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六年级作文6篇

2024-01-20 16:26:09综合

六年级作文6篇

六年级作文1

  上月在二爷爷家作客时,每到晚上开灯后不久,就有两三只壁虎在窗玻璃外面爬行捕食。我很好奇,但对它们又有几分恐惧,不敢靠近。在爷爷的讲解和鼓励下,我消除顾虑贴近了窗前,连续几晚对它们的形态、结构、颜色、活动、捕食,终于看了个清清楚楚,了解个明明白白。

  壁虎在我们这里都叫它“四脚蛇”,其实它不属蛇,是蜥蜴的一种。壁虎身体背面是灰黑色,腹面是白色;头呈三角形,口中有可分泌粘液的长舌头;身体呈扁平条状;尾巴呈圆锥形;四肢较短,每只脚上有四个趾,趾上有吸盘,所以它能在陡立而光滑的墙壁甚至窗玻璃上爬行。

  白天,它们躲藏在门窗或墙壁的缝隙里睡觉;晚上,它们就爬出来捕食。因为每到晚上,蚊子、苍蝇、小飞蛾等小昆虫,喜欢飞向有灯光的窗户。因窗门是关着的,它们就在窗户外玻璃上爬来爬去。对壁虎来说,这时正是它捕食的绝好机会。壁虎捕食时,它先是锁定目标,然后慢慢地轻轻地靠近,当达到捕食距离时,它以迅雷不及掩耳之势,突然伸出它附有许多粘液的长长舌头,一下子就把猎物粘卷进了它的“虎”口嚼食起来。一晚上它可以吃掉数十只昆虫。

  壁虎还有一个特殊的避敌本领,那就是它的尾巴。当被敌人追赶的紧急时刻,它会突然断掉自己的尾巴来麻痹敌人。在敌人捕食它的尾巴时,它就趁机逃之夭夭。过不了多久,它断掉的尾巴又会重新长出来。

  壁虎是有益的小动物,我们应该保护它,而不要去伤害它。

六年级作文2

  一天晚饭后,我和爸爸在小区里散步,只见一个小孩拿着手机玩游戏,还傻傻地笑着,爸爸不由得感叹:“现在的孩子玩的东西太少了,除了打游戏就是看电视,不像我们小时候,可以到小河里捉鱼捉虾,可以平躺在草地上看白云,可好玩了。”

  可是,我每次回老家,在河里都没看见过鱼虾,难道是爸爸在骗我吗?

  在我的脑海中,呈现的是这样一幅景象:綦河边上到处都是散落的垃圾,乱飞的苍蝇,弄得綦河臭气熏天,河水也因腐烂的垃圾变得黑不溜秋,一到夏天,人们路过时,都要弯着腰,手捂口鼻过去,这难道就是爸爸口中那清澈见底、有鱼有虾的綦河吗?

  今年春节,爸爸让我们全家都回老家,我赶紧说:“不去,不去!”因为我不想看见那惨不忍睹的画面,但最终我拗不过爸爸的强硬态度,还是被拉着走了。

  汽车在公路上行驶着,透过车窗,我看见绿树青山飞快地往后退,零散的村落清晰可见,就要到綦河的时候,我赶忙闭上双眼,只听爸爸说:“润润,那里好多钓鱼的人哟!”我眯缝着眼,偷偷地瞄了一下,真的有人在钓鱼,我赶紧让爸爸停车,睁大眼睛,仔细欣赏起来:綦河两旁的垃圾哪儿去了?苍蝇没有了,臭味儿闻不到了,腐烂的树叶没有了踪影,清澈的河水取代了难闻的臭水,不时还会有打捞树叶的船只轻轻地划过水面,荡起一层层涟漪。綦河两旁是宽阔的大道,一块块石砖将滨河大道砌得平平整整,如果看仔细一点,还能看见游玩的鱼儿跃出水面呢!

  我惊呆了,难道我走错地方了吗?我不解地望着爸爸,爸爸告诉我:“从20xx年开始,政府就加大了整改滨河路的力度,污水必须经过污水厂处理后,才能排放到河中,每天都有固定的船只负责打捞掉落水中的树叶,在河两岸修筑平整的大道,便于人们在这儿垂钓、散步。人们看见干净的河面和整洁的路面,也不忍心乱扔垃圾了。环境自然就好起来了。”

  看着眼前的变化,我盘算着,回家我一定要好好设计一个奖项,取个什么名呢?就“最佳治理奖”吧!我要颁给我们的政府以及那些保护环境的人们。在爸爸再三的催促下,我才恋恋不舍地上了车。

六年级作文3

  在一个建筑工地上,机动电梯的锁链突然断了,而几十米高的楼层间还有一男一女两名工人,在电梯载板脱落的那一刹那,两名工人不约而同地死死抱紧了同一根长木桩。由于木桩无法承担两个人的重量,便开始倾泻,眼看就要折断了。女人对男的说:“我还有两个孩子,我死了,他们怎么办?”说着,一行热泪流了下来。男人听了,只说了一句话:“好好照顾你的孩子!”便义无反顾地松开双手纵身了跳下去……

  这是一个真实的故事,第一次读时,我哭了。素不相识的两个人,在生死存亡的时刻,男人把生的机会留给了女人,而且不仅仅是舍己为人,更深层的原因还是因为那两个孩子。为了他们可以和母亲快乐地生活在一起!我总是在想像着男人纵身一跃时,无怨无悔的安详的神情和他站在天堂俯视人们享受天伦之乐时欣慰的微笑,我甚至感受到他因善良而发出的温暖光芒!

  很多人都要选择生或死的权利,但有些人,有些时候却别无选择,随时都会弦断人去。是让生命空留下万千凄怆与苦痛,还是浓缩人生的美妙与精彩,让自己燃烧得更热烈?我们无法选择人生的长度,却可以追求人生的高度,我们无法增加生命的数量,却可以提高生命的质量。

  让我们选择生的希望,让我们为生命而喝彩吧!

六年级作文4

  世界很大,很神奇,也很美。

  平时,忙碌之余,我总会趴在窗台上,好奇的望着窗外,望着窗外的那株老槐树,望着窗外的大自然。

  我喜欢动手,喜欢摆弄东西,有时甚至作业刚写到一半,突然就拉出抽屉,把我的小发明进行一下改进。我不梦想着我长大后是否可以成为一名发明家,但是,我就是对所有新鲜的事物都很好奇,这就是我,一个好奇的我。

  拥有了一颗属于自己的好奇心,面对新鲜的事物,瞪着大大的眼睛,问几个“为什么”,再去做更深入的“研究”。即使研究出来的只是皮毛,只是冰山一角,前人已经涉猎,然而,这毕竟是我自己的,我要享受这好奇之路!

  心灵如满树繁花,而好奇心则是这棵大树的树梢,因为好奇蓝天,所以,总把根越扎越深,从大地中汲取营养,越长越高。好奇心牵引着大树拥抱新鲜的空气,拥抱蓝天。

  心灵如舞动的精灵——火苗,而好奇心则是焰心,焰心是淡蓝色的,它象征着探索与发现,因为好奇燃烧,所以,总是在空气中寻求更多的氧气,燃烧自己。好奇心驱动着火苗,跳着热烈的舞来。

  一阵风吹来,我好奇的嗅着风带来的味道,那是泥土的味道,是大地的味道。

  一场鹅毛大雪下了起来,忽然想起了“末若柳絮因风起”,我好奇的打开了窗,伸出手,接受雪花的轻抚,雪花落在手上,立刻就化了,就像一块巧克力,刚送进嘴里,就化掉了。

  一个没有好奇心的人,一定是一个没有表情的人。想想看,对自己、对社会、对世界、对所有的一切都失去了好奇心,那么,还会有我们丰富多彩的生活吗?还会有酸甜苦辣吗?还会有喜怒哀乐吗?

  所以,我要大声的对世界呐喊:我很好奇!

六年级作文5

  我们班的余纯钢有一个外号——余慢慢。他不仅作业速度慢,而且吃饭速度也慢,是个名副其实的大胃王。

  一走进食堂,令人口水流下三千尺的香味扑鼻而来。“今天肯定吃大排!”大胃王到了食堂只要一闻到饭菜的香味,准能猜出今天的菜。这不,今天食堂吃红烧鸡翅,馋得余纯钢直流口水。一拿到饭菜,就飞奔回餐桌,这下可以大吃特吃了。大胃王先细细地闻一闻菜香,然后搓搓双手,咽一咽口水,迅速拿起筷子,在菜碗里左夹右夹。鸡翅似乎在与余纯钢玩游戏,他始终夹不起鸡翅。既然用筷子摆平不了这滑溜溜的鸡翅,不如吃手抓饭来得痛快些。余纯钢“啪”地放下筷子,抓起鸡翅就往嘴里塞,不一会儿就弄得满嘴流油。鸡翅吃到一半,他把红烧鸡翅的汤汁毫不留情地往饭里倒,抓起一大口被汤汁搅拌过的米饭塞进嘴巴,直到嘴巴塞满为止。

  每天中午,都可以看到他奔忙在加饭菜的途中。他的吃饭速度惊人,一眨眼的功夫就可以消灭一盘饭菜。大胃王只吃一碗饭怎肯罢休?瞧,他正挺着他圆滚滚的肚子朝着加饭出走去呢。不一会儿,饭碗里又是满满一碗饭菜。第一次加饭,第二次加饭,第三次加饭……大胃王不愧是大胃王,他似乎要加饭处的饭吃完不可!为此,加饭处的工作人员都认识了601的大胃王—余慢慢。

六年级作文6

  2月22日星期六多云有雨

  开学第一周,我们的班主任——刘老师,让我当一次劳动委员,锻炼我意志的同时,还能加强我的领导能力。听到这个消息,我大吃一惊,心想着:怎么老师让我当劳动委员啊!这活儿我可干不起!

  要知道,原来啊,我可是高高在上的学习委员,受万人崇拜和追捧,每天只需给同学们,做个模样,就万事大吉了。可如今,却让我当一个最肮脏、最底层的劳动委员,最主要的是,还得受尽大家的嘲笑和讥讽,真是让我如何接受?

  可老师的一言就是命令,必须执行,没办法,我只好无奈的干起来了。最初,我对组员感到很无语,他们都不主动,老是拖拖拉拉的,我当时真想骂一句:”猪一样的队友!“。气愤之下,我转念一想:哼,既然他们不听我的话,那我自己动手好了!二话不说,我拿起扫把,专心致志、一门心思地扫起地来。这一干就是二十分钟,经过我的精心打扫之下,整个教室变得干干净净、一尘不染。

  上课了,老师刚走进教室,就观察了一下我的劳动成果。只听得她连连夸赞,说我这个劳动委员,当得不错,我心里感到十分受用。静静地听着老师的夸奖,这是多么一种惬意的感觉啊!但随后,老师放眼望去,整个教室里,就我一个人汗流浃背,一下子就明白是怎么回事了。

  课下,老师亲切地对我说,她之所以选我当劳动委员,是想锻炼我的组织与管理能力。好比老师,一个人管理整个班级,如果大事小事都一个人亲自操劳,岂不累昏过去,所以,才选出了我们这些班干部带头分担。听了老师的教诲,我感到受益匪浅:我以前的.学习委员,只不过是个花架子,给同学们树立个榜样罢了,而这个劳动委员,可是实打实的呢!从此以后,我心里再也没有一丝不愿与不满了。

  从那天起,我就好像变了一个人,慢慢地学会了与同学们沟通,耐心地分配他们各自的任务,整个教室在我们大家的努力下,变得更加干净,更加明亮了……

  老师,我懂了:俗话说:“一个好汉三个帮”,“人心齐,泰山移,”要想把一个团队带好,光靠一个人的力量,是远远不够的,要不怎么说:“众人拾柴火焰高”呢?

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