小学生作文300字4篇(学生日记300字左右)
清晨，我睁开眼睛。哇！下雪了，地上像铺了一块巨大的白绒毯，大地一面银色茫茫。
咦？这是谁家的小朋友，只见她穿着白色的衣服，戴顶红彤彤的帽子，小鼻了冻得红红的，两只乌黑的眼睛一闪一闪的，还嘟着小巧的嘴巴，我好奇地问：“你是谁呀？”“我是小雪人雪儿。”我揉了揉眼睛，不敢相信自己的耳朵，这是真的.吗？太好了！今天妈妈不在家，有小雪人陪我玩喽！
我们玩得高兴极了，一直玩到夜幕降临，我们约好明天不见不散。
第二天，太阳公公出来了，照在身上暖洋洋的，树上的雪也不见了。我去找小雪人，小雪人呢？怎么没看见她？我只看见地上的一滩水和她的一顶帽子，我伤心地哭起来，小雪人你在哪里？妈妈告诉我说：“小雪人回家了，等到明年的冬天她就会回来找你玩。”
于是，我期待着明年冬天快点到来。
“哗!哗!哗!……”那天凌晨，哗啦啦一阵大雨，下个没完没了!狂风暴雨，似银河倒泻，沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子，想得到一丝温暖，就这样，我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了，是妈妈，妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上，我一愣，那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想：“妈妈!我盖了这条毛巾被，你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的母爱给震撼了，眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗脸，跑到妈妈的房间，看见妈妈还没起，就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时，听见院里的几个孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗台上，看他们在雨中玩耍，瞧，他们玩得多尽兴呀!伸出双手，在细雨中穿来穿去，打呀，闹呀，跑呀……雨一大，他们就抱着小脑瓜往楼道里跑，雨一会儿大一会小，房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛若缥缈的'素纱。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
妈妈醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我终生难忘!
“人蹲下，狗就跑”是赶狗的好方法，这是我偶然发现的。
虽然这也许只是微不足道的`发现，却是我亲身经历才得到的知识，所以我想把自己发现的喜悦与大家一起分享。一天我在小区里玩，有一只小白狗一直跟着我。我很奇怪，我也不认识这条狗，也没招惹它，为什么它要跟着我呢？会不会咬我啊？我很想把它赶走。我对着它喊了几嗓子，想吓走它，想不到它一点也不怕。我想到我口袋里还有些饼干，于是，我就把饼干扔给了它，想它吃了饼干就不会总跟着我了吧。但小狗吃了饼干，还是跟着我。这可怎么办啊？我吓得赶紧跑。我想我只要跑就能甩掉它。但没想到的是，小白狗也跟着我跑，而且跑得比我快。我一着急，一不小心被一块石头绊倒了。这个该死的石头，这下小狗该追上我了。我惊慌地回头看时，却发现小狗竟边回头边跑。这是为什么呢？赶不走它，我摔倒了小狗却被吓跑了。回到家，我问妈妈，妈妈说：“小狗是被你吓跑的啊。你一摔倒，小狗以为你是在地上拿石头要打它呢。”原来是这样啊，我恍然大悟。
我很高兴，因为我发现了一个赶狗的妙招，以后我要是再遇到小狗缠着我，我就用这种方法赶走它。
步入六年级的我们，走进了一个全新的生活：紧张的氛围，光洁的教室，更新的年级。在一切都变更的同时，我们迎来了新的老师。
老师姓王，脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上，有些不协调，显得小，但依然炯炯有神。她的眉梢，会跟着心情而改变，或向上扬，或往下沉。理所当然，新的老师必然有新的教学方法。今天，她就给我们上了一堂别开生面的习作课。
她一改昨日的严肃的表情，脸上常常挂着笑容。“写作，首先要读，积累。”她把“读”字说的很重，很清楚，显然，这就是重点。在之后讲解习作方法的时候，她总是强调重点。在给我们举例时，仿佛一股春风拂过她的.脸庞，她两眼眯成一条缝，嘴角向上扬起，形成了一条优美的弧线，形如月，暖如春。这个笑，蕴涵了许多，对前任学生的欣赏、喜爱，和对我们的坦然与真诚。真的，她不吝啬笑容。这节课，时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起，一同在耳边萦绕之时，我们已将写作技巧深深印入脑海。
这节课，绝对精彩，绝对深刻，绝对有趣。新官上任三把火，老师这“三绝’已经让我心服口服。