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实用的初一作文7华5篇 作文初一的作文

2024-01-15 19:30:43综合
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实用的初一作文7华5篇 作文初一的作文

实用的初一作文7华1

  “茶马古道” 是个博大精深、难以数尽的永恒话题,虽然已存在了上千年,但从学术名字转为实体名字却只有短短的20几年,它是我国西部民族经济文化交流的走廊。一路上导游作了详细的介绍 ,并说:到了云南,不去走一走茶马古道,等于没来过云南。今天 ,我就即将要去体验一把走茶马古道。

  我们来到了马场,一匹匹骏马和气的向我们摇着尾巴,鼻孔里不时喷着粗气,那双珍珠般的双眼透着乖巧驯良的气息。先由训马员向我们讲解了骑马的要领,特别强调了千万不要去碰马的屁股,那可不是好惹的,被它那满是肌肉的后蹄踢上一脚,那可是不好受的。听完的讲解后,我上了一匹黑马,朝着茂盛的森林里前进。

  这是一条羊肠小道,很窄,中间是水泥路,但很滑马时不时会被挤到两旁的泥路上去。台阶很陡,每当上下台阶时,我的心总是提着,双手紧抓着马鞍,直冒冷汗,生怕从马背上摔下来。一路上讲解员讲了当年马帮的经历,使我想起以前人们生活的艰辛。山路越来越陡,连马都走不稳,不停地打滑、摔跤,因为有了前面的“小故事”使我心里产生了巨大的压力,心想:早知如此就不骑马了。可转念一想,这条道可是当时人们的命根子,面且是当今世界上自然风光最壮观,文化最为神秘的旅游线路,就算再难,也得走一走。

  我骑的马越走越慢,经过几个弯道,黑马掉了队,这时黑马也加快了步伐,看着道路二旁茂密的原始森林,除了马蹄的敲打声外,其余一切都是静悄悄的,心里总感到有点怕。很快便到了终点。

  今天重温“茶马古道”,使我解了当年马帮的精神,是一种崇高的'炎黄子孙的创业精神,是一种中华民族生生不息的奋斗精神,一种不畏艰险奔向目标的精神,一种团结互助的精神,患难与共的精神。这种精神鼓励我们更加努力的学习,不渭艰辛,做个国家建设的有用之才。

实用的初一作文7华2

  夜晚的风,刮的热烈,刮的豪放,刮的淋漓尽致。收归天空的是近日一切的不愉快,而给予我的便是轻梦飞扬,便是驱散烦恼,便是无声清触。昏黄的灯光悄然无息,枝叶,盈绿色,如同白日所见,绿的清醇,绿的娇柔,绿的不易发现。也正因如此,才使我在深夜发现了它的不意发现。常常托腮而思,目若迷离,不时飘入哀思悼念,不时馅入迷惑旋涡。风,无声的龙卷,卷走一切烦恼,顿然,感激它的席卷迩来。管什么文人墨客,管什么粗野匹夫。它带走了许多,其中包括我的梦。

  自那风,不速之客后,我似乎明白了,它既然适时的带走本身不想要的,也必定会不适时的带走本身正需要的。那么,简单的取舍,是否如同外表/悔不该,当初正高兴的`观望烦恼远离时,殊不知,最为宝贵的,正如时间般,越洒越少,越少越洒,虽那瓶永远装不满,但流失的速度却异乎寻常。

  它不动声色的带走你正愁怠慢不得的困扰,你暗自幸运。

  它不动声色的带走你日思夜盼的,你暗自咒骂。

  并不觉得有些贪心了么/你既然要丢弃本身属于你的什么,你不应该付出代价吗/你既然要保留本不该属于你的什么,你不应该付出代价吗/

  朋友,人生的取舍,并非我们所想的如此单纯,得与失,不论哪方面,都应郑重谨慎。

实用的初一作文7华3

  儿童时代,我们最刻骨铭心的时候就是小学时候,同学们的笑容是那么的真诚,是那么的让我回味无穷,小学,是我所珍惜的,我相信每一位同学的心都还是连在一起,相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

  少年时代,我们最憧憬的时候就是中学时候,对,进入了中学我过得很好,我很喜欢现在的同学朋友,才过一年我就认识了现在的那些朋友,我会真心的对待他们的、

  真的,当我回到了小学同学的身边,我感到了小学同学的冷漠,我感受到了不同以前的`他们,一个个都变了,让我无法接近他们,无法了解他们,可能是我变得不会说话了,我说了一些不中听的话,从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙,断绝了我和他的交流。虽不再交流但是,只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

  这是升入中学后的三十七周,我改变了好多,不再像以前那样热情,不再那样胆小,而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中,有三个人,我不喜欢最小的那个同学,他太吵了,一天都在说话,像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停,还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

  大家都变了,你、我、他、还会互相理解吗?会吗,这个问题的回答将无人能回答吧!谁又能预知未来呢?

实用的初一作文7华4

  每个人,生活中多多少少都会有让自己感触很深的事情发生,在我的生活中有一件事让我感触最深,我就是从那件事中明白了做人要做一个有道德的人。

  那天,妈妈让我一个人去买豆腐。我高兴地跳来跳去,心想:“这是我第一次去买东西,可得好呀!”于是我内心充满了信心,拿上钱“哧——溜——”一下子向菜市场跑去,自由市场的人真多呀!你会不由自主地随着人群向前走,市场里移动着一条彩色的人流。我挤在人群中寻找我要买的豆腐,因为有一个阿姨绊了我一下,我头重脚轻,往前一扑,还好有个叔叔,他扶了我一下,我对叔叔说:“谢谢您。”忽然有一个声音传到我耳朵里,一打听才知道原来一个卖南瓜的老爷爷和买南瓜的叔叔吵起来了,原来那个老爷爷没零钱了,那个叔叔说:“今天你不给我就不罢休。”于是我走上前去给了那个叔叔一元钱,那叔叔这才走了,于是那个老爷爷硬把五元钱给我,于是我跑去买豆腐,把那四元钱还给了老爷爷。

  道德是每个人应该有的品质,作为21世纪的`我们,是祖国未来的花朵,我们应该做个有道德的人!把道德铭记在心,要从小做起!

实用的初一作文7华5

  上周六,我跟妈妈去希希姐姐家作客。希希姐姐在读三年级,她的房间里有好多书和练习册,当然,还有那架大大的、漂亮的钢琴。临走时,妈妈向姐姐借了阅读书,她让我回家没事时自己学着读读里面的短文,并且让我看后,把文章的主题说出来。

  这周二,我读了第一篇短文,是一个有趣的故事。故事的`题目就够有趣,居然是《嗯 嗯 嗯》,奇怪吧!一看到这个有意思的标题,我就特好奇,有了一种想知道它说什么的冲动。一口气读完,我马上跑去跟妈妈说:“妈妈、妈妈,我要读个有趣的故事给你听!” “好啊。”妈妈对我说。 于是,我把故事读了一遍,妈妈也觉得很有趣。

  听完故事,妈妈问我:“享享,你读了这篇短文,有什么感想?这篇文章的主题是什么?”

  “妈妈,什么叫主题啊?”

  “就是这个故事要告诉我们什么道理,写文章的人要我们知道什么,他写东西的目的是什么?”

  “这个故事要我们好好识字,不要像小豆子那样,不好好识字,只能‘嗯、嗯、嗯’的,同学都笑话他了。”

  “说得很对!”妈妈夸奖道,接着,她又问:“那我们识字是为了什么?”

  “我知道,故事里的老师说:‘不识字,怎么读故事书呢?’。识字,就是为了自己看书。”

  “太对了!识字是为了以后独立阅读,多读书,才能学到更多知识和本领。”妈妈高兴地说。

  啊哈!这真是一篇有趣的故事,它不仅有趣还让我明白了要好好学习识字的道理,真棒!

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