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《安的种子》读后感3篇 安的种子读后感悟

2024-01-14 15:07:12综合
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《安的种子》读后感3篇 安的种子读后感悟

《安的种子》读后感1

  春天来了,在池塘的一角,安种下了种子。不久,种子发芽了。安欣喜的看着眼前的绿叶。盛夏的清晨,在温暖的阳光下,古老的.千年莲花轻轻的盛开了。

  (我们的孩子,何尝不是一颗千年莲花的种子?对他灿烂盛开的祝福和期望里,我们是否给对了生根发芽的时节?是否武断的拒绝了滋养他的阳光和氧气?)

  每个孩子都是千年莲花的种子,尊重它原来的样子,郑重地给出等待,享受陪伴孩子的过程。

  《安的种子》中,很显然,首先要意识到,当我们拥有一个孩子时,其实我们就有了一颗可以盛开的莲花种子。种子有它自己生长时间、生长条件,不是我们只含一句爱种子,种子自己就可以开花。我们必须在春天种下种子,在夏天看他盛开。孩子也一样,不要指望一个年幼的孩子向你一样成熟、像成人一样有自控力。成人有时候也没有自控力啊!种子,不是只种下去,就可以花开,孩子也一样,不要说撒手不管就说孩子可以自己成长为人。安该干什么就干什么,做父母的也一样,不断地的修行自己,才可以有资本去种种子,才可以等待花开。

  在这急功近利的社会中,安的那份平和的心境,宛如一潭清澈平静的水,是多么难得。一天天长大的孩子啊,你总有一天也会得到“千年莲花的种子”,会为了各种“珍贵”的东西日以继夜、马不停蹄。

  可是,无论如何,希望你记得安---这个你小时候听过的故事里的小和尚,记得他感激地把种子装进小布袋里、挂在胸前;记得他从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水;记得他悠悠然散步的样子。他告诉你,要怀着希望、有所追求,但一定要淡定、顺其自然;同时,享受生活的过程,享受那些平凡琐碎的小事、享受等待。

  种出璀璨的莲花是一场极致的盛事。享受生活的过程,享受那些平凡的琐事,享受每一个安然的等待,何尝不是生命的智慧?

  祝福所有看到这个故事的大人和孩子,祝你们在某个盛夏的清晨,也看到千年莲花的盛开。享受每一个安然的等待,何尝不是生命的智慧?等待也是一种智慧。

《安的种子》读后感2

——妈妈,我从来不拿你和别的妈妈做比较

  《安的种子》是一本颇有禅意的绘本,每个孩子都是千年莲花的种子,尊重它原来的样子,郑重地给出等待,享受陪伴孩子的过程。

  老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。

  “这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。”

  拿到种子后……

  我要第一个把它种出来!本想。

  怎样才能种出来呢?静想。

  我有一颗种子了。安想。

  (对本来说,种子是否会发芽不再重要了,重要的是“第一个”!在养育孩子过程中,父母如果不是鼓励孩子做最好的自己,而是教导孩子要力争第一,孩子可能就会成为本。)

  本跑去寻找锄头。

  静想要挑出最好的花盆。

  安把种子装进小布袋里,挂在自己胸前。

  本把种子埋在雪地里。

  等了很久,本的种子也没有发芽。

  (万物皆有时,生有时,长有时,衰有时,亡有时。本追求第一,却不知道万物有时,万物有序。)

  等不到种子发芽的本愤怒的刨掉了地,摔断了锄头,不再干了。

  我一定会种出千年莲花的。静想。

  雪下大了,我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。

  静去查找种莲花的书籍。

  安去集市为寺院买东西。

  静将选好的金花盆搬来,放在最温暖的房间里。

  安接着清扫寺院中的积雪。

  静用了最名贵的药水和花土,小心的种下了种子。

  安和以前一样坐着斋饭。

  静的种子发芽了,静把它当成宝贝,用金罩子罩住它。

  (不以它本来的样子爱它,而是以我要的方式爱它,足以害了它!)

  清晨,安又早早的去挑水了。

  静的小幼芽因为得不到阳光和氧气,没过几天就枯死了。

  (种子发芽需要阳光和自由,孩子的成长更是如此。)

  晚课后,安像往常一样去散步。

  春天来了,在池塘的一角,安种下了种子。

  不久,种子发芽了。安欣喜的看着眼前的绿叶。

  盛夏的清晨,在温暖的阳光下,古老的千年莲花轻轻的盛开了。

  (我们的孩子,何尝不是一颗千年莲花的种子?对他灿烂盛开的祝福和期望里,我们是否给对了生根发芽的时节?是否武断的拒绝了滋养他的阳光和氧气?!)

《安的种子》读后感3

  最初见到《安的种子》是在微信的朋友圈里,故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度,本性情急躁,急功近利;静性情细致,浮华不实;安性情平和,淡定踏实。

  假期里,牛老师又推荐了这个故事和孩子共读、交流。每一个读这个故事的人都可以从书中看到自己的影子。当你有了一颗种子的时候,你会是本?是静?还是安呢?

  第一遍是我读,阳阳听,故事到一半,阳阳说:安真傻啊!怎么还不种他那颗种子,他想干什么?“春天来了,在池塘的一角,安种下了种子”,阳阳笑了:原来安是最聪明的,他的做法最正确。因为春天是播种的季节,再说莲花应该生长在水里。

  第二遍是阳阳自己读,我听,读完后阳阳说:我知道了,这个故事就是告诉我们要学会等待。

  朴素的画面,简单的文字,简单的故事,却有着可以让人受益一生的智慧。在这个急功近利的社会里,安的那一份平和的心境,宛如一潭清澈平静的水,是多么难得。他感激地把种子装进小布袋,挂在胸前,从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水、悠悠然去散步。他告诉我们,要满怀希望,有所追求,但一定要淡定,顺其自然。享受生活的过程,也得享受那些平凡琐碎的小事,享受等待。

  假若我们亲爱的孩子就是那颗珍贵的种子,我们应该怎样对待这颗种子的成长呢?很多人选择了做“本”,“望子成龙”“望女成凤”心切,急功近利,不想让自己的孩子输在起跑线上,看不到自己想要的结果就大发雷霆、抱怨指责。更多的人选择了做“静”,照本宣科,什么都给孩子最好的,却忽视了孩子成长过程中最最关键的东西。然而,我们有多少人能有“安”的淡定,顺其生命最自然的规律,在孩子需要的时候给予必要的帮助?

  静静地陪伴我们手心里的那颗珍贵的种子,陪他学习、陪他读书、陪他玩耍、陪他游戏、陪他哭、陪他笑……给他亲吻、给他拥抱,这似乎应该是成长的最自然的规律,或许那个被陪伴过、充分地淋漓尽致地玩过的孩子,时候到了,生命会得到最充分的绽放,会绽放出他人生的喜悦与丰饶。

  我愿意为了这颗珍贵的种子的绽放顺应自然的规律而安静地等待。

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