我的钢琴5篇
幼儿园时，看到别人有的会跳舞，有的会唱歌，我幼小的心中便有了一丝不平衡的的心理，总想比别人优秀。
终于有一天，我忍不住了，便对妈妈说：“妈妈，我要学习特长！”妈妈一听，起先是愣住了，明白后会心地一笑：“那你想学什么呀！”这回，该我愣住了，我光想学习特长，忘了学什么了，只能先观察几天再说了。
在幼儿园里，我一直在寻找特长，却没一丝的进展。就在这灰心的时刻，我听到了钢琴的声响——那么动听，那么富有灵感。又得知钢琴是乐器之王，便在心理定了计划：我要学习弹钢琴！
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们积极地支持我，给我买了一架钢琴，并报了钢琴特长班。
起初，我对钢琴还有一种新鲜感，可这种感觉一天一天的消失，后来便成了厌烦——每天都得弹钢琴，还总弹一个曲子，手指头的动作也得受限制，多没意思呀！便对爸爸妈妈说：“学习钢琴太没意思了，我不想学了！”爸爸妈妈一听，也没发火批评我，只是说：“可是你提出不想学的，以后长大了看别人演出，你可别后悔呀！”我一听，心里很不是滋味，想象着在舞台弹琴的成就感，自豪感，便立刻决定：“我要学！”
从此，每天早上别人还在睡梦中游荡时，我已经开始了练习钢琴基本功了，每天下午写完作业时，别的小朋友在玩耍时，我还在弹钢琴。虽然我玩耍的时间少了，但是也得到了丰厚的回报——我的钢琴今年在我11岁的时候考过了十级，每到学校举办艺术节时，我的钢琴演出总能拿到第一名，还代表学校参加合唱团的钢琴伴奏，拿到了第一名的成绩，为学校增了光呢！
慢慢地，钢琴变成了我的好伙伴儿，每次提到它，我总有一种自豪感。
钢琴，我爱你！
浓密的黑头发，粗粗的眉毛，再加上两只小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面是一张贪吃的嘴巴。这就是我――与众不同的我。
我性格开朗，豪放，经常和同学一起玩游戏，并参加各种户外活动与其他比赛。
我喜欢弹钢琴，因为我可以从中找到对音乐的乐趣，体会到音乐在指尖流动时内心的喜悦与安适感。虽然我弹不出像贝多芬《命运交响曲》那样的世间绝响，但我仍在积极进取，尽可能将曲子弹好。第一次学钢琴时，看着老师用娴熟的手法弹奏着世界名曲，向我展示音乐的魅力时，我非常紧张，但我还是感到音乐如此美妙，它使人心情沉闷时心旷神怡，在人悲伤时冁然而笑，在无精打采时神采奕奕。
经过了两年多的钢琴练习，我终于通过了等级考试，获得了考级证书，并得到了老师的夸奖和同学的钦佩。然而我并没有骄傲，而是继续奋斗，正所谓“虚心万事能成，自满十事九空。”只要在生活中取得好成绩或回报而谦逊，低调面对，我将会是个富有知识和美德的人。
成功没有终点，知识没有顶点。每当我沉醉在五彩缤纷的音乐世界，那份怡然自得，刹那间如置身在花雨缤纷的季节，时而漫步清幽小径，时而看芳草连天，时而听暮鼓晨钟，时而听深秋落雨……
我有一架钢琴，它已经8岁了！
钢琴一身是黑色的，像一位绅士穿了一套西装，白黑相间的琴键在灯光下“发光”，但这架钢琴一点都没有因为时间的流逝而变得“五音不全”，更没有因为时光而褪去它该有的“容貌”。它依然是我最心中的最爱。
记得在小时候，我每天都很快把作业写好，弹我那心爱的钢琴，基本上每天都会弹一到两个小时。每次优美的旋律从黑白琴键里流出，就如同冬日里的阳光，盈盈亮亮，我的心也跟着敞亮起来……
有一次，我有一些事情耽误了弹琴，想弹可已经很晚了，妈妈就让我上床抓紧睡觉。那一夜，我总感觉缺少点什么，我想象着它的样子，再想象自己的指尖在它身上游走，才渐渐进入梦乡……不知不觉，它已经融入我的生活！
可是随着我的年级越来越高，课外班越来越多，可以弹琴的时间却越来越少了，我也无法尽情地弹我那心爱的钢琴了，它的上面落了薄薄一层灰……这让我心情很低落，总想着什么时候再弹起我心爱的钢琴……
自从这学期学校推出了“周三自主作业日”后，我就兴奋不已，第一个想到的自主作业就是弹钢琴。现在一到周三放学我就迫不及待的赶回家，因为我又可以坐到我心爱的钢琴前弹出一首首美妙的乐曲了！
闲暇时刻，我总是用抹布把钢琴擦得干干净净，让它永远显露着不可玷污的纯净的黑色。此刻，沐浴在夕阳下的钢琴，显得十分神圣、纯洁……尽管我们看似是在两个世界里，永远不会相交，可我们却拥有着最纯美的友谊！
每当看见那漆黑发亮的钢琴；每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键；每当优美的琴声再起，我的心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。
第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。
妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。
我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”
当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《F大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的N次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。
古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。
如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！
不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊！她竟然要给我买架钢琴！听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去！
从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程！
每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了！顾了手上的，还要顾手下的！有的时候，根本不知道自己在弹些什么！听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗！
我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了！更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了！我还是会加倍努力，争取更大的进步。
我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。