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校园即景作文11篇

2024-01-18 19:04:53综合
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校园即景作文11篇

校园即景作文1

  校园是一个大家庭,家庭成员也在不停的增加,校园的一草一木都值得珍惜,爱护的。即景是看到的某一个景象。校园即景是在校园里发生,或看到的人和事。

  校园里,老师们为了给我们的阅读方便,读的东西多,所以林校长和书城联手,书城的书就这样,一车车,一本本的放在了学校的一间大房子里,这是学生看的书,所以有一个好听的名字“学生书库”书库里的书可真多呀!琳琅满目,各中各样,随你挑,尽你选,这帮书迷们个个都去借阅,后来人多了。老师忙不过来。然后,想了一个法子:只有双日可以借阅,但即使这样,也丝毫没有影响书迷们对阅读的爱好。

  这书迷们当中当然少不了我,每星期二,只要吃过午饭,我就会挺起一个刚吃过美味佳肴的肚子去借书。当时,其他借书的同学也会从四面八方的一起涌进“学生书库”。

  有一次,正值星期二,我去借书,人很多,借书同学的一举一动,排在后面的我清澈可见,那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌,有几个同学借书时,用手戳展示牌,我当时想劝他那时候展示牌已经坏了,他戳坏之后,就夹着尾巴灰溜溜的跑了,消失在人海之中。

  那时候我真希望,破坏公物的人少,借书的人多。

  每当看见有人借书,我就会想起那件事.........

校园即景作文2

  初冬已悄然无息地来到我们身边,那绿叶下的孕蕾打苞,一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。

  早晨,金黄的落叶铺满了学校大道,踩上去发出清脆的嘎吱声,走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨,空气雾蒙蒙的,仿佛笼罩着一层面纱,泥土的清香扑鼻而来,犹如漫游在仙境中。

  走近一棵小树苗,我俯下身,仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠,一阵微风拂来,晶莹剔透的露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地摔开万道金光。

  再仰起头望望那参天枫树,那嶙峋的树干,清癯的枝条如一矍铄老人历经千载风云,依旧洒脱淡定。

  我蹲下身眯着眼睛环顾四周,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中,蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须,猛然想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉,寂寞如一间空屋。

  雾散了,世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前,阴沉沉的天终于有了一丝光亮,那亮光给天空开了个小洞,穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐,走过人烟稀少的楼梯,走过一间间无人的教室,在学校中徘徊

校园即景作文3

  漫步在校园的走廊上,环顾四周,无论站在哪个点上,眼前总是一幅清幽宁静的山水画。

  试着走下石阶,来到树木丛生的小公园。听!这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声,再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声,难道不像一曲校园之歌?闻!小草和小花在阳光的沐浴下,越发兴奋,忘了严寒,只想使自己的香味弥漫于校园每个地方,哪怕是不起眼的小角落,也丝毫不放过。

  再往前走几步吧!让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了,枯叶满地,但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓:黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬,显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。

  伴随着落叶纷纷,便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想:当你坐在亭中,与同学朋友聊会儿天,在早晨读一会儿书,欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊!

  过了亭子,再沿着石路走,会看到几座假山,假山形态各异,有的像凶猛的狮子,有的像龙头,有的像野猪拱地,千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”,一切都是为了迎接后面的美景。古人云:“小桥流水人家”,正符合了这处美景。看!一座小桥,桥下有流水,水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景;学生们哼着小曲、念着小诗,难道这幅山水人物图还没让你沉醉?

  我想这幅美景,一定会让你难以忘却吧!

校园即景作文4

  九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。

  在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。

  香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

校园即景作文5

  九月是收获的季节,当然我们的学校也不例外,也是收获满满呢!

  我们的校园里种了许许多多的香橼树,有大的、小的、矮的、高的。这几天一进校门就看,两颗大香橼树上结满了黄灿灿的香橼。他高高的挂职上,阳光照射着它,它似乎也迎着太阳散发着光芒,让人一见就产生爱慕之心。

  在其他的三个季节里,校园里的香橼树最多只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖,一点儿也不起眼。但秋季可就不同了,全透视的香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子像是在叫我们来品尝一下它的果实。太阳初升时,香橼似乎也生机勃勃,散发着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下,阳光透过树枝,将块块斑点洒落在地上,水一样的在香橼上流淌;微风初起时,一些“大胖小子”笑着从树上跳下来,静静地躺在那,吹着风,晒着太阳;下课时,一些小朋友看着那金灿灿的香橼,都忍不住小手从树上摘几个下来,有的放在鼻子上闻闻陶醉在其中,有的就忍不住,直接扒开吃了,那脸上的酸爽,无法用词语来形容。

  香橼个个为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

校园即景作文6

  银色的伸缩门,旁边还有几个气派的大字---建湖县第二实验小学向阳校区,这就是我的学校。

  早晨,走进北门,就到了中心路。它的西边是一个小花园,外围是一排排香樟树,虽然到了秋季,可它们还是昂首挺胸,像忠实的士兵坚守在自己的岗位上。桂花树宛如一个个亭亭玉立的小姑娘,害羞的躲在香樟树后面。最后一排是松树,它们像身经百战的老将军们,是松树和香樟树坚强的后盾。

  顺着中心路走到五号楼前,映入眼帘的是一座雕像,中间的小姑娘抱着大大的毛笔,奋力的书写着一撇一捺,象征着我们二小卓越的写字教育。另外两个小朋友,一个把手指头含在嘴里看着,一个上前一步,把脸蛋儿使劲的凑过去瞧,仿佛在说:“你写的字真好看,教教我吧。”真是可爱极了!

  继续沿着中心路走,来到一号楼前的小水池。水池的外围有一些小喷泉,众星拱月般的围绕着大喷泉。大喷泉旁还有假山哩!下面有一个洞口,每当喷泉里的水喷到假山上时,水顺着假山一直流到洞口,倾泻而下,像极了《西游记》里的水帘洞!我感觉自己仿佛也成了那水帘洞里的孙猴儿,美滋滋的。

  校园里不仅有美景相伴,还有同学们朗朗的读书声,清脆又悦耳!正在清扫的同学见到老师,准会说一句:“老师好!”这一切是多么的温馨和谐。

  这就是我的学校,我爱我的校园!

校园即景作文7

  美丽的校园,一年四季,春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。

  春天,万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来,唱着欢快的歌向前流去。校园里,树上的积雪融化了,树木也抽出了新芽,小草从地里探出了头,兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声,阵阵悦耳动听。

  夏天的到来,使原本清凉的微风变成了炽烈的热气,强烈的阳光把校园照的金灿灿的,骄阳似火。树叶越来越茂盛,可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套,穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头,用悦耳的歌声为我们伴奏。

  渐渐的,秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间,它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了,枫叶变成了火红火红的。一走进校园,放眼望去,全是一片片红的似火,黄的似金。树叶伴随着凉爽的秋风,一片片的飘落下来。落在草地地上,一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。

  冬天,无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上,整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上,人们穿上棉袄,孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽,活泼的身影。

  啊!美丽的校园,我爱你!爱一年四季中每一个你!

校园即景作文8

  我们美丽的校园分为上中下三个大院,每个大院规划合理,十分漂亮。而令我印象最深的还是校园的中院,因为我们每天的大部分时间都是在这里度过的。它是我们学习、生活的乐园。

  一进学校大门,就是校园的中院。进入中院,首先映入眼帘的是两排红得似火的山茶花,这种山茶花在冬季开得最艳,那鲜红的花朵配上那笔直的花杆显得格外漂亮。

  继续往前走,便到了那既庄严又神圣的旗台前,在那高高的旗杆上有一面鲜红的五星红旗。每当我看到它时,就会激起我那浓浓的爱国之情!旗杆后面有一棵茂盛的小叶榕,每当炎热的夏天,同学们都很喜欢去树下玩耍。在这颗小叶榕旁边还有一两棵柳叶榕,柳叶榕的名字是因为它的叶子很像柳叶而得名的。在柳叶榕下面还有几枝漂亮的三角梅。再衬托上那一片青青的小草,中院显得格外生机勃勃。

  接下来是中院的下半部分,在这里有两条绿化带。一条在左边,一条在中间。在左边的那一条绿化带上有很多低矮的植物,例如菊花、兰花、白腊树等等,而在中间的那一条绿化带上,虽然只有几朵水仙和灌木丛显得很朴素,可它却给学校增添了几分活力。在中院还有四棵鸡冠刺桐树,它们像是四个卫兵守护着学校,守护着我们成长的点点滴滴。

  我们在校园的中院学习知识,锻炼身体,明白了许多做人的道理,健康快乐的成长。我爱校园的中院,爱它和谐之美,景色之美!

校园即景作文9

  斑驳的余晖洒落在大地上,这是夕阳的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的袭来,这是大海的调皮……但是我想讲的,只是我们的校园。

  在行知楼的对面,有一株茶花隐藏在草丛中,虽然春天还没到,但它仍然坚强的屹立着,这种品质难能可贵。再仔细一看,那层层叠叠的花瓣,多么像茶花的蕾丝裙啊!本就迷人的它,在绿叶的衬托下,更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠,多么像一颗颗珍珠啊!都说“早开的红梅一枝独秀”,其实早开的茶花,也是别有一番风味。

  来到林荫小道上,一仰头,最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了,金黄色的银杏叶开始飘落,先是星星点点的,就像一只只蝴蝶,跳着优美的舞蹈落下来;随后是纷纷扬扬,就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去,捡起一片银杏叶放在掌心,那金黄色的叶子确实像把扇,也确实像只碟,但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样,不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎,我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上,接着,我的眼睛模糊了,被社会淘汰的人就像这遍地的叶子,多么可怜啊!我把那片平静的叶子放回原处,我看见了它的沉着,时光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它却死了也丝毫不急躁,。

  校园里有许多美,美里面也有许多的真理。

校园即景作文10

  进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树,就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升,直入云霄。

  接着是一行笔直的小树,让我们觉得自己要像它们一样站如松,坐如钟。

  走上阶梯后,立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层,但立刻会给人高耸入云的感觉。

  走向教学楼,会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌,笔直的告示牌:让我们不要踩草。因为它的比直,大家都不忍心在上面踩踏。

  教室里有一个窗台,窗台上有四根笔直的栏杆,将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。

  现在我们要过一个笔直的中午了。

  吃完午饭,一个笔直的中午开始了。

  走出教学楼。一个个笔直的'花坛,那么的笔值。花坛里的草,是笔直的。小树是笔直的,花也是笔直的,一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。

  离开那个花坛,向左走去,会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的,桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直,人们看着,也会不自觉地变得笔直。

  笔直加上稳定,往往会更好,更美。

  走到校门口,细心观察,校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。

  那么那么笔直的校园,它在告诉我们什么呢?

校园即景作文11

  教室一旁是一条长廊,长廊外就是那古色古香的思鑫坊,红瓦青砖,是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝,这种房子几乎没有了。

  思鑫坊的瓦片特别漂亮,整整齐齐、鳞次栉比,在夕阳下光影交错,非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符,每一个音符都记载着一个过去的故事。

  这里不仅风景好,树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候,思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗,因为地小所以生长很艰难,当它生长到和我们一般高的时候,思鑫坊改建,人们发现了这棵树,就把它的土地变大、变宽、变深。看,现在它已经变成参天大树,夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉,冬天为我们挡住寒冷的北风。

  在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方——市一医院,顺着医院大楼往上看,哇,居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况,远方病人危急时,医院就出动直升飞机,救死扶伤。

  极目远眺,能看到大名鼎鼎的友好饭店,它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅,顾名思义,在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。

  心中有爱,才能看到美!我爱天长,我爱廊外外美景!

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