爱因斯坦语录7篇
1、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
2、探索真理比占有真理更为可贵。
3、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
4、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
5、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
6、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
7、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
8、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
9、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
10、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
11、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
12、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
13、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
14、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
15、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
16、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
17、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
18、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
19、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的`乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
20、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
21、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
22、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
23、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
24、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
25、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
26、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
27、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
28、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
29、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
30、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
31、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
32、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
33、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
34、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
35、我从不想未来，它来得太快。
36、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
37、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
38、只有为别人而活的生命才是值得的。
39、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
40、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
41、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
42、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
43、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
44、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
45、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
46、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
47、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
48、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
49、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
50、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
2、我每天上百次地提醒自己、我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
3、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
4、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
5、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
7、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
8、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
9、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
10、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
11、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
12、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
13、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
14、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
15、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
16、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
17、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
18、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
19、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
20、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
21、兴趣是最好的老师。
22、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
23、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
24、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
25、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!
26、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
27、爱是比责任感更好的老师。
28、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
29、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
31、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
32、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
34、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
35、耐心和恒心总会得到报酬的。
36、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
37、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
38、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
39、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
40、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的'人。
41、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
42、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
43、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
44、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
45、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
46、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
47、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
48、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
49、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
50、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
51、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
52、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
53、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
54、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
1、爱因斯坦的经典语录：永远保持一颗好奇心 “我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是，为什么有的人可以成功，而有的人却会失败，因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么，追寻你的好奇心，这将是你成功的秘诀。
2、坚持是无价的 “我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”正是因为坚持，乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的目标，你会一直坚持吗?人们都说，邮票的所有价值正是在于它坚持到达了最终的目的。所以，像张邮票那样吧，完成你已经开始的比赛!
3、集中精力才是王道 “任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
4、想象力最有力量 “想象力是一切。对将到来的生活的预想才有吸引力，想象力比知识更重要。”你每天是否都运用了你的想象力?爱因斯坦曾说过想象力比知识更重要。你的想象力将预演你的未来。爱因斯坦还说过，“智慧的标志并不是知识，而是想象力。”你有每天训练你的“想象肌肉”吗?千万别让强有力的想象力沉睡过去。
5、学会犯错 “一个永不犯错的.人也不会尝试任何新的事物。”永远不要害怕犯错。错误并不等于失败。只要利用得当，错误只会让你变得更好，更聪明，反应更快。尽力发现犯错的魔力吧。我以前说过，将来还会再说，如果你想成功，让你的错误来得再多点吧。
6、活在当下 “我从不思考未来，它很快就会来。”唯一描述你未来的方式就是尽可能的“活在当下”。“此时此刻”，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。
7、创造价值 “不要为成功去奋斗，而是为有价值。”别把你的时间花在想成功上，而是要把时间用来创造价值。如果你是有价值的，你自然会吸引成功。挖掘你的才能和天赋，学会如何将你的才能和天赋用来利于他人。
8、不要期望于不同的结果 “所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。”你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。
9、知识来源于经验 “消息并不是知识;知识的唯一源泉是经验。”知识来源于经验。你可以讨论一项工作，但是讨论只能给与你哲学上的理解;你必须参与这项工作，才能有所了解。教训是什么?获得经验!别把你的时间花在推测性的信息上面，走出去，开始动手吧，你将获得无价的知识。
10、学会规则，有助于做得更好 “你要学会游戏的规则，这样你才能比别人做得更好。”简单说来，你必须要做两件事。第一，你必须学会你所参与游戏的游戏规则。听起来这没什么有趣的，但是十分重要。第二，你必须致力于比其他人在游戏中做得更好。只要你能做到这两件事，成功一定属于你!
1、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
2、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
3、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。"
4、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
5、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
6、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢也一定会获得成功。
7、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
8、成功=艰苦的劳动+正正确的方法+少说空话
9、科学发现的过程是一个由好奇疑虑开始的飞跃。
10、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
11、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
12、我把教育定义如下人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
13、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
14、有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还是把一个等式写进书中最有名的那个，E=mc。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。
15、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。
16、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功
17、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
18、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。
19、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
20、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
21、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
22、选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让创立了震惊世界的相对论。可见，诚信是心灵最圣洁的鲜花，芬芳着每一个珍惜它的人诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
23、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
24、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
25、想象力比知识更重要，因为知识是有限的'，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
26、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
27、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
28、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
29、通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
30、人们努力追求的庸俗的目标——财产?虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
2、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。爱因斯坦
3、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦
5、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。_____爱因斯坦
6、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。爱因斯坦
7、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦
8、人无忠信，不可立于世。程颐在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦
9、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。--爱因斯坦
10、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦(美国)
11、什么是成功的秘诀？“A=X+Y+Z”，“A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话”。——爱因斯坦
12、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。--爱因斯坦
13、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦
14、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
15、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
16、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。--爱因斯坦
17、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。爱因斯坦
18、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。爱因斯坦
19、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。——爱因斯坦
20、人们所努力追求的庸俗的目标我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦
21、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦
22、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦"
23、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。爱因斯坦
24、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!--爱因斯坦
25、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的'。——爱因斯坦
26、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。---爱因斯坦
27、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
28、爱因斯坦他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，岁时就开始自学康德的哲学了。
29、爱因斯坦有句名言一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
30、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦
31、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
32、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦
33、人们所努力追求的庸俗的目标，财产虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
34、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。爱因斯坦
35、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
36、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。爱因斯坦
37、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
38、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
39、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。爱因斯坦
40、什么是成功的秘诀？=X+Y+Z，代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。爱因斯坦
1.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
2.生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
3.只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
4.所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。
5.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
6.法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
7.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
8.我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
9.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
10.任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。
11.最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
12.活在当下“我从不思考未来，它很快就会来。”唯一描述你未来的方式就是尽可能的“活在当下”。“此时此刻”，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于“此刻”。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。
13.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
14.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
15.科学是好东西，只要它不跟任何人的饭碗挂钩就行。
16.不管时代的潮流和社会的'风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
17.用一个大圆国代表我学到的知识、但是圆园之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆国越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢!——《获奖致辞》。
18.永远保持一颗好奇心“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是，为什么有的人可以成功，而有的人却会失败，因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么，追寻你的好奇心，这将是你成功的秘诀。
19.宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
20.这个世界最不可理解的就是它是完全可以理解的。
21.在我看来，现在有许多人—甚至包括科学家—似乎都只是见树不见林。关于历史与哲学背景的知识，可以提供给那些大部份正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性，依我来看，正是一个工匠或专家，与一个真正的真理追寻者之间，最大的区别。
22.一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。
23.巧合是上帝保持匿名的方式。
24.我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
25.创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
26.集中精力才是王道“任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。”我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
27.交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
28.真理就是在经验面前站得住脚的东西。
29.探索真理比占有真理更为可贵。
30.成功=艰苦劳动正确的方法少说空话。
31.如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
32.一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。
33.如果我的相对论被证明是正确的，德国人就会说我是德国人，法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了，法国佬就会骂我德国鬼子而德国人就会把我归为犹太人。
34.独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。
35.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
36.一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
37.我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
38.成功=艰苦劳动正确方法少说空话。
39.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动、
40.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
41.在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
42.求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
43.有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是---真、善、美。——爱因斯坦
44.有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
45.武力不能维持和平。只有互相理解才可以。
46.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
47.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。——《爱因斯坦：生活和宇宙》
48.创造价值“不要为成功去奋斗，而是为有价值。”别把你的时间花在想成功上，而是要把时间用来创造价值。如果你是有价值的，你自然会吸引成功。挖掘你的才能和天赋，学会如何将你的才能和天赋用来利于他人。
49.一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。
50.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
1、对一个人的期望无非是他要献身于一项美好的事业。
2、追求客观的真理和知识是人的最高和永恒的目标。
3、一个人只有献身于社会，才能找到短暂而危险的生命的意义。
4、凡以真理和知识为审判官的，必被神的笑声灭绝。
5、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
6、一个人的价值，应该看他贡献了什么，不应该看他取得了什么。
7、有时间的唯一原因是没有什么事情同时发生。
8、我们所能体验到的最美的东西就是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
9、对于一个一生都在为发现一点真理而奋斗的人来说，最好的回报就是看到别人真正理解并喜欢他的工作。
10、无论时代潮流和社会风尚如何，人们总能以自己高贵的品质，脱离时代和社会，走自己正确的道路。
11、庸俗的人在追求目标属性虚荣奢华的生活，我总觉得是可鄙的。
12、从某种意义上说，我们思想的发展往往来自于好奇心。
13、这所学校要求教师在工作中要成为艺术家。
14、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动在多大程度上促进了人类的利益。
15、世界上最令人困惑的事情是它是可以理解的。
16、只有为别人而活，生命才有价值。
17、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
18、只有献身于社会，才能发现短暂而危险的生命的意义。
19、教育一个有专业知识的人是不够的。通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但他不能成为一个和谐发展的人。
20、照亮我的道路，不断给我新的勇气，让我愉快地面对生活的理想，无论是美好的还是真实的。
21、关键是培养孩子对知识的渴望，引导他们进入重要的社会领域。
22、用自己的眼睛去看，用自己的心去感受。
23、有了崇高目标的'支持，不断的努力，即使很慢，也一定会成功。
24、对我来说，人生的意义就是设身处地的为别人着想，为别人的烦恼担忧，为别人的快乐享受。
25、因为我藐视权威，命运惩罚了我，让我自己成为了权威。
26、学校的目标应该是培养人们独立思考和行动的能力。
27、科学家必须掌握某些普遍的特征，这些特征可以用大量经验事实的精确公式来表达，以便探索自然的普遍原则。
28、宽容意味着尊重他人的信仰。
29、在所有的情况下，只有爱是最好的老师。
30、教育：当你把在学校学到的东西都忘了的时候留下的东西。
31、如果我们知道我们在做什么，就不会是研究了，不是吗？
32、世界上不存在侥幸这种事，最偶然的事故也似乎是不可避免的。
33、世界上最美丽的事情是有几个心灵正直的朋友。
34、我从来不记得字典上印的是什么。我的记忆是用来记住书里没有的东西的。
35、数学定律是不确定的，只要它们与现实有关；如果是，那就与现实毫无关系。
36、在科学探索的道路上走弯路、犯错误，不是坏事，也不是耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。