我的课余生活作文400字3篇 课余我最爱玩什么作文400字
我的课余生活丰富多彩，就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱，唱出我心中的快乐；我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞；我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的纸上画出美丽的大自然……其中，我最喜欢的是拉小提琴，它给我带来了无比的快乐。
有一次，妈妈带我去伯伯家玩，走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看，原来是哥哥在拉小提琴，那声音可真好听呀！我很羡慕，我想：如果有一天，我能像哥哥样，拉出优美动听的音乐那该多好啊！从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思，就给我报了小提琴班。刚开始学琴，老师教我们认谱子、背谱子，我觉得学拉小提琴很容易，慢慢地老师教我们拉曲子了，我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并没有放弃，每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴，放假了也是一样。
经过我努力练习，我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课，老师都会表扬我一次比一次拉的好听，我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。
拉小提琴不但丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的！
我的课余时间，除了做作业、练字、看书外，就是和哥哥一起玩耍了。
我们俩在一起玩各种各样的游戏，我最喜欢和哥哥一起玩“开汽车”的游戏。这个游戏其实跟汽车没有关系，是我们俩相互对碰，谁先逃跑谁就输。
今天是周五，我特别开心，回到家后，我飞快地把作业做完，等待着哥哥从学校回来。等待的滋味真不好受，好不容易哥哥回家了，姑姑却下令说必须要先把作业做完才能玩，没不办法，只能等。等呀等，哥哥终于写完了，终于可以玩了，我兴奋得手舞足蹈。哥哥一声令下：“比赛开始！”我就不停地向哥哥撞去，可哥哥毫不害怕，像斗牛士一样闪了过去，于是我再向哥哥撞去，这下击中了他，可他一点也不疼，猛向我撞过来，“这一击特别重呢！”我想着，手上可没停，先发出“铁背功”，紧接着，又发出“金钟罩”，这两招把哥哥弹得挺远。哥哥夸我越来越厉害了，我被夸红了！结果，被哥哥钻了空子。我被狠狠地撞了一下，哥哥可真狡猾呀！我反过去回击，哥哥终于抵挡不住，落荒而逃。我胜利了，开心归开心，我也明白了一点，正所谓，“兵不厌诈”，我以后不能马虎轻敌了，更不能骄傲自满，对待任何事情都一样！
今天，姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土，想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了，于是，我俩决定，一展身手。
我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好，她做服务员，我做厨师，她负责点餐，我负责“出品”。
一切准备好，开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的磨具上，开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下来，要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的模具里，然后用手轻轻一压，意面就做好了。还有薯条，我把黄色的黏土分出来一些，用手捏成长条的形状，这就成了薯条。就这样，我捏了一根又一根，一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”，我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦？好像不对，印象中姐姐的点餐卡上好像是四道食物，终于，我想起来，原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢，于是，我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土，不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型，而我比较细心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子，把这些美食装盘。看似简单的手工作品，我们还是碰到了很多困难，可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”，听到他们的夸奖，我和姐姐开心地笑了。
动动手，动动脑，课余生活真美好。