您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

《神笔马良》读后感【合集11篇】

2024-01-15 17:10:08综合

《神笔马良》读后感【合集11篇】

《神笔马良》读后感 篇1

  从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。

  他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦,这不是梦,老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡,继续给穷人画画。

  我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。

  我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

  马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。

  他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

  他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。

  愿马良的神笔能让天下人幸福。

《神笔马良》读后感 篇2

  我用八天时间读完了《神笔马良》这本书。

  这本书主要讲的是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子老爷爷,老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。

  我读了这本书想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。

《神笔马良》读后感 篇3

  星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家非常穷,父母非常早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子非常有骨气,他非常喜欢画画,而且画得非常努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良非常努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴非常累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就非常想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了非常多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

  这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

《神笔马良》读后感 篇4

  《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代。这个故事讲的是一个叫马良的孩子从小喜欢画画,因为家里穷只能用树枝在地面练习画画,后来在梦里得到白胡子老爷爷赐神笔,后用这支笔勇斗恶势力的故事。

  读完故事,我们知道马良是一个肯吃苦的孩子,因为家里穷,树枝和地面就是他最好的笔和纸,面对困难,他努力学画,得到了神笔,也学到了真本事。他也是一个善良又是非分明的`孩子,他得到神笔后,帮助穷苦百姓,为他们画耕牛、水车,让他们过上好的生活。面对昏庸的皇帝,他不肯画金银财宝,最后让皇帝什么也没得到。

  故事中的马良是一个坚强、不怕苦不怕累的孩子,为了画画能努力奋斗,这样的精神值得我们学习。他喜欢画画,但因为家里穷被老师嫌弃,他没有放弃自己想学画画的决心,也用行动证明了穷人家的孩子也可以学好,这样的行为是非常值得现在的孩子学习的。

  他在学习的过程中与恶势力勇敢作斗争,他的勇敢和机智也让我们看到了他更好的一面,相比之下,那些险恶的人也给孩子上了一课,让孩子们知道了世界的险恶。故事虽然具有戏剧性,但是结局还是很美好的,马良用他的才识和智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

《神笔马良》读后感 篇5

  这学期,我读了一本书,它的名字叫《神笔马良》。

  刚开始,我第一眼看到封皮上的那四个大字——“神笔马良”时,我还以为有一支神笔的名字叫马良!但是当我翻进去读了五六篇时候,才知道它为什么叫《神笔马良》。

  马良是一个人名,因为他想要一支笔而废寝忘食,日渐消瘦,他非常善良,并打动了神仙,所以神仙送给他了一支笔,而且是一支神笔。所以,《神笔马良》这一个神话故事就诞生了。

  令我印象最深的故事是《秋天里的春天》,因为:马良有了一支笔后,病全都好了,马良赶快从床上坐起来,把大家也都叫了起来:“我有一支笔了!”村里的`人都高兴地睡不着了,全都摸着黑起来了。有人带了油灯,但是,却被大风吹灭了。大家叫马良画一个风吹不灭的大红灯笼,马良真在墙上画了,没想到当马良画出最后一笔的时候,大红灯笼竟然“活”了起来。大家把这支笔称为“神笔”。

  后来,马良用神笔为这个世界做了许多正义的事情。例如:皇帝贪财想要一棵摇钱树,马良把摇钱树画在海里,让皇帝坐船去,然后让皇帝陷入大海中,又用神笔画了几笔风,一直画,一直画······等船被淹没了才停了下来。

  我认为,马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。我在马良的身上学习到了:善良、不怕困难、与他人有难同当、有福共享的精神。

  如果马良来到我们生活的时代,我相信,他一定会用这个神笔画出许多学习用品,送给那些上不起学的孩子,还会画出许多粮食,送给那些受饥的人。

  我也想做一个像马良一样的人,勇敢、坚强,用自己的努力为别人带来帮助。

《神笔马良》读后感 篇6

  我的小伙伴们给我推荐了一本《神笔马良》的书,于是我就津津有味的看了起来

  神笔马良这个故事我想大家可能都听妈妈讲过,但是神笔马良的书大家可能没有听说过。《神笔马良》这本书讲了有一个孩子叫马良,他非常喜欢画画,但是却没有一支笔和一张纸,有一天在梦里,马良梦见一个白胡子老爷爷,于是白胡子老爷爷送给了马良一支笔,马良从梦里惊醒过来,发现真的有一支笔,当村民们得知这个消息后,让马良用这支笔画一个不会灭的灯笼,刚画完,红红的大灯笼就成真的了,马良这才知道这支笔是支神笔。于是,一个懒汉听说了,就让马良给他画一个窗帘和褥子,这样可以让他睡的更踏实,谁知道,刚拉上窗帘,就有一大堆苍蝇轰进来,没办法,懒汉只好打开窗子;刚躺上褥子,就有好多的跳蚤,懒汉又只好把家里打扫的干干净净,从此,懒汉就不懒了,而变的勤快多了,这一切都是马良的杰作。

  读了这个故事后,我觉得马良非常的聪明,能分的清是非因果,而且还能不得罪人,我们应该想马良学习才对!而且,我们喜欢一样爱好,就要打心眼儿里的喜欢,这样,不管有多艰难,老天爷都会派神仙来帮助你的,就像马良这样,也许不会用这种方式!

  大家抽空可以看看《神笔马良》这本书哦!

《神笔马良》读后感 篇7

  《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。

  马良聪明、善良、富有同情心,他的.神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。

  假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……

  读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。”

《神笔马良》读后感 篇8

  今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画,可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了。哭着哭着,他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔,他非常高兴。醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大公鸡竟从墙上跳了下来,“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西,拿去送给其他的穷人。

  从这段故事中,我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变得更加美好。

《神笔马良》读后感 篇9

  老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。

我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。假如我有一支神笔那该多好啊!

《神笔马良》读后感 篇10

  今天,我读了《神笔马良》。这个故事讲的是马良买不起笔,一个白胡子老人给了他一支笔。

  一个贫穷的孩子马良非常喜欢画画,但是他甚至买不起笔,只能用木棍在地上画一些花草。一天,马良在画室向画家借了一支画笔。画家拒绝借给他,并嘲笑他。马良不相信,开始专心学习绘画。后来,一位留着白胡子的老人给了他一支神奇的笔,并对马良说:“最好用它为穷人画画!”马良有一支神奇的笔,每天为穷人画画。他帮助为任何缺乏任何东西的人画了一幅画。在马良的`帮助下,穷人的生活比以前好多了。

  当县长发现后,他抓住马良,让他画一座金山。马良在海中央画了一座金山。县长让马良画一艘大船,带着许多官兵上船去运金子。马良划了几下风,船沿着风向驶向海中央。马良又画了几笔。一个大浪淹死了县长和官兵。坏人得到了他们应得的惩罚。马良再次回到村子里为穷人画画。

  这个故事让我明白了一个道理:一个人只有用心做事情,才能实现自己的目标。我也需要做一个善良的人来帮助有困难的人。

《神笔马良》读后感 篇11

  我读了一个叫“沈笔马良”的故事。

  很久以前,有一个叫马良的穷孩子,他想学画画,但是没有笔。他曾经向一位大师要过一支笔。大师说:“可怜的孩子,你不能用钢笔画任何东西。滚出去!”马良非常喜欢画笔,并且经常梦到钢笔。一天晚上,一位白发老人送给他一支魔笔。这支笔太棒了。你画的一切都可能成真。他欣喜若狂。他用他的`魔笔给村民做了很多好事。国王知道后,派人去抓马良,请他画金山。马良先画了一望无际的大海和大海中间的一座金山。当国王和他的士兵急于得到金子时,马良刮起了大风,把他们都淹死了。

  这个故事告诉我们,我们必须做我们想做的事情,不要半途而废。马良是个坚强的孩子,我可以从他身上学到很多东西。

  如果我有一支来自马良的魔法笔,我会为生活在街头的儿童和成人画很多美味的食物。我还想画一所学校和一些书,把这些书分发给山区的孩子们,这样山区的孩子们就可以上学了。