蜡烛优秀作文优选12篇(我变成一支蜡烛优秀作文)
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，中间长着一根细线，这就是我们生活中司空见惯的蜡烛。它价格便宜，超市、商铺里随处可见。
当人们点燃它时，它便会流下红宝石般的泪珠，过不了多久，它的'生命就会耗尽。即便如此，它仍是我们日常生活中的必需品。有一天，我们全家刚吃完晚饭，正要打开电视［表情］时，突然客厅和卧室的灯全灭了，顿时屋里变得黑漆漆的。“好像是停电了。”妈妈说。爸爸让我去拿些蜡烛。我跑到储物柜前，东摸摸，西找找，终于摸到了两根蜡烛。我把它们放在客厅显眼的地方，拿出打火机，小心翼翼地点燃了它。屋子里顿时溢满了暖暖的光。看着那忽闪忽闪的烛光摇晃着，好像一个生命在慢慢地消逝着……奇怪的是，我并没有看到蜡烛面临死亡时的恐惧。它在不停地跳跃，快乐地照亮周围的一切。
从中，我明白了一个道理：在有限的生命中，无限地奉献自己，这才是人生最大的快乐。
有一天，家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛，用打火机点燃，瞬间，蜡烛的微光充盈了整个房间，房间瞬间变得亮堂了起来。
我凝视着这根蜡烛，不由自主地想：蜡烛虽小，但是它无私贡献了自己，只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在，但它毫无怨言，仍然在默默地贡献自己。
在我的生活中，也有许多这样默默贡献的人，比如老师。
老师用心呵护我们，让我们在快乐中吸取知识，无私的贡献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上，兢兢业业地教书三十余载，在一个又一个的夜晚，默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了，还一直坚守在自己的工作岗位上，拥有这样无私的'精神，宛如蜡烛，默默的燃烧自己照亮别人。
这样的人还有很多，有坚守边疆的边防战士，还有给我们带来干净环境的环卫工人……
蜡烛，虽然它的烛光不起眼，没有台灯明亮，但是我还是喜欢默默贡献的蜡烛!
这房子的小主人从学校回来了。
她放下书包正准备做作业，可是，她觉得光线不够亮，就点燃了一个新生命——蜡烛。这支蜡烛非常开心，因为它“活”了。可是它发现自己身上有热量，它知道了，因为它是在燃烧。可是，主人说：“虽然有了蜡烛，但只点着一支，根本不亮呀！这可怎么办？”哦，这下可把主人给急坏了。她想：假如有更多的蜡烛，那就会更亮了。于是她去拿了好多的蜡烛，并把它们点燃了。现在有更多的小生命在这屋子里，亮光把小主人的房间照得如同白昼。主人开心地说：“哇，好亮呀！”
那些蜡烛东看看，西看看，好像永远也看不够似的。随着微风扑朔，一些蜡烛还在那儿跳起优美的`舞蹈来了。
第一支被点燃的蜡烛说：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以开始写作业了。”
第二支被点燃的蜡烛说：“我们是在燃烧我自己，我们是在为人类做贡献呢！”
第三支蜡烛……
所有的蜡烛都在为小主人照亮，然而它们也正在献出自己的小生命。它们正在被燃烧着，可是它们并不感觉恐惧，而是在开心地与伙伴们一起度过这个美好的时光。没有哪支蜡烛说要退出……
就这样蜡烛的生命已尽，它们快乐地走了，却没留下一丝遗憾。
晚上，我正在看电视，突然，伸手不见五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛，差点一头撞在墙上。“宝贝儿！”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛，你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧！”我极不情愿地拿上手电筒，小跑着去邻居家。
“叮铃铃！”一阵门铃响后，门开了，一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的，”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问：“你有什么是吗？”我把手放到背后，问道：“阿姨，您家有蜡烛吗？”阿姨犹豫了一会说：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好吗？”阿姨回去想了想：这才刚搬进来第一天就来借东西，指不定以后还来借其他东西呢，不能给她，不如就说没有吧！阿姨走出来沮丧地说：“对不起，阿姨家没有。”“阿姨，没事，我家有，给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来，之后微微颤抖地说：“我没有想到我居然不如一个小孩子，对不起，阿姨错了，阿姨不该骗你。”
原来一根蜡烛也有这么大的'作用，不仅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。
我喜欢蜡烛，因为它有一个令人敬佩的品格特点——燃烧自己，照亮别人。
自从我们人类发明了电灯，就把所有的照明装置全部换成了电灯，蜡烛也就此退隐。现在我们已经很难再见到蜡烛了，只有在停电的时候，人们才会想起它，各家才会拿出上面沾满灰尘的蜡烛。
蜡烛再被点燃之后，会有一些乳白色的液体流下，你可能会认为那是蜡烛即将走到生命尽头而在伤心地流泪，不，那是蜡烛在为自己又重新工作而流下的激动的泪水。
像蜡烛这样燃烧自己，照亮别人的.人，不也是大有人在的吗？一些科学家就是这样的人。例如玛丽居里夫人，她在一次偶然发现了放射性元素——镭，为了提炼出纯净的镭，她整天整夜地呆在实验室中，在工作卓有成效的同时，镭射线也正在不停地侵蚀她的身体。
居里夫人视名利如粪土，她把奖金全部捐给科研事业和战争中的法国，把奖章给六岁的小女儿当玩具。著名的科学家爱因斯坦说过“在所有世界著名人物中，玛丽。居里是唯一一个没有被盛名宠坏的人。”我们不能不对其产生敬佩之情！
虽然，蜡烛的灯光没有电灯的光强烈，没有电灯豪华，没有电灯的式样繁多，但是我依旧最喜爱它，更喜爱像蜡烛一样的人！
我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。
一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的`伟大的人！
这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。
蜡烛是一根红色柱子，它的芯是一根白色的棉线，蜡烛非常便宜，也很常见，而且很实用，没电的时候人们照明都离不开它。
我认为老师就像蜡烛一样，用自己的生命去为学生照亮一个个光彩人生。老师把自己全部的'知识都传授给了我们，老师每一次上课看起来都很简单，其实老师每一次上课都在担心着怎样才能让学生更好的听懂、理解、会做……。所以说，老师每次讲课都那么认真。我们听课是不是更应该认真呢？同学们不要抱怨老师布置的作业多，而是要认真的去对待作业，不要去应付，大家想想我们班一共有64份作业，都要由老师一个人去检查、批改、讲解……。难道老师不累吗？不！老师她也累。不过老师对学生非常负责。
自古就有人说：“严师出高徒”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我们要学习老师的精神，哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风暴还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地教学生。不后悔，也不后退。他们为了学生的事业愿意付出一切，不管是上刀山还是下火海，他们总是站在学生心中最闪亮的地方，默默地为学生奉献自己。
我要学习和传承老师的蜡烛精神。
放学了，我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车，天黑的真快，到家的时候家家户户都亮起了灯，看着实那么的温馨，我必须马上写作业了，要不又要挨老妈骂了，作业写道一办的时候，突然停电了，急的我大叫起来，奶奶我的作业没法写了怎么办啊？奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛，奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上，放在我的书桌上，我高兴的一边跳，一边拍手，“太好了，我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛，它是多么的微不足道啊，没电的时候却能带给我们光明，看着这摇曳的.烛光，我仔细的看着它流下了“眼泪”，我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗？老师也是一只不起眼的蜡烛，在关键时刻，默默的奉献着，把精力都投入到教学中，为国家培育出一批批的栋梁之才，老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗？
我正在遐想中，突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭，奶奶从屋里出来了说，“吹灭了吧，留着下次再用，这要是以前，一停就是一晚上的，现在很少停电了，可是还是不能少了它，”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。
这时，门铃响了。妈妈回来了，我冲奶奶做了个鬼脸，敢紧专心的写作业了
上午，我和小英做作业时，忽然碰到一个很有意思的的问题，“蜡烛在水中能燃烧吗?”
小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支蜡烛，一杯水。开始了我们的实验。
我们先点燃蜡烛，把蜡烛油往杯里滴几点，再把蜡烛放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让蜡烛尖露出水面，最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟，蜡烛慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，蜡烛渐渐地烧到杯底。
小英不认输，惊奇地问 “怎么回事，火在水里还能燃烧?”
好奇的`我也想探个究竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算碰到水，也可以在水中燃烧。
通过这次实验，让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大自然中一个又一个的奥秘!
有一天，家里突然停电了，妈妈点着了一支蜡烛，屋子里一下子亮起来了。第二天早起发现蜡烛已经没了，我心里十分难受。以前，家里不停电的时候，蜡烛总是被放在不起眼的地方，家里没有一个人理睬它。它却毫无怨言，一直静静地、默不作声地呆在角落里。等到没电的时候，大家才想起它。它燃烧了自己的身体，为大家带来了光明，而每次剩下的蜡液却宣告了它们生命的'结束。没有用途的时候，它静静地等候；一旦需要它时，它毫无怨言，默默燃烧了自己，奉献出自己的生命。这不正像我们身边那些无私奉献的人们吗？
我想起了起早贪黑的环卫工人，他们每天为我们清扫垃圾，创造优雅洁净的生活环境，而一些人却无视他们的存在；我想起了不分昼夜备课、批改作业的老师们，那一个个红色的钩描，饱含着他们多少的心血呀；我还想起了那些奋战在科研第一线的科技人员，他们为了祖国的腾飞呕心沥血，就像燃烧的蜡烛一样……
我们应该珍惜今天和平美好的生活环境，因为这渗透着许许多多的人的辛勤劳动与无私奉献。
默默地躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言地被火烧化，它是谁呢？不错，它就是蜡烛。
蜡烛没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛被主人兴奋地拿上来点着慢慢地融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的`角落里，谁注意过它呢？但是蜡烛却不以为然。人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。这样的精神不正像我们的老师吗？无私奉献、甘为人梯！
在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景？夜深了，老师疲惫地在桌前批改着作业，那用尽的一瓶瓶墨水就是最好的见证。上课时都是学生坐在椅子上，老师您一定很累吧？上课时您从来不喝一口水，一定很难受吧？是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师，您虽平凡，但生得伟大！你您是学生在黑暗中的一盏灯；是学生迷路时的指路牌；是学生思想上的引路人。老师，您辛苦了。蜡烛虽然平凡却有着无私奉献的精神，蜡烛是黑暗中一瞬间的光明，但却奉献了一生。
我们也要做一个无私奉献的人为社会为国家奉献出自己的一份力量，不辜负老师对我们的期望。
蜡烛，顾名思义肯定是蜡做的东西，而蜡和蜡烛一样，只要一碰到火就会燃烧自己，可以说，这对“父子”的脾气相同啊！蜡烛整体为透明和白色，上面还有一根黑色的引火线，只要一点起来，它就会燃烧自己，为人类带来光明和温暖。
蜡烛虽没有电灯那样实用，但是，它用自己的身驱和生命在演变成光，为人类竭尽全力地付出自己的一切生命，为人们照明，从不求任何回报。但是反观电灯，它需要人类的电，才能帮助人类照明，当电灯泡坏了或者炸掉时，人类还得帮他还灯泡，对电灯像供着少爷一样，精心爱护它。相比它们俩，电灯像一个只会争宠邀功的小朋友，做什么事情都要要表现自己，而蜡烛如同一个在背后默默付出的.人儿，即使它累得挥汗如雨，即使它化为乌有，它仍然释放着自己的能量。蜡烛的这种精神是多么的可贵啊！
蜡烛虽然不耐久，光又不亮，但却为人民服务，不惜生命。看着它，我从中似乎看到了那些为人师者的身影，他们为了中华民族的崛起而默默无私奉献，他们把自己的知识教育给那个如饥似渴学习的孩子们。它们不正是蜡烛的真实写照吗？