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记叙文作文9备6篇 记叙类作文模板

2024-01-20 10:38:02综合
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记叙文作文9备6篇 记叙类作文模板

记叙文作文9备1

  让我激动不已的时刻终于来了,我终于可以亲近大海了。我有一下午的时间可以尽情地在海边玩耍。下午两点钟,正逢烈日当头的时候,我和爸爸妈妈就换好了泳衣,来到了沙滩海水浴场。

  踩着沙粒和石头来到了海边,大海展现在我们的眼前,茫茫的大海一望无际,波光粼粼的水面荡漾着微波。一簇一簇的小浪花涌上沙滩,翻腾出雪一般的水花。盼了多少天来看大海,如今就展现在眼前,心情那是说不出的激动和高兴。

  我迫不及待地走进了大海,水还是有些凉,我坐在岸边,感受海浪冲击在身上的那种凉爽和愉快,体验和浪花嬉戏的美妙。似乎这样坐着不太过瘾,我翻过身,趴在沙滩上,让浪花一次次冲上我的身子。时间不觉已经接近了三点钟,该是涨潮的的时候了。突然就觉得身体被什么东西猛的向前推了一下,下一刻我已经意识到,是大浪!想爬起来已经来不及了,浪猛地拍了上来。

  我彻底不想冲浪了,放眼望去,离岸边大约20米的地方停靠着一条渔船,有些人抓着渔船绑在岸上的一条绳子向渔船推进。这主意不错,就当是一次海中探险嘛。我到岸边租了两个游泳圈,和老妈抓着绳子开始了探险。起初的离岸4米的地方还比较浅,可以勉强用脚尖点这地面前进,再往里面走,水就深了,脚尖再也挨不住地,只能抓着绳子前进,这里的海水变得比岸边更凉了。

  每走一步就十分困难,海浪很大,海风也很大,再加上绳子上还长了一层苔藓,抓着很滑,所以每走一步都是挑战。几分钟后,我们终于到达了渔船旁边,渔船旁边立着一个板子,上面画的.是长度,我定眼一看,天啊!这里的深度已经达到了8米多,这万一要是不小心脱开了游泳圈,小命可就不保啊!算了,水火无情。三十六计,走为上策,还是快撤吧!

  上了岸,身上反而感觉有点冷,为了保证暖和不被太阳暴晒。我决定把自己用小石头给埋起来。我先用铲子,挖了一个又长又宽的大坑,为了保证我这样的膘能躺进去,我特意加大了宽度,躺两个人问题都不大。我躺进坑里,让老爸开始“活埋”。老爸动作真快,一分钟不到就把我埋得只露了一颗脑袋,其他的地方全都埋了进去,还在我后脑勺下面堆了个小枕头。我身上顿时感觉无比暖和和沉重。因为整个身子是在平面下的,这样埋起来正好和沙滩平行。要不是胸口随着呼气一高一低,有人没准还会被吓一大跳,这沙滩上咋会有个脑袋呢?

  不知不觉,四个多小时已经从身边飞快的溜走了,我们恋恋不舍的离开了海水浴场,回去吃饭。洗了一下午的海水澡,真是最愉快的时光。用心感受大自然的,你就会发现,原来大自然是如此的美好!

记叙文作文9备2

  假期的一天,我看妈妈已经干了一天活了,累得腰酸背疼、气喘吁吁。虽然辛苦了一天,但还剩下我的房间没有打扫,突然我想起了妈妈曾经说过的一句话:自己的事情自己做。说干就干!

  我先把书架、学习桌和梳妆台仔仔细细地擦干净,小心翼翼地把旧书的书皮、书夹拆下来,当作备用,把书按照从低年级到高年级的顺序分好类后,接着我开始做小标签,把几张正方形的彩纸裁成长方形,再在上面写上摆放的书的类型,然后贴上胶带粘在书架上,最后把书整齐地摆放上去。书架、学习桌和梳妆台搞定!看着整洁的书架和洁净的桌面,心里美滋滋的。“咦!窗户上的'玻璃怎么那么脏呢。”于是我拿起抹布将玻璃擦湿,之后用报纸一点一点地把脏水擦干,直到没有一点水渍为止。窗户也OK!呵呵,看着窗明几净的房间我心里像吃了蜜糖一样。

  这是我第一次做家务,通过这次劳动,让我明白了要珍惜别人的劳动成果,还让我明白了有付出就一定有回报的道理。

记叙文作文9备3

  暑假的一天,我们全家一起愉快的来到海边。

  一大清早我们就来到了海边,你看,太阳公公还在睡懒觉,过了一会儿,天上的白云开始变色了,由淡灰色变成了淡红色,由淡红色变成了红色,我们着急的等着太阳的日出,只见爸爸开心地说:太阳公公得起床了,渐渐地。同太阳露出了半边脸,同海面连成了平衡线,慢慢的太阳升起来了,顿时太阳反射出刺眼的光芒,使人不看它,过了一会儿,天上的云变成了白色。看完了日出,我们在海上游泳。玩游戏......其中我最喜欢的是玩游戏了,那时我们玩摸人的游戏,我们是用乘铰剪来决定谁是来摸人的,你们一定想知道是谁来摸人的,别着急,想知道就往下看吧!最后妹妹是负责蒙着眼睛捉人的`,其他人就是被捉者,游戏开始了,我们就赶紧散开,妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我们,所以左走走,又右走走,她开始心急了,她说:这么捉谁都捉不到,你们得给我点提示,好吗?我们都说可以,我们左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石头摔倒在海面上,脸一下子成了小花猫的脸了,妈妈立刻跑过去扶起她,并说有没有事,妹妹立刻捉住妈妈,并说捉到了。捉到了。妈妈立刻笑了起来,温柔的说,那我就来捉吧!就这样,我们玩到了黄昏,我们也得回家了,就这样我们离开了那令人快乐的地方。

  哈哈,是不是很好玩啊!

记叙文作文9备4

  我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。

  妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里非常害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的`好孩子。”

  我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能够三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的非常乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、妈妈对我严厉,但是我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

记叙文作文9备5

  我有一个表哥,今年21岁了,前一年他去当兵,3年后才回来。日子如流水般匆匆而过,转眼已经过去两年了,还有一年的时光他就会回来了。今天,我在柔和的夕阳下又想念起了表哥,表哥心地好,性格坦率,成绩也好,本来可能上大学的他,选择了自己从小的梦想——当兵。

  还记得表哥与我小时候的时候,我们曾和两位表姐在树下烤火取暖,在水中嬉戏游玩,在过生日时往对方脸上抹奶油……表哥就像一个孩子一样,明明比我们大,却玩得比我们还要开心。

  表哥是个极其爱笑的人,每次与他玩时,他总是笑呵呵的,像一抹阳光,温暖着我幼小的心灵。

  表哥特别滑稽可爱,记得有一次,他不小心把我手弄伤了,我疼得哇哇大哭。表哥在一旁着急的跑来跑去,安慰着我。但我依旧不停止哭泣,反而哭得越发厉害。表哥看我流血的手,心里急的像热锅上的老鼠,忙的团团转,可就是找不到什么办法。看着表哥那滑稽可爱的样子,我一下子破涕而笑,顿时也不觉得手疼了。

  表哥也是个极其有责任心的人,努力做好一个大哥的样子。小时候,我有一次不小心落水,表哥看旁边没有大人,这儿也有些偏僻,去找人来或许来不及,于是,便毫不犹豫的跳下河,将恐惧害怕的'我救上了岸,自己却因此而大病了一场。

  从小到大,我最崇拜的人就是表哥,因为在所有姐姐哥哥里,表哥是我最亲近的人,因为他的笑很温暖,让人不由自主的靠近。

  听奶奶大姑子们说,表哥在军队表现的很好,他们去了海南岛,据说那儿一年四季温度都挺高,表哥在军队里也不算太苦。我不禁想:果然,表哥是最棒的!

  夕阳西下,天空此时就像一个刮画板,一片蔚蓝,唯独夕阳的那片天空是金黄一片,闪烁着耀眼的光芒。

  让我迎着晚风,思念着表哥与我的美好时光,在美丽的夕阳下,尽情奔跑。

记叙文作文9备6

  教学目标:

  1、复习记叙文的相关知识

  2、掌握写记叙文的一般方法

  3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

  4、写作练习

  教学重点:记叙文中人物描写的写作技巧

  教学方法:师生共同探讨,归纳总结。

  教学过程:

  一、导入(师生交流)

  二、复习记叙文的知识

  1.记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素 :人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

  2.记叙文的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。

  3.记叙文的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

  4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

  5.记叙文的表达方式:叙述、描写、议论、抒情、说明等

  6.记叙文的语言的特点:准确,生动

  7.记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

  例文赏析

  1.分组讨论文章值得借鉴的地方

  2.师生小结:

  写人应注意:

  ①抓住人物特点,通过外貌、语言、动作、心里等描写,写出人物个性。

  ⑵善用比喻

  ③侧面衬托

  ④合理地找准线索,围绕线索选材

  ⑤进行景物描写增强文章的.表现力

  四.写作练习

  1.片断写作:用今天学到的方法,选取本班的一位同学或老师,写出他的个性特征。300字左右。

  2.大作文:

  阅读下面文字,按要求作文。

  亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。

  请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名

  五、课后反思:

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