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违反学校规定的检讨书3篇(高一学生违反学校规定检讨书)

2024-01-22 12:49:33综合
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违反学校规定的检讨书3篇(高一学生违反学校规定检讨书)

违反学校规定的检讨书1

亲爱的宿管:

  您好,我是本公寓520的学生,向您递交这份深刻检讨,严肃深刻我在寝室熄灯之后还不睡觉,半夜玩手机不好好休息的错误。

  通过反省我的错误,我十分深切认识到寝室文明作息的重要性。寝室,作为在校学生的休息场所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所应当牢牢遵守寝室相关作息准则。

  《寝室相关作息准则》当中规定了学生晚间熄灯之后,一定要准时入睡,不准再从事任何事情。

  而回顾我的错误,在学校宿舍十点熄灯之后,我不顾《寝室相关作息准则》规定,依旧在被头玩着手机,忙着跟人发短信。我这样的行为不仅使得自己没能够及时就寝休息,更加严重的是我影响到了其他同学的休息。

  此次我的违规行为,被生活老师及时发现,并作出了没收我手机的`处罚。我真的觉得生活老师在关键时候挽救了我,让我懂得了我的错误,需要认真重视我的行为,我将好好反省错误,积极努力改正错误。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

  20xx年X月X日

违反学校规定的检讨书2

尊敬的班主任:

  您,在此向您递交这份违法作息规定的检讨,以表达我对自己违法学校作息规定、凌晨两点出来与女朋友约会的无比愧疚心情。

  而我对于学校的规定规一直是抱以一种松懈的态度,在这段时间内放松了对自已的要求,甚至在凌晨两点还出来与女朋友约会,被领队逮了。我这样的错误行为,在周围同学中也造成了一定程度的'消极影响。

  对于违法作息规定,我觉得主要是因为我的纪律意识薄弱、对学校规定很放松,觉得没什么大不了。因此我心理就对作息规定也放松了,没有对管住自己,没有深刻意识到自己作为体校学生的学习义务。我作为一名体校学生,就应该遵守学校各种规,努力学习积极锻炼身体。而学校的一切作息规定与安排都是希望我们在短短几年体校学习生活当中练就一个身体素质,为今后的发展奠定基础。

  我主观方面的认识不到位,对于我今后的发展肯定会有给很多不良因素的,应该是埋下了隐患。而从发展的角度上,我这样违法作息规定,错误如果不加以改正,继续发展下去,我以后可能还会违反一些重要体育比赛的规规定,这对今后的我来说可就是大麻烦了。

此致

敬礼!

  ___

  20__年_月_日

违反学校规定的检讨书3

尊敬的xxx:

  今天我怀着十二万分愧疚及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的传统美德,可是我作为当代青年却没有好好把它延续下来。就像很多青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  一次“火柴事件”,吵闹沸腾,老师您有几多忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。首先,造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我约束能力差了。要是我不带火柴来学校,也不会发生这么多的事情。间接原因:我也不知道谁拿了我的火柴乱刮,导致班里一股火药味。我不想推卸责任,这里责任最大的就是我了。歌德说过:“我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次“火柴事件”违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,影响同学们学习和复习的时间,此乃不忠,一罪也。又辜负了伟大的`父母对我的殷切希望,也浪费了学习时间,此乃不孝,二罪也。更让老师为此事伤心失望,此乃不仁,三罪也。此时我已经深感自己无知,后悔之极。

  我以后上学一定会严格遵守纪律,平时我对这件事的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我正意识到事情的严重性和重大性!再次,我这种行为还在学校同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学们之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学门带了一个坏头,不利于学校和班级的学风建设,老师是非常关心我门,爱护我们的,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,希望老师给我们改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事,使我心理感到非常愧疚,我太感谢老师对我的深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,保证以后上学不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训,改正错误。

  最后,麻烦;费时来检阅我所做的检讨了,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中……。我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上学带火柴这决不是一件可忽略的小事!只要我们都有好的约束力,那就没有这么多“事情”可以做。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在眼前,我尽我所能克制自己,决不让老师失望,说到最后只一句话:请老师谅解我这一次的错误吧。

  检讨人:

  日期:

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