑… …这样每次都把外婆累得筋疲力尽,我看了也很心痛。外婆为我们这么操劳,我一定要努力学习,认真完成作业,争取好的成绩来报答外婆的关怀和爱护。

五年级单元作文9

  我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。

  “走近科学”这个节目讲述的是发生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以纪实的方法对故事进行解析,每一期的故事都很精彩,图像也很精美好看,让我看得如痴如醉,一看就是一个小时,即使播完了,我也在那儿久久地回味着……

  “我爱发明”则是讲各种发明的故事,各种新奇发明腾空而出,像双层伞、折叠船、深井救人器(下到被困人员处,下边打开,变成可以坐人的椅子)。

  你不要认为这些发明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,节目组特请清华大学的教授来讲解,并做小实验解开其中的奥秘,你就会突然恍然大悟,并惊叹道:“原来这么简单啊!”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西,到节目上去展示。

  同学们,不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼,多看些科普节目吧,这既很有趣,又可以让人增长知识,快去看看吧!

五年级单元作文10

  在上学期,学校要选一批大队部干部,而我就自不量力地参加了。

  当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己很厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

  而当我回到教室时,让我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

  我想,我为什么在平时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心。我也为有这么好的同学而感到荣幸。我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲。我也为有么一个团结的班集体而感到自豪。同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。

  这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

五年级单元作文11

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

  现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

  其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

  因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

五年级单元作文12

  我们班有许多我熟悉的同学,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一条长一厘米的疤,听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气,但是他非常聪明。

  记得有一次课间我对他说:“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座,又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板,问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在跷跷板的一端,又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端,我一压,他一翘,他一压,我一翘,我们玩着、笑着,高兴极了。

  不知不觉地上课铃声响了,我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了,但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事,我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。

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