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写残疾人的初三语文作文12篇 残疾人士作文

2024-01-18 12:34:07综合
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写残疾人的初三语文作文12篇 残疾人士作文

写残疾人的初三语文作文1

  从他们诞生的那一刻起,生命的天平就背向他们偏移,那么承受着一般人无法忍受的痛苦在慢慢的成长,他们就是———残疾人。关爱残疾人,是人类永远的口号,是人类对正义、对良知永远的召唤。

  一直以来,残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?

  海伦.凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

  张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

  每一个人的生命都是饱满而美丽的,残疾人也是如此。我们要关爱残疾人,理解残疾人,帮助残疾人。只有这样,人类才能更加的和谐、进步。

写残疾人的初三语文作文2

  他,虽然是个残疾人,但他的生命,并不平凡,虽然他严重瘫痪,但他不因此而感到自卑,反而微笑着面对人生。

  他,就是我们小区的一个人,甚至还是个高中生。在他的残疾生活里,仍然充满着阳光 与欢笑

  我第一次看到他的时候,就觉得他值得我们去学习。那时,他的爸爸正搀扶着他,一步一步艰难地练习走路,虽走得不算很远,可是,他的步伐充满了坚定。走着走着,他突然脚下一滑,跌了一跤。我心头一惊,以为他不会再走下去了,他爸爸也心疼地说:“小杉,你今天还是别练习了吧?”,没想到,他强忍疼痛,竟然说:“爸爸,您别说了,我相信,我只要一步步走下去,总有一天,我会从轮椅上站起来的!”他的眼睛中,流露出了无限的渴望。

  我完全被惊呆了,区区一个残疾人,竟会有如此的毅力。看着他们父子俩远去的背影,我明白了,我们也要像他一样,面对重重困难,不向它低头。不过,像我们健全的人,有些还不如他,更何况他,他却有坚强信念的心!

  名师点评:

  本文小作者介绍了身边的一位残疾人,通过讲述他学走路的故事,让读者看到了他的坚强,看到残疾人具备比健全人更坚强的品质。故事叙述得很生动,小作者对这位残疾人的动作和言行进行了生动刻画,由此将人物的内在品质展现出来了。本文立意很积极,中心明确,阐述清晰,写得比较好,但也有可以改进的地方。文章的题目可以改为《残疾人——生命的强者》或更响亮一点的题目。 “‘你今天还是别练习了吧?’,”改为“‘你今天还是别练习了吧?’” “不过,像我们健全的人,有些还不如他,更何况他,他却有坚强信念的心”建议改为“虽然我们普通人有健全的身躯,但是有些地方还不如他,他有坚强的信念,我们应该向他学习”。

写残疾人的初三语文作文3

  从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。

  爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。

  当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。

  他们就是——残疾人。

  残疾人在人们的眼里是一些低贱的人,人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。

  的确是这样,”残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

  贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,26岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

  张海迪5岁就瘫痪了,可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。

  她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

写残疾人的初三语文作文4

  我在书上看到海伦凯勒的故事。她是美国盲聋女作家教育家。她幼时患病,两目失明。七岁时安妮莎莉担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文的帮助下,进入大学学习,以优异成绩毕业。她在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述了她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞。这本书被译成五十种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文章和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地欧洲亚洲发表演说,为盲人聋哑人等筹集资金。我看了这故事感觉很感人,没想到一个残疾人也能做出一番大事情来。其实我们的身边也有很多残疾人呢,有的没有手有的没有脚了,有的人眼睛失明了小学生作文,有的虽然有嘴巴但是不会说话,他们都是残疾人。

  在我的身边也有这样的人。有一次我看见一个残疾人坐在地上,看上去有三十几岁的样子,衣衫又脏又破,身体下面的两条腿没有了,用破棉被盖着,手里拿着一个生锈的铁碗,向路人乞讨。有些人扔给他一角,一元,五元等。突然,一个小男孩拿着一张一百元向那个残疾人走去,扔进了他的铁碗里。那个残疾人连声说谢谢。我觉得连这么小孩子也懂得同情残疾人,帮助他。我这个四年级的少先队员怎么能不管呢?于是我拿了妈妈给我买点心的十元钱给了残疾人。虽然那天我没有吃到点心,但心里美滋滋的。其实也有许多好人也在帮助残疾人。就举两件事来说吧,有个残疾人过马路很困难,有人帮他背过去了。有个没有手的残疾人去坐车,大家都给她让座。

  我们国家其实也非常关心残疾人,残疾人基金会就发动人们为残疾人解决实际困难,让能参加工作的残疾人去做他们能完成的工作,给他们自信和尊严。在节日里去慰问他们,帮他们做些事情。给他们提供很多的优惠和服务。

  希望每个残疾人在大家的关爱下都能过上幸福的生活。让我们行动起来吧!

写残疾人的初三语文作文5

  世界上很多人都是健全的。而健全的人,则会在这个无忧无虑的环境中,懈怠而导致变懒。就比如写作业,我们有胳膊有手,写几个字很容易,可还是有人不愿意去做它。

  在一个视频里,有一位没有胳膊的残疾人叫刘伟,他用双手弹出了非常优美的钢琴曲。刘伟弹琴时非常吃力,双脚不停地舞动着,琴曲不停地涌进人们的耳朵里,却还是不能淹没他那平时多么勤奋的画面。曲子慢慢地弹完了,整个会场除了那最热烈的掌声,就没有一点儿声音。

  就在几分钟前,刘伟上台全场都是疑惑的声音,这没胳膊怎么弹琴?几分钟后,所有人便全部转变了对刘伟的态度。

  大家想一想,一个连生活都不能自理的残疾人,怎样能弹出这么优美的曲子?这个问题很值得大家深思。聪明的人都会想到,那就是两个字“付出”。同学们"付出""两个字对于我们来说并不陌生,但它的背后有许多名词:勤奋、刻苦、坚持……刘伟真正做到了这点。一位残疾人,不是一位伟大的残疾人,他日复一日,年复一年,经过多少个岁月,才能让自己的双脚变成自己有力的依靠。

  我们要像刘伟学习,学习他的坚持,刻苦,勤奋的美德。不要再抱怨什么作业多。请记住只要付出就有回报,只要我们努力学习,就可以创造辉煌的明天!

写残疾人的初三语文作文6

  我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。

  “哇,李娟好丑啊!”

  “没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”

  “真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”

  这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

  那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”

  为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!

  亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!

写残疾人的初三语文作文7

  在大家的`印象中残疾人是什么样的呢?眼睛不好鼻子不好四肢不健全?整天坐在紧锁着的房间内,一个人郁郁寡欢,孤独终老?一个人整天无所事事,拿着国家发的残疾人资金,苟延残喘?可能被父母抛弃,一个人流落街头沦为乞丐?不能工作,过着吃不饱穿不暖的生活,十分可怜?错了,我接下来说的一件事情,可能打破你们对残疾人所有的可怜念头……

  一个外国的小姑娘,她有一张很好看的脸蛋,被时尚杂志多次请去拍封面,被《人物》评为全球最美的人之一。这个女孩还去走做模特,走得很好,被人称赞。你们会说那是她气运极佳和长得美丽动人。可是,你们知道吗。她从一岁开始,就做了膝盖以下的全部截肢手术,小小年纪,还不知道什么是绝望的滋味,慢慢长大,会受到多大的折磨?我们不懂,也不能想象一个从小就没有小腿的人会经历多么坎坷凄凉的一生啊……可是她却凭着假肢造就了那么辉煌的成就啊!我们难以想象,她甚至第一次参加比赛,就打破了国家的记录,仅仅是凭着她的假肢!高中的时候是垒球运动员,滑雪小能手,大学的时候参加了残疾人田径比赛。二十岁的时候,参加了美国的残奥会,穿着假肢,却创下了两项世界记录,女子一百米跑和跳远。她也没有朝运动员发展,竟然去成为了靠腿吃饭的模特??你们相信吗,一个用假肢的人去做腿部模特?但在走秀上,她穿着高跟鞋,台步却走得非常完美,人们几乎忘了她是靠假肢走路的!

  她更不怕别人说她是靠假肢走路的嘲笑她,她自己就用假肢和朋友们开玩笑,自信的不像一个残疾人更像一个成功人士。她从人们口中的残疾人变成了一个拥有无限潜力的人,一个很有可能拥有“超能力”的人,她的成就,人们无法想象……

  残疾人也能有辉煌。更何况我们这些四肢本身就健全的人呢,不应该更加努力吗,为了我们的明天,为了我们的未来,奋斗吧!

写残疾人的初三语文作文8

  今天,妈妈给我看第八届中国残疾人运动会的纪念邮票,我仔细翻看完后问妈妈:残疾人都已经残疾了,他们怎么不伤心?怎么还要参加运动会?怎么还能参加运动会?妈妈告诉我:他们当然也伤心难过过,但他们选择勇敢面对现实,战胜了自我,不自卑;他们想通过参加运动会来展示自我,告诉人们虽然他们身体残疾,但也热爱生活,有理想、有追求;他们在训练过程中付出了比别人更多的努力。怪不得呀!残运会上脑瘫的人还努力的沿着跑道奔跑;只剩下一条腿也要完成攀岩这高难度的项目;没有双脚,他们就努力的锻炼双手游泳;双目失明,他们靠刻苦的练习也能打保龄球。

  我又问妈妈:“那你和残疾人相处过吗?”妈妈无奈的摇摇头,“但我可以向你介绍一位残疾人。”说着就从让我看电脑里的视频,是中国达人秀总决赛的最后一期——刘伟。他说他的生命中只有两条路,要么赶紧死去,要么精彩的活着。他的梦想是当一个音乐人,他没有双手,但他却用超人的毅力磨练出一双不同凡响的脚帮助他实现梦想,他学会了用脚流利的弹奏钢琴。用脚用多了,脚会抽筋、疼痛、红肿,但为了梦想刘伟坚持着,因此他付出的也比别人多很多很多。身体残疾的刘伟觉得,自己和任何人都没有不同,他说:“只是大家习惯手比较灵活,所以从小就锻炼手。但没有人规定你以后不能用脚做事情”。每个人都要对自己的梦想负责,在追逐梦想的道路上,他总是对自己说:“走下去,至少我还有双完美的腿!”我坚信刘伟会在梦想的路上走得更远,因为他那么坚强有毅力。

  残疾人是不幸的,因为他们没有着健全的肢体,他们在生活的道路上会比我们付出更多。我以后不会嘲笑身边的残疾人,会更多的关爱、帮助他们。

  残疾人是好样的,因为他们有坚强的毅力,坚定的内心和执着的信念,乐观快乐的追求生活。这更值得我学习,他们让我知道:只要执着的努力,每个人都会是最棒的!

写残疾人的初三语文作文9

  据调查,我国现有残疾人6000多万。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、多重残疾或其他残疾的人。

  视力残疾人看不见多姿多彩的美丽世界。听力残疾人听不到美妙的声音。言语残疾人,虽然看得见美丽的世界,听得见美妙的声音,但却不能说话,不能与他人分享快乐。肢体残疾人行动很不方便,很痛苦。精神残疾人更是非常痛苦,因为他们没有正常人的思维,不能象正常人那样去工作、去学习。帮助残疾人是我们中华民族的传统美德,我们要帮助残疾人。

  关爱残疾人办法其实有很多,比如,帮助视力残疾人过马路,让他们体会到社会对他们的照顾;帮助肢体残疾人推推轮椅,让他们看到人们对他们奉献的爱心;对听力残疾人,要把别人想对他们说的话,及时用手语告诉他们,让他们真切感受到社会对他们的关爱。

  今天,我用一块布把眼睛蒙上,顿时眼前一片漆黑,我试着用手摸身体周围的东西,感觉自己非常熟悉的东西摸起来很陌生。我开始往前走,磕磕绊绊地走出了房间,不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人生存在这样的环境下一定非常痛苦。

  我下定决心要帮助周围的残疾人。我们家楼下有一位肢体残疾的老奶奶,她整天都要坐在轮椅车上,很不舒服,我下楼时,正好她要到小区的花园里看别的老人打牌,我连忙上前帮忙,把她从楼道里推了出来,一直推到花园里,她夸我是个懂事的好孩子呢!

  帮助残疾人,是我们小学生应该自觉做到的,更是每一个炎黄子孙都能做到的,因为这是中华民族的优良传统、好的传统,一定要继承下去!

写残疾人的初三语文作文10

  残疾人,相信大家对“残疾人”这三个字都不会感到陌生,相信在我们的身边就有这样的人,他们虽然是残疾人,但他们还是想要得到成功的,他们会为了成功而去奋斗、去拼搏……

  美国残障教育家海伦,大家应该不会陌生吧,她的世界是黑暗而又寂寞的,因为她在出生19个月的时候失去了视力和听力,但是她并没有放弃自己,反而更加的自强不息,最后还成为了著名作家和教育家。

  在残奥会上,我们的运动员们为我们国家赢得了一块又一块的奖牌,他们那种坚持不懈、永不退缩,勇敢面对身体上的残疾的精神是值得我们大家学习的。

  在一次的巧合中,我也亲身感受到了残疾人追求梦想的渴望。有一次,妈妈带我去吴山广场放风筝,当时那里有好多的小朋友和他们的爸爸妈妈也在那里放风筝。在我玩的正兴高采烈时,我看到了这样一个场面:一个大约五、六岁的小男孩,他的腿残疾了,坐在一辆轮椅上,眼睛痴痴地看着天上五颜六色的飘舞着的风筝,只见他一会儿开心的直拍手,一会儿又愁眉苦脸的,“妈妈,你也给我买个风筝吧,我真的很想要一个。”小男孩拉着妈妈的衣服央求着,“好吧,那你在这里等我。”过了没多久,男孩的妈妈小跑着回到了男孩的身边,手里拿着个漂亮的蝴蝶风筝,可当小男孩从妈妈手里接过风筝后,他竟然艰难的站了起来,刚跨出第一步就摔倒了,他妈妈想去扶他,却被小男孩推开了,“不,我不要你扶,我要自己站起来,我要去放风筝,我要向参加残疾人运动会的叔叔阿姨学习,我要和他们一样的勇敢。”小男孩边说边又慢慢的站了起来,又摔了一跤,膝盖、胳膊都流血了,但他并没有因此而退缩,一次又一次的站起来,周围的人都拍手鼓励小男孩……

  虽然最后的结果是小男孩并没有成功,但是在他身上我看到了残疾人追求梦想的渴望,同时也让我明白了一个人虽然身子残疾了,但追求梦想的心不能残疾。人生的不完美终究会不会是绊脚石?抬头看天,乌云之后躲着阳光,关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏。

写残疾人的初三语文作文11

  世界上人可以有多种分法:黑人、白人;中国人、美国人;还有健全人、残疾人……

  毫无疑问,残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体,关爱残疾人,关注残奥会作文。目前世界上有残疾人6.5亿,仅在中国就有3000万残疾人,其中包括778万肢体残疾人。这样看来,残疾人布满了大陆的每一个角落,而我们能为他们做些什么呢?

  肢残人(肢体残疾人),就是我们所说的盲人、聋哑人,以及手、脚处于基本功能丧失或完全瘫痪的人。这些人,在自理、阅读、行走等方面多多少少会有些困难,而这时,作为健全人的我们,就可以在闲暇无事时,帮身边的肢残人做扫地、洗地、洗碗等家务,或读书上的故事给他们听,或跟他们聊天,甚至还可以在公路上扶一个盲人或一个残疾人过马路,这些都是些举手之劳,做起来不会很难吧?我想应该不会,话题作文《关爱残疾人,关注残奥会作文》。

  残奥会全称“残疾人奥林匹克运动会”,是世界残疾人运动员的比赛乐园。20xx年北京残奥会有:射箭、田径、硬地滚球、自行车、马术、五人制足球、七人制足球、盲人门球、盲人柔道、举重、赛艇、帆船、射击、游泳、乒乓球、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅橄榄球、轮椅网球等20个大型项目,共设471枚金牌。我国著名残疾人运动员刘美丽、吴彦俭、谢兆星等人也将在残奥会上一显身手,让我们拭目以待。

  我希望,在残奥会上,世界各国残疾人运动员都能够再创佳绩,一展风采!

  我更希望,在这个社会日趋文明、科技日益发达的年代里,残疾人越来越少,不是因为别的,而是希望没有人被残疾的痛苦所折磨!

  我祝福所有的残疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,希望你们能身残志不残,过好生命的每一天!

写残疾人的初三语文作文12

  在新闻里、大街上、马路边,随处可见他们的身影。他们的生活比我们要痛苦几十倍,可他们却有着坚强的毅力,他们就是最需要我们去爱护的人——残疾人。而今天,我们将走进他们的生活,体验他们的心酸。

  活动开始,我们被老师拿一块布条给蒙上了眼睛。我开始并不是很在意,但在蒙上眼睛一会后我开始感到害怕,我不知道现在的自己身在何处,接下来老师又将会让我们做什么……这些问题在我的脑海中盘旋,让我的恐惧感逐渐增加,我很难以想象那些天生失明的人活在的是一个怎样的世界。

  “你们现在需要将你们身前的衣服穿好”,老师的话将我从恐惧中拉回。我慢慢地摸索着,一下就将衣服套在了身上,我开始窃喜,因为其他同伴似乎还没找到衣服呢!但正当我要扣纽扣时我发现衣服穿反了,我立马将衣服再次穿上,这次我很成功,一下子就将衣服穿好了,成为了第一个完成任务的人。我摘下布条,看到同伴们穿的衣服时我暗自偷笑,他们有的衣服和我一样穿反了;有的扣子扣错了;有的穿好了但又不是很确定,仔细地摸索着。但我的偷笑也只是那么一秒,我深刻体会到了残疾人生活的痛苦,他们的世界一片黑暗,他们是以怎样的心情来面对这样的生活。这让不得不佩服那些身残志坚的人。

  贝多芬,一位知名的音乐家。作为一名音乐作家,命运给了他最无情的打击——失聪。但他没有就此失败与绝望,外面的世界对他来说是一片寂静,可内心的音乐却在汹涌澎湃,音乐的力量让他决心扼住命运的脖子,继续他的音乐创作。

  精神可以超越痛苦,甚至是超越死亡。生命中少不了一个接着一个的困难和挑战,只要拥有不向命运低头的挑战精神,便能勇敢走出自己的人生。

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