校园变美作文（优秀11篇）
在悠悠蒸水之南的太平小区里，有着一所小学，它，就是我亲爱的母校——蒸湘区实验小学，它是我学习的地方，也是我成长的摇篮。
记得我上一年级时，学校楼舍陈旧，教室里的桌椅都是带条纹的木头桌椅，门窗都是木质的，墙面破烂不堪，地面坑坑洼洼，教学条件简陋，更没有现代化的教学设备，连篮球场都是用水泥打造的，跑道也是用沙土铺成的，硬邦邦的`，跑起步来，尘土飞扬，还很容易摔跤。四周只有几棵凌乱树木……
如今，我们的校园发生了翻天覆地的变化，校园里古木参天，鸟语花香，环境优美，是一座现代化的学校，又被称为“书香学校”。
经典诵读的长廊、石刻印章、湖南名人浮雕、无不散着淡淡的书香气息。
走进校园，绿树成荫，鲜花盛开，环境十分清幽。
三栋高大的教学楼外贴满洁白无瑕的瓷砖，教室里摆放着崭新的升降桌椅，窗子是铝合金的，每间教室都有先进的多媒体设备，让我们见识更广，视野更开阔。学校还建立了许多专用教室，如音乐室、舞蹈室、电脑室……
下课了，我们都喜欢到PU篮球场嬉戏、玩耍，还有的喜欢在塑胶跑道跑步、跳绳、踢毽子……
这里是我快乐的天堂，我爱我们美丽的校园！
进了校园门就是宽阔的道路，道路两旁载满了花草树木。从大门口一直走到教学楼的楼梯口，梯口旁是栏杆。楼梯打扫的干干净净，看上去很美丽。
教学楼的一楼是幼儿班和一年级，幼儿班的小朋友很可爱，不用哄，自己拿着自己喜爱的玩具和我们一块儿玩，可爱极了，但也有淘气的。
一年级的小朋友很让人生气，他们爱打闹，把别的小朋友打哭了就说是别人打的，真让人生气。
从一楼顺着楼梯走到二楼一拐就是宽阔的走廊，五人并行着走都不觉得拥挤。每班都有两个黑板，一个用来讲课、一个用来出黑板报。黑板上画着各式各样的花草树木有趣极了。
顺着楼梯向上走就到了三楼，三楼比二楼干净多了，黑板报上画的画也比二楼好看，三楼真美。
顺着楼梯再向上走就到了四楼，四楼可以说就是仓库：有电脑室、图书室、音乐室、锣鼓室等。我想：“四楼虽然高，但 那里却是我们班五十多名同学开心的好地方。”
你见过吗？我们曲沟小学的校园可漂亮了！我带你们去看一看吧！
我们校园原来的操场碎纸到处可见，一阵风吹过，“雪花”满天飞舞。操场里面杂草丛生， 有的草干枯了，有的草虽然没有干枯，却被虫子啃得这儿一个洞，那儿一个洞，七窟隆八眼的。现在的操场被水泥铺的整整齐齐，干干净净，远看就像一张灰色的地毯，美丽极了。
我们校园原来的花园非常脏。有时候，即使是盛夏，花园里也找不到一朵花，只能找到几棵野草。而现在呢？花园里各种各样的花争奇斗艳，非常美丽。花园里随处可见花花绿绿的蝴蝶，漂亮极了。
我们校园原来的厕所，大小便随地可见，变的很脏、很臭，学生上厕所都无处下脚。现在呢？厕所焕然一新， 整齐干净。
我们校园原来的墙壁被同学们踢来踢去，有些同学也会拿铅笔和圆珠笔在墙上乱画，看起来很脏。现在变了，墙壁上的脚印没了，换成了学生优美的绘画作品和文字作品等。
我们的校园变美了，我更爱我的校园了。
学校变美了！我就读于塘坎上小学。今年我校新修建了3幢教学楼，高高的耸立在校园，他们建得可高了，有七层楼哟！外面贴着肉红色的瓷砖。再走进一看，是水磨石的地板。内墙面还做了白色的仿瓷墙，柔和的阳光透过明亮的窗户洒在教室里，桌椅整齐的摆放在教室里。真的好漂亮呀！哇！现在不但学习的地方变好了，而且连玩耍地方也变得宽敞了。让同学们在学习之余，能更好的休息、玩耍。操场也变得更宽更大了。现在上体育课时，有些同学跳绳，有些同学丢沙包，还有的踢毽子等各种体育项目，分得清区域来进行活动了。变化真的好大呀！连我们的.校门也变得安全、方便、美观。它是电动伸缩门，用不锈钢做成的。在电动伸缩门的一端的柱上还不时的闪着四个大字“一路平安”。焕然一新的校园让我们有了更好的学习环境。
昔日的校园非常简陋，只有3幢非常陈旧的教学楼。有的外墙还是用青砖砌成的。而且地面还是用水泥沙浆做成的。下雨的时候，讲台上容易漏雨，害得同学们从那里走过都要非常小心，也给老师带来了十分的不便。昔日的操场也非常狭窄。有一次，上体育课的时候，两位同学相互追打的时候因为地方太小，一位同学不小心摔倒了。腿都摔破了皮。幸好没造成什么后患。以前的校门，两扇铁门，不美观、不方便，容易绊倒。唉！这一切给我们带来了多大的不便。
啊，现在我好高兴哦！昔日简陋的校园变得如此美丽，是领导、教师对我们的关心和爱护。谢谢您们，我将加倍努力的去学习，来日把母校建设得更加辉煌！
校园变美了
树木环绕，绿草如茵，空气清新，这样的“圣地”究竟在哪里呢？告诉你吧，这就是我美丽的校园——新北江小学。
一走进校园，你就会看见一座气势雄伟的雕塑耸立在清澈的喷泉池上，雕塑的样子可真漂亮！三只红、黄、蓝各色的鸽子展翅飞翔在高高的巨浪上，它们象征着和平，象征着希望。那模样就好像在激励着我们上千学子，要不断追求，奋发进取，要像它们一样在新北江小学这片蓝天上，展现自己的才能，自由翱翔在知识的天空！
一望脚下，你会发现以前那一片坑坑洼洼，凹凸不平的水泥地已换铺上了整齐又结实的地砖，而且地砖还不是单调一色，而是蓝白相间，就犹如铺在地上的一幅错落有致的图画，给人一种明亮，洁净的感觉。
向远处瞧瞧，你会见到一个宁静幽雅的书香阁，那是学校给同学们营造的一个良好的读书休息环境。在书香阁里，最激励我的便是刻在墙上的那一首首富含哲理的诗句和名言——“莫等闲，白了少年头。”“读书破万卷，下笔如有神。”每当我吟诵着它们，眼前就浮现出当年作者写这些诗句的种种情形，心里不禁想到：我们一定要努力学习，将来报答祖国，回报社会。
再向左看，美丽而充满绿色的小花坛也映入你的眼帘，里面栽种着高大粗壮的扇树，当一阵微风吹来，扇树茂密的枝叶就轻轻摆动，像在和我们打招呼，高兴地说：“同学们，校园现在美丽多了，你们的学习环境也越来越幽雅了。”每当春天一来，小花坛里红的，粉的，紫的不知名的小花都迎着灿烂的阳光竞相开放，乍一看，就像是一颗颗闪耀的宝石镶嵌在绿油油的草坪上，美丽极了！小花坛的四周种满了万年青，它们就像卫兵一样挺立在小路旁，守护着小花坛，神气极了！
走过两栋教学楼之间的通道，展现在眼前的再也不是以前沙石不平的水泥地，尘土飞扬的硬跑道，而是变成了宽阔鲜艳的塑胶运动场。每当上体育课是，大家在运动场上尽情的跑步，打球，跳绳，那个感觉可爽极了！
美丽幽雅的校园环境给了老师和同学们一个愉悦的学习工作心情，而我们，就像是一棵棵沐浴着阳光的幼苗，在校园这块越来越美的“沃土”里茁壮成长，雄赳赳气昂昂地冲破土壤，意气风发地奔向未来！
新北江小学四（7）班 李琰
同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。
我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。
美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢？我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯；其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学——我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩！
清晨，朝霞映红了我的小脸蛋，树上的小鸟叽叽喳喳地叫醒了我，新的一天开始了，吃完亲爱的妈妈给我准备的可口丰盛的早餐，我就背着书包蹦蹦跳跳地上学去了。一会儿，美丽的校园就展现在我面前：高大的教学楼，崭新的塑胶跑道，绿树成阴，鸟语花香，教室里传来了朗朗的读书声，我和同学们在这里开始了一天的生活。四十分钟过去了，同学们像小鸟一样飞出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，还有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多开心啊…！同学们在游戏中增进了团结，加强了信任，增添了快乐。
是啊，多么美好的生活，多么可爱的同学们！妈妈说生命就像温室里的鲜花，虽然美丽，但是也很脆弱，一不小心就会受到伤害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下课铃又响了，同学们似离弦的箭一般冲出了教室，只听“扑通”一声，一幅悲惨的情景摆在了我的眼前。原来是一个二年（3）班的一个同学想去操场，但一不小心额头撞到了铁门，红红的鲜血直流，同学们赶紧去找老师，老师匆匆拿来纱布把他的伤口捂住，并迅速送他去医院。结果缝了好几针，太可怕了！
秋姑娘乘着风悄悄地来到了我们身旁，来到了我们的校园。
秋风让校园穿上了新装。秋天给校园增加了许多色彩，小朋友们穿上了不同的秋衣，有的穿上了蓝色的马甲，有的穿上了绿色的毛衣，还有的戴上了红色的帽子，颜色各式各样，成为校园中靓丽的风景。秋风吹过花坛，有的花都凋谢了，但菊花却闪亮登场，蛋黄的，雪白的，美丽极了！爱画画的孩子都在旁边描绘着菊花的美丽姿态。操场上的孩子奔跑着做游戏，秋风吹过可真舒服呀！
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景。叶子落得到处都是，孩子们有的玩踢球，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏，大家享受着秋天带来的惬意。有的孩子拾着叶子，要做一个树叶拼图，也许他想留住秋天的脚步。听，是谁在歌唱？抬起头一看，原来是大雁，它们一会排成“一“字，一会排成”人“字，那离别的曲子听着有几分伤感。深吸一口气，空气中散发着阵阵香气，是桂花吧！它最是无私的。孩子坐在石头上，也许他们看到了小鸟在找树枝造房子，也许看到了蚂蚁在找粮食，也许看到了青蛙在挖洞……。
我爱校园，但我更爱秋天的校园。
在我记忆中，最美的地方就要属那美丽的校园了!
刚绕过校园，就来到了那学校美丽的代表——未名湖。它的四周有棕色的篱笆，尖尖的顶头傲傲地指向天空。一条小路弯弯曲曲地伸向小湖，彩色的鹅卵石亮着光芒。小湖很干净，平静的湖面上没有一丝波纹。夏天的时候，大圆盘似的荷叶衬托着婀娜多姿、姿态不一的荷花缓缓升起，又给小湖增添不少风光。吃过中饭，大家都喜欢在湖边的兰树下捉迷藏，这时候的小湖既是一处美景，也是孩子们的游戏天地。
看完了未名湖，下一站就是平凡的操场。在我们这四百米的操场外沿有一圈“篱笆”。只是这“篱笆”是用一片一片绿得发亮的叶子“筑”成的。一阵阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。操场中有一块椭圆形的大草坪。清晨，雨露滚动在草尖上，跳啊跳，跳啊跳……。操场是用红色的`塑胶做成的，上面有一圈圈的白色的跑道。操场最美的时候是在运动会上，一双双鞋子踏在塑胶路上，“砰砰”响。
再看看那教学楼，雪白的砖，雪白的墙，褐色的屋顶，一扇扇深绿色的门，显得十分庄重。上课时，一切鸦雀无声，没有学生说话，没有人玩耍，一切如此宁静。下课时，同学们在教学楼里奔跑，喊叫，教学楼又恢复了欢笑。
这就是那美丽的校园，欢迎你们来做客!!
校园多美啊！但我最喜欢的校园一角是花园。
随着春风亲吻着桃树，嫩芽从树枝探出半个头；我随着春风的气息寻找到春天的脚步！
我们在植树节种下的芒果树、桃树、桂花树被春姑娘唤醒了花朵；那金黄的芒果花，真是美不胜收啊！春风亲吻它，散发出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些开，但它是园中美花，一朵朵花美丽绽放，在春风的气息中争鲜斗艳。还有那香得扑鼻的桂花，它是园中“香王”，它的花瓣虽然小，但是比芒果花还香；漫步在校园里，一股股桂花香扑鼻而来，给校园增添了春的气息。妖艳的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞给花儿授粉，它们给春天带来了生命的活力。
夏天，树上的花朵渐渐凋落。不久，芒果树上便挂着金灿灿的果子，在阳光的照耀下，它 还 反光呢！桃树上红红的脸蛋一个个害羞地看着你；桂花树的果子虽然不能吃，但是它的香味还是那样的浓。
丰收的季节到了，这时的花园已成为果园。看着金灿灿的果子，我们脸上也露出了满意的笑容，那果子真甜啊！这是我们共同努力的成果。
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!
这，就是我心中的美丽校园!
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读!
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒!
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前!