中学优秀学生评语4篇 优秀中学生评语
1、你是一个聪明好学，关爱班级，极有责任心又充满活力的好小伙!在这个学期中，你发扬时刻为班级着想的良好品质，为班级取得了不少荣誉。你一如既往的刻苦钻研的精神，使你在学习中多次取得了骄人的成绩。老师由衷地为你感到高兴!习惯决定人的一切!如果做事能再利索一些，时间安排得更紧凑一些，再加上你一直不懈的努力，老师相信，你一定能有雄厚的实力实现自己的理想!
2、晓明同学，你非常懂事，文静的外表下有一颗坚强的心，面对突然降临的横祸，你坦然处之，性格坚毅顽强，让老师和同学们深深折服!你是一个在各个方面都比较出色的好学生，思想上积极追求进步，品质优秀;喜欢体育活动，有着较好的身体素质;你学习刻苦，勤奋好学，学风稳健扎实，形成了一套好的学习方法并取得了优异成绩。希望你大胆的做一些工作，争取更加全面的发展自己的能力。
3、旺旺同学运动场上，终于看到了你矫健的身影，当你从操场上疾驰而过，同学们发出了由衷的欢呼!我知道，那是大家对你辛勤努力的肯定。是啊，一份耕耘，一份收获，正是你平时艰苦的训练，才赢来了今天的胜利。被雨淋湿了头发的你，汗水湿透了脊背的你，逆风前行的你，令人难以释怀。老师坚信，既然你的体育能经过努力而得以改进，那么你同样能在其他方面取得进步。所以，加油啊，期待你下学期会有更精彩的表现!
4、你是一个热情、聪明而又单纯的女孩。你总是把班级工作放在心上，是老师的好帮手。学习上你一直踏踏实实，成绩优异。老师为你取得的成绩感到高兴。如果你在班级管理中注重方式方法，让同学们更能接受，你的威信会更高。再踏实一些，再稳重一些，争取早日加入共青团的组织。
开朗、懂事的你进入一中学习以来，孜孜以求，不断进步。活泼而质朴的个性，是老师们眼中的好学生;热心真诚是同学们心中的好伙伴。老师赞赏你工作的态度和学习的精神，并希望你能全面发展，走进新一学期，愿你“百尺竿头更进一步”。
5、兴趣广泛更应学有专长;成绩优良应力争优秀; 性格开朗还要静心扎实。你弯弯的月牙般的眼睛里有着星星似的闪光。我时常捉摸那是什么：是惊喜?是新奇?还是坚定的前进动力?人不能总是最好，但可以做得更好。愿你多多完善自我，做那颗最亮眼的星星。
6、你依然是活泼乐观，风趣可爱，勤勉上进，诚挚待人;日常点滴的持续努力是获得了进步的最好回偿：言语表达能力加强了，学习习惯日渐良好;成绩亦是稳中有升，显示出了优秀的潜能。请继续为自己的梦想不懈努力吧!同时别忘了多注意细节，条理知识框架，相信你的明天将会更精彩!
7、你是一个多才多艺、品学兼优的学生，运动场、联欢会、艺术节上到处活跃着你的身影。你是老师的有力助手，积极组织开展班级活动;你是同学学习的榜样，乐于助人，勇于探索、锐意进取，形成了一套适合自己的良好的学习方法，成绩优秀，能力大赛中的突出表现更证明了你的实力。希望你再接再厉，进一步提高效率，去创造更加辉煌的明天!
8、敏敏你是个胸怀天下才华出众的学生，善于沉思和勤于钻研使你在多方面都出类拔萃，特别是你在做人和做事方面的责任心树立了你无言的威信。如果你在集体活动中再大胆积极一些，尤其在口语表达上努力做到大方流畅，你一定会成为一个更出色的人。老师相信你有提升自己各种素质的能力。
1. 看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。
2. 你待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
3. 一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
4. 你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
5. 你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
6. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
7. 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者!
8. 你是个清纯善良外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂!
9. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
10. 你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!
11. 你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
12. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
13. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
14. 你的活泼可爱聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
15. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋
16. 那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗?
17. 一个独特的名字，一个独特的你聪明顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。
18. 你聪明活泼思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。
19. “有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧机灵勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。
黄秋燕：用心一，万事成，大学日，玉芙蓉。
你是个勤奋的女孩儿，悄悄的来，悄悄的去，说话也轻声细语，燕语呢喃，脸上永远驻留一份会心的微笑，温文尔雅。放学后的教室里，老师常常看见你娇小的身影，默默的用功，坚毅的学习。老师相信，明年的你，必将凤飞梦圆。
吴宝倩：今日是雏凤，辛辛学本领，梦圆大学地，顾盼自生情。
你是我们班最清丽的小女生，似一朵香葩，悄悄的开放，脱俗的独立，默默的用功。你的英语成绩宛若碧荷菡萏，一枝秀甲超然其上。老师希望你在综合科上再多一份关心，春节后骐骥一跃，进入前十名。
蔡思达：重本边缘莫徘徊，人生几次春花开？
作为插班生，你曾一度自傲，几度失落；早萌的青涩恋情，你也曾一度窃喜，几度彷徨；然而高三的日子如白驹过溪，转瞬间，一切都变成了过往。高考，青春的另类决择，你将何去何从？父母的殷殷希望，男儿的人生豪情，荡涤着你的魂灵，加油！用高考分数去装饰你的未来梦。
黄良锋：少年披锐气，浮躁不可留，一心攻六书，明朝跃鲸鹏。
你是个聪颖的大男孩，有着男孩子共有的青春梦想和粗旷情怀，学习之于你，游刃而有余，玩耍之于你，诱惑或有之。老师希望你多一点儿细腻，多一点儿沉稳。下学期能够锲而不舍、更进一步，闯进前12名！
郑燕喃：骏马脱羁绊，一马当先，抛却少年愁，志当未名湖畔。
你是虎外小学部和初中部老师的骄傲，常听到他们对你津津乐道、赞不绝口。曾几何时，“郑燕喃”是老师心中的偶像学生。半年的相处，老师对你的了解逐渐深入，你是个个性化的女孩儿，坚毅果敢，心中藏有好多秘密，细嫩的肩膀几多担当。老师相信，半年奋斗，梦圆上海！
郑世昌：永远不自怨，努力就无憾，拼过知艰险，美景乍眼前。
你是个秀气的男孩儿，不痴不狂，勤于学习，默默用功。虽然成绩仍有一点儿不如意，老师相信，一分耕耘，一分收获。学业如花圃，勤于浇灌，及时付出，到了春天，一定会花香四溢，收获满园。
许清华：越是近峰峦，踏风直立难。
不怕你不开心，该说的老师还要说，你是个粗心的男孩儿，个子挺大，心眼很小。有一点儿懒，自制力不强。象温室的花朵，开在溺爱的掌心。老师几次婉转的批评，你的成绩提升很快，希望在稳定的基础上，再有所突破，你的目标—重本。
陈达成：峻峰隐山路，伴君去长行。
你是一个可爱的大男孩。有着坚毅的学习品质，不显山，不露水，坚韧的学习，与人无争，于己刻苦，成绩虽偶尔小有起伏，但老师相信：笑到最后，笑得最好，你的目标—重本。
欧阳婷：红妆不是花迎春，凌雪一枝是香梅。
你是老师心目中进步最快的女孩子。进入高三，我总能看到你的努力与进步，踏踏实实地，一步一个脚印儿，象一枝迎春花，在料俏的春寒里，抽新枝、发新芽。希望你在高三的后半程，依然风雨兼程。
陈慧贤：勤勉出俊才，弱女胜奇男。
你没有敏锐的才思，却能在如云的高手方阵中占一席之地，老师很欣慰。同时，也为你的辛勤付出，发出由衷的赞美。坚持！再坚持！莫道辛苦知难退，不到功成誓不归。
钟家俊：何日遥指黄龙府，青骢一骑踏昆仑。
高高的个儿，腼腆的笑容，这就是你，一个青春羞涩的大男孩。如炬的目光，常透露出深邃的思索，老师知道你的胸怀博大、志向宏远，而且相信，为自己的目标努力，其乐无穷。
李健：学路险峻高手云，莫留余力空不发，春华秋实草木知，一生奋发有几时？
你是个慢热型的孩子，性格温柔细腻，不急不躁，沉稳有余，而锐意不足，老师希望你多一点拼劲儿，勇于向前，绝不服输，敢于挑战更前的名次，好吗？
付仲鸣：字笔如斯，名校无缘，语英欠美，当思完善，慎之慎之！
你是个聪颖的男孩儿，有着较强的理科思维能力，是老师最厚重的希望之一。半年高三，暴而不发，但依然是老师心中的无冕之王，请找理由让我相信，你能进前十名。
刘小佳：每天进步一点点，明年六月对手零。
在老师眼里，你是高三最健美的女孩儿。青春阳光，积极向上，学习努力，进步频频。老师希望你保持这种“朴素”而实用的学习模式，百尺竿头，更进一步。
叶丽芳：温文尔雅小女生，突出重围一飞鸣，莫畏苦练暑寒苦，一朝功成笑群英。
你是四班最聪明的女孩儿，有着极强的逻辑思维能力，是理科女生的精英，从你明亮的眸子里可以窥测。除了偶尔偷一点点小懒，你的实力不容忽视。老师对你的要求是稳居前十名，不许动摇。
胡嘉晴：保持良好状态和心态，重点大学成就青春女生。
你是个文静女孩儿。大大的眼睛，怯怯的眼神，隐藏不住你学习的刻苦和坚毅，隐藏不住你求知的执着和果敢，隐藏不住你对未来的真切期望和敢于担当的热切情感。春播一粒种，秋收万担粮。老师相信你，今日播种希望，明天收获成功。
张建峰：你的重本不是梦，保持现在学习姿态，定能决胜于高考。
认识的第一天，老师就喜欢上了你。一个浓眉大眼的靓仔仔。你漂亮的行楷、谦逊的谈吐、执着的目光
，给我留下深刻的印象。虽然你在北京的教材和虎外有很大差别，但我坚信，阳光总在风雨后，用不懈的努力，去实现你的青春梦想。
王达夫：以己之长，补己之短，善之善者也。拼过才会知道：我能行！拼吧！
你是个谨慎的男孩儿，每天都看到你怯怯的目光、安静的学习，老师希望你多一点快乐，多一些交流，多一些阳光。大胆提问，接受老师的指导；敞开心扉，沐浴同学的友情，融入集体的温暖，扎根班级的沃土，更上一层楼。
刘锦荣：清华北大，国学之冠，心恒向往，何不挤身其间，以荣家身。
虎外三届高三，你是最耀眼的明星级学生。你勤勉、努力、谦虚、听话、踏实、阳光，你目光远大、品学兼优，全校师生，目为你眩，神为你牵。老师希望你梦圆清华园，为虎外荣。
高子竣：坐得住，少说话，锤炼意志，静心学习，改善字休，必成大器！
作为台湾籍学生，你的简化字越写越整洁，难能可贵。半年来，你变化很多，踏实、勤奋、听话、守纪，老师为你而感动。你有三次高考机会，希望你珍视，老师希望你考上最顶尖的名校，报效民族、报效国家，这不是空话。
张原凡：脚踏实地，奋勇学习，一考要比一老好，加油！
你是个实力超群的男孩儿，可是几次月考，总是悬而未发，没有达到理想，但老师相信你，从你自信的眼神、不懈的学习，老师知道，不用多久，你就会冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
张龙：默默学习，其乐无穷。
你是实力型的高三重本学生。有着沉稳而坚毅的气质。你少言而微笑的面孔，给我留下深刻的印象。每个科目，你都是优秀，但又不是最优，都有进步的空间。老师希望你各个突破，提升自己的重本批次，刷新未来的大学档次。
李静仪：笑天最后，才最甜蜜！辛苦成就梦想，加油！
你是个坚强的女孩儿，有韧性、有毅力。这学期你学习很认真、很刻苦、很踏实，老师都看在眼里的。老师欣赏你！希望你能在学习效率上狠下功夫，快速提高，实现理想。
王进杰：埋头苦学，学出成果，重本不是梦，心动不如行动，加油！
你是个极听话的男孩子，课室里，从没听过你的喧哗，每次都看到你在静静的学习。老师喜欢你淳朴的笑脸，喜欢你埋头学习的泰然，老师相信，大器晚成的你，一定能冲进重本。
林群堡：六科齐头向前，不偏科，才是名校！
你是我们班的学习尖子，理科能力尤其突出。你有坚毅的学习特质，具备逻辑思维的灵性，只需再上一个台阶，你会考上最优秀的大学，老师希望你更踏实、更用心、多思考、上名校。
王成：积少成多，成就梦想。
你是一个憨厚的大男孩儿。你话语不多，默默学习，你的努力，老师都看在眼里。而且相信，一分耕耘，一分收获，总有一天，你会满载笑容，换来丰收，实现理想。只是遇事不要着急，小心再碰了鼻子啊。
陈景麟：厚积薄发，奋勇向前，加油！目标：前十名！
瘦瘦高高的个子，安安静静的学习，这就是你，给老师极深刻的印象。其实老师更希望你再活泼一点儿、开朗一点儿，该玩就玩，玩出乐趣，该学就学，学出效率。你的实力，不容置疑，老师相信你，调节心态，调整方法，一定能收到实效。
梁嘉儿：刻苦学习，必有回报，一步一个脚印，相信自己！
你是个细心的女孩儿。虽然成绩还有点不理想，但老师想让你知道，大家都很关心你。同时也希望你坚持下去，按照老师的要求，有目的的去练习，我看过你的学习计划，精确到每一天，我很欣慰，也很感动，我相信，功夫不负有心人的。
石俊峰：你的目标是重本，要放下包袱，刻苦学习，用行动证明自己不是弱者！
曾经，我没有担心过你，可是从10月月考，我的心为你一直悬到现在。你的目标只有一个，那就是重本。因为你有这个实力，你踏实、勤奋、乐观、执着，老师希望你坚韧不拔！永不服输！接下来的日子里，你要认真对待每一科作业、每一次考试，不断完善，打好根基！提高学习效率，增强必胜信心！决胜高考，加油！
倪杰凯：加大力气，攻刻弱科，下次考试，突飞猛进。
你是一个爱学习的好学生。在教室，你从不和别人高谈阔论，文静得象个女孩子，每天钟情于书山题海，徜徉在知识长廊，恣意放飞你的理想和希望，你自得其乐、乐在其中。老师相信，辛劳之后，百花成香。
宋海欣：学习认真，继续坚持，更上层楼！
你是个懂事、听话的乖女孩。学习踏踏实实、实实在在。每天都看到你的微笑，看到你的努力。老师温馨提示：注意锻炼身体，很担心你身体的纤细和单薄。勤勉是学习的动力，健康是一切的保证，老师相信，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
张诗琪：学习认真，为理想加油！
你是一个内向而害羞的女孩儿，学习刻苦而用功，每次进教室，都看到你专心演算的身影，老师为你而感动！希望在以后的学习中，克服困难、树立信心、博采众长、勤于交流，在明年的高考中实现自己的人生理想与报负。
罗俊鹏：踏实勤奋，好好学！
你是一个阳光男生。平时不显山、不露水，歌儿却唱得那么好啊。学习也是如此，不见你有一个科目独占鳌头，实际上你都有不俗的实力，每次月考都能发挥水平。老师希望你加大马力，往前冲冲冲。
欧沛棠：上重本，就要提升生物成绩，这样子我不满意！
你是个顽强的学生，犯错时，及时批评就是对你最大的鼓励。老师其实很器重你，非常关心你的学习成绩，甚至对你的字体，也横眉冷对、横加指责。课上课下对你要求很严，无不是督促你好好学习。尽管你的成绩有过起伏，老师相信，你还会努力的，加油！
谢嘉铭：迟来莫畏学习苦，一朝辛苦一朝甜。
我
对你了解很少，但并不代表不关心你。你也是我们4班的一分子，所以我希望你在完成有关移民考试之后，能够全身心投入到高三后期紧张的复习之中，从基础学起，迅速进入临考状态，争取在明年的高考中取得好成绩。
黄镇华：管住自己，全力学习，这是你成功的前提！把握住，才能行，收心，稳住，坐下！
你是一个懂事的孩子，聪明而又憨厚，听话又不失孩子气，通过一个学期的努力，你的进步有目共睹，这也给你的奋斗目标鼓足了勇气，记得我为你设定的目标是前20名。老师只盼你在以后的学习中，再接再厉，一步一个脚印，创造人生的一个又一个辉煌！
钟桂萍：老师希望看到你：下次月考，跨进重本线，行吧？期待。
你是个听话、文静的女孩儿，我知道你很上进，骨子里有一股不服输的韧劲儿。一分耕耘，一分收获，你的努力老师看得见。采得百花终成蜜，为谁辛苦为谁甜？相信明天的明天，你将会插上一双搏击风雨的翅膀，飞得更高，飞得更远。
1. 今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?记住没有最好，只有更好!
2. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!
3. 随着岁月的流逝，你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
4. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
5. 有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天!
6. 你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
7. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
8. 该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。
9. 该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。
10. 小筱同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!
11. 作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话坚强点，你会做得更好!
12. 小筱,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
13. 一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
14. 你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
15. 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
16. 是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。
17. 你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话相信自己，你会做得更好!
18. 你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
19. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
20. 那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。