初一状物作文精选15篇
在暑假，每当我在我房间写作业时，无论夏日多么炎热，在我那学习桌前总是十分清凉。这是因为我们家有一棵“避暑法宝”——爬山虎。
听爸爸说这棵爬山虎真是与我们有缘，那是爸爸大约在1999年末在合兴拿种花的泥土时，这棵种子就混在里面了。当它和花一起放入花盆不久后，就冒出了芽，是两片嫩叶，慢慢地长出了茎，于是爸爸一见就知道是爬山虎，将它移了盆，放在靠墙的一角，于是它的茎越长越多，每隔一段便抽出几根很细而坚韧的丝，触到墙后再长出五六个小吸盘，像圆黑磁铁一般牢牢吸住墙壁，一步一步向上爬。十年的沧桑，十年的攀爬，如今它已从二楼爬到了四楼，其中几个小茎叶可能是被风吹绕到了我房间窗户上方的墙上，于是它们便不断抽茎垂下来，为我挡住了太阳。
每当我在夏夜睡觉时，会听见风吹枝叶的“唰唰”声，这使我不禁想起了学校中的爬山虎，每当清风拂墙而过，一大片的枝叶，齐刷刷地似海浪的涌动，仿佛一片绿色的海洋，到了秋天，它们的叶片开始发红，一阵金风吹过，墙上如火海一般，如岩浆涌动，表现出它那不灭的雄心，准备来年再现出它那生机勃勃的盎然。冬天叶片飘零，墙上的那深绿的坚强的茎，始终不落，远看像一位饱经风霜苍老的脸，可它那富有生机的绿色让我们感受到了它那不灭的生机，永不言败。准备来年让时光倒流，返老还童。到了晚冬，风吹过那茎，让我们听到了它那“唆唆”声，仿佛在告诉我们它马上将再现生机，东山再起。
啊！我现在终于懂得人们如此赞美爬山虎，顽强的生命力。
“啦……啦……”我嘴里哼着小调，迈着轻盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一声我把书包重重的放在了桌子上。
我惊愕地一跳，着实被眼前的情景给吓住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女书包，怎么变成了一个满脸皱纹的老太婆了呢?
我还在惊讶不已之时，突然，一阵清凉的微风飘过，呀!我怎么变成了自己的书包呢?打这开始，我便过上了身为书包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上学了。唉!当书包的日子可不太好过呀!我的手紧紧地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要断掉了。就这样，每天小主人的上学、放学就成了我的噩梦。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美丽的秀发时，不经意间在镜子面前照了又照。呀!那个书包是谁呀!肯定不是我，我可是被主人赋予了有竹签身材的美誉呢!不过我又回过神来想了想，我现在可是在照镜子呀!怎么会不是我呢?啊!以往我那苗条曲线的身材呢?现在怎么会变成了一个胖的吓人像一只“小肥猪”呢?原来啊!我的肚子里面除了满是功课本，还有不少父母强加的辅导书呀!
当上了书包，苦日子就开始了，每天都是在吵闹声里面度过的，昨天是卷子姐姐的长裙子被撕破了，今天又是书本妹妹的花衣服被挤破了……唉!她们天天都在向我倾诉：“几个平方分米的小屋子，时不时都有其他“人“来借住，还要不要我们活了，你瞧瞧，钢笔弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想当书包了。
荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多，各有各的特点，但共同点都是写出了它的美，娇嫩和纯洁，我喜欢荷不是因为它的美，而是它的品格精神。
曾经有人问我世间奇花何其多，为何我偏爱菊，我笑曰：“世间奇花数不胜数，为何我偏爱菊？我也不知为何。本应为思乡而困，但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难，却一望荷，便衣整无忧。荷其外形单调、简单，但纯朴却不伤风雅。他比花中多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中？为何？为它高贵？为它硕大？为他典雅？如是靠这些牡丹才是花中，那荷也高贵，荷也硕大，荷也典雅！这样说荷难道不是花中吗？如果这样荷也不能夺冠我也不会多话，但荷有牡丹没有的品质：就是与人的和谐交往，他富有灵性，因此我认为世间上最美的花就是荷，因此我就独爱菊
故人听问一番，恍然大悟。
我家有一个非常非常大的鱼缸，它有80厘米高，像极了一个放大了数十倍的高脚杯，杯口是封着的.，上面有一个人造小草坪，草坪中间有一个大茶壶在旋转着喷水，旁边还有6个接水的小茶杯，还有几个喷水口和灯，只要我打开开关，大茶壶和那几个喷水口就会喷水，那些灯也会亮起来，大茶壶还会变色，从红变蓝，再从蓝变绿，再从绿变红，光再通过水和玻璃的折射照到地面上，那叫一个好看！缸里盛着水，水里养着鱼，每次我一打开开关，那些鱼就四处乱游，像是害怕似的，让我哈哈大笑。
鱼缸分三个部分，第一部分是“高脚杯”的底座，是灰色的，用金属塑料做的，第二部分是“高脚杯”的杯身，是玻璃做的，第三部分是那个小草坪，是金属塑料和塑料做的，里面还有一个过滤器，过滤水，让水变得更干净，让鱼活得更久，刚买来的时候，里面就这三部分和一些零件，需要我们自己组装起来，组装完成后就可以用啦。
这就是我们家的大鱼缸，你们家有吗？肯定没有吧。
总体构思
以本单元的课文作为主要依托，引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法；在此基础上，引导学生尝试选材构思，编写提纲，独立写出有真情实感而又富于创意的；最后让学生互改作文，展示交流自己的作品，做到师生互动、生生互动，从而实现学生写作能力的提高。
过程设计
教法学法
利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣，为学生创造从写作到评改到美文交流，可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境，让每个学生都能够自由表达。
教学流程
（一）明确本单元写作重点
1描摹事物的特征。
2学习在状物中托物言志或借物抒情。
（二）引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获，从中总结一些状物类的写作方法。
先让学生分组讨论、探究，然后师生一起整理归纳，如：（1）要选择自己熟悉的真正有感触的事物。（2）仔细观察，必须对事物的`形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以细致描绘，注意由形入神，通过写物，逐步揭示其象征意义，把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。（4）适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法，增强语言的生动性……（一边总结，一边引导学生举些实例进行分析说明）
（三）美文欣赏（用展示）
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。
（四）引导学生尝试选材构思（让学生独立思考，然后叫个别学生发言）
点拨：提醒学生要写出让人耳目一新之作，要注意突破常规思维定势，选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径，展开联想和想像，可反习惯、反常规、反一般思维，细细挖掘文题的深层意蕴，拓展写作思路。如“小草”，多是赞美其“野火烧不尽，春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质；反常规思维：立场、意志不坚定，只要长高一点，风一吹，雨一打就倒下了。又如《牵牛花》，常规思路：勇于攀登，奋发向上；逆向思维：借助别人来抬高自身，攀附权势等。抓住事物的特点，只有多思考，打破常规思维，往往出奇制胜。但是要注意，逆向思维要合情合理，不可失实。切忌脱离客观现实，一味地去求新求异。
（五）引导学生根据自己的构思编写提纲，然后独立完成作文
（六）指导学生进行互改作文，并由学生推荐优秀的或有待探讨的作品在班上展示交流。
冬季，雪花一片一片的落下，覆盖了这万紫千红的大地，使一切都变成单纯的白色，单调却不乏味，有一种不同寻常的美。但在这片片白色中总有那一抹绿色存在，它不是草的嫩绿，而是松的苍绿。纵使雪那样的大，那样的急，他总会露出自己的色彩，与其他植物不同，它无须等到春的来临，它，四季常青。
其实秋天时，就只有少数植物在迎风傲立了，当然松在其中，其他大多植物就都枯萎了，树最是夸张，疯了一样的往下掉叶子，就像伤心过度的妇人那止不住的眼泪，掉落的叶子铺满了整条街，踩上去，便发出窸窸窣窣的声音，像骨头断了一样，很是脆弱。花儿？还不是一样，花瓣落尽，只剩一根光秃秃干，在苦苦挣扎，很是滑稽。但松不一样，它依旧那样的高傲，那样的挺拔，就像一位不染尘世的隐者，不，不对，它不是隐者，它是战士，它没有隐居山林，避开风雨，而是迎难而上，直面风雪，这是战士的精神与魄力。
有很多人都赞美过松迎风傲立，直面风雪的坚强，但我喜欢的却是它，在困苦，在孤单中都不流泪的坚强。其实，松在经历冬的洗礼后颜色会变得微微黯淡一点，但只要冰雪融化了，它就会立刻重新翠绿起来，不会让他人感知，怜悯。茫茫雪海中，所有的生命都已沉睡，但松不愿睡去，它不想遇到困境就进入睡眠，在无边的黑暗中坐以待毙，把一切交给时间，等待春的到来，就像草一样。它想用自己的努力，自己的毅力，熬过那无尽的雪，无边的寒，自己的命运为何要依傍他人？握在手中自己掌握的才是最真切的，自己的`汗水浇灌出的花才是最绚丽的，才可以永恒。
我们的人生亦或如此吧，自己的命运，未来，生活，与别人有什么关系，既然没有关系何必要让他人做主，那点小小的困苦，咬一咬牙就挺过去了，何必满城风雨，人尽皆知，这样只会让自己的不幸变成别人口中的笑柄！没有任何价值，只是为那些幸灾乐祸的人做了一次小丑罢了。当命运需要你逆风飞翔时，你有什么理由随风而去。逆风的方向更适合飞翔，就算有前方千万人的阻挡，只要你自己不投降，谁又能替你认输；只要你自己不倒下，谁又能替你宣告失败。下一站是不是终点又有何妨？记住，可以失望，但一定不能绝望！
做一个想松一样的人吧，迎风傲立，直面风雪，在困苦，在孤单中不流眼泪，不需要他人的怜悯！挺立在蔚蓝的天空下，仰望苍穹，为了熬过那刺骨的冬，到达彼岸，而默默积蓄力量。
苹果是一种好吃的水果，苹果的色泽是红的，果肉是白色的，酥脆可口，香甜舒心，苹果在以前是一件非常奢侈的东西，近年来，随着我国经济的发展，苹果成为了我们每户人家餐桌上的美味，苹果的美味更加普及了，成了我们日常消费食用的水果。
吃苹果的好处是什么呢?换句话说，为什么要吃苹果呢?有句古话说的好，一天一苹果，医生不找我，吃苹果的好处可就多了，先不说能够养颜美容，单单是维生素c就能补充得满满的，为我们提供一天的好心情，吃苹果补充维生素c也是公众普遍认可的一个观点，那么，维生素c有什么作用呢?能促进身体的新陈代谢，对于身体机能恢复也是有好处的，所以说，吃苹果的好处是非常之多的。
苹果的种类也有很多，但是苹果之间的营养价值都差不多，所以平常人都能够消费得起，而且用苹果做成的美味也越来越多，有的人把苹果制成苹果醋，有的是在菜肴之间摆上装饰，这些都能使苹果看起来非常可口，这也是苹果受众欢迎的一大原因之一。
苹果还有一个浪漫的寓意平安果，吃了就能平平安安，没错的，苹果的营养价值非常高，其中含有的维生素之多也是大众熟知的，所以，苹果对我们身体有大大的好处，说吃了能够平安也不为过，这个寓意也为苹果添上了一层神秘的外纱。
其实，说了这么多，苹果真的是一个非常有营养的水果，而且口感丰富，酥脆多汁，可能经常吃苹果的人会觉得苹果不好吃，但是酸酸甜甜的味道却能深深镌刻在我们的心里，而且，这种水果在以前算是一件奢侈品，所以，有了农民伯伯的劳动，我们应该更加珍惜每一个来之不易的苹果，尊重农民伯伯的劳动，享受美味，享受健康生活!
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，也就失去了它存在的魅力。既然人生道路是不平坦的，那么这坎坷的人生之路需要我们宁静去行走。
一直以来，大大小小的困难只会引来我婆娑的眼泪，爸妈为此特别头疼。那一年，我参加了市里的舞蹈比赛，“台下十年功，台上一分钟。”“这下该轮到我展示一番了!”我心下暗喜，于是想像着自己穿着洁白的舞服像一只小天鹅般在舞台上翩翩起舞，然而天鹅之梦在顷刻间便已破碎，不小心跌倒在舞台上的我像一只丑小鸭般偷偷的溜走了。从那一刻起，一回想起那丢人的一幕我的心就像用锥子扎着一般的疼痛。一放暑假，疼爱女儿的妈妈便将我带到乡下，她是想为女儿疗伤。
乡间的夏天飘散着泥土的芬芳，听得见鸟儿的欢唱、田间的蛙鸣，也能欣赏到真正的荷田：被蒙上一层轻纱的满塘荷花，翡翠似的荷叶肩并肩的紧挨着，荷叶上紧密的点缀着红色，粉色，白色的荷花，粉荷垂露，盈盈欲滴;白荷带雨，皎皎无瑕;荷花姿态万千，或仰或俯，或舞或翔，摇曳多姿。虽然禁受着烈日的炙烤，荷田依然弥漫着柔和静谧之美，我的心渐渐的沉静下来。
几天后的一个深夜，耳畔掠过雷的尖叫声，雨以排山倒海之势倾泻而下。我心底不禁为那满池的荷花惋惜起来：她们一定会被击打得叶残花落、遍体鳞伤。
第二天一起床，我便匆忙的去探看它们，让我吃惊的是：她们依然亭亭玉立于水面。风雨过后，她们只是抖落身上的水珠，浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。仿佛一切都未曾发生过。
一时之间，我被荷的神韵与气度惊怖了：我听到了一曲用宁静演奏的生命之歌，无声无息，却又回肠荡气、掷地有声。我也忽然想到，人生也少不了炎炎烈日与疾风骤雨，但人若能拥有如荷般宁静的心境和气度，即使在炎炎烈日里，依然能感受到凉风习习、在疾风骤雨里依然能领略到阳光明媚。过去的我在烈日、风雨来临之际，只会悲怆、只会哭泣，缺少的不正是宁静的心境、豁达的胸怀吗?
那一池荷田从此将铭刻在我的记忆里。她让我从宁静里找到信念和毅力。
从前，有一只小鲤鱼，它特别不乖，常常跟妈妈闹脾气，连它的妈妈也拿它没办法。
有一天，小鲤鱼又在闹脾气了，因为它的功课还没有写完，就吵着要出去玩，小鲤鱼妈妈很生气，就批评了小鲤鱼，小鲤鱼它很不甘心，在地上滚来滚去、踢来踢去的，还硬要跟妈妈唱反调，后来，妈妈不管它了，去煮饭了。
小鲤鱼在珊瑚丛中穿来穿去，可开心了，正在这时，它遇到了珊珊和莉莉，就高兴地说：“我们来玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉连声说“好好好”，可是后来，轮到小鲤鱼捉人了，它开始不开心了，说：“我不要捉人，我不要捉人!” 小鲤鱼扯着嗓子拼命地喊叫着，珊珊和莉莉看到小鲤鱼在耍赖，就不跟它玩了。
第二天，小鲤鱼的妈妈把小鲤鱼送到了幼儿园，小鲤鱼它又开始不开心了，说：“我不要上幼儿园，我不要上幼儿园!” 小鲤鱼的妈妈气愤地走了。“早操时间，早操时间……”，幼儿园的早操铃声响了，老师催着同学们做早操了，小鲤鱼它又开始不开心了，说：“我不要做早操，我不要做早操!”……
就这样，日子一天天过去，小鲤鱼的习惯变的越来越不好，而且还越来越懒，它的朋友也变的越来越少了，小伙伴们都不愿意和它玩，它感觉很独单、寂寞，小鲤鱼很后悔，后悔它没有听妈妈的话，后悔它在玩的过程中耍赖，后悔……
“小鲤鱼，小鲤鱼!” 小伙伴们都带着好玩的玩具，朝着小鲤鱼跑来，小鲤鱼，原来你在这呀!我们找你好久了呢!小鲤鱼惊讶了好久，才回过神来，“你们不是不跟我玩了吗?” 小伙伴们齐声说：“只要你改掉那坏习惯，我们还是好朋友，会一起玩的。”小鲤鱼感动地哭了，它说：“谢谢你们愿谅我，你们真大方。” 从此，小鲤鱼它们又开心地玩了起来。
我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花;那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自身“家”里品尝，假如有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。
彤彤最喜欢睡觉，假如没什么事干，它就会回到自身的“家”，呼噜呼噜睡大觉。彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。彤彤的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到三里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的好朋友。
彤彤有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢!
彤彤的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。彤彤活泼可爱的样子，使我情不自禁地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话，还在我的裤腿上蹭来蹭去，不停地摇着尾巴。
二姨家有一只强壮，凶猛，霸道的大公鸡，它经常去我家觅食。
一天早上，它又来了。我去厕所，它的眼睛立刻恶狠狠地盯着我，（因为此前我到二姨家去，它把我当成了小偷）我装出若无其事的样子，向前走。我走一步，它就走一步，我发觉到了它将要对我实施攻击。我立刻抽了两根棉花柴，霍霍地比划起来，它开始后退，渐渐地离我远了，我看准时机，把棉花柴一扔，溜之大吉。
大公鸡自从跟我交锋之后，便和我结下了仇恨，并且念念不忘，一有机会就寻机报复。
有一次，大公鸡趁我上厕所的时间，封锁了我的退路，想把我困在那里。从前这招还管用，可现在不灵了。我立刻拿起长期准备在厕所门口的棉花柴，“呵！呵！——”地吓唬它。开始它慢慢向后退，我步步紧跟，它一看我的招式不过如此，便凛然立住，我往哪它就往哪，跟我拉起了持久战。
这可把我急坏了，我就用棉花柴使劲往地上抽，一步步地接近它的爪子。我每抽一下，棉花柴的枝子就碎掉一些，它见我的气势觉得不妙，只得让步。我步步谨慎，怕它突然攻击我，离门口近时，我把棉花柴使劲朝它扔去，迅速闪进屋内。
每次开战，它都首先取得优势，我略施小计就瓦解了它的优势，这就叫做“反败为胜”。
有些时日没见到那只与我为敌的恶霸公鸡了，我很纳闷。
下午，它突然出现在我眼前，我高兴的问妈妈，它去哪了？妈妈说：“几周前，二姨夫用它的鸡冠血做药引给人治病，它的冠子都黑了，所以把它关在笼子里调养身体了，才把它放出来。”没想到这只恶霸公鸡对人有这么大的用处呢，虽然它处处与我为敌，但我还是对它肃然起敬：为了给人治病，大公鸡吃了那么多苦！
我禁不住对大公鸡竖起大拇指说：“恶霸公鸡，你真了不起！”
石榴树
夏日炎炎，那翠绿色的枝头上又多出了几丝跳跃的色彩，原来是石榴花的骨朵儿冒了出来。那火红的花儿，在太阳的炙烤下，反而显得更加艳丽了，热烈的开满了一树，他们吵嚷着不肯安静，连太阳也失去了威力。那重叠的花瓣里究竟藏着什么呢?不时有几只蝴蝶和蜜蜂赶来探访这神秘的“桃花源”，体育课上，我们欢呼着从石榴树下跑过，叫着笑着，一阵风吹来，叶子沙沙作响，想必这是他在分享我们的快乐吧!看着她一树的繁华，我们都醉了。。。
秋风习习，枝头上已没有了灿烂的花儿，取而代之的是满树硕果。红彤彤的石榴像一个个小灯笼挂在枝头上，咧开嘴对着我们笑，仿佛能看见她露出的满口彩牙，那是绚烂的可爱。这是，再从石榴树前经过，每个人变多了一分小心思：想从石榴树上摘几个大饱口福，但转念一想，这样做是不对的，所以只能羡慕的看着满树的累累硕果。可是几天以后，听说石榴被一些同学摘走许多，我十分惊讶又十分气愤，不禁又有些同情那可怜的石榴树。那些同学不仅造成了伤害，这真是很不应该。
石榴树是美丽的，但美的事物不应该独享，而是大家用心一起呵护。石榴树伴随着我们的成长，见证了我们每一天的进步，应该得到我们的共同呵护。
桃树
我家花园里有棵惹人喜爱的桃树。
冬天里，我就开始担心：今年的夏天它会不会再长蚜虫，因为去年夏天它长了许多的蚜虫，我们费了好大的劲，才使它不被毁灭。
我钟爱桃树，经常给它浇水施肥，学习任务很重，但是我还是会挤出一点时间去看看它：看到它碧绿的叶子，勃勃的生机，心里有说不尽的高兴;就是他落尽了叶子，只剩下枝枝丫丫，也让我心里觉得甜蜜——因为我吃过它的甜果。
到了春天，桃树真漂亮啊!粉红色的花朵，嫩嫩的绿叶，夺人眼球，那红红的花儿像一个个孩子正在甜甜地微笑。不久，花渐渐的凋谢了，长出了碧绿、小巧、可爱的桃儿，桃儿慢慢地张长大了，露出了红红的小脸蛋，散发出醉人的香味。但是，没高兴几天，恼人的事发生了：馋嘴的小鸟来啄食桃子。我们只好把这“丑陋”，还未完全成熟的桃子给摘了下来。大人说：鸟啄的桃子肯定好吃。我不信，那么难看还会好吃?一尝，嗯!那鸟儿真精啦!
今年，我们向别人学得了保护果子的方法。夏天如果你到我家来做客，我保证你会吃到又大又甜的桃。
门前的小桃树
在家门前有一棵小桃树;挂着一朵可怜兮兮的花骨朵儿，和我印象中那繁花似景的桃花朵朵实在是搭不上边，好似一个离单的病危少女一般。那瓣儿单薄的似纸一般，感觉没有一点肉，花开的如雪一般白，实在惹不上人们喜欢。这如同一位身患重病的少女，苍白的小脸，骨瘦如柴的身躯，有偏偏苦涩的站立在那儿，我不禁对她感到了几分怜悯，忍不住对她十分忧伤。
花也没有就此谢去，单单的开在墙角。没有花的香气，也没有花的艳丽，更没有一只蜜蜂去允吸她的花蜜。她是如此的不显眼，这花的命运难道如小草一般吗?可怜的小桃树。
一天久违的春雨到来了，对大地上的其他的植物来说这是它们的救命稻草。可对我小桃树上可怜的几朵小桃花来说这是致命的打击呀。花瓣纷纷零落的落去，这花接受不了这春雨的洗礼，我不忍看见这惨景，就躲进了屋子里，也就不知了小桃树以后的境况。
雨持续下了几天，我的小桃树也就此挣扎了几天。我以为它就此香消玉殒。可没想到她那弯曲的身子下面还挂着一朵含苞欲放的小花骨朵儿;粉红色的，嫩嫩的，如小姑娘绯红的脸颊一般，我也就此看到了小桃树生的希望。
我忧伤的心也就此得到了安慰，因为我看到了小桃树的希望，我是该如何感激小桃树带来的希望了。
自从搬进了新居，窗外的一棵高大而又古老的树引起了我的注意，我天天趴在窗前托着下巴，看着这棵熟悉而又陌生的树。我们搬到新家正处在早春，树上开满了粉红色的小花，小花有五个瓣，花蕊是黄色的，当我看到小花后，心中一震，哇！真漂亮。于是，我兴高采烈地跑去问妈妈。我对妈妈说：“我们家窗外那颗树真漂亮，那是什么树？”妈妈说：“那是杏树。”说完我又就跑回窗前。之后，我天天看这棵杏树，过了几天，我发现，花开始落了。一片片花瓣旋转着从空中飘落，像一只只蝴蝶在飞舞。有时微风轻轻一吹，还能飘进家里几片花瓣呢！我便拾起来闻一闻，啊！一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了渐渐长出了嫩绿的叶子，先是稀稀疏疏的几片绿芽，后来绿满了树。初春过后，绿树成荫，风一吹，树叶哗哗作响。
小鸟们也很会找地方，三五成群地在树上嬉戏、玩耍。下雨时，淅淅沥沥的雨滴打在树叶上，冲刷了上面的灰尘，树叶焕然一新，又亮又绿。有时还会看见七星瓢虫在树叶上避雨，不巧一滴水珠打在瓢虫身上，树叶一晃，就将瓢虫弹了下去，我禁不住一声叹息：“唉！哪只瓢虫真倒霉！”过了不久，田里的小麦泛黄了，树上的杏也要成熟了，这杏树便是另一番景象。绿色的叶衬托着金黄色的小杏，一个个、一簇簇，近看是杏，远看似花。我站在窗前，看着满树的杏，闻着随风而来的杏的甜香，忍不住想去摘一个
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
金秋十月，丹桂飘香。这桂花又叫“十里香”，雅称“金秋香魂”。十月，无论走到哪里，最吸引我的就是那迷人的花香。
成年的桂花树高大挺拔，约有十几米高。他的树根非常粗壮，深深地扎进泥土里，树皮很粗糙，呈灰褐色或灰白色。桂花树的树干弯弯曲曲的，一会儿东拐，一会儿西拐，大枝干上又长出不可计数的小枝干，枝叶向四面展开，好像是一把大雨伞。它的枝干上成对生长着椭圆的叶子，叶边长这一轮小小的刺，头上微微翘起，在阳光的照耀下，更加苍翠欲滴。我们家门口的桂花开了，远远望去就像在绿色绣花布上点缀了一粒粒金子，又像一个个害羞的小姑娘在枝叶间若隐若现，。有的整个身体藏在树叶后面，有的露出了半个脑袋，像一个个调皮的小男孩在枝叶间捉迷藏。走近一看，桂花不大，米粒般大小。我数了数，一般都有四片花瓣，但也有三片五片的。金桂的花瓣嫩黄嫩黄的，银桂的花瓣是晶莹剔透的，一簇簇，一丛丛地长在叶柄上，美丽极了！
“呼~~”微风一吹，桂花树轻轻摇摆，树上的桂花就慢慢的`飘落到地上，在地上铺起了一层既香又美丽的地毯。
桂花的作用可多了，它可以用来泡茶，做桂花糕，桂花糖等等。
桂花悄悄地“绽开笑脸”给人们带来了香味和快乐，当他静静的凋谢时，留给人们的是久久的回味，和无尽的思念！