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周记保护环境小学生10篇

2024-01-17 15:03:27综合

周记保护环境小学生10篇

周记保护环境小学生 篇1

  一、设计理念:

  通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

  二、教学目标:

  培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

  三、教学重难点:

  如何激发学生的想象力及写作兴趣。

  四、课时:

  一个课时

  五、课前准备:

  让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

  六、教学过程:

  (一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

  2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

  (二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

  (三)让学生上台介绍自己用废旧

  垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

  (四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

  2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

  七、课外延伸:

  同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

周记保护环境小学生 篇2

  今天晚上我很早就写完了作业,我和爸爸出去散步。天已经黑了,但是空气很好,月亮圆圆的、亮亮的,好像一个亮晶晶的盘子。

  空气非常清新。在路上,我看到了一种花朵,是白色的`小花,散发着淡淡的清香。晚上散步的人真多啊!以后我要认真、快快完成作业,就能和爸爸去散步了。

周记保护环境小学生 篇3

  3月4日星期一晴

  交友活动

  今天举行了一场有意义的交友活动。

  和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

  为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的`游戏,游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度很快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,很痛,我也表示自己颇有同感。

  这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

周记保护环境小学生 篇4

  地球就是我们人类的家园,也就是人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!

  遗憾的就是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

  看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类就是罪魁祸首!

  人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,就是我们人类生存的必要的条件。但就是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河近年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

  如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不就是最好的证明吗

  我的家乡广宁就是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游就是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

  让我们善待人类、善待自然吧!不知大家就是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,就是生态得到平衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都就是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

  此刻,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的完美未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧

周记保护环境小学生 篇5

  今天,我和妈妈去超市里买东西。

  走着走着,我看见了一个臭水沟。我好奇地问妈妈:“妈妈,臭水沟里的水怎么这么臭呢?”妈妈说:“几年前,这里是一条清清的小溪,夏天的时候,还有小孩在这里游泳呢!

  可是,这几年的环境越来越差,有人把塑料袋、垃圾,还有各种各样的东西都扔进小溪里,所以就变成了臭水沟”。讲到这里,我仿佛听见小溪在呜呜地哭泣。我决心:从现在开始,一定要好好保护我们生存的环境,决不能再让小溪从我们这代人手里变成臭水沟了!

周记保护环境小学生 篇6

  “保护环境,人人有责。”这是一句口号,这是一句特别的口号,这是一句意义非凡的口号。正是它唤醒了地球人的环保意识,也是它告诉地球人环保的的危机。

  我记得几年前,下了一场倾盆大雨,由于很大,我提前睡觉了。早上醒来,看看外面,有几个人在路边抱着头痛哭。一问才知道,有一个人养的几头猪被大水冲走了,有一个人养的一塘鱼也被大水冲走了……突然,一个人哭喊着:“苍天无眼啊!”

  真的是苍天无眼吗?难道真的是苍天没有眼睛吗?

  不是的。回头看看吧:后山的泥土被冲走了,露出了树根。原来这些人天天上山砍树

  所以才造成了损失。

  这些人站起来,决心保护环境。这件事让我深深感受到环保的的危机。

  今天,又是一年一度的地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。请我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造

  成了怎样的灾难;请我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系,人类的生存将如何持续;当地球患了绝症,人类又能生存多久?

  “保护环境,人人有责。”同学们,我们的地球需要我们共同保护。让我们一起保护环境,共同扬起环保之帆吧!

周记保护环境小学生 篇7

  “呜—呜—呜”,是谁在哭泣啊?原来是我的一个小伙伴在伤心地流着眼泪。我是一朵濒临死亡的荷花,本来我是芬芳美丽的,谁曾想如今却成了这个样子。可想而知,我的小伙伴一定也和我有着同样的命运。我循着声音前进,来到了小伙伴面前,和她聊天。聊着聊着,我们不禁想起了以前的家园。

  那时候我们的家园可美丽了!那里的水清澈见底,可以看到池底的小鱼在追逐着天上的白云。阳光照射下来,家园显得波光粼粼的。我和家人们、小伙伴们一起,生活得无忧无虑,每天自由自在的,开心极了。家园的旁边一片万紫千红,绿草如茵,我的亲戚们都争先恐后地开放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群结队地在她们中间翩翩起舞。游客们有的撒下饲料,给池底的小鱼吃;有的在拍照,做个纪念;还有的在欣赏这些美丽的风景。

  可是,不知过了多久,突然有一天,我的家园彻底变了个样,已经不再像以前。

  池水变得又脏又臭,臭气都熏翻了天,水越来越黑,越来越脏,池塘到处都是五颜六色的垃圾。池边一片荒芜,死气沉沉,路过的人都捂着鼻子。小伙伴们奄奄一息,被垃圾给包围着,甚至被熏死了。我伤心欲绝,留下了痛苦的眼泪。

  我声嘶力竭地呼唤:“人们啊,你们不要再破坏大自然了,你们破坏大自然就等于破坏自己的家园,最终伤害的是你们自己呀!立即行动起来吧!去保护环境,去保护大自然吧!”

周记保护环境小学生 篇8

  我是一只活泼欢快的小鸟,在一碧如洗的天空中自由自在地飞翔,可是我失去了自由……

  那一次,有一个调皮的`孩子向我追来追去,用网把我捉到家中。我被这突然沉重的一击惊呆了,慢慢才反应过来我落入“陷阱”了。我当然不能坐以待毙了。于是,我拼命挣扎,可我这瘦小的身躯怎能战胜庞大的人类呢?我深深地叹了一口气,只得乖乖地进入了鸟笼。

  我哇哇大哭,我向往蓝天,那是我的家,我要回家,我不想在这里。

  后来,那个孩子一有空就来看看我,天天给我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么难受。

  唉……

  有一天,他似乎知道了我的痛苦。只见他打开鸟笼,惭愧地对我说:“朋友,对不起!我不应该把你捉来,让你失去自由,失去向往的蓝天。朋友,对不起!”我被深深地感动了,兴高采烈地在他面前飞来飞去,盘旋了几圈,立刻展翅高飞,无影无踪。

  虽然他捉过我,但我还时常飞到他的家中玩哩。

  其实,我们和人类本来就是非常友好的朋友,又何必彼此伤害呢?

周记保护环境小学生 篇9

敬爱的市长的叔叔:

  你好!

  地球是一个人类的母亲,生活是小学生环保倡议书:保护环境,珍惜资源摇篮。草,绿色的叶子、花是我们的姊妹,马,鹰,狮子,是我们的兄弟。山川河流,是地球母亲的奶,培育我们健康成长;微风,是地球母亲,布满老茧的双手,轻轻地抚摸着我们的脸。但是市长的叔叔,你知道,我们生活的环境都受到了严重破坏!

  街上,随地吐痰、乱丢垃圾杂物现象随处可见。有些人,把垃圾的阵容,但显然有一个前线从只有几米远的垃圾!他们,也不愿意多走一步前进。

  在回家的路上,经常可以看到许多摊小贩兜售零食如烧烤。烟冰壶运动,扩散到路上,让行人有盖住嘴巴鼻子走。供应商进入个人利益,但不知道你已经污染了环境。我们的地球母亲洗一整天流泪,因为人们不懂得珍惜她,爱她,所以,我们的地球母亲失去了原本美丽的,光荣的脸。

  家里只有一个,地球不能被克隆的!据统计,世界上每年送出,人类的身体健康是一个威胁的对象有高达6亿吨!看到这令人震惊的数小学生环保倡议书:保护环境,珍惜资源字,市长的叔叔,你感觉怎么样?

  为了我们的地球,我冒昧给你这篇文章提出了一些建议:

  一,更多的.树木,更少的日志记录。树木能净化空气,吸收对人体有害的二氧化碳,为我们提供了更多的氧气。因此,各种各样的树,一个比氧气、缺乏二氧化碳。

  第二,少用一次性项目。一次性筷子,一次性饭盒等一次性物品的树很多是制造而成。没有树木,人类将会是什么样的呢?如果所有的树都没有,他们也会灭亡。Because—coming与树中的他,它也将进入人类。

  三、重视水。水是生命之源。没有水,所有的生物都要死亡。水,是所有生物和生命生存的,因为所有的生命需要它。然而,由于不可持续的废水,我们的水资源已经受到严重损害,濒临枯竭!这是一个痛苦的! ! !所以,我们要珍惜water—for地球上所有的生物都认为,对人类自己!我们必须保护水、保健为水,只有这样,所有的一切只是为了生存。

  市长的叔叔,你同意我小学生环保倡议书:保护环境,珍惜资源的建议和查看这些吗?期待你的回复!

  我希望您:

  健康、工作的成功!

周记保护环境小学生 篇10

  “山清水秀,人杰地灵”一直是我们引为自傲的家园。但现在随风飘荡的塑料袋、随处流淌的污水、呛人难闻的废气,已经改变了家乡的美好形象。如果再仔细想来,污染已经令我们后怕,那些五颜六色的`塑料袋,会污染多少村庄和树林?那些混浊的污水,会污染多少土地和河流;那些恶心的废气,会污染多少蓝天和白云?

  随着污染的继续,小河开始哭泣,森林开始呐喊,地球开始呼唤,亲爱的同学们,你们听到了吗?

  作为生于斯、长于斯、死于斯的地球居民,我们觉醒吧。要知道,污染环境,就是污染自己;保护家园,就是保护自己。我们要用细心关注环境的变化,用热心支持环保的活动,用恒民肩负环保的重任。几年来,我们的学校坚持绿色理念,我们的城市坚持绿色信念,已经取得了环保模范城市等光荣称号,但这些还远远不够,在此,我倡议,“保护环境,从我做起”。从我们日常的小事做起,及时关闭水龙头,及时关闭灯光,少浪费一张纸;从影响我们身边的人做起,旅游时少扔一袋垃圾,少扔一个饮料瓶;从我们已经知道的做起,上学多骑自行车,多做公共汽车……

  同学们,我们相信,有了您的加入,小河的笑声会更欢快,森林的阳光会更透澈,地球的绿色会更多。你还在犹豫什么呢?赶快行动起来吧!

  倡议人:莱州市实验小学大队委员 xx

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