优秀中学生作文600字6篇(中学生优秀作文600字初一)
在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的钢笔不见了，我慌忙地把书包翻了个空，还是没找到，忽然想到，同桌张也今天有些反常，下课也不和同学玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。难道是做贼心虚？于是我便对他说：“张也，是不是你拿了我的钢笔！”“我没有。”他委屈地说。我顿了顿，说：“那你把笔盒打开，我看看。”“我又没拿我为什么要打开。”他有些生气了。好吧，软的不行就来硬的。我一把抢过笔盒，打开一看，果然有一支和我的一模一样的`钢笔。“哦，偷了钢笔还死不承认。”张也慌忙地要夺过钢笔，一边着急地说：“这是我的，还给我，我昨天刚买的钢笔！”“噢？那么巧啊？”我一点也不相信他说的话。“同学们快看啊，咱班出小偷啦！”同学们惊异地扭过头来，眼睛刷刷地看着张也和钢笔，有些同学也开始指责起张也来，张也委屈地哭了起来，跑到操场上，一个人无奈地蹲在了树下。
下午放学后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支钢笔，我似乎明白了什么，心里有一种前所未有的难受的滋味，想着张也被我和同学们指责时的无奈何委屈，独自蹲在树下伤心的哭泣时的那些情景，我的心坠入了谷底。
第二天，我决定向张也道歉，快上课时，张也坐在座位上，我突然有一种负罪的感觉，我还能做什么呢？也许向他道歉，取得他的原谅，我能够好受些吧。于是，我把钢笔还给了张也，又鼓起勇气对张也说，张也，对不起，昨天误会你了，请你原谅我。”他看着我，我诚恳的眼中泪光点点，他说：“没关系，你不太在意，我们还是好朋友。”这时我才真正体会到了张也那种宽容和善良的心。
这件事后，我明白了，在没搞清楚事情前，不能乱怀疑人负责将会让自己失去更多的朋友。
近来，失眠比往常增加了许多，我总是在不耽误第二天工作的前提下把睡的时间推迟到最晚，希望自己倒头就睡，但即便如此，依然无法驱赶内心的恐惧和彷徨。
这一年来，写过一些似乎“有道理”的文字，然而这些文字如一个盲人手中的灯笼，可以为他人照明却不能指引自己前行的方向，我依旧在摸索着前进的道路中跌跌撞撞。“真正的绝望不是眼前的磨难，而是你看不到未来的所在。”如今的我正愈加深刻地体会着这句话，这种体会是夹杂着苦涩和伤痛的。“你的路要比别人窄一块。”因为身有残疾，自幼母亲就把这句话告诉了我，那时倔强的我并不愿意去承认这个残酷的现实，总是会以沉默加以回应。如今再次回忆起这句注定伴我一生的话语，我依旧沉默，只是如今的沉默是一种默许，因为渐渐成熟的我早已变得不再自信，我实在找不到那个打开命运之门的钥匙，或许这把钥匙自降生的那刻起就不在我手里。
“眼泪不解决任何问题。”近十年来我反复以这句话告诫自己，也真正做到并习惯了不再流泪，然而，当偶然一天内心暂时做不到“足够强大”的时候，却似乎不知道宣泄的渠道在哪里。时间和经历让我学会了用笑声去取代眼泪，我时常放肆地嘲笑自己，笑自己这只断翼的鸟却幻想着在天空翱翔，然后一次次体会着失败的命运。爱我的人总会鼓励我“明天会更好。”然而这种美好却是要牺牲他们的幸福，这代价太昂贵，我受不起也还不起，更何况我无法确信这种昂贵的代价和牺牲能否换来那个明天，或许这根本就是一次徒劳。
“你已经占用和浪费了太多的资源。”每当想到一事无成的自己正索取着他人付出的时候，就心怀愧疚、甚至想要结束这一切，虽然心中对那些爱过的人充满着留恋，但想到继续下去将会是更多的消耗，便产生了“一死了之”的想法。我们还有明天，但如若明天将是更多的噩梦，拥有明天又有什么意义？
窗外又飘起了雨，好冷！
吃，是一件美好的并快乐的事。对我这个资深吃货来讲，当然是想吃遍天下美食，但再好吃的美食吃多了也不好，我可是经历过这样的事呢!
那年夏天，太阳公公好像怒气满满，肆意的放着毒辣的阳光。但对于我这个吃货，最好的方法，就是喝着冰凉可口的可乐，吃着甜姑娘做的冰淇淋。正好，爸爸刚买了几箱冰棍，哈哈，这下我总不会被阳光打败了。
我立马跑到冰箱前，打开冰箱门，选了一只白色的“小布丁”，我拆开包装纸，一股香气逼人的奶油味便向我袭来，我心想：啊，是谁做出如此美妙的人间极品啊!想完便三下五除二地吃完了。可那股香气，还在嘴边盘旋，我坐定不安：怎么办?吃多了要肚子痛，可不吃……，我口水就会流下几十吨。吃与不吃在我脑海里转呀转，转呀转。这时，我仿佛看到冰淇淋纸上的小人在向我招手，看到那晶白的雪花在跳舞，看到冰棍那诱人的身姿 我又仿佛听到自己口水流下来的“滴答”声，听到舌头在口腔来回“滋滋”声，听到那冰棍说：“我很美味，来一根呗!”最后，我终于忍不住了，一下子又吃了好几根，直到满足了为止。
晚上，我的肚子里好像进了一个孙悟空，在肚子里大闹。我可怜的小手小脚，也仿佛刚被雪花覆盖过那样冰冷。那扔在垃圾箱里的包装纸上的小人，这时候也好像在嘲笑我。哎，下次一定不能吃太多冰棍了。
都是贪吃惹的祸，现在想起来，肚子好像又有点痛了。我一定要改掉这个坏习惯。吃是很好，但是如果吃太多了就不好了。作为吃货，要关好自己那不听话的嘴巴，否则就会和我当时那样痛呢!
遨游书海，我如痴如醉，书香袭来，沁人心脾，历史画卷，一览无余。享阅读之乐，同予者何人”！——题记
阅史记，念司马
阅读史记，游览汉文化，书香扑鼻，灯下人若隐若现。
灯暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人静，瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍，心想：自己的辛苦没有白费，父亲，儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了，他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难，穷愁潦倒，他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生，更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想：千百年后人们关注的是这本书而不是你呢？而你可知有一个女孩在读者你的著作，念着你的背影呢？
阅读史记，司马迁是我快乐的根源，是他用一生诠释了“忍辱负重”
览宋词，知苏轼
风带动书页，一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月，举杯与月共饮的场景吗？
明月，浓酒，忆兄
你站在月下，微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁，天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念，举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚，你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊！但愿人长久，千里共婵娟，何必要在一起呢！你我能共赏一轮明月，足矣，点了点头笑着凝视天上的明月。
阅读宋词，我知道了苏轼的另一面，在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下，我看着你，满心欢喜，你用你的诗表达了你的心情。
阅读带给我快乐，但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~？遨游书海，我享受着无限的快乐。-----后记
飘着雨，空气中飘来淡淡的清新味道，打着伞来到学校，发现满目的绿。
与校门正对的，便是校中一处池塘。雨中的池塘，显得格外宁静。池塘里，片片荷叶如翠绿的玉盘，互相挨挤着。走近一看，在这翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，使人心旷神怡;还有，这些个荷叶像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪又如片片翡翠。
再仔细一看，原来荷叶身后还藏有莲蓬。莲蓬仿佛在母亲的怀抱里婆裟起舞，像一盘盘碧绿的珍珠。它们随着风儿轻轻摇动，似乎在向人们骄傲地炫耀自己。
这一朵朵荷花，紧紧依偎这碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、妩媚和可爱了。
走向操场，会发现，在操场的一旁，高高地伫立着两棵大树。虽叫不上名，但它们高大的身躯，使我印象甚深。笔直粗壮的枝干和结实的树根，使其一直坚韧不拔地伫立在这操场的一旁。走近些，只见片片嫩绿的新叶在清风中轻微抖动，不时地从树上落下身着迷彩服的“伞兵”，在树下铺上了一条柔软的地毯。踩上去，不仅比享有盛誉的波斯地毯更为舒适，还显得格外自然。轻拾一片落叶，青翠欲滴的叶面上布满叶脉，边缘却极为均匀。隐约地，还散发着沁人的馨香。这两棵大树，如同两位精神抖擞的士兵，始终坚守在自己的岗位。
就连教学楼后的停车棚旁，也有树。阳春三月，停车棚旁的那棵树的枝干上，也悄悄地长出了许多嫩芽。在春雨的滋润中，新芽慢慢地长大，抽出了几片绿叶。这棵树，被细雨罩着，美极了。
看着这天，享受春雨的洗礼，发现那花而越发美丽，那叶越发葱绿。
中国是文明古国，读经阅史、搬文弄墨之风源远流长，文人行径也极为世人关注。“读书破万卷”、“文如其人”诸说频见史书，流传于世，触感世人。
宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言：“开卷有益，岂徒然也”。从那以后，“开卷有益”成了妇孺皆知的成语。其益在于：益于识字作文，益于借鉴先辈忠言良训，好自为人处世。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
然而，浩瀚书海，容清流也纳浊水。固然有开启智慧，增广见识的好书，也有吟风叹月、毁人意志的闲书，还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书。因此，须“善读”方可“医愚”。反之，不加选择的“开卷”，反会愚上加愚。前人言：“凡读书须识货，方不错用功夫”、“尽信书不如无书”，斯言善也。
诸葛亮《戒子书》云：“才须学也，非学无以广才”。纵览历代文人巨士，无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，故不波兰群书，则难以成文。贾岛言“”两句三年得，一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒，“囊中羞涩，留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时，“伤哉贫也！”萧军、萧红穷到揭不开锅，仍奋笔疾书，各自写成《八月的乡村》和《生死场》，轰动当时中国文坛。
“文章千古事，得失寸心知”。笔耕之苦，凡文人无不经历。无数人在文学阵地上辛苦笔耕一生，乐得其终。人穷志不短，文人之“至宝”。
读书苦，作文难，做人更难！！！
马谡“饱读兵书”，却逃不了兵败街亭，人头落地的厄运。历代“文字狱”屈死多少说真话、写真事的英才！另有某些好开卷弄文者，笔下慷慨激昂，行将起来却大相径庭。宋徽宗政和五年头名状元秦桧，可谓“才华卓绝”，却变节为奸，遗臭万年，是为史鉴。故为人须德才兼备始敢称俊杰。
纵观古今，“开卷”不可滥，作文须不惜穷苦，做人能行如其文，方能令人钦佩！