我敬佩的一个人7篇
我最敬佩的人就是我的爸爸。他短短的头发，长长的眉毛，高高的鼻梁，一张大嘴巴，皮肤是黑黑的。
他是一名建筑工人，他每天工作忙到晚上十点才回家。一天，我刚补习回来做奥数，有些不会做，妈妈也不会，哥哥也没在家。到了晚上，辛苦一天的爸爸回到家后来不及吃饭，立马就给我讲我不会做的题。我对着爸爸说：“爸爸你辛苦一天了，快点吃完饭到床上休息吧！等哥哥回来了让他来教我吧！”爸爸摇摇头说：“你哥哥要十一点回来，那要等多久啊”我说：“爸爸你都辛苦一天了，还是去休息吧！”爸爸一步步的分析讲题了。不一会儿我拿着笔几下就写完了。写完后我对着爸爸说：“爸爸你去休息吧！”爸爸说：“以后做不会的都问我吧！”我点了点头，爸爸才进去休息的。
记得期末试卷发下来时，爸爸是又高兴又生气，高兴是我得了一个进步奖，生气是几道计算题做错了。回家后爸爸指着我的试卷说……我当时心里很生气想：我得了一个进步奖难道不好吗？爸爸看完我的试卷后，又看了我的奖状说：“你这次进步了。”听了这句话我心里顿时变得很高兴。爸爸对我的进步很满意，之后爸爸中午亲自给我做了一顿好吃的。
这就是我敬佩的爸爸，他十分关心我的生活和学习。
我敬佩的人是我的哥哥，他的学习都是第一名，他是我的榜样。
有一次，我数学题有一道不会，哥哥就像老师一样耐心的教我，在他的帮助下，我的数学题就写好了。在课堂上，有一道思考题我不会，就去问数学课代表，他也说不会，我只好等到中午，回家去问哥哥了，哥哥还是像往日一样教我，他教完对我说：你下一次有什么不会做的要想，不要老是依靠人帮你完成。我把哥哥的话铭记在心。
有一天，我去问妈妈，哥哥的成绩为什么都是第一名。妈妈告诉我：在星期六和星期天都不出去玩，都在家里看书。学习。写字。等。就在他快考初中之前，他买来十张试卷做，有人找他出来玩，她也不出去玩，就一直在家里学习。考试的时候到了，功夫不有心人呀!他考上了宿迁中学。
我听了以后惊叹不已，我跟妈妈说：我也要跟哥哥学习，争取每一道题都会做，上课认真听讲。哥哥的精神值得我学习，所以我敬佩我哥哥。
白天,一双粗大的双手在讲台上讲解课文```天色渐渐暗了下来,但老师丝毫没有下班的意思,仍在办公室工作!晚上,夜灯下,是谁那麽繁忙,准备明天的课件!有一次,我去弟弟家玩,您连我看你,您都不道,真是应了 26课的{全神贯注啊!老师,这是一个伟大的职业,无论什麽时候,都只有您---老师站着,在你站的时候,在您站的那个地方,好像站着一棵好高的树.无论风刮来,雨打来,雪飘来,您总是站着,稳如泰山.因为没有谁能改变您,谁比您站的更高?看的更远呢?他就是我的班主任---梁晓勇老师.我敬佩梁老师还有一个原因:他教我们班```恩``譬如说: "乡下人家,无论什麽时候,无论什麽季节`````'(课文) 声音是那麽响亮,弥漫了整个学校,我们的声音在风中传的很远,很远``````
1、激发学生表达的欲望，提高学生的口语表达能力，养成认真倾听的好习惯。
2、引导学生会发现并学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。
3、能与值得敬佩的人进行自我对比，产生积极向上的动力，有进一步表达敬佩之情的愿望。
、留心观察身边的人，他们做过的哪些事情或言行让你感动，把它们记录下来。
1、同学们，老师这里有一些词语想考考你们，请看大屏幕：（课件出示以下词语）
自强不息 多才多艺 拾金不昧 助人为乐 默默无闻
尊老爱幼 品学兼优 废寝忘食 勤学苦练 一丝不苟
专心致志 舍生忘死 无私奉献 坚忍不拔 不屈不挠
3、相信这些词语你们都能读得出来，可是却不一定读懂它们的真正含意。请你们再去读读看，读后告诉我，你从这些词语里面发现了什么？
4、是的，这些都是形容人的好品质的词语。（板书：好品质）你还知道哪些形容人的好品质的词语吗？
6、别林斯基说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。是的，一个人的身上可能有其中一个高贵的品质，也可能有两个或三个，甚至有更多个好品质，这样的人才是值得我们学习的人。（板书：值得学习）那么，这么多人里面也一定有你最敬佩的人吧！（板书：我敬佩的一个人）
预设1：我敬佩清洁工人，因为有了他们，才有了我们干净、整洁的城市。
预设4：我敬佩消防员叔叔，他们不顾自己的危险，保卫人民的生命和财产安全。他们有舍生忘死的精神！
是啊，孩子们，不管是那些轰轰烈烈的伟人还是普普通通的平常人，只要你愿意用你的眼睛去寻找，就一定会惊奇的发现他们身上的闪光点。（相机板书：伟人、平常人）
3、师评价：看来，刚刚这几位抓住了他这个人的外貌、动作、语言以及具体的事情来让大家清晰的认识了他所敬佩的人。
4、接下来，我可要把任务交给你们了，第一：要把自己最敬佩的人介绍的即生动又准确，能让同学们听到后也对他产生敬佩的情感。第二：下面的听众朋友们也不能闲着，首先，要认真的倾听，听后评价他讲得是否具体生动、可以就你不懂的地方向介绍的同学提问。
在刚才同学们的交流中，我发现了许多让我敬佩的人，你们能用生动、准确的语言，努力地打动“你的听众”，而且是那样的认真，那样的投入。我想你一定从你的榜样身上学到了很多吧！
能认真倾听的同学，也很值得敬佩，你们身上也有着一丝不苟、专心致志的好品质。
孩子们，快睁大你们的眼睛，也许你平时并没有留意的同学身上正有你需要学习的好品质呢！可能他就会是你以后学习的榜样，成为你敬佩的人之一。
班级中有特长的同学的荣誉，积极参加各项活动的同学的荣誉，学习成绩优秀的同学的荣誉，卫生红旗手的成绩，认真完成每一次作业的同学的作业本。
不管是你的同学还是你的长辈或是和你毫不相干的`人，他们有的优秀品质你有吗？今后你有什么打算吗？
在我们的生活中，值得我们敬佩的人太多太多了，但是关键是我们在佩服之余，应给自己留下一些思考，让自己也能有所进步，在这节口语交际课上，同学们敢于大胆表达自己的真情实感，我为你们而感到高兴。真正令人敬佩的人是敢于面对自身的不足，就请把你今后的打算写在作文本上，让自己也成为一个让人敬佩的人吧！
我有许多敬佩的人，比如：张杰、羽泉、等等······
其中我最喜欢的是羽泉，为什么呢？因为他们是我的偶像，你们应该知道“我是歌手”吧！在那时羽泉的一首歌让我终身难忘，它的歌名叫，《奔跑》《冷酷到底》的歌，这两首歌曲真的非常好听。
当他们穿着耀眼的服装走上了舞台，等待着声音慢慢响起同时我坐在沙发上听到了他们的歌声，是那么的动听、完美尤其是他们唱到奔跑这首歌的时候，我的心情和他们一样是那么疯狂。这首歌在他们的唱响下，让我有一种冲动，他们配合的那么完整和和谐，同时也让我有了一些感悟。不管做什么事、都要认真和负有责任的去对待每一件事，当“我是歌手”全部结束后，我最敬佩他们拿到了“我是歌手”的奖杯，我非常替他们高兴，因为他们的努力得到了回报，所以他们的组合才会得到这样的荣誉。
是呀，我们的眼里有许多许多令我们敬佩的人，那你有几个最敬佩的人呢？
我们英语班有个“黑脸包拯”，她就是我的好朋友刘子涵。
刘子涵有一双紫葡萄般的大眼睛，脸上总挂着那甜甜的微笑，看上去是那么的单纯可爱。当她办起“公事”时，却是那么认真负责，一丝不苟，连自己的好朋友也不放过，我还怕她三分呢！
有一次，陈老师布置好作业叫我们写，并请纪律委员刘子涵来监督。班里人人都知道刘子涵的性格，所以教室里很安静。我写完了老师给我们布置的作业，觉得无聊，便回头跟别人说话，但却没有逃过刘子涵那“如来佛的掌心”。“杨雅迪，写完作业不能复习功课吗？”刘子涵严肃地说。顿时，十几双嘲笑的眼神转移到了我的身上，我的脸涨得通红，只好羞愧的把头转了过来，我心里又气又闷，心想：以前刘子涵对我也还算可以，可自从当上了纪律委员，就觉得很了不起呀！在我面前摆架子，一点面子也不给我。我苦苦的思索着
“叮零零，叮零零”好不容易挨到了放学，刘子涵朝我走来，看那样子好像是要来给我道歉，我一赌气，跑出了教室。刘子涵随后也跟着跑出了教室说：“你为什么不等我？”我愤怒的说：“别装了，你心里明白。”说完我头也不回地往前走。刘子涵又说：“杨雅迪，不是我不给你面子，你说上课时大家你说一句话，我说一句话，这是上课吗？我们是好朋友，是应该互相帮助，而不是互相包庇啊。”刘子涵说完我一肚子的火消完了，点点头笑了。
你说我这个好朋友，是不是值得我敬佩呢！
世界上有许许多多的人值得我们去敬佩，如：大名鼎鼎的科学家、救死扶伤的医生、坚守岗位的交警……但我却敬佩一个平凡的小学生。
有一次，我在学校小操场与朋友愉快的玩耍。突然，一个黑黝黝的六年级学生飞快地向我俩跑过来。他一把把我推倒在地上，抓起我同学的衣领，大声地喊：“你为什么要跟我爸说那件事，找打呀你！”说着就朝他肚子上打了一拳。我吓坏了。
“你干嘛？不能欺负小学生！”一个看起来比较瘦弱的同学说。
那个黑黝黝的人狠狠地瞪了他一眼，继续欺负我的同学。
那人愤怒地说：“六年级怎么了？六年级就可以在学校里当老大了？可以随便欺负人了？”他故意用激将法让那个“坏蛋”将注意力集中在自己身上。果然不出所料，那个人火冒三丈，扔下我同学，跑到他身边。他迅速向我眨了眨眼睛，我二话不说，马上跑到教室办公室，请老师来解围。
老师到来的时候，那个瘦弱的同学已被打得手臂紫一块，青一块，他勇敢地向老师讲述了一切……
直到现在，我都非常敬佩那位打抱不平的好学生。