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我渴望自由作文29篇

2024-01-19 11:30:45综合
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我渴望自由作文29篇

我渴望自由作文1

  “我想要飞得更高,”每当我听到这首歌,就有一股获得自由的欲望,“摔得更惨,”可一听到后半句,我的这股欲望就被打碎了。

  那天,我的这股欲望“迷惑”了我,我傻头傻脑地问老妈:“老妈,我想跟同学出去玩一下,我玩半个小时就回来!”“玩玩玩,就知道玩!你知道吗,这次期末考你只考了三百八呐!你要再这样下去,以后干脆去扫大街算了!”老妈气呼呼地说。“那不也是全班第三班吗!”我小声嘀咕着。“你还傻站在这里干嘛!还不快去写作业去!”我鼻子一酸,眼眶一红,眼泪夺眶而出,我一把鼻涕,一把眼泪得跑回房间。

  我哭着哭着就进入了梦香。睁开眼跟平时没什么两样,我扛起十几斤重的书包,飞速跑下楼,大叫道:“老妈,你快送我去上学!”老妈叫道:“上什么学啊,快点吃完早餐,爱去哪玩去哪吧!”我愣了三秒,回过神来,爱去哪玩去哪玩?这简直不可思议!

  算了,管他呢?我狼吞虎咽地吃完早餐,然后满面春风,一蹦一跳地出去玩了。我叫来一大帮兄弟,一起打吃鸡,吃烧烤,玩游戏……真是不亦悦乎!

  可不知怎么的,我开始感到无趣,想起了在学习中忙碌的时光。

  “别睡了,该去学习了!”老妈吼道。我起床了,不再怀着烦燥的心情去学习了。

我渴望自由作文2

  渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘不过气来。

  渐渐地,我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我知道,我长大了。

  渐渐地,我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后,我只能在晚上睡觉时,一个人裹在被窝里,睁大眼睛,无声地哭泣……

  我从那个天真无邪的小女孩,走到了现在,原本应该是个成熟的女孩,但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它可以让我收放自如。我可以笑,可以哭,可以随心所欲。它是自由的,我渴望自由。

  自由,它可以让我释放自己,让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,可以为我换来动力,让我永远是满格状态。

  爸爸经常对我说:“人要快乐,快乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由,这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑,可以使自己仿佛拥有了全世界一般。

  去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

  自由,可以让我有坚持下去的理由。自由,可以让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。

我渴望自由作文3

  我,是一只生长在森林里的鸟儿,活泼好动,喜欢森林里的每一寸土地。

  可有一天……

  “叽叽,同伴们快跑,人类又来捉我们了!”我拼命地飞,可还是没有逃过厄运。我被人紧紧地握在手中,连气都喘不过来,只好用我唯一的武器——那锋利的嘴巴来啄那人的手。那人惊叫了一声,紧紧握着我的手松开了。我再次得到机会,使劲地扑扇着翅膀飞向高空!可没等我飞起来,一张绿色的网网住了我,我动弹不得。伙伴们看我被抓,连忙过来帮忙,我正想大喊一声“危险”,可已经太迟了。看着伙伴们一个个被抓,而我却还自身难保……我痛苦地闭上了眼睛。

  之后的一切,我都一无所知。当我再次醒来时,一切都变了。没有了同伴,没有了那张绿色的网。眼前是一个金色的鸟笼子,把我牢牢困在里面。“妈妈,快来看,那只鸟醒了!”一个充满稚气的声音了起来,哦,原来是一个男孩,男孩妈妈笑咪咪地说:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁边顿时有了食物。就这样,我像一个囚犯,困在笼子里,每天定时都有美味的饭菜。

  我望着窗外的蓝天,看着高大的树木,我厌倦了,厌倦了这里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。为什么,我要在这里?想到这里,我不禁泪如雨下。

  啊,森林!我何时再能回到你的拥抱。

我渴望自由作文4

  自由,是我们每个人拥有的权利。小孩儿也一样。可偏偏家长不让,让我们敢怒不敢言。

  上个星期天,我早早的写完了作业,屁颠儿屁颠儿的跑到门口,冲妈妈喊道:“妈妈,我下去玩了!”老师第一次布置这么少的作业,不下去庆祝庆祝怎么行呢?我要下去疯玩儿、骑自行车……就在我沉浸在快乐的遐想中,妈妈从厨房里走出来:“飞,先把英语班的作业完成吧,明天轻松点。”“哦。”

  半个小时后……

  “妈妈,我下去了。”

  “再把琴练练。每天至少连一个小时。”

  “哦。”

  一个小时后……

  “妈妈这回可以下去了吧”

  “飞,你成绩老是中不溜儿,别人玩儿的时候咱也得前进一点儿。把古诗背背我检查。”

  一个下去玩的梦想成了肥皂泡。

  家长,你们这样是剥夺了我们的自由权。无数的任务从天而降,数不胜数。

  还不断“鼓励”我们:“考不好揍你!”“赶考不好你试试!”

  家长们,这样的压力我们不要,这样的“鼓励”我们也不要。我们想在知识的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

我渴望自由作文5

  自由,是每个人都渴望有的,但想要自由维持长久,却并不容易。不知从何时起,我的自由慢慢离我而去,直至烟消云散。

  小时候,我每天自由自在地玩耍,那时的生活无忧无虑,多么快活!转眼间,我上小学了,我本以为在校园里会有更多的新鲜事情发生,可是我错了。在我的世界里好像就只有学习、拼搏、考试,丝毫插不进自由这一项。

  不知不觉,我读六年级了,我将要成为一名小学毕业生,即将面临着我人生中的第一个重要转折。每当我看到同班同学放学写完作业后,就可以走出家门去玩耍,去放松。我多么渴望像同学一样拥有自由,可我得到的答案却是这样的:“去把买回来的那些练习题写完,你就可以出去玩了。”望着那到额头般高的一沓沓练习题,我不禁深深地叹了一口气,拿出一本快速地写了起来。我就像一个机器人,每天机械地做着同样的事情。

  我的成绩不断提高了,可背后付出的却是我的自由啊。有时候,我站在窗边,望着窗外那可爱的小鸟自由地飞翔,我甚至会把大树看成秋千,而那几只小鸟,那不是我小时候的伙伴和自由吗?我想,如果时光能够停留,我愿它停留在小时候,那时的我没有任何烦恼,没有任何心事,我可以尽情地自由地嬉戏、玩耍。

  我渴望自由,我要的自由其实很简单,一次家庭野餐,一次刺激的冒险,都能让我感到自由。我渴望自由,就好像小鸟拥有大树,拥了蓝天,它在蓝天下自由地飞翔。

  我渴望自由,哪怕只有一次也好!

我渴望自由作文6

  一天早上,我醒来后,发现竟变成了一只小鸟!我高兴地叽叽喳喳叫着,“嗖”一下子飞上了蓝天。

  我挥动着翅膀,向森林飞去,脚下一片绿色,飞速往后退去。我看到一架银色的飞机,穿过白色的云层,便跃跃欲试与它来一场比赛。结果,被它甩在了身后,我有些扫兴,继续折回森林。突然,在那湛蓝的天空中飞来一群惊慌失措的鸟儿,为首的一只对我喳喳地叫着:“你是去森林的吧,有猎人!”“猎人有什么可怕的,我又不是没见过。”我不屑一顾,轻蔑地说:“切,一群胆小鬼。”许多鸟无奈地摇着头飞走了。

  终于来到了一望无际的森林,天上的白云棉花糖一样,悠闲地飘来飘去,温暖的阳光照在身上十分惬意……

  “啪——”一声枪响把我惊醒了,啊!不好,是猎人,快跑!我奋力向天空飞去,可是,翅膀不幸被一颗子弹击中,我的身子猛地沉了一下,开始急速下坠。在死神到来之前,我如梦惊醒:以前,我也是这样不把小动物的生命当回事啊。现在,我是一只小鸟,我才知道,当时是多么残忍血腥啊!可,一切都晚了,我下辈子一定要爱护它们。

  就在我落地的瞬间,一滴眼泪无声地滑过眼角。我渴望自由,渴望重新在蓝天中飞翔。

我渴望自由作文7

  每当我望着那轮皎洁的明月和闪烁的点点繁星,我就想起那天的场景……

  十年前,月色也是如此的皎洁,星星也闪烁着。我们狼族站在悬崖上,仰天长啸,欣赏美景。“嘭!嘭!嘭!”几声,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下显得格外耀眼。妈妈用头推推我,说:“孩子,快跑,人类来了。”“妈妈,爸爸睡着了,我们要等等他!”我天真地说。妈妈流着泪:“他……不会再醒了。”说完,就带着我逃走了。跑着!跑着!我发现妈妈的脚受伤了,她越跑越慢,最后她躺了下来,我跑过去,用头推她起来,可她没走两步又倒下了!这次,无论我怎么推,她都不起来了。突然,我感到全身麻木,双眼一黑,没了知觉。

  当我醒来时,我发现我被关在一间屋子里,屋子只有一扇门和窗。窗外,人类拿着相机在拍我。我意识到,自己在“动物园”。我颤抖地站了起来,摇摇晃晃地走向那扇窗,大声咆哮:“我要出去!”直喊到我声嘶力竭,可人类还是笑嘻嘻地给我拍照,我很难过。渐渐的,我冷静下来,我发现,窗外还有很多动物被囚禁在这里:狮子、老虎、长臂猿、黑熊……他们的眼里闪着眼泪,我们需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我从不伤害人类……”

  十年过去了,不管我怎样哀求,人类还是不肯放过我。

  我望着窗外,告诉自己:我不会放弃,我不会妥协!我将用我的一生,挣扎、斗争,终有一天,我一定会得到自由!

我渴望自由作文8

  “哦,好了好了,我知道了……”我不耐烦的说道。妈妈总是这样絮絮叨叨。挂掉了妈妈的电话,我径直走进房间,看着满屋子的堆放着的书,题,我深深的陷在了“题海”中。

  我从上午一直忙活到中午,始终不见这堆高高的“小山”变矮,“到底什么时候才能写完啊!”我无奈的呐喊着!

  “叮铃……”熟悉的门铃声响了起来,原来是妈妈回来了,妈妈一进门劈头就问:“题都做完了吗?可别偷懒,我可是要检查的!”说完便走进厨房忙活起来。客厅里只剩我一个人,空荡荡的,“啪嗒,啪嗒。”两行泪水从我的脸上流了下来,这时,我的脸上虽然是滚烫滚烫的,可我的心里却是哇凉哇凉的。

  午饭过后,妈妈又出去了,家里又只剩我一个人。我写了一会题,实在是受不了了,便打开了电视,我一手拿饮料,一手拿零食,津津有味的看着、吃着、喝着。这样的日子真美好啊!

  就在这时,客厅里传来了电话的声响,我把电视音量调到最小,接起了电话。“喂,宝贝……”电话那头传来了妈妈的声音,“啊,是、是妈妈啊,有什么事吗?”本来还能应付自如的我,一下子变得紧张起来。“哦,没事,我就是想看看你有没有在家写题。”“咦?我怎么听到有电视声音,说,你是不是在家看电视?”“没,没有啊,可能是邻居家电视声太大了吧!!!”“哦,是这样啊,那就好。”挂掉了妈妈的电话,我再也没有心情看电视了。

  妈妈,哪怕您就是给我一点点自由的时间,我也不至于这样啊!

我渴望自由作文9

  “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”每当念起这首诗,我就会深深地叹一口气,因为我没有自由。

  每到双休日,谁不想休息休息,到公园兜一圈,去同学家玩一会儿。可是,每当到了这个时候,我却愁眉苦脸的。

  在一个星期天的早晨,我早早地起床吃了饭,刚想躺在沙发上休息一下,就被妈妈叫住了:“还不快去写作业,这么多作业你要什么时候写啊!”我只好无可奈何地回到房间。

  正当我写作业时,窗外的欢笑声把我吸引住了。我情不自禁地伸出头看着外面嬉戏着的小孩子时,一种羡慕总会油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和几个好伙伴在一个公园里玩捉迷藏,笑声萦绕于我的耳边,我们是多么开心,多么自由啊!

  可是,一声训斥将我从幻想中拉回了现实:“在那儿发什么呆呢!还不快写!等会儿还有补习呢!”我只好又握紧笔,奋笔疾书。

  此时的我就像一只笼子中的鸟,池塘中的龙一样,没有自由。我被山似的作业压住,喘不过气来,也不能翻身。为什么父母这样望子成龙呢?他们不也是从孩子过来的吗?为什么他们就不能理解我们的心情呢?为什么他们就不能让我们在自由、快乐中成长呢?

  爸爸妈妈,请你们给我一点点自由吧!

我渴望自由作文10

  前年夏天,我们家飞进来了一只小鸟。

  我们好不容易才把它给“捉”住。仔细一看,它的小脚受伤了,怪不得它只会飞,不会跑呢!

  我把小鸟放在我亲手做的“小笼子”里——只不过是纸箱而已。纸箱上面挖了很多一般大的孔,用来观察小鸟的“动机”。

  今天,我又来观察小鸟的“动机”了。我给它喂点米粒——这是小鸟最喜爱的食物。谁知,它连看都不看,那双明亮的眼睛一直望着那蓝蓝的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

  又过了几天。这次,他连看都没看我一眼。它的表情仿佛在咒骂我、在讨厌我。有一次,我要把它拿出来晒太阳,它还不领情,竟然狠狠地咬了我一口。

  第二天,小鸟的上已经完全康复了。

  我看着那上渴望自由的眼睛,万般无奈之下,才把他放了出去。下午,我又来到了鸟窝前来回忆小年的样子和与它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一阵痒,回头一看,那只小鸟站在我的肩上柔和的蹭着我的脸蛋。之后,就飞向了天空,慢慢的影子越来越小,消失了。

  每当我看到鸟窝,我都会想起那双渴望自由的眼。

我渴望自由作文11

  学生,苦。一天到晚做作业,做完作业,第二天又要上学,没有一点自由。我真想要自由。

  当我做完作业在玩地球仪时,妈妈便拿着《课时作业》、《三、四年级阅读理解》等一大堆作业放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”对我破口大骂:“你怎么又不写作业?!写不完就不要睡觉了!明天起不来我可不管!反正老师骂得是你又不是我!……”我只好离开了我“亲爱”的地球仪,来到了“地府”——书桌,不情愿地写起作业来。

  每当我写做作业时,总要抬头看看窗外的小鸟。瞧呀,它们一会儿站在树枝上休息,一会儿纵情歌唱,还不时地在天空中盘旋着,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的蚂蚁,做完那个又要做这个,做完这边以后,那边还有无数个任务等着我去完成呢!突然,一阵“燥音”打断了我的思绪——“做什么白日梦呀?还不快去写作业!”天!妈妈又开始骂我了。我又默默地继续写起作业来,边写边想:什么时候我的作业才能写完?什么时候我才可以自由?“唉……!”我叹了一口气。

  如果我有了自由,我会做手工,和妈妈一起折纸,我可以在小区里玩耍,还可以和小伙伴一起看书……自由对我来说多么宝贵呀!

  我渴望自由!

我渴望自由作文12

  纷飞的柳絮诉说着梦想;昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望;散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树,自由就是众繁星中,我想要、我渴望的那颗星。

  青春期的我们,每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动,睁开眼是还没背诵的课文,抬起头是严厉的家长,低下头则是满桌密密麻麻,堆积成小山的试卷和课本。想想,在我的世界里每一天都是乌云布天,每一天都有你想不到的课程。

  我渴望自由。

  窗外的院子的小花小草都开透了,而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然,一把把小伞映入我眼帘,深深地吸引了我的注意力。

  在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地,一把把小伞起飞于大地,越飞越高。它柔软细腻,如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗?它要去哪里?此时此刻,脑海里闪现一个念头:自由!自由!我要的自由!

  我要的自由,不是借双翅膀。自由是不能代替的远方!蒲公英是最执着的,它不依靠,不服从,不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想,追逐自由。它们总是仰起头,宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由,重要的是它追逐自由。

  大千世界,芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢?又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢?谁比谁好,能差到多少?迟早都要向上帝报道,既然坏的通通改不掉,那就不要自找烦恼,放手无聊大笑。

  蒲公英,自由,清风。

  我渴望自由!

我渴望自由作文13

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  在我小学的时候,妈妈就把我给看得紧紧的。每天我回到家里,妈妈便会用她的那一套理论,来限制我的自由。她总是会和我说一些名人名言的事情。比如:什么少壮不努力,老大徒伤悲啊!还有爱迪生,爱因斯坦,什么之类的。总之,她就想让我好好的学习。正是,因为她的这些理论啊!让我无奈至极,每当我坐在窗台上,听见楼下传来哈哈的笑声时,就成了我最大的悲哀。那时,我是多么的渴望自由啊!

  渐渐地我长大了,在我读六年级的时候,我新结识了我的知心朋友。每当我的知心朋友来找我玩耍之时,妈妈她总是会想各种理由把我的知心朋友给挡在门外,让我的朋友吃闭门羹。每次妈妈,这样做的时候,加强了我的一心里想逃出妈妈的魔掌获得自由,然后做一只自由的雄鹰在天空飞翔的渴望。

  到了小升初的时候,妈妈就像疯了一样。到处给我报各种各样的补习班,压得我喘不过气来。而且还不让我休息,这是何等的酷刑啊!

  我当然明白妈妈的用心良苦,但如果都是这样,这是百害无一利呀!应当适当地给我们一些自由,让我们自己却拼搏。

  家长们可能不这么认为。在此我向家长们保证,放心吧,放开孩子的手,我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

我渴望自由作文14

  亲爱的妈妈,我渴望的只是自由而已。

  ——题记

  树上的鸟儿,在吱吱喳喳叫个不停,似乎在开个人演唱会一般,它拔高了嗓门唱得正起劲……“咻——”一块“从天而降”的小石块以百米冲刺的速度向鸟儿飞去。不用猜,一定又是那楼上的小孩在捣蛋了吧!

  “吱——”伴随着一声惨叫,鸟儿惊恐的飞走了。

  “女儿!作业做完了没啊?快点哦!上钢琴课的时间就要到了!”房门外妈妈催促声响了起来。

  “哦。”我用轻到大概只有我自己听得到的声音,无力的回了一句。

  亲爱的妈妈,你在催促我的同时您是否有想过我的感受?我隐约看到,我的自由又背对着我,向我反方向走了一步。

  抓紧做完了作业,上完了钢琴课。或许你会想:该是休息的时候了啊!哦!你猜错了。

  “女儿!上个礼拜国画老师留给你的画,你画完了吗?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房门外又想起了妈妈的催促声,“快点!”还没等我回答,可怜的我早已被妈妈“拖”去了书房,开始画画。

  面对那一叠叠堆积成山的宣纸,面对那桌上齐全的纸墨笔砚……亲爱的妈妈,我难道连休息的时间都没有吗?哦!我的自由,我又隐约看到你面对着我向后退了一步。

  完成了画作,或许你又会想:该是休息的时候了吧!“哦!或许还要一会儿!”

  “女儿!你知道现在其他学校的学习多紧张吗?你知道你现在的水平吗?你知道……”餐桌上唠叨个不停的妈妈又开始了她的“新闻发布会”。

  亲爱的妈妈,你能停一会吗?您的女儿不是玩偶,不是机器娃娃,不是任人摆布的小孩!可以放过我吗?我隐约又看到了我的自由面带诡异的笑,将我重重地抛到了远处。

  “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之门外好吗?我不要这样的生活啊!”大声地向远方的自由呼唤,可他却象听不见一般,不理睬我!

  我的自由!你何时回来!

  我渴望的自由啊!

  楼下的孩子明朗的笑声又响了起来。

我渴望自由作文15

  “当、当、当”一阵急促的敲门声响起,我吃完最后一口饭,放下碗筷就跑去开门,是对门的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鸟死了一只。”姐姐提起鸟笼让我看。笼子里一只鸟躺着,头垂向一边,张着嘴巴,不会动,另一只鸟不停地飞着,但却不叫。我抬头看向姐姐问道:“姐姐,小鸟怎么死了?”“我忘了给小鸟喂水了,它是渴死的。”姐姐说着,难过的眼泪也掉了下来,“我们一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小铲子请示了妈妈,就跟姐姐下楼了。

  我和姐姐来到楼下的花坛里,“姐姐,这里最好看,我们就把它埋到这里吧。”姐姐点头蹲下,接过铲子默不作声的开始挖土,我打开鸟笼,把死的小鸟拿出来放进土里,笼子里剩下的一只鸟拼命地啄着鸟笼,闪动着忧郁的小眼睛。我知道,它渴望飞向蓝天,它渴望自由。看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……每当我向妈妈提出想出去玩时,妈妈总会板起脸问我这门功课学完没,那门功课做完没,这样想着,我就对姐姐说:“姐姐,我们把这只鸟放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前虽然关在笼子里,可它还有个伴,现在就剩它他自己,多孤单啊,你看,它连叫也不叫了。”于是,姐姐打开了鸟笼,鸟儿立刻飞向了天空。

  望着那飞远的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

我渴望自由作文16

  又是崭新的一天,虽然天气很好,可是我的心情却是很压抑。因为我学校布置的作业虽然都写完了,但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭作业!

  一大早,我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的作业。还没想完,我就被老妈抓到了写字台上,我只好硬着头皮开始写那如山的作业。

  我遇到了“拦路虎”,当抬头思考时,看到了窗外自由飞翔着的小鸟,我心中泛起阵阵涟漪,我真羡慕它们。因为它们真的生活得太自由了。如果是小一点的鸟,可以躺在自己舒适的窝里。小鸟妈妈会给它到外面找食物,它们只要在窝里睡大觉,吃东西就可以了。稍微长大一些以后,如果它们想去外面看看世界,小鸟妈妈便带领它们在这天空中无忧无虑地飞翔。看着它们那快乐、开心的样子,我不禁哀叹我自己的处境。

  小鸟们在天空中飞累了,就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着,好像是在开一场会议,各自发表着自己的意见。待它们休息够了,就又重新飞向蓝天。它们前面总有一个鸟儿带领着飞翔,它们像滑翔机一样忽而飞低,忽而飞高。

  鸟儿们飞走了,映入我眼帘的,只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。一阵微风吹过,柳条在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在这天空中自由飘荡。这就是它们的世界,那么潇洒,那么自在。

  小鸟、白云、柳树它们那么自由,那么惬意,而我只能被妈妈关在家里做题。“你干什么呢?”妈妈看到我发呆后又怒道。我委屈地收起远眺的目光继续伏案做题,我真为自己成为做题机器而感到可悲。

  我渴望自由,就像小鸟一样,可以无忧无虑地玩耍!我羡慕洒脱,就像白云一般,可以尽情地感受大自然!

我渴望自由作文17

  我渴望自由,因为只有自由了才能买好多零食,才可以随心所欲,才可以去玩。

  我渴望自由,那样的生活才不会面临复习的张张试卷,才不会有那么多学习的负担来压着我们,才不会有那么多的学案和周末作业。

  每一次,我看到爸爸妈妈在看电视,我却在一旁写作业时,我就想:为什么家长可以放松,而我们却有那么多学习的担子呢?

  当我看到爸爸妈妈在外面购物,我却面临这周末特长班时,我就想:家长为什么要给我们报特长班?为什么就不能让我们在周末两天时间内好好休息一下呢?

  爸爸妈妈,我们是人,不是机器,我们也需要放松,请你们不要给我们报太多的特长班,让我们放松一下,好吗?

我渴望自由作文18

  从古至今,从小到大寻找使我失去许多,得到许多,寻找已经成了我的一种向往,一种鼓励……不停地寻找着我生活中的最爱,那就是自由。我渴望自由!

  在家里,我的自由饱受折磨,要为妈妈端茶送水,为爸爸开电视机……我每天都辛苦地寻找着,拨开厚厚的课本,扒开堆积成山的试卷,心急如焚地寻找着。忽然,我发现了自由的身影,赶忙扒开了压在上面的试卷,可仍无济于事,自由犹如一条受尽折磨的鱼,不停的挣扎,不放过一丝半缕欣赏电视,尽情嬉戏的机会。贪婪的.功课,无情地吞噬着天真的自由。我们用手不停的扒着,用脚来回处着,企图把自由拯救出来。“天啊!什么时候可以还我自由。”顿时我们的心碎了,家长们什么时候还我们自由?

  在学校里,我的生活毫无乐趣,毫无自由,上着千篇一律的课,做着无聊的作业,我是多么想上一节多才多艺的课,与众不同的课,每天必须按照老师的规定念班规。早读,上课,写作业……一旦违反就会受到惩罚。表面上,我们正常地运转,可实际上我们是在强迫下艰难的完成任务,这样我们就失去了原本的自由。我们仿佛缸中的鱼,只能偶尔看看窗外自由的云。

  在路上,抬头望去。雪白的大鸟展翅高飞,享受着自由;甘甜的泉水,轻快的流着,享受着自由;小狗无目的奔跑,享受着自由;可我只可以走一条路一个速度。

  啊!我是多么渴望自由,什么时候自由才会回到我的身边。

我渴望自由作文19

  自由是什么?所谓自由,我认为就是不被家长管束,像大人一样,以自己方式做事。

  记得有一次放学回家,我觉得很困,饭都是强撑着吃完的。饭吃完后,我觉得越来越累了,就一头栽进被窝里睡了起来。

  奶奶看我累了,就没有叫醒我,只是交代:“睡一会就赶紧写作业去。”我没有回答,只是闭着眼睛点了点头。过了一会儿,我觉得一双湿漉漉的手在轻轻拍打着我的头,还隐隐听见有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睁开眼睛。刚睁开眼,奶奶就训斥我说:“你看这都几点了?一天就知道睡,睡得跟猪一样,赶紧写作业去。”

  我强忍着怒意说道:“知道了,我等一会儿再写,先让我睡一会儿。”说完,我就继续躺了下去。

  奶奶生气而无奈地说道:“我不管你,你到时候考个69,我看你妈咋收拾你,到那个时候我看你咋办?”

  我听了这话,心想:为什么大人都能按照自己的计划做事情,我为什么不行?我为什么都要按别人的安排来做?

  昨天下午看完电视,我觉得无所事事就决定去看会儿书。正在做饭的老妈看我正在默读,然后就说:“出声读,要不然记不住。”

  我没理她,认为默读可以理解,我阅读又不行,所以默读最适合。过了一会儿,妈妈没听见我的读书声,就生气地说:“过来站这读。”我还是装作没听见的样子,继续默读。

  过了好长时间,妈妈从厨房“杀”到了客厅,狠狠地扇了我一耳光,当时我就想:为什么你让我怎么做我就得怎么做?每个人都有自己不同的学习方式,我为什么要和你一样?为什么我不能按照自己喜欢的方式做事?

  爸爸妈妈,我希望得到自由,希望你们让我学着自己规划时间,希望能以自己喜欢的方式来做事,希望你们让我学着怎样为人处事。

我渴望自由作文20

  我独自一人徘徊在街上,人有人们在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的书包,又抬头看了看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝,可是却引不起我的兴趣。

  慢慢地走回了家,肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的声音:‘‘莹莹,快去做作业去,做好了在吃饭。”我咕哝了几声,便极不愿意的向书房走去,拿出了书本,开始

  了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿,便无心思在做,就往窗外看了看。

  夕阳西下,已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子,颜色各不相同,十分美丽。几株月季也开了,是那样的鲜艳,那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏,这儿飞到哪里去,互相追赶。花园的角落里还有一个小狗,懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。

  时间一分钟一分钟过去,作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时,妈妈走进来对我说:“今天是星期五,你把学校作业做好。明天你去语文老师家家教,下午上奥数班。还有你的英语不太流畅,后天就上英语班吧,下午做练习!”

  唉,日复一日,年复一年。现在我已经 14 岁了,我应该有属于自己的一片天空,为什么妈妈什么事都要替我决定,而且也不给我一点自由的空间。

  我望了望桌上那堆得多高的作业本,不禁淘气的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呐喊:我,渴望自由,我的心声,你听见了吗,妈妈 ?

我渴望自由作文21

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛,”自由是可贵的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的时间去到森林,抚摸每一片叶的脉络,感受生命的力量,细听花开的声音,感受清风过、绿叶飘,聆听蝉鸣叫。

  我渴望自由,我想用一天的时间到大海边,去感受大自然的美丽,海鸥从头上掠过,海风从耳边吹过,坐在沙滩边上,让海水一遍又一遍地冲刷着我的双腿。

  我渴望自由,我想用一天的时间到草原上,双脚踩在柔软的草地上,时而用力奔跑,时而仰望蓝天,从草丛中寻找一朵小金菊,细细地观察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那昙花一现,我想看向日葵迎着朝阳的姿态,我想看那枯树吐芽……

  我渴望自由,想要逃离那一堆堆的书本,去领会大自然的芳泽,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝阳,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,请让我拥有一次自由,一次自由的奔跑。

我渴望自由作文22

  烦恼,和它们一同畅谈未来,未来很怅惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,经不起摔跤。我多希望人生的路再宽些,我需要自由——心灵上的自由,这些拘束源自于我——拘束自己,为心扣上枷锁,或许扣上就再也打不开了。

  抚摸那无序的文字,感受一丝丝清凉。黑暗的心房里,心中向往着,那无边的海,我倾听着,心灵最深处的呼唤。面对着无形的墙,我无奈,冲不破心灵与外界的隔离,只能等待,等待自己为自己解开枷锁的那天,还要等多久啊!一个春秋。两个春秋。回眸等待时,我得尽力克制住自己的情感,因为在促成渴望时,是会有些必要的经历的——犹豫,哭泣,平静,或无法自拔。

  我的心被铁链锁着,始终找不到它的开头。可是不知道还要等多久,才能放开自己,在世界的某个地方永远奔跑着,不停下。不论是风雨中,还是酷暑里,不论是只身一人,还是朋友随旁,不论……

  孤抑冻成的伤,拘束冻成的疮,在默默时隐隐作痛。在萧残的公园旁走着,一圈,一圈,一圈……这时候是放松的,但这并不代表是自由的,此时此刻,范围多大啊,不再是缩在家里的那块狭小的天地。孤灯下,影子越拉越长,飞蛾吻着炽热的光,撞来撞去——想拥有却总是受伤。

  我呢。

  我从来的时间就够充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未获得内心真正的解放,当一个人的内心是自由的,内心的空间是无限大时,它所属的环境都是无所谓的!

  透过时间的隔墙,我望见一个女孩在草坪上跑着,她手中的线的另一端的风筝,在风中一颤一颤,它飞高了,又被拉了回来,它看起来离天空很近——但它永远不会有任何办法接近蓝天。

我渴望自由作文23

  我渴望自由,转身,抬起头,仰望那片蔚蓝的天空,我看见鸟儿在云端穿行,我听见风的呼唤,我渴望的那份自由,在何方……——题记

  儿时的我们,是多么的自由,每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲,做自己想要做的事情。可是,时间一天一天流逝,我们会长大,如今,我已是一名六年级的学生了,肩上扛起的各种负担,已经使我找不回儿时的那种感觉了。

  我渴望自由,做一只小鸟,每天唱着歌,飞到想到达的地方。那里鲜花盛开,可以让我闻着淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里无忧无虑,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供养着我,多么自由啊,多么的,快乐……

  是的,我渴望自由,沉重的压力会让我喘不过气,我在想,童年的我,为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还,我现在渴望的自由还会回来么?我,不知道……小鸟呀,小鸟,请你带我走,带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望着窗外的世界,蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云,碧绿的河水倒映出棵棵柳树,一切都充满了宁静。自由的感觉,或许真的很美妙,只是我童年时,没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?

  我,在静静地幻想自由的一切,一只鸟儿停靠在窗台上,我感受到了——些许的自由,是上天,派你这只小精灵来召唤我么?

我渴望自由作文24

  自由,是每个人所渴望的,作为一个小学生,当然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小学生,天天无忧无虑地学习,汲取着知识的甘露。但我妈妈给我报了许多兴趣班,使得我忙得喘不过气来。我知道,你是为了我好,为了我的将来着想,但我这个年龄段不应该去报太多的兴趣班,我需要休息。每个星期奔走于各个兴趣班。您累,我也累。每次当我看到别的小朋友在公园里高兴地玩耍时,我是多么羡慕啊。我知道,兴趣班或许真的能学到知识,但我真正需要的,是大自然的知识!

  如果能给我多一点的自由,我将会高质量地完成作业,再去公园,体验体验绿色。我决不会像那些小孩儿,整日地疯玩儿。我只会每天花十分钟到一小时去休息一会儿,去娱乐一会儿,这个要求一点儿也不过分!别的小孩儿能想何时去玩儿就何时去玩儿,为什么我不能?在大自然,我能观察各种各样的小昆虫,各种各样的植物,我能在大自然中不经意间学会许多在课本上学不到的东西!

  我渴望自由,就如花儿需要泥土,就如叶子需要大树。给我自由吧!

我渴望自由作文25

  “自由”,每个人都很向往自由。可以像一只天空中小鸟一样,自由自在的飞翔。像一颗小树一样,自由生长。像水里的鱼儿一样,游来游去。可对于青春期的我们来说,“自由”又是什么呢?

  我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不再需要父母无微不至的呵护,我也不要再当家里的宝贝,但是只求父母能给我一点自由的空间。没有了自由,就像小鸟失去了翅膀,不能再飞翔。没有了自由,就像鱼儿失去了水,不能再遨游。可见,“自由”是多么重要啊!

  我们都知道,在这个关头,应该什么事都不去想,努力学习,可是这样一来,我就失去了我最宝贵的自由,即使你们什么都不说,可你们知道我的压力有多大啊。在压力下我只有好好学习,努力达到你们的要求。

  纵然每个父母都希望“望子成龙,望女成凤”。可是你们知道我的想法吗?我是多么希望你们能留出一点属于我自己的时间,让我尽情的奔跑、跳跃,痛痛快快的玩一场!可这只是我自己的想法。在你们心中,我只能好好学习。玩,只能耽误自己的学业。

  自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

我渴望自由作文26

  我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍,我渴望到更广阔的天地去,可我却没有自由。

  每次放假,我只能待在家里,当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着,我多么羡慕啊!于是我和妈妈商量:“妈妈能让我出去玩吗?”

  妈妈抚摸着我的头亲切地说:“不行,外面多危险呀,你还是待在家里看看电视,写写作业,看看书,不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了,我听到妈妈反锁门的声音——“哐当!”

  听了妈妈的话,我默默地低下头,像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟,天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云;我多么渴望鲜花绿草;我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏;我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍,听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀!

  妈妈,我已经长大了,相信我会照顾好自己的,你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧,我想像鸟儿一样自由自在地飞!

我渴望自由作文27

  我渴望着自由

  俺是一只从小生活在动物园里的老虎,在猛兽区里,其他动物都对我恭敬三分,经常是驯养员送来三斤肉,都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天,噩耗传来了,马戏团里一只老虎死了,于是驯养员就把我抓进了马戏团。

  自从我进了马戏团,就没有吃过一次好的,每天要表演五个小时,还只有一斤肉,更可恶的是,五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。

  有一天,第二场表演刚演完,驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声,意思是:给我一块肉吧!我体力不支了!谁知驯养员不给我肉,还以为我不想表演,抽了我一鞭子。

  又是一天,我在表演走钢丝时,我稍稍摇晃了一下,驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,驯养员不但不给我肉,猛抽了一顿。嘴里还念叨:“这老虎,走钢丝都走不好,今天没你的肉!”

  一年后,我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里,但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然,在这里,既没有讨厌的驯养员,也没有可恨的鞭子,还没有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬,一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调,虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”!

  但是有一天,隔壁的河马告诉我:“别高兴的太早,等动物园开业了,人们会坐着一个会走的箱子来看我们,老虎马戏团照样有,只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢!”要不是河马提醒我,我到现在还被蒙在鼓里。

  真的,动物园开业那天,园里人山人海,我又被迫到了表演台上,幸好只要表演一些简单些的戏儿,不过也要挨鞭子。

  现在我的一些远亲,比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊,你们就不能给我自由吗?

我渴望自由作文28

  我是一只被囚禁在笼子里的小鸟,有一双翅膀,却不能在蔚蓝的天空中翱翔。

  我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末,本来是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴,陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔,仅此而已。好不容易做完了作业,还得上培训班,整个周末,我没有一点放松的时间,对自由的渴望也越来越强烈。

  我们已经是中学生了,对一些事得有自己的主见了,我们也可以安排自己的生活,父母也不用一手操办,我们的青春有我们自己的颜色,父母不能对我们管得太紧了。

  每个父母都希望子女成风、成龙,但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。

  一次,放学了,我飞似的奔回家,把作业写完后,我看了一会书,便打开电视,看起了动画片。正当我津津有味的看时,妈妈“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回家就知道看电视,你就不会写作业吗?”我对妈妈说:“作业我在就写完了,休息一会儿。”妈妈吼道:“写完了就去读英语,你知不知道现在英语有多重要?”我不敢再说什么,悻悻地走进房间,读起英语来。

  看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天。

  自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!

我渴望自由作文29

  我不知道在座的各位对风是一种怎样的概念,可能是一种流动的物质;也可能是一闪而过的空气;而是我认为风是无忧无虑的自由者。你们看风无拘无束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以随时随地的走,他来无影去无踪。他走过地球的各地,没有任何人的拘束。

  学生好像是被困在学习的牢笼里面的小鸟,向往着窗外自由翱翔的苍鹰。

  当我们被学习弄得满伤遍体,我们或许已经突破这个牢笼,进入了学习的下一阶段——升学考试。有无数名家长都想着让自己的孩子考上班级第一名、年级第一名、全校第一名。可世界上哪里来这么多是第一名?当我们考试的分数不理想的时候,就会出现两种家长:第一种家长会安慰自己的孩子,这种家长既不伤孩子的自尊心,也让他重振旗鼓;第二种家长会打骂孩子,这种家长会让孩子的自尊心慢慢消失,你也会让他慢慢的感觉到在父母身边也没有安全感。

  我们有自己的特长,可是你们却总是说:“那些东西有什么用?!有时间做那些还不如好好学习”可是,那些“第一名”的特长却成为了我们的“学习榜样”。但是你们有没有发现?“第一名”的特长往往就是我们以前的特长。

  那时我知道,只有成为“第一名”才能得到你们的认同。。。可是我错了,你们每次都把我们的汗水换来的荣誉当做向别人炫耀的“工具”,我真的希望你们能在我考不好时安慰一下我,哪怕是一句话也好,可是每次我考不好只会遭到你们的痛骂、白眼。

  当我考到了老师同学乃至自己都认为满意的成绩时,你们却从不夸我,哪怕是一句:“继续努力”,也没有。

  我们学生也渴望自由,渴望父母在自己考试的分数不理想时安慰自己,在自己考的好的时候夸一夸自己。

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