读书之乐作文11篇
冰天雪地、人迹罕至的南极，有着企鹅、海豹和欧鸟的南极，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去过那里的人，却为我们展示了一个充满温情和关怀的南极。
南极并不排斥人的存在，只要你懂得如何与它相处，懂得如何去呵护它。那里不喧嚣，不吵架，没有人与人之间的明争暗斗，利益绞葛。人与人之间更多的是对彼此的理解与关怀。那里唯有天、地、人彼此间的和谐相处。去过那里的人将那里视为纯净的自在天地，是梦之向往的地方。
去过南极的人是辛福的，能拥有“南极后遗症”是可贵的。对拥有的习惯、对绿色的珍视以及对朋友的怀恋。南极和那里的同伴，让他们学会了如何去对待自然，对待动物，对待自己以及生活本身。热爱自然，善待动物及他人，坚信自己，坚持内心对善与美的信昂，而这些美好的情感，没去过南极的人也应该拥有，也可以拥有。
读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何？
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
——题记
书就是我的好老师，它能在我迷茫地失去方向是，给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴，当我伤心，失望时，它总能给带来欢声笑语，为我排忧解难。
有时，书里的每一个情节，都会使我流下最真挚的泪珠，都会使我哈哈大笑，都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好，我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。
记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时，我捧着书，津津有味的看着，肉体在地球，心却早以飞到了书中。书里的每一句话，每一个字都飘着淡淡的香气，像一只无影的手，诱惑我去认真地，细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间，忘记了地点，甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志，智慧非凡；刘备对朋友重义气，对下属宽厚仁爱；关羽的勇猛善战；张飞的直率刚烈；曹操的文武兼备；挟天子的以令诸侯；周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。
一会儿时间，我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。
书会伴着我茁渐成长！
常听人说：“读书之乐何处寻？数点梅花天地清。”这值得我们深思。
读书，现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是铁，饭是钢，人不吃饭饿得慌”：改成“人是铁，书是钢，人不读书愁得慌”呢？既然可以把书和饭放在等同价值比较，那么书不就是精神食粮么？曾记得学过文章《煮书》中，爷爷的一番话打动了我：“书是精神食粮，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”这句话告诉我们，书读了就要把重要部分记在脑子里，等该用的时候就要用。
我读过的书有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成语故事等。从这儿，我找到了，我在平时世界里找不到的东西。
其时，寻找读书之乐并不难。只要用心去读，用心去品，你就会体验到读书之乐了。
书是人类进步的阶梯书是开拓视野的窗口书是探索奥妙的金钥匙书是天才成长的摇篮书成就了辉煌书萌发了智慧我对此有切身体会。
我从小到大读了很多书每本书都是一副神奇的画卷。书中刻画的人物形象栩栩如生人物性格千姿百态……如：我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是经过很多坎坷与困难才取得成功才成为举世闻名的科学家、文学家、发明家、舞蹈家、钢琴家……
我还读了《红楼梦》《西游记》，他们都是文学名著对世界都有影响徜徉在灵动的字里行间生动头脑中演绎着一部部活剧，真是一点不寂寞。
读书真是快乐。读书是摆脱贫穷的拐杖；是摆脱愚昧的良药；是向往光明的指明灯……
我读书我快乐我幸福！
虽然上学了，但是我还是有很多时间来阅读课外书。一放学，我马上飞回家，趁妈妈还没下班赶紧看一下。这是何等的惬意啊！周末我还可以腾出更多时间来看书，享受书给我带来的欢乐。
书的世界是精彩的，是有趣的快乐的，令人进去了就不想出来的。一本好书，就像一个家，在你难过时去找它，让它给你解决难题。它永远会陪伴着你。没人理你时，只有它在你身旁，为你排忧解难。
读寓言故事，能让你懂得一个个道理。读笑话书，能让你捧腹大笑。读神话书，能带你在想想的天地自由飞翔……
不管读什么书，都会有很大的收获。
让我们一起读书，走进书的世界吧！
读书是一件有趣的事，我可以说书是知己--有书陪伴着，何不为我知己？
有一天，我看了一本书，上面是一处景色，这景色很吸引人！我赶紧把书翻下去，这下看见了一片竹林！一棵棵竹子高大挺拔，随着微风姑娘的歌儿，在风中陶醉着。一棵竹子上，一片竹叶上，竹叶上的一滴水珠，晶莹透亮，闪烁着珍珠般的光彩！轻轻地，慢慢地从竹叶上滑落下来，真可爱！
突然，竹林深处走出一位熊猫阿姨来，跟着一队小熊猫，它们纷纷选择一棵竹子抱起来，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽极了！好有趣哟！
是呀！读书就是这么有趣！
书是人类宽广的学堂，书给我带来了无穷的知识。
读书让我的词汇丰富，让我学到许多优美的成语和美妙的句子。书就像马一样，驮着我向智慧的宫殿跑去。
书像小溪一样把无数个主人公的故事告诉了我们。大麦地里坚定的青铜和葵花，稻香渡里喜爱雕刻的细米，油麻地里一心要改变农村的林冰，菊坡里一个叫根鸟的孩子执着的追寻着他的梦这些行行色色的人们有着不一样的故事。
书给了我知识，比如静电怎样产生，彩虹如何形成，怎么用风车来灌溉稻田，火是怎么发电的这些各种各样的科学常识让我对大自然产生了浓厚的兴趣。
我爱读书，那里的乐趣爱读书的人都知道。
生活就像万花筒，向我们展现了一个五彩缤纷的世界。而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切都让我着迷，让我陶醉。
从小时候起，书就像磁石一样吸引着我。那是水不多，只能囫囵吞枣地读带拼音的书籍。记得那时我迷上了《十万个为什么》，便如痴如醉地看了起来。吃饭，上学时手里就少不了书，就算晚上睡觉再晚也要看上半个小时。
渐渐的我囫囵吞枣地读带拼音的书，到津津有味地读四大名著，再到现在，有条有理，边读中文小说平的读书笔记。
我特别喜欢莎士比亚的'一句话书籍是全人类的营养品。是呀，我们就是在书的滋润下长大。如今，书不仅是我的朋友，也是我的知己。它不仅教给了我知识，也充实了我的生活。醉心阅读，使我快乐！
读书，这简简单单的两个字，蕴含着许多秘密。
我上了二年级以后，认识了许多字，让我与书结下了不解之缘。知识，只从课本里学到的还不够，我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》，每天读一篇故事。每当读到开心处，我就高兴的笑了起来；每当读到伤心处，泪水就在我的眼眶里打转。
现在，我上了五年级，一般的故事书，不能再使我满足了。有一次，爸爸去临沂，爸爸问我想要什么礼物，我说想要一本书。回来时，爸爸给我买了一本《小故事大感悟》。爸爸一到家，我就看到了这本书，便如饥似渴的读了起来。“三个愿望”让我感到了农夫的朴实，地主的贪婪。“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后，就会露出邪恶的一面。“一只金苹果”使我浮想联翩……
这些课本里学不到的，我便在课外书中学。有一些，是读不到的，只能靠你自己去领悟。书使我的生活变得丰富，读书使我的大脑变得充实。
爱书吧，书中会有许多宝藏待你去挖掘。
书是人类进步的阶梯，这是作家高尔基说的一句话。由此可见，对我们而言，是非常有益的。我特别爱读书，我从书中获得了无限的乐趣。
在童话世界里，我读到七个可爱善良的小矮人同白雪公主一起玩耍；是《小红帽与大灰狼》的故事，伴随我度过了童年美好的时光。在书的带领下，我在《中华上下五千年》的长河里漫游；继而又随着《百科全书》了解到中国的文化、艺术、科技、文明科普书籍，则让我饱览世界上最新科技动态，与科学家一起领略南极的冰天雪地
还有那一本本名著，例如，我对《三国演义》是情有独钟的，诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个个性鲜明的人物，在战争中演绎一个又一个精彩的故事：空城计草船借箭三气周瑜这些故事中，有你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代人的聪明才智，这就是阅读《三国演义》的乐趣！
将来，我会更爱读书，因为在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣！