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以读书作文3篇 写读书的作文

2024-01-16 18:56:08综合

以读书作文3篇 写读书的作文

以读书作文1

  曾经有人说过,如果有天堂,那一定是一个巨大的图书室。没错,我也这么认为,只有读书才能让人成长,才能让人思考,只有读书才能开启梦想的旅程。读书,使人思维活跃;读书,使人胸襟开阔;读书,使人思想插上翅膀!

  我认为人在读书时是最美的。

  有人说开卷有益,有人说开卷无益。不知道你怎么看?我认为凡事都有它的两面性,有利就有弊,有弊就有利。读书要有选择性。同学们读书要读一些健康的对我们成长有利的书。读好书可以催人奋发。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”就说明了这一点。读书可以激发人的思考,“书中自有黄金屋”是指人们运用书中的知识来创造财富。好读书但不能读死书,读死书弊在不能灵活运用书本中的知识,结果会使人思维僵化,不知变通,最终阻碍人的民展,甚至给人带来灾难,历史上的赵括就是一个例证,他只会纸上谈兵不知道变通,结果使几十万赵军大败,自己也被秦军所杀。

  读好书开卷有益,在这个信息化世界里,读书是我们获取知识的主途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。我们的大脑就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,原有的知识有部分已被淘汰,所以我们要不断充电,更新知识。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,思考的海洋就会慢慢枯竭。只有不停地、大量地进行课外阅读,才能使自己的知识不断积累,最终量变到质变,做到厚积薄发。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你搜肠刮肚也就写出那么几句毫无意义且重复罗嗦的话。

  读书可以让人深思,只有这种深思才能让人成长!

  读书破万卷,下笔如有神。读书是有益的。同学们快快行动起来吧!

以读书作文2

  书是一位老师,他不仅帮助我增长知识,甚至还增加我对课文的理解。所以我喜爱书,感谢书。相比之下我更喜欢书 带给我的苦与乐。

  先写读书的作用。 “他不仅增加我对课文的理解,还帮助我增长知识。”“当然读书也是有苦有乐。”

  自从我们学了《窃读记》我深有感触。虽然课文中的小女孩离我们现在有几十年了,但她对书的那份热爱任值得我们新时代的新青年学习。今天,我就来给大家讲解一下现代的《窃读记》

  由课本中的 《窃读记》来写生活中的《窃读记》。

  那天,我闲的慌俗话说“一日无书,百事荒芜”反正闲着也是闲着就来到读友书店看书。我从书架上随意拿下一本书《木偶奇遇记》开始读这本,读起来饶有趣味。小木偶因为调皮犯了许许多多的错误,发生了数不胜数的曲折离奇的故事:变成了驴子、进入巨大金枪鱼肚子里探险,一个蓝鼻子仙女当他妈妈送他去上人的学校……我如痴如醉地一页又一页翻阅着,时间一分又一分地流逝着,在不知不觉中到了中午十二点半了。我身上有十块钱,足够吃中午饭了。可我正看到精彩处儿,我的眼睛一刻也不想离开书本,不想离开这一行又一行的文字。面对肚子大声地叫着:抗议!抗议!我依然没有离开书本,强忍着饥饿,继续看着书,内容越来越妙,越来越精彩!我看了一个多小时,翻了一下目录,就剩不到100页了,就一鼓作气跟他看完吧。肚子依然叫嚣着,我依然坚持读着。到了三点多,我终于看完了啦!我离开了自己的座位,伸了个懒腰。走出了书店,

  今天,我也因为看书没吃上午饭而后悔过,但这个念头我很快打消了,因为今天故事中的结局让我十分快乐。古人云:书如药也善读之可以医愚“从前我对读书之乐一知半解,如今我明白了什么是读书之乐:读书之乐是建立在读书之苦上的。现在我对《窃读记》有了更深的体会。

  其实从文章中,我们看到的更多的是作者读书的.乐趣。

以读书作文3

  中午,我们班举行了一次快乐读书会。

  时间一眨眼就过去了,轮到我们小队了我的心里很紧张,开始小队长介绍完后郑国燊就开始读顺序,读着读着突然周老一声令下,停!她问道你们小队什么时候排练的?为什么表情这个样子?小队长 回答:是刚刚才练的,老师无奈的说你们就排练到这里结束吧!然后我们垂头丧气的回到的各自的座位上。

  我当时就在想,应该是因为我们时间安排得不够,所以老师她肯定是不满意,因为我们都没有去准备,所以我们表演起来表情都非常生硬。其实我自己当时心里也很难过。我觉得如果下次再有这样的 机会小队长应该安排得我们好一点,争取时间排练多一点。这样我们才能熟悉,表演起来才会生动。我想,雷颖诗小队他们小队肯定都付出了很多的努力,所以我才觉得他们表演得非常棒!

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